第四单元 比例 常考易错突破(8个易错点)-数学人教版六年级下册

2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 4 比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56960017.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 比例 常考易错突破(8个易错点) 人教版六年级下册 一、填空题。 【易错点1】比例的基本性质混淆内外项 1、如果3=53=5(、均不为0),那么:=( ) : ( )。 【易错点2】正反比例判断不清 2、已知=,那么和成 ( ) 比例;已知=,那么和成 ( ) 比例。 3、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是 ( )。 4、一种精密零件的实际长度是5毫米,画在图纸上是10厘米,这幅图纸的比例尺是 ( )。 5、在比例尺是1 : 2000000的地图上,量得甲、乙两地相距5厘米,甲、乙两地的实际距离是 ( )千米。 【易错点3】混淆长度比和面积比 6、一个正方形的边长按1:2缩小后,周长缩小到原来的( ),面积缩小到原来的( )。 7、用4、6、8再配上一个数组成一个比例,这个数最大是 ( ),组成的比例是 ( )。 8、圆的周长与直径成 ( )比例;圆锥的体积一定,它的底面积和高成 ( )比例。 9、如果=,那么:=( ):( )。 10、一辆汽车2小时行驶120千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时,甲、乙两地相距 ( )千米。 二、选择题。 【易错点4】比例意义的理解 11、下列各组比中,能与:组成比例的是 ( )。 A. 2 : 3 B. 3 : 2 C. : 【易错点5】放大比例尺的表示 12、一种微型零件长0.5毫米,画在一幅图上长为5厘米,这幅图的比例尺是 ( )。 A. 1:10 B. 10:1 C. 100:1 13、下列关系式中,和(,均不为0)成反比例的是 ( )。 A. = B. +=10+=10 C. = 15=15 【易错点6】不能先求图上面积再除以比例尺 14、在比例尺是1 : 1000的图纸上,量得一块长方形地的长是4厘米,宽是2.5厘米。这块地的实际面积是 ( )。 A. 1000平方米 B. 100平方米 C. 1000平方厘米 15、如果=(、均不为0),那么:= ( )。 A. 15:8 B. 8:15 C. 310 16、2023年第三艘航空母舰“福建号”开展了海试,据悉它的长是320米,宽是78米,排水量有8万余吨。如果要把“福建号”画在A4纸上,选择用( )的比例尺比较合适。 A.1∶40 B.1∶400 C.1∶4000 D.1∶40000 17、一个长方形的面积是120平方厘米,按1:2缩小后,新图形的面积是 ( ) 平方厘米。 A. 60 B. 30 C. 15 18、下列各题中,两种量成反比例关系的是 ( )。 A. 工作效率一定,工作总量和工作时间 B. 一段路程一定,已走的路程和剩下的路程 C. 长方形的面积一定,它的长和宽 三、判断题。 【易错点7】误认为比例尺前项必须为1 19、比例尺的图上距离一定小于实际距离。 ( ) 20、正方形的面积和它的边长成正比例。 ( ) 21、在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是0。 ( ) 22、 把一个三角形按1∶10缩小后,周长和面积都缩小到原来的。( ) 23、汽车总辆数一定,每排停放的辆数和停放的排数成反比例关系。( ) 四、计算。 24、解比例或方程。 (1):12=0.3:6 (2)= (3)+160%=39 (4)(1-87.5%)=8 五、解决问题。 【易错点8】错把“段数”直接当成“锯的次数”来列比例,忽略了锯成n段需要锯n−1次 25、把一根木料锯成4段需要12分钟,照这样计算,如果把这根木料锯成8段,需要多少分钟?(用比例解) 26、在比例尺是1 : 3000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是4.5厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行80千米,货车每小时行70千米。两车几小时后相遇? 27、一间教室,如果用边长为4分米的方砖铺地,需要300块。如果改用边长为5分米的方砖铺地,需要多少块?(用比例解) 28、配制一种农药,药粉和水的比是1:200。要配制804千克的药水,需要药粉和水各多少千克? 29、小兰的身高1.5米,她的影长是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4米,这棵树有多高?(用比例解) 30、修一条长7200米的公路,前8天修了2400米。照这样计算,余下的还要多少天修完?(用比例解) 第四单元 比例 常考易错突破(8个易错点) 人教版六年级下册 (答案解析) 一、选择题。 1、【答案】5 3 【分析】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积。在比例:=( ) : ( )中,和最后一个数都是外项,和中间的数都是内项。因为3=5,所以和3要么同时是外项,要么同时是内项。因此,:=5:3。 2、【答案】正;反 【分析】第一式可化为:=8:=8(比值一定),所以成正比例;第二式可化为 = 8=8(乘积一定),所以成反比例。 3、【答案】 【分析】两个外项互为倒数,则外项积为1。根据比例的基本性质,内项积也为1,所以另一个内项是1÷=。 4、【答案】20:1 【分析】图上距离:实际距离=10厘米:5毫米=100毫米:5毫米=20:1。注意单位不统一,一定要先统一单位再化简。 5、【答案】100 【分析】实际距离=图上距离÷比例尺=5÷=5×2000000=10000000(厘米)=100 (千米)。 6、【答案】; 【分析】周长比等于边长比,面积比等于边长比的平方。边长比是1:2,所以周长比是1:2,面积比是1²:2²=1:4。 7、【答案】12 4:8=6:12(答案不唯一) 【分析】要使配上的数最大,就让这个数与最小的数4相乘作为内项积(或外项积)。即 4×( )=6×8,解得( )=12。 8、【答案】正;反 【分析】圆的周长公式C=π,C:=π(一定),成正比例。圆锥体积V=,则=3V(一定),底面积和高成反比例。 9、【答案】8;9 【分析】根据比例的基本性质,和都是外项,和都是内项,所以:= :=÷==8:9 10、【答案】300 【分析】速度一定,路程和时间成正比例。 解:设甲、乙两地相距千米。 = 解得=300 二、选择题。 11、【答案】B 【分析】原式比值为÷=。A项2:3=,B项3:2=,C项:=。只有B项比值与原式相等。 12、【答案】C 【分析】5厘米=50毫米,比例尺=图上距离:实际距离=50:0.5=500:5=100:1。注意放大比例尺,后项为1表示放大。 13、【答案】C 【分析】A项可化为:=(一定),成正比例;B项是和一定,不成比例;C项乘积一定,成反比例。 14、【答案】A 【分析】实际长:4÷= 4000(厘米)=40 (米); 实际宽:2.5÷=2500(厘米)=25(米); 实际面积:40×25=1000(平方米) 15、【答案】A 【分析】根据比例的基本性质,和是外项,和是内项。所以:=:=÷=×==15:8。 16、【答案】C 【分析】先把航母的长度320米换算成厘米,由“图上距离÷实际距离=比例尺”可得 “图上距离=实际距离×比例尺”,再将图上距离和A4纸的长30厘米比较,看是否适合在 A4 纸上画出。 17、【答案】B 【分析】按1:2缩小,边长是原来的,面积是原来的()2=。新图形面积=120×=30平方厘米。 18、【答案】C 【分析】A项,工作总量÷工作时间=工作效率(一定),成正比例;B项,和一定,不成比例;C项,长×宽=面积(一定),成反比例。 三、判断题。 19、【答案】× 【分析】比例尺分为缩小比例尺(如1:100,图上距离小于实际距离)和放大比例尺(如20:1,图上距离大于实际距离)。所以该说法错误。 20、【答案】× 【分析】正方形面积÷边长=边长(不一定,因为边长在变化),比值不一定,所以不成比例。 21、【答案】√ 【分析】比例的基本性质:外项积等于内项积。所以外项积减内项积等于0。 22、【答案】× 【分析】把一个三角形按 1:10 缩小后,三角形三边的长度都缩小到原来的,所以三角形的周长也缩小到原来的;三角形的面积=底×高÷2,底和高都缩小到原来的,则面积缩小到原来的×=。 23、【答案】√ 【分析】根据反比例的定义,两个相关联的量,如果它们的乘积一定,则它们成反比例关系。本题中,汽车总辆数一定,即每排停放的辆数和停放的排数的乘积一定,因此它们成反比例关系。 四、计算。 24、【答案】(1):12=0.3:6 (2)= 解:6=0.3×12 解:0.9=3×6 6=3.6 0.9=18 6÷6=3.6÷6 0.9÷0.9=18÷0.9 =0.6 =20 (3)+160%=39 (4)(1-87.5%)=8 解: +1.6=39 解: 0.125=8 2.6=39 0.125÷0.125=8÷0.125 2.6÷2.6=39÷2.6 =64 =15 【分析】(1)根据比例的基本性质,将比例转化为方程6=12×0.3,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以6求解; (2)根据比例的基本性质,将比例转化为方程0.9=3×6,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以0.9求解; (3)把160%化为小数是1.6,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以2.6求解; (4)把87.5%化为小数0.875,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以 0.125 求解。 五、解决问题。 25、【答案】解:设需要分钟。 = 3=12×7 3=84 3÷3=84÷3 =28 答:把这根木料锯成8段,需要28分钟。 【分析】关键是找出正确的相关联的量:总时间与锯的次数成正比例,而不是与段数。 26、【答案】实际距离:4.5÷ =4.5×3000000 =13500000(厘米) =135 (千米) 135÷(80+70) =135÷150 =0.9(小时) 答:两车0.9小时后相遇。 【分析】综合题,先利用比例尺求出实际距离,再解行程问题。 27、【答案】解:设需要块。 (5×5)×=(4×4)×300 25=16×300 25=4800 25÷25=4800÷25 =192 答:需要192块。 【分析】方砖的面积=边长×边长。一定是面积和块数成反比,而不是边长和块数成反比。 28、【答案】总份数:1+200=201(份) 药粉:804×=4 (千克) 水:804×=800 (千克) 或 804-4=800(千克) 答:需要药粉4千克,水800千克。 【分析】按比例分配问题。 29、【答案】解:设这棵树高米。 = 2.4=1.5×4 2.4=6 =2.5 答:这棵树高2.5米。 【分析】这是正比例应用的典型题(太阳高度角相同)。 30、【答案】解:设余下的还要天修完。 = 2400=8×(7200-2400) 2400=38400 2400÷2400=38400÷2400 =16 答:余下的还要16天修完。 【分析】也可以直接设一共需要多少天,但要注意问题问的是“余下的”时间。 学科网(北京)股份有限公司 $

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