学易金卷：二年级科学下学期4月学情自测·提升卷（1单元&2单元前2课）（青岛版·新教材）

绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期4月学情自测·提升卷（青岛版） 考查范围：1单元&2单元前2课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）风车会转动，是因为（    ）。 A．空气有颜色 B．空气能流动 C．空气有味道 2．（本题2分）纯净水的颜色是（    ）。 A．透明的 B．白色的 C．无色的 3．（本题2分）小水轮和纸风车相同点是（    ）。 A．都用水推动 B．材料完全一样 C．都有叶片 4．（本题2分）探探隔着空气看到妙妙，这说明空气是（    ）的。 A．无色 B．白色 C．黑色 5．（本题2分）将小玩具放在透明玻璃杯后面，能看见玩具，是因为空气（    ）。 A．有气味 B．透明，能让光穿过 C．会流动 6．（本题2分）对比清水和牛奶，错误的说法是（    ）。 A．清水无色，牛奶白色 B．清水和牛奶都无味 C．牛奶有气味，清水没有 7．（本题2分）微风天气最适合（    ）。 A．放风筝 B．躲在家里 C．游泳 8．（本题2分）“六月的天，小孩的脸”是说天气（    ）。 A．很热 B．总是下雨 C．变化快 9．（本题2分）测量气温的温度计放在（    ）里。 A．雨量器 B．百叶箱 C．风力计 10．（本题2分）冰雹这种极端天气会（    ）。 A．帮助植物保暖 B．让植物开花更多 C．砸伤植物、果实 11．（本题2分）天气对农作物的影响，说法正确的是（    ）。 A．长期干旱会让庄稼枯萎 B．下雪天对庄稼没有任何好处 C．大风天能让庄稼长得更快 12．（本题2分）遇到雷雨天气时，我们不应该（    ）。 A．待在室内关好门窗 B．在大树下避雨 C．不使用电器 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）极端天气是指在特定地区、特定时间内出现的______天气现象，如暴雨、台风、______等。 14．（本题2分）下雨对植物的影响：有利的是______，不利的是______。 15．（本题2分）写出两种能预报天气的动物：________、________。 16．（本题2分）水能溶解的有______和______。 17．（本题2分）沙子倒入水中，搅拌后短暂浑浊，静置后会_______，说明沙子_______水。 18．（本题2分）抖动空保鲜袋时，发现保鲜袋会______，说明里面进入了______。 19．（本题3分）我知道的天气现象中，降水的有________、________；降温的有________ 。 20．（本题4分）我们知道的天气现象有晴天、______、______、______、______、雷电等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）小米和水混合后，我们可以用过滤的方法把它们分离开。( ) 22．（本题2分）空气是白色的，不透明。( ) 23．（本题2分）小水轮的叶片均匀分布，转动起来会更平稳。( ) 24．（本题2分）雷电天气时，我们可以在大树下躲雨。( ) 25．（本题2分）所有天气只会给我们带来不方便，没有好处。( ) 26．（本题2分）天气播报板可以每天更新。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）穿针引线。 红糖 沙子                 能溶解在水中 小苏打 食用油              很难溶解在水中 小米 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）小水轮和纸风车转动依靠的力量分别是什么？ 29．（本题5分）我们可以借助哪些物体观察到空气的流动？（至少写出3种） 30．（本题5分）下雨天对人们生活有哪些有利影响和不利影响？（各写1条） 31．（本题5分）下雨天有哪些明显的特征？（至少写出3个） 32．（本题5分）人们可以用哪些方法帮助植物应对天气变化？（写出2条即可） 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）探究实验一：探究水的基本特性 实验材料：透明玻璃杯2个、水1杯、牛奶1杯、不同形状容器2个、滴管 实验目的：通过对比观察，总结水的基本特性 实验步骤与记录： (1)观察颜色与透明度：将水和牛奶分别倒入玻璃杯，水______（有/无）颜色，牛奶呈白色；透过装水的杯子能看清后方的纸巾，说明水是______的。 (2)观察气味：用滴管取少量水，用手扇着闻，发现水______（有/无）气味。 (3)观察形状与流动性：①将水倒入矿泉水瓶，水变成______的形状；②再将水倒入小碗，水又变成______的形状；③轻轻晃动装水的杯子，水会晃动，静置后慢慢______（静止/晃动）。 ( 第 3 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷（青岛版） 考查范围：第1-2单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）风车会转动，是因为（    ）。 A．空气有颜色 B．空气能流动 C．空气有味道 【答案】B 【详解】空气具有流动性，风是空气流动形成的。要让风车转动起来需要风吹到风车的叶片上，给叶片一个向前的推力。 2．（本题2分）纯净水的颜色是（    ）。 A．透明的 B．白色的 C．无色的 【答案】C 【详解】水是没有颜色、没有味道、没有气味的透明液体。因此纯净水是无色的。故选C。 3．（本题2分）小水轮和纸风车相同点是（    ）。 A．都用水推动 B．材料完全一样 C．都有叶片 【答案】C 【详解】小水轮是用水推动的，纸风车是用风推动的，所以A选项错误。 小水轮和纸风车的制作材料通常不一样，比如小水轮可能用到塑料、木材，纸风车一般用纸制作，所以B选项错误。 小水轮和纸风车都有叶片结构，依靠叶片来接收动力（水或风）并转动，所以C选项正确。 故选C。 4．（本题2分）探探隔着空气看到妙妙，这说明空气是（    ）的。 A．无色 B．白色 C．黑色 【答案】A 【详解】空气是无色、透明的气体，光线可以穿过透明的物质，因此探探能透过空气看到妙妙。白色和黑色属于不透明或会阻挡光线的颜色，若空气是白色或黑色，则无法清晰看到物体。故选A。 5．（本题2分）将小玩具放在透明玻璃杯后面，能看见玩具，是因为空气（    ）。 A．有气味 B．透明，能让光穿过 C．会流动 【答案】B 【详解】空气具有透明且能让光线通过的性质。题目中，透明玻璃杯后的玩具能被看见，是因为空气本身透明，光线可以穿过空气传播到眼睛，从而使人观察到物体。A选项“有气味”与能否看见无关；C选项“会流动”是空气的物理特性，但不影响光的传播。故选B。 6．（本题2分）对比清水和牛奶，错误的说法是（    ）。 A．清水无色，牛奶白色 B．清水和牛奶都无味 C．牛奶有气味，清水没有 【答案】B 【详解】A．清水无色，牛奶白色，描述正确。 B．清水无味，牛奶含有乳脂和蛋白质，具有天然奶香味，因此该选项错误。 C．牛奶有淡淡的奶香，清水通常无气味，描述正确。 故选B。 7．（本题2分）微风天气最适合（    ）。 A．放风筝 B．躲在家里 C．游泳 【答案】A 【详解】放风筝需要合适大小的风力托起风筝，微风风力适中，最适合放风筝。只有大风、暴雨这类恶劣天气才适合躲在家中，游泳也不需要依赖微风条件。 故选A。 8．（本题2分）“六月的天，小孩的脸”是说天气（    ）。 A．很热 B．总是下雨 C．变化快 【答案】C 【详解】“六月的天，小孩的脸”是形容天气的民间俗语，把六月的天气比作小孩子的情绪，意在说明六月的天气多变、变化快。 故选C。 9．（本题2分）测量气温的温度计放在（    ）里。 A．雨量器 B．百叶箱 C．风力计 【答案】B 【详解】测量气温时，温度计需要避免阳光直射和雨淋，同时要保持通风，以确保测量数据准确。百叶箱的结构设计能满足这些条件，专门用于放置测量气温的仪器，而雨量器用于测降水量，风力计用于测风力。故选B。 10．（本题2分）冰雹这种极端天气会（    ）。 A．帮助植物保暖 B．让植物开花更多 C．砸伤植物、果实 【答案】C 【详解】冰雹是从高空坠落的固态降水，质地坚硬、下落速度快，会对植物和果实造成机械损伤。 A．冰雹温度低且会砸伤植物，不仅不能保暖，还会带来冻害和物理伤害。 B．冰雹会破坏植物的枝叶、花苞和果实，严重影响植物生长，不可能让开花更多。 C．冰雹的冲击力会直接砸断植株、打落叶片和果实，造成农作物减产甚至绝收。 故选C。 11．（本题2分）天气对农作物的影响，说法正确的是（    ）。 A．长期干旱会让庄稼枯萎 B．下雪天对庄稼没有任何好处 C．大风天能让庄稼长得更快 【答案】A 【详解】庄稼生长需要适量水分，长期干旱会导致水分不足，庄稼枯萎；下雪天的积雪融化后能滋润土壤，对庄稼有好处；大风天可能会吹倒庄稼，不利于生长。故选A。 12．（本题2分）遇到雷雨天气时，我们不应该（    ）。 A．待在室内关好门窗 B．在大树下避雨 C．不使用电器 【答案】B 【详解】A．待在室内关好门窗：正确做法。室内相对安全，关好门窗可以防止雷电直接闯入或侧击。   B．在大树下避雨：错误做法。大树在雷雨天气中容易成为雷击目标，站在树下避雨极易遭受雷击，非常危险。 C．不使用电器：正确做法。雷雨天气时，雷电可能通过电线、网线等传导，损坏电器甚至伤人，因此应拔掉插头，不使用电器。 故选B。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）极端天气是指在特定地区、特定时间内出现的______天气现象，如暴雨、台风、______等。 【答案】 很少见 冰雹 【详解】①极端天气的核心特点就是在特定地区、特定时间里出现频率很低、不太常见，和日常的晴、雨等常规天气有明显区别，所以填写很少见。 ②冰雹是一种强烈的对流天气现象，属于极端天气的典型例子。它和暴雨、台风一样，发生时往往会对农业、建筑、交通等造成较大破坏，符合“极端天气”的范畴。 14．（本题2分）下雨对植物的影响：有利的是______，不利的是______。 【答案】 提供水分 可能引发洪涝 【详解】植物的生长离不开水分，下雨能为植物根系提供必要的水分。如果降雨过多、过于集中，会导致土壤积水甚至引发洪涝。植物根系长期泡在水中会缺氧，影响呼吸作用，严重时会导致根系腐烂，使植物枯萎死亡。 15．（本题2分）写出两种能预报天气的动物：________、________。 【答案】 蚂蚁 燕子 【详解】天气要下雨时，空气中水蒸气增加，泥土返潮，蚂蚁巢特别潮湿，还存在被淹没的风险，蚂蚁难以安居，所以蚂蚁要搬家。而燕子在天气晴朗的时候就会在高空中捕食，在暴风雨来临之前就飞得相当低。所以蚂蚁和燕子能预报天气。 16．（本题2分）水能溶解的有______和______。 【答案】 食盐 糖 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。水能溶解很多物质，比如食盐、糖、小苏打等。 17．（本题2分）沙子倒入水中，搅拌后短暂浑浊，静置后会_______，说明沙子_______水。 【答案】 沉淀 不溶于 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。沙子不能溶解到水中，沙子倒入水中，搅拌后短暂浑浊，静置后会沉入杯子底部。 18．（本题2分）抖动空保鲜袋时，发现保鲜袋会______，说明里面进入了______。 【答案】 鼓起来 空气 【详解】空气是一种物质，虽然看不见、摸不着，但它无处不在，并且占据空间。抖动动作让更多空气进入袋中，保鲜袋因此鼓胀，证明“空”袋子里有东西——空气。 19．（本题3分）我知道的天气现象中，降水的有________、________；降温的有________ 。 【答案】 雨 雪 寒潮 【详解】降水是指大气中的水以液态或固态形式降落到地面的过程，常见形式包括雨、雪。寒潮是冷空气大规模南下的天气现象，会导致气温急剧下降。在天气现象的分类中，降水和降温是不同的天气变化表现。 20．（本题4分）我们知道的天气现象有晴天、______、______、______、______、雷电等。 【答案】 阴天 多云 雾 雪 【详解】天气现象是指在一定时间内发生在大气中的各种自然现象，包括晴天、阴天、多云、雾、雪、雷电等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）小米和水混合后，我们可以用过滤的方法把它们分离开。( ) 【答案】√ 【详解】过滤是利用多孔材料分离不溶性固体和液体的方法。小米是固体颗粒，不溶于水，混合物通过滤纸或筛网时，小米被截留而水通过，实现分离。该说法正确。 22．（本题2分）空气是白色的，不透明。( ) 【答案】× 【详解】题目涉及空气的物理性质。空气是无色、透明的气体，无法被肉眼直接观察到颜色或阻挡光线，因此该陈述与事实不符。 23．（本题2分）小水轮的叶片均匀分布，转动起来会更平稳。( ) 【答案】√ 【详解】物体的平衡与旋转稳定性相关，当叶片均匀分布时，质量分布对称，减少了转动过程中的振动和不平衡力，因此转动更平稳。 24．（本题2分）雷电天气时，我们可以在大树下躲雨。( ) 【答案】× 【详解】雷电天气时，大树容易成为雷击的目标，因为树是导体，能吸引雷电。在树下躲雨会增加被雷击中的风险，可能导致人身伤害，因此这种做法是错误的。 25．（本题2分）所有天气只会给我们带来不方便，没有好处。( ) 【答案】× 【详解】天气包括晴天、雨天等多种类型，晴天提供光照和温暖，有利于植物生长和户外活动；雨水滋润土壤，促进农作物生长。因此，天气并非只带来不便，也有益处。 26．（本题2分）天气播报板可以每天更新。( ) 【答案】√ 【详解】天气是不断变化的自然现象，每天的气温、湿度、风向等气象要素都会发生改变。为了提供准确的天气信息，天气播报板需要基于最新的气象观测数据定期更新，确保公众能及时了解当天的天气状况。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）穿针引线。 红糖 沙子                能溶解在水中 小苏打 食用油              很难溶解在水中 小米 【答案】 【详解】溶解指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。红糖、小苏打都可以在水中溶解；不能在水中溶解的是沙子、食用油和小米。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）小水轮和纸风车转动依靠的力量分别是什么？ 【答案】答：小水轮依靠水的流动性转动；纸风车依靠空气的流动性（风）转动。 【详解】小水轮：依靠水的流动转动。当水从高处流下或快速流过时，对水轮的叶片产生冲击力，推动水轮旋转。这证明了水具有流动性，并且流动的水具有能量； 纸风车：依靠空气的流动转动。当空气流动形成风时，风吹到风车的叶片上，对叶片施加压力，从而推动风车旋转。这证明了空气具有流动性，并且流动的空气（风）也具有能量。 29．（本题5分）我们可以借助哪些物体观察到空气的流动？（至少写出3种） 【答案】答：可以借助蜡烛火焰、蚊香烟雾、丝巾等观察空气流动。 【详解】蜡烛火焰：当空气流动时，火焰会倾斜或摇曳，其方向和形态变化可以反映空气的流动方向和速度。蚊香烟雾：在无风环境中，烟雾向上飘散；当空气流动时，烟雾会沿特定方向飘动，形成可见的气流路径。将丝巾悬挂起来，空气流动时它们会随之飘动。 30．（本题5分）下雨天对人们生活有哪些有利影响和不利影响？（各写1条） 【答案】答：有利：雨水能净化空气、给植物补水；不利：出行不方便、路面湿滑易摔倒。（每种影响任选一条即可） 【详解】有利影响：雨水可以净化空气，冲刷掉空气中的灰尘和污染物；为植物补充水分，有利于农作物和花草树木的生长；补充河流、水库的水量，缓解干旱。 不利影响： 出行不方便，人们需要打伞或穿雨衣，交通容易拥堵；路面湿滑，行人和车辆容易摔倒或打滑，增加安全隐患；可能导致农田积水或城市内涝。（每种任选一条） 31．（本题5分）下雨天有哪些明显的特征？（至少写出3个） 【答案】答：下雨天会乌云密布、下起雨点、远处朦胧。（答案合理即可） 【详解】下雨天通常有以下明显特征： ①乌云密布：天空被厚厚的云层遮蔽，天色变暗。 ②下起雨点：有雨滴从天空降落。 ③远处朦胧：由于雨幕和水汽，远处的景物看起来模糊不清。（答案合理即可） 32．（本题5分）人们可以用哪些方法帮助植物应对天气变化？（写出2条即可） 【答案】答：①给庄稼覆膜保温；②暴雨前挖沟排水；③给小树搭支架防风；④干旱时浇水；⑤高温时遮阴。 【详解】人们帮助植物应对天气变化的方法有很多，比如天气变冷时，给庄稼覆膜能起到保温作用；暴雨来临前，挖沟排水可以避免土壤积水，保护植物根系；大风时给小树搭支架防风；干旱时及时浇水补充水分；高温时遮阴防止叶片灼伤和水分流失。 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）探究实验一：探究水的基本特性 实验材料：透明玻璃杯2个、水1杯、牛奶1杯、不同形状容器2个、滴管 实验目的：通过对比观察，总结水的基本特性 实验步骤与记录： (1)观察颜色与透明度：将水和牛奶分别倒入玻璃杯，水______（有/无）颜色，牛奶呈白色；透过装水的杯子能看清后方的纸巾，说明水是______的。 (2)观察气味：用滴管取少量水，用手扇着闻，发现水______（有/无）气味。 (3)观察形状与流动性：①将水倒入矿泉水瓶，水变成______的形状；②再将水倒入小碗，水又变成______的形状；③轻轻晃动装水的杯子，水会晃动，静置后慢慢______（静止/晃动）。 【答案】(1) 无 透明 (2)无 (3) 矿泉水瓶 小碗 静止 【分析】水是无色、无味、透明的液体，没有固定形状但有一定体积和质量，会流动、能占据空间，还可以溶解许多物质，在温度变化时能发生固态、液态、气态之间的三态变化。 【小题1】水本身没有颜色，而牛奶是白色且不透明的。透过装水的玻璃杯能看清后方纸巾，说明水具有透明的特性，光线可以穿过水。 【小题2】水是无色无味的液体，所以用手扇着闻时，不会闻到任何气味。 【小题3】水没有固定的形状，会随着容器的形状改变而改变，所以倒入矿泉水瓶就呈瓶的形状，倒入小碗就呈碗的形状。水具有流动性，晃动杯子时水会跟着晃动；当杯子静止后，水在重力作用下也会慢慢静止。 ( 第 9 页 共 9 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：二年级科学下学期4月学情自测·提升卷（青岛版） 考查范围：1单元&2单元前2课 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）风车会转动，是因为（    ）。 A．空气有颜色 B．空气能流动 C．空气有味道 2．（本题2分）纯净水的颜色是（    ）。 A．透明的 B．白色的 C．无色的 3．（本题2分）小水轮和纸风车相同点是（    ）。 A．都用水推动 B．材料完全一样 C．都有叶片 4．（本题2分）探探隔着空气看到妙妙，这说明空气是（    ）的。 A．无色 B．白色 C．黑色 5．（本题2分）将小玩具放在透明玻璃杯后面，能看见玩具，是因为空气（    ）。 A．有气味 B．透明，能让光穿过 C．会流动 6．（本题2分）对比清水和牛奶，错误的说法是（    ）。 A．清水无色，牛奶白色 B．清水和牛奶都无味 C．牛奶有气味，清水没有 7．（本题2分）微风天气最适合（    ）。 A．放风筝 B．躲在家里 C．游泳 8．（本题2分）“六月的天，小孩的脸”是说天气（    ）。 A．很热 B．总是下雨 C．变化快 9．（本题2分）测量气温的温度计放在（    ）里。 A．雨量器 B．百叶箱 C．风力计 10．（本题2分）冰雹这种极端天气会（    ）。 A．帮助植物保暖 B．让植物开花更多 C．砸伤植物、果实 11．（本题2分）天气对农作物的影响，说法正确的是（    ）。 A．长期干旱会让庄稼枯萎 B．下雪天对庄稼没有任何好处 C．大风天能让庄稼长得更快 12．（本题2分）遇到雷雨天气时，我们不应该（    ）。 A．待在室内关好门窗 B．在大树下避雨 C．不使用电器 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）极端天气是指在特定地区、特定时间内出现的______天气现象，如暴雨、台风、______等。 14．（本题2分）下雨对植物的影响：有利的是______，不利的是______。 15．（本题2分）写出两种能预报天气的动物：________、________。 16．（本题2分）水能溶解的有______和______。 17．（本题2分）沙子倒入水中，搅拌后短暂浑浊，静置后会_______，说明沙子_______水。 18．（本题2分）抖动空保鲜袋时，发现保鲜袋会______，说明里面进入了______。 19．（本题3分）我知道的天气现象中，降水的有________、________；降温的有________ 。 20．（本题4分）我们知道的天气现象有晴天、______、______、______、______、雷电等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）小米和水混合后，我们可以用过滤的方法把它们分离开。( ) 22．（本题2分）空气是白色的，不透明。( ) 23．（本题2分）小水轮的叶片均匀分布，转动起来会更平稳。( ) 24．（本题2分）雷电天气时，我们可以在大树下躲雨。( ) 25．（本题2分）所有天气只会给我们带来不方便，没有好处。( ) 26．（本题2分）天气播报板可以每天更新。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）穿针引线。 红糖 沙子                 能溶解在水中 小苏打 食用油              很难溶解在水中 小米 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）小水轮和纸风车转动依靠的力量分别是什么？ 29．（本题5分）我们可以借助哪些物体观察到空气的流动？（至少写出3种） 30．（本题5分）下雨天对人们生活有哪些有利影响和不利影响？（各写1条） 31．（本题5分）下雨天有哪些明显的特征？（至少写出3个） 32．（本题5分）人们可以用哪些方法帮助植物应对天气变化？（写出2条即可） 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）探究实验一：探究水的基本特性 实验材料：透明玻璃杯2个、水1杯、牛奶1杯、不同形状容器2个、滴管 实验目的：通过对比观察，总结水的基本特性 实验步骤与记录： (1)观察颜色与透明度：将水和牛奶分别倒入玻璃杯，水______（有/无）颜色，牛奶呈白色；透过装水的杯子能看清后方的纸巾，说明水是______的。 (2)观察气味：用滴管取少量水，用手扇着闻，发现水______（有/无）气味。 (3)观察形状与流动性：①将水倒入矿泉水瓶，水变成______的形状；②再将水倒入小碗，水又变成______的形状；③轻轻晃动装水的杯子，水会晃动，静置后慢慢______（静止/晃动）。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：二年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷（青岛版） 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．A 5．B 6．B 7．A 8．C 9．B 10．C 11．A 12．B 13． 很少见 冰雹 14． 提供水分 可能引发洪涝 15． 蚂蚁 燕子 16． 食盐 糖 17． 沉淀 不溶于 18． 鼓起来 空气 19． 雨 雪 寒潮 20． 阴天 多云 雾 雪 21．√ 22．× 23．√ 24．× 25．× 26．√ 27． 28．答：小水轮依靠水的流动性转动；纸风车依靠空气的流动性（风）转动。 29．答：可以借助蜡烛火焰、蚊香烟雾、丝巾等观察空气流动。 30．答：有利：雨水能净化空气、给植物补水；不利：出行不方便、路面湿滑易摔倒。（每种影响任选一条即可） 31．答：下雨天会乌云密布、下起雨点、远处朦胧。（答案合理即可） 32．答：①给庄稼覆膜保温；②暴雨前挖沟排水；③给小树搭支架防风；④干旱时浇水；⑤高温时遮阴。 33．(1) 无 透明 (2)无 (3) 矿泉水瓶 小碗 静止 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $