内容正文:
黄飘名造
数学二年级下册RJ
期中核心素养能力检测卷
密
⊙测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分
评价
毁
二填一填。(每空1分,共25分)
1.右图钟面走得最快的是(
)针;分针走一圈,正好是
()时;秒针从7走到11,走了(
)秒。
63
2.13根胡萝卜,平均分给3只兔子,每只兔子分(
)根,还余
()根。
3.在○÷6=4…△中,△最大是(
),这时○是(
)。
4.岛显盘显
封
惫邀邀邀邀惫邀惫惫惫惫搬
图中有()只青蛙,(
)只七星瓢(piáo)虫。12里面有
(
)个4,七星瓢虫的数量是青蛙的()倍,用算式表示
孙
是(
)。
5.由于纬度比较高,瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均每天的黑夜时
长是6小时,日照时长是黑夜时长的(
)倍。(一天24小时)
6.如图要使○的个数是○的2倍,需要将(
)个O涂成O。
0-000-000-0-0-0-0-0-000
线
7.有21本绘本,平均分给4名同学,每名同学分到(
)本,再添
上(
)本就能再分给1名同学。
8.(
)里最大能填几?
(
)×8<39
7×(
)<47
53>(
)×6
35>4×()
5×(
)≤40
()×2<15
9.☆○○○○☆○○○○☆○○○○
如果☆的数量不变,要使○的数量是☆的6倍,那么需要()
(填“增加”或“减少”)()个○。
10.☆△○☐☆△○□…照这样画下去,第35个图形是()。
二选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.一趟航班本应9:25到达,由于天气的影响,航班晚点35分钟。
这趟航班实际到达的时间是()。
①10:30
②8:50
③10:00
2.(跨学科)汉字“短”的笔画数是汉字“长”的几倍?下面列式正确
的是()。
①12+4
②12×4
③12÷4
3.九层棵(guǒ)是福建省的地方小吃。可可买了40块九层棵,每6
块装一盒,全部装完至少需要(
)个盒子。
①5
②6
③7
4.(新角度)把26根小棒全部用来摆数字(
)(小棒不共用),剩
下的小棒最少。
@9
②4
82
5.(新角度)第三根彩带的长度是第一根的()倍。
第一根:口
第二根:口
第三根:
①2
②3
③6
+11+
三号算一算。(25分)
1.直接写出得数。(8分)
32÷8=
54÷9=
43÷8=
36÷5=
35÷7=
16÷4=
50÷7=
21÷6=
2.用竖式计算。(9分)
44÷7=
50÷6=
83÷9=
3.看图列式计算。(8分)
(1)8
(2)
8个
6箱
5块
?箱
?块
四按要求做题。(13分)
1.根据所给时间在钟面上画出时针和分针,并算出所经过的时间,
写在
里。(10分)
127
1277
9
3
d
6.5
53
d
9:15
9:30
10:05
2.画○,使○的个数是△的3倍。(3分)
△△△△△
+12+
五解决问题。(27分)
1.鞋的价格是袜子价格的8倍,鞋的价格是多少?王阿姨买一双鞋
和一双袜子需要付多少元钱?(5分)
密
密
?元
8元
封
2.(新情境)“更”是古时夜晚的一种计时单位,每一更约为两小时,
从晚上7时开始把一夜分为五更。
(1)请将下面表格补充完整。(4分)
线
古代时间
一更
二更
三更
四更
五更
现在时间
晚上7时
晚上9时
内
(2)李阿姨的早餐店每天过了五更后30分钟开门营业,开门营业
封
的时间是几时几分?(3分)
请
3.(创新题)实验小学的学生要去一个人工智能体验中心学习,二
(1)班共有40名学生,每6名学生分为一组,余下的学生被分到
勿
其他班级组里学习。
(1)至少有多少名学生被分到其他班级组里学习?(5分)
答
(2)如果每7人坐1辆车,那么二(1)班至少需要几辆车?(5分)
线
题
4.(☆)有一种植物发芽后,每天长高一倍,如果第10天的高度是
16厘米,那么第几天的高度是2厘米?(5分)2.7……28…29……4
6…45…56……2(竖式略)
四、1.7:2025分7:45
5时59分
7时29分
5时
五、1.9时50分-9时20分=30分钟
10时一9时50分=10分钟
他写作业用了30分钟。他写完作业后还有10分
钟出发去奶奶家。
2.(1)36÷8=4(趟)…4(人)4十1=5(趟)
(2)50÷8=6(人)……2(元)
50元最多可以让6人坐碰碰车。
3.30÷4=7(套)…2(个)12÷2=6(套)
6<7一共能装6套这样的青瓷茶具礼盒。
4.小花和小坤的算式都不对。因为30÷7=4(个)
…2(根),所以能摆4个,还剩2根火柴棒。
小花的算式中,计算错误,余数不能比除数大。小
坤的算式中,商的单位应为“个”。
第二单元核心素养能力检测
-、1.(1)5102(2)5152.369
3.124.(1)3(2)1
5.66.327.268.64
二、1.①
2.②解析:图中的大正方形被平均分成了8份,涂
色部分占1份,空白部分占7份。涂色部分表示
9,则空白部分表示9×7。
3.①4.②
5.②解析:由图可知,排列的规律是白珠子1颗、
蓝珠子3颗,一组有4颗珠子,白珠子总数有4
颗,蓝珠子总数有12颗,据此解答。
三、1.△△△△△△2.00000
四、1.12÷2=62.7×4=28(只)
五、2821263
◆46+
六、1.10÷2=5
2.(1)4÷2=212÷6=2
(2)擦玻璃的人数
解析:由4和3找到解题的关键:4人拖地,擦
玻璃的人数是拖地人数的3倍,所以4×3=12
表示的是擦玻璃的人数。
3.(1)6×4=24(枝)24-20=4(枝)
需要增加4枝康乃馨。
(2)20÷4=5(枝)6一5=1(枝)
需要减少1枝红玫瑰。
4.5+1=6(份)
同同:54÷6=9(只)聪聪:9×5=45(只)
解析:由图意可知,同同的是1份,聪聪是同同的5
倍,则聪聪的是5份,他们一共是5+1=6(份),即
6份是54只,因此1份是54÷6=9(只),即同同
折了9只;又知聪聪折的数量是同同的5倍,则聪
聪折了9×5=45(只)。
期中核心素养能力检测卷
一、1.秒120
2.41
3.529
4.4123312÷4=3
5.3解析:一天24小时,黑夜时长是6小时,则日
照时长是24一6=18(时),所以日照时长是黑夜时
长的18÷6=3倍。
6.2
7.54
8.468877
9.增加6
10.○
二、1.③2.③3.③4.③5.③
三、1.465…37…1547…13…3
2.6…28…29……2(竖式略)
3.(1)3×6=18(箱)(2)8×3+5=29(块)
四、1
15分
35分
7.①
8.③解析:他们坐公交车各用了1元后,小伟的钱
915
9:30
10:05
2.○○○○○○○○○○○○○○○
数是36一1=35(元),小刚的钱数是6-1=5
五、1.8×8=64(元)8+64=72(元)
(元),因此小伟的钱数是小刚的35÷5=7倍。
2.(1)晚上9时一晚上11时晚上11时一凌晨1时
9.②解析:已知有一辆限乘客3人的小轿车和一
凌晨1时一凌晨3时凌晨3时一凌晨5时
辆限乘客5人的面包车,要恰好运14人,则3×3
(2)5时十30分=5时30分
十5=14(人),故需要小轿车运3次,面包车运1
次就恰好运14人。
3.(1)40÷6=6(组)…4(人)
至少有4名学生被分到其他班级组里学习。
二、1.③®喻图
自顺
(2)40÷7=5(辆)…5(人)5+1=6(辆)
☑÷⑤=2(组)…2(个)
4.第9天:16÷2=8(厘米)
○OSOO650
第8天:8÷2=4(厘米)
oǒ630000
第7天:4÷2=2(厘米)
16÷6=2(组)…4(个)
第7天的高度是2厘米。
2.153.452483
解析:幼苗每天长高1倍,说明幼苗后一天的高度
4.余数4245.226.G
是前一天的2倍。根据题意可以画出下面的线
7.20解析:标志牌上4:00一5:30表示在这个时间
段图。
段内,汽车不允许通行,4:00之前和5:30之后可
16厘米
以通行。现在是5:10,距离5:30还有20分钟,所
第10天:□
16÷2=8(厘米)》
以爸爸还需要等20分钟。
第9天:口
三、1.□□□□
8÷2=4(厘米)
第8天:白…
2.
(30分){
结合已知条件和线段图进行逆推,幼苗第9天的
12时10分(12)时(40)分(12)时55)分(1)时(30)分
高度是16÷2=8(厘米),幼苗第8天的高度是
四、1.9时15分-8时40分=35分钟
8÷2=4(厘米),依次类推即可找到答案。
2.1分25秒=85秒85>80
期中核心素养能力培优卷
85一80=5(秒)小猴子快,快5秒。
-、1.③2.②3.③
3.25÷6=4(瓶)…1(瓶)
4.③解析:钟面上现在是1:30,此时比正确时间慢
每个队伍能分到4瓶,还剩1瓶。
10分,因此正确时间在钟面时间的基础上再加上
4.38÷5=7(辆)…3(只)7+1=8(辆)
10分,即1:40。
5.(1)5×3=15(米)(2)25÷5=5
5.③
(3)25÷4=6(段)……1(米)
6.③解析:由题意得知,把这些面包平均分给几个
可以剪成6段,还剩1米。
小朋友后,还剩下2个,即分了30-2=28(个)面
第三单元核心素养能力检测(基础)
包,再看一看28是三个选项中哪个数的倍数,就
一、1.3200三千二百2040二千零四十
可能分给了几个小朋友。
2085二千零八十五