第六单元 订校服——条形统计图（单元自测﹒提升卷）数学青岛五四版三年级下册（新教材）

保密★启用前 第六单元 订校服——条形统计图（单元自测﹒提升卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1.答题前，请在指定位置填写姓名、班级、考号等信息。 2.保持卷面平整清洁，不要污损或标记与答题无关的内容。 3.答题时字迹清晰工整，作图题请用2B铅笔规范绘制。 4.所有答案请按题号顺序填涂、书写在对应答题区，超出答题区域区域书写的答案无效。 5.仔细审题，规范作答，合理分配考试时间。 评卷人 得分 一、细心读题，认真填空（每空1分，共32分） 1．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示30支笔，表示120支笔应该画( )厘米；一个条形长5厘米，表示( )支笔。 2．小北调查了班里同学随父母一起旅游时的出行方式，结果如下图。（每人只选择一种出行方式） 根据统计图，回答下面的问题。 (1)出行方式是( )的人数最多，出行方式是( )的人数最少。 (2)小北一共调查了( )人。 3．如图所示，淘气制作了四年级学生本学期到图书馆借阅图书情况的条形统计图。 (1)一个格代表( )本图书。 (2)借阅( )类图书的人最多。 (3)借阅( )类和( )类图书的本数差不多。 (4)借阅科普类图书本数比文学类多( )本。 4．以下是三（1）班四名同学跳绳成绩的统计图。 (1)统计图中纵轴上每格代表( )次。 (2)优优每分钟跳的次数比毛毛多( )次。 (3)如果班级派一名同学参加全校的比赛，最有可能选( )。 5．杭州第十九届亚运会圆满结束，中国队夺得的金牌项目统计如下图。 (1)每格代表( )枚金牌。 (2)图中横轴表示( )，纵轴表示( )。 (3)金牌数量最多的项目是( )。 (4)中国队一共夺得( )枚金牌。 6．条形统计图用3格表示90人，平均每格表示( )人，照这样计算，要表示240人需要画( )格。 7．学校体育室买回排球12个，篮球20个，足球16个，绘制成条形统计图时，表示篮球的直条高5厘米，那么表示排球的直条高________厘米，表示足球的直条高________厘米。 8．自媒体平台近几年发展迅速，很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作，以下是调查某地区一部分人对自媒体平台（每人只选一种）使用情况的统计图。 (1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。 (2)使用( )平台的人数最多，比最少的多( )人。 (3)本次共调查了( )人。从统计图中还可以知道的信息是( )。 9．四年级有270名同学，如图是参加特色托管人数分布图： (1)其中，参加( )的人数最多，有( )人。 (2)参加特色托管的学生一共有( )人。 (3)除特色托管外，其余学生都参加了基本托管，参加基本托管的学生有( )人。 评卷人 得分 二、分清对错，判断正误（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分） 10．我们学过的条形统计图是统计图的一种类型。( ) 11．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，条形统计图更直观、形象。( ) 12．在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少，直条的长短与一格所表示的数量无关。( ) 13．画条形统计图时，1格表示多少数量要根据具体情况来确定。( ) 14．在一幅条形统计图中，如果直条上的3格表示24元，那么1格表示8元。( ) 评卷人 得分 三、仔细推敲，选准答案（每小题2分，共20分） 15．下面信息中，不适合用条形统计图来表示的是（    ）。 A．莆田市本周不同景区游客量的情况 B．4名男生收集废矿泉水瓶情况 C．龙岩市区某天天气变化情况 D．四年级3个班获得流动红旗的数量 16．根据下图中的信息，下列说法中错误的是（    ）。 空气质量 优 良 轻度污染 污染指数 0~50 50~100 100~150 A．空气质量是轻度污染的有2个城市 B．B城市的空气质量最好 C．D城市的空气质量为良 D．C城市的污染指数要是再下降17，空气质量就达到优了 17．条形统计图中，4格代表20，那么50要在图中画（    ）格。 A．4 B．8 C．10 D．50 18．下图是一张还没制作完整的条形统计图，它统计的可能是（    ）。 A．小明一到五年级身高情况 B．“蔬果园”星期一到星期五卖出苹果的千克数 C．五（1）班参加各类兴趣小组的学生人数统计图 D．小明一至五年级数学期末成绩统计图 19．下面是某小学四年级94名学生一分钟跳绳成绩统计图，夏夏成绩排在年级第20名，她的成绩可能是（    ）次/分。 A．120 B．136 C．150 D．161 20．如图是某袋彩色气球中四种颜色气球的个数，下面说法正确的是（    ）。 A．每格表示1个气球 B．这袋彩色气球中红色气球的个数最多 C．这袋彩色气球中黄色气球的个数最少 D．这袋彩色气球中蓝色气球的个数比白色气球的个数多4个 21．下面是某校图书室10月借阅的图书数量统计表。如果用条形图表示这些数据，1格代表（    ）本合适。 种类 杂志 故事书 科学 动物世界 作文 其他 本数 300 800 600 400 500 200 A．1 B．10 C．50 D．100 22．我国的四大河流中，第一大河是（    ）。 A．长江 B．黄河 C．黑龙江 D．珠江 23．四年级同学带书捐献给贫困山区的小朋友。大家带书的情况统计如图，利用如图提供的信息，可以计算出大家一共带书（    ）。 A．50 B．100 C．130 D．150 24．爷爷在菜园里种了三种菜（如统计表），用条形统计图表示各种菜占地面积应该是图（    ）。 名称 菠菜 韭菜 花菜 面积（平方米） 10 10 20 A． B． C． D． 评卷人 得分 四、联系实际，解决问题（共38分） 25．（本题10分）2025年10月，光明小学为提升全校学生对自身体重的管理意识和技能，组织调查了四年级学生的体重情况。 体重情况 偏瘦 正常 超重 肥胖 人数 12 55 74 43 (1)下面的统计图中，纵向每格代表（    ）人最合适，根据所给的信息完成统计图。 (2)光明小学四年级一共有( )名学生参与了调查，其中体重情况属于超重和肥胖的学生比体重情况属于正常的多( )名。 (3)请你结合上面的调查情况，为超重和肥胖的学生提供1条合理化建议。 26．（本题10分）下面是晨光小学四（1）班同学最喜欢的体育活动的统计表和统计图。 体育活动 打篮球 跑步 跳绳 轮滑 踢毽子 人数 3 5 15 9 (1)统计图中每格代表( )人。 (2)请根据图表信息把统计表和统计图补充完整。 (3)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 (4)喜欢( )的人数是喜欢( )的人数的2倍。 (5)请结合图表信息，提出一个数学问题并解答。 27．（本题11分）四年级同学参加兴趣小组，其中科技组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，音乐组15人。 (1)根据以上数据完成下图。 (2)( )组的人数最多，( )组的人数最少。 (3)科技组的人数是美术组人数的( )倍，电脑组的人数是美术组的( )倍。 (4)电脑组比科技组少( )人，比书法组多( )人。 28．（本题7分）张老师整理了四年级（2）班同学的身高数据，结果如下表。 身高/厘米 110~119 120~129 130~139 140及以上 数量/人 8 13 16 10 四年级（2）班同学身高情况统计图 （1）根据表中数据，完成上面的条形统计图。 （2）这个班身高在（    ）厘米的人数最多，（    ）厘米的人数最少。 （3）华华身高139厘米，按由高到矮的顺序，他排第（    ）位。 试卷第2页，共5页 试卷第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第六单元 订校服——条形统计图（单元自测﹒提升卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1.答题前，请在指定位置填写姓名、班级、考号等信息。 2.保持卷面平整清洁，不要污损或标记与答题无关的内容。 3.答题时字迹清晰工整，作图题请用2B铅笔规范绘制。 4.所有答案请按题号顺序填涂、书写在对应答题区，超出答题区域区域书写的答案无效。 5.仔细审题，规范作答，合理分配考试时间。 评卷人 得分 一、细心读题，认真填空（每空1分，共32分） 1．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示30支笔，表示120支笔应该画( )厘米；一个条形长5厘米，表示( )支笔。 2．小北调查了班里同学随父母一起旅游时的出行方式，结果如下图。（每人只选择一种出行方式） 根据统计图，回答下面的问题。 (1)出行方式是( )的人数最多，出行方式是( )的人数最少。 (2)小北一共调查了( )人。 3．如图所示，淘气制作了四年级学生本学期到图书馆借阅图书情况的条形统计图。 (1)一个格代表( )本图书。 (2)借阅( )类图书的人最多。 (3)借阅( )类和( )类图书的本数差不多。 (4)借阅科普类图书本数比文学类多( )本。 4．以下是三（1）班四名同学跳绳成绩的统计图。 (1)统计图中纵轴上每格代表( )次。 (2)优优每分钟跳的次数比毛毛多( )次。 (3)如果班级派一名同学参加全校的比赛，最有可能选( )。 5．杭州第十九届亚运会圆满结束，中国队夺得的金牌项目统计如下图。 (1)每格代表( )枚金牌。 (2)图中横轴表示( )，纵轴表示( )。 (3)金牌数量最多的项目是( )。 (4)中国队一共夺得( )枚金牌。 6．条形统计图用3格表示90人，平均每格表示( )人，照这样计算，要表示240人需要画( )格。 7．学校体育室买回排球12个，篮球20个，足球16个，绘制成条形统计图时，表示篮球的直条高5厘米，那么表示排球的直条高________厘米，表示足球的直条高________厘米。 8．自媒体平台近几年发展迅速，很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作，以下是调查某地区一部分人对自媒体平台（每人只选一种）使用情况的统计图。 (1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。 (2)使用( )平台的人数最多，比最少的多( )人。 (3)本次共调查了( )人。从统计图中还可以知道的信息是( )。 9．四年级有270名同学，如图是参加特色托管人数分布图： (1)其中，参加( )的人数最多，有( )人。 (2)参加特色托管的学生一共有( )人。 (3)除特色托管外，其余学生都参加了基本托管，参加基本托管的学生有( )人。 评卷人 得分 二、分清对错，判断正误（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分） 10．我们学过的条形统计图是统计图的一种类型。( ) 11．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，条形统计图更直观、形象。( ) 12．在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少，直条的长短与一格所表示的数量无关。( ) 13．画条形统计图时，1格表示多少数量要根据具体情况来确定。( ) 14．在一幅条形统计图中，如果直条上的3格表示24元，那么1格表示8元。( ) 评卷人 得分 三、仔细推敲，选准答案（每小题2分，共20分） 15．下面信息中，不适合用条形统计图来表示的是（    ）。 A．莆田市本周不同景区游客量的情况 B．4名男生收集废矿泉水瓶情况 C．龙岩市区某天天气变化情况 D．四年级3个班获得流动红旗的数量 16．根据下图中的信息，下列说法中错误的是（    ）。 空气质量 优 良 轻度污染 污染指数 0~50 50~100 100~150 A．空气质量是轻度污染的有2个城市 B．B城市的空气质量最好 C．D城市的空气质量为良 D．C城市的污染指数要是再下降17，空气质量就达到优了 17．条形统计图中，4格代表20，那么50要在图中画（    ）格。 A．4 B．8 C．10 D．50 18．下图是一张还没制作完整的条形统计图，它统计的可能是（    ）。 A．小明一到五年级身高情况 B．“蔬果园”星期一到星期五卖出苹果的千克数 C．五（1）班参加各类兴趣小组的学生人数统计图 D．小明一至五年级数学期末成绩统计图 19．下面是某小学四年级94名学生一分钟跳绳成绩统计图，夏夏成绩排在年级第20名，她的成绩可能是（    ）次/分。 A．120 B．136 C．150 D．161 20．如图是某袋彩色气球中四种颜色气球的个数，下面说法正确的是（    ）。 A．每格表示1个气球 B．这袋彩色气球中红色气球的个数最多 C．这袋彩色气球中黄色气球的个数最少 D．这袋彩色气球中蓝色气球的个数比白色气球的个数多4个 21．下面是某校图书室10月借阅的图书数量统计表。如果用条形图表示这些数据，1格代表（    ）本合适。 种类 杂志 故事书 科学 动物世界 作文 其他 本数 300 800 600 400 500 200 A．1 B．10 C．50 D．100 22．我国的四大河流中，第一大河是（    ）。 A．长江 B．黄河 C．黑龙江 D．珠江 23．四年级同学带书捐献给贫困山区的小朋友。大家带书的情况统计如图，利用如图提供的信息，可以计算出大家一共带书（    ）。 A．50 B．100 C．130 D．150 24．爷爷在菜园里种了三种菜（如统计表），用条形统计图表示各种菜占地面积应该是图（    ）。 名称 菠菜 韭菜 花菜 面积（平方米） 10 10 20 A． B． C． D． 评卷人 得分 四、联系实际，解决问题（共38分） 25．（本题10分）2025年10月，光明小学为提升全校学生对自身体重的管理意识和技能，组织调查了四年级学生的体重情况。 体重情况 偏瘦 正常 超重 肥胖 人数 12 55 74 43 (1)下面的统计图中，纵向每格代表（    ）人最合适，根据所给的信息完成统计图。 (2)光明小学四年级一共有( )名学生参与了调查，其中体重情况属于超重和肥胖的学生比体重情况属于正常的多( )名。 (3)请你结合上面的调查情况，为超重和肥胖的学生提供1条合理化建议。 26．（本题10分）下面是晨光小学四（1）班同学最喜欢的体育活动的统计表和统计图。 体育活动 打篮球 跑步 跳绳 轮滑 踢毽子 人数 3 5 15 9 (1)统计图中每格代表( )人。 (2)请根据图表信息把统计表和统计图补充完整。 (3)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 (4)喜欢( )的人数是喜欢( )的人数的2倍。 (5)请结合图表信息，提出一个数学问题并解答。 27．（本题11分）四年级同学参加兴趣小组，其中科技组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，音乐组15人。 (1)根据以上数据完成下图。 (2)( )组的人数最多，( )组的人数最少。 (3)科技组的人数是美术组人数的( )倍，电脑组的人数是美术组的( )倍。 (4)电脑组比科技组少( )人，比书法组多( )人。 28．（本题7分）张老师整理了四年级（2）班同学的身高数据，结果如下表。 身高/厘米 110~119 120~129 130~139 140及以上 数量/人 8 13 16 10 四年级（2）班同学身高情况统计图 （1）根据表中数据，完成上面的条形统计图。 （2）这个班身高在（    ）厘米的人数最多，（    ）厘米的人数最少。 （3）华华身高139厘米，按由高到矮的顺序，他排第（    ）位。 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第六单元 订校服——条形统计图（单元自测﹒提升卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1.答题前，请在指定位置填写姓名、班级、考号等信息。 2.保持卷面平整清洁，不要污损或标记与答题无关的内容。 3.答题时字迹清晰工整，作图题请用2B铅笔规范绘制。 4.所有答案请按题号顺序填涂、书写在对应答题区，超出答题区域区域书写的答案无效。 5.仔细审题，规范作答，合理分配考试时间。 评卷人 得分 一、细心读题，认真填空（每空1分，共32分） 1．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示30支笔，表示120支笔应该画( )厘米；一个条形长5厘米，表示( )支笔。 【答案】 4 150 【分析】条形统计图中数量与长度的关系：“长度＝数量÷每厘米表示的数量”，“数量＝每厘米表示的数量×长度”，据此解答。 【详解】120÷30＝4（厘米） 5×30＝150（支） 所以在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示30支笔，表示120支笔应该画4厘米；一个条形长5厘米，表示150支笔。 2．小北调查了班里同学随父母一起旅游时的出行方式，结果如下图。（每人只选择一种出行方式） 根据统计图，回答下面的问题。 (1)出行方式是( )的人数最多，出行方式是( )的人数最少。 (2)小北一共调查了( )人。 【答案】(1) 高铁 自驾 (2)43 【分析】（1）在条形统计图中，直条的高低表示数据的多少。由图可知，选择高铁出行的人数最多，选择自驾出行的人数最少。 （2）由题意得，求小北一共调查了多少人，直接把选择各类出行方式的人数全部加起来即可。 【详解】（1）出行方式是高铁的人数最多，出行方式是自驾的人数最少。 （2）5＋8＋10＋14＋6 ＝13＋10＋14＋6 ＝23＋14＋6 ＝37＋6 ＝43（人） 小北一共调查了43人。 3．如图所示，淘气制作了四年级学生本学期到图书馆借阅图书情况的条形统计图。 (1)一个格代表( )本图书。 (2)借阅( )类图书的人最多。 (3)借阅( )类和( )类图书的本数差不多。 (4)借阅科普类图书本数比文学类多( )本。 【答案】(1)10 (2)科普 (3) 故事 历史 (4)55 【分析】（1）根据统计图的纵轴，110－100＝10本，120－110＝10本，据此解答即可； （2）把学生们借阅各种图书的本数进行比较，求出哪类图书借阅的最多； （3）比较统计图的竖条高度，找出高度差不多的，统计图中竖条最高的是科普类图书158本，最短的是文学类图书103本，故事类图书126本，历史类图书120本，两者的竖条高度差不多，表示借阅的数量差不多，据此解答即可； （4）借阅科普类图书158本，文学类图书103本，用借阅科普类图书本数减去文学类图书本数即可。 【详解】（1）110－100＝10（本） 120－110＝10（本） 1格代表10本。 （2）158＞126＞120＞103 借阅科普类图书的人最多。 （3）由分析可得，故事类图书和历史类图书借阅的数量差不多。 （4）158－103＝55（本） 借阅科普类图书本数比文学类多55本。 4．以下是三（1）班四名同学跳绳成绩的统计图。 (1)统计图中纵轴上每格代表( )次。 (2)优优每分钟跳的次数比毛毛多( )次。 (3)如果班级派一名同学参加全校的比赛，最有可能选( )。 【答案】(1)100 (2)130 (3)皮皮 【分析】（1）读图可知，统计图中每一个小格代表的数值为100－0＝100。 （2）用优优每分钟跳的次数减去毛毛每分钟跳的次数，即可算出优优每分钟跳的次数比毛毛多几次。 （3）读图可知，相同时间内，皮皮跳的次数最多，所以要选择一名同学参加全校比赛，最有可能选皮皮。 【详解】（1）统计图中纵轴上每格代表100次。 （2）280－150＝130（次） 优优每分钟跳的次数比毛毛多130次。 （3）如果班级派一名同学参加全校的比赛，最有可能选皮皮。 5．杭州第十九届亚运会圆满结束，中国队夺得的金牌项目统计如下图。 (1)每格代表( )枚金牌。 (2)图中横轴表示( )，纵轴表示( )。 (3)金牌数量最多的项目是( )。 (4)中国队一共夺得( )枚金牌。 【答案】(1)2 (2) 项目 金牌数 (3)游泳 (4)66 【分析】（1）看统计图的纵轴，即可知道每格代表几枚金牌。 （2）图中横轴上标有象棋、田径、游泳、跳水、乒乓球、这是比赛的项目。纵轴上标有0、2、4、6……这是各项目获得的金牌数量。 （3）图中哪个直条最高，就表示那个项目金牌数量最多。 （4）将象棋、田径、游泳、跳水、乒乓球获得的金牌数相加，即可算出中国队一共夺得多少枚金牌。 【详解】（1）每格代表2枚金牌。 （2）图中横轴表示项目，纵轴表示金牌数。 （3）金牌数量最多的项目是游泳。 （4）3＋19＋28＋10＋6 ＝22＋28＋10＋6 ＝50＋10＋6 ＝60＋6 ＝66（枚） 中国队一共夺得66枚金牌。 6．条形统计图用3格表示90人，平均每格表示( )人，照这样计算，要表示240人需要画( )格。 【答案】 30 8 【分析】形统计图用3格表示90人，用90人除以3算出平均每格表示30人，要表示240人需要画几格，就是看240里面有几个30，用除法计算。 【详解】90÷3＝30（人） 240÷30＝8（格） 条形统计图用3格表示90人，平均每格表示30人，照这样计算，要表示240人需要画8格。 7．学校体育室买回排球12个，篮球20个，足球16个，绘制成条形统计图时，表示篮球的直条高5厘米，那么表示排球的直条高________厘米，表示足球的直条高________厘米。 【答案】 3 4 【分析】本题考查了绘制条形统计图，关键是明白1厘米表示多少。用5厘米表示20个篮球，1厘米表示：20÷5＝4（个），由此计算出12和18里有几个4即可。 【详解】根据分析可知： 20÷5＝4（个） 12÷4＝3（厘米） 16÷4＝4（厘米） 学校体育室买回排球12个，篮球20个，足球16个，绘制成条形统计图时，表示篮球的直条高5厘米，那么表示排球的直条高3厘米，表示足球的直条高4厘米。 8．自媒体平台近几年发展迅速，很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作，以下是调查某地区一部分人对自媒体平台（每人只选一种）使用情况的统计图。 (1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。 (2)使用( )平台的人数最多，比最少的多( )人。 (3)本次共调查了( )人。从统计图中还可以知道的信息是( )。 【答案】(1) 条形 10 (2) 抖音 46 (3) 200 自媒体平台使用的前三名分别是：抖音、微视频和小红书 【分析】（1）在条形统计图中，直条的长短代表数量的多少。由图可知，图中每格代表10人。 （2）由图可知，使用抖音平台的人数最多，有68人。使用微博平台的人数最少，有22人。求最多的比最少的多多少人，用减法计算。 （3）求本次一共调查了多少人，直接把各个平台的人数全部加起来即可。从图中还可以得到的信息是：使用人数最多的前几个平台是什么平台。 【详解】（1）这是一幅条形统计图。图中每格代表10人。 （2）68－22＝46（人） 使用抖音平台的人数最多，比最少的多46人。 （3）68＋50＋25＋22＋35 ＝118＋25＋22＋35 ＝143＋22＋35 ＝165＋35 ＝200（人） 68＞50＞35＞25＞22，即自媒体平台使用的前三名分别是：抖音、微视频和小红书。 故本次共调查了200人。从统计图中还可以知道的信息是自媒体平台使用的前三名分别是：抖音、微视频和小红书。 9．四年级有270名同学，如图是参加特色托管人数分布图： (1)其中，参加( )的人数最多，有( )人。 (2)参加特色托管的学生一共有( )人。 (3)除特色托管外，其余学生都参加了基本托管，参加基本托管的学生有( )人。 【答案】(1) 绘画 44 (2)154 (3)116 【分析】（1）观察统计图，可直观看出，参加绘画的人数最多，其人数是44人。 （2）求参加特色托管的学生一共多少人，用参加每个特色托管的人数相加即可。 （3）已知总人数，结合（2）计算的参加特色托管的人数，用总人数减特色托管的人数，即为参加基本托管的学生人数。 【详解】（1）参加绘画的人数最多，其人数是44人。 （2）参加特色托管的学生人数 41＋31＋38＋44 ＝72＋38＋44 ＝110＋44 ＝154（人） （3）参加基本托管的学生人数 270－154＝116（人） 【点睛】本题主要考查条形统计图的相关知识，熟练运用统计图可直观了解各数据关系。 评卷人 得分 二、分清对错，判断正误（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分） 10．我们学过的条形统计图是统计图的一种类型。( ) 【答案】√ 【分析】条形统计图是一种以条形的形式表示数据的统计图，条形统计图是用一个单位长度表示一定的数据，根据数据的多少画出长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来；是统计图中的一种重要类型。 【详解】例如： 单式条形统计图用于比较一个物体的数量，并且单式条形统计图能让人清楚地看出数量的多少，便于比较；条形统计图是统计图中的一种重要类型；所以原题的说法正确。 故答案为：√ 11．统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，条形统计图更直观、形象。( ) 【答案】√ 【分析】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。条形统计图通过直条的高度或长度直接反映数据大小，视觉上更直观、形象，便于快速比较和分析。据此解答。 【详解】根据分析可知，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，条形统计图更直观、形象。说法正确。 故答案为：√ 12．在条形统计图中，用直条的长短表示数量的多少，直条的长短与一格所表示的数量无关。( ) 【答案】× 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少，条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，据此解答即可。 【详解】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，即直条的长短与一格所表示的数量有关；所以原题说法错误。 故答案为：× 13．画条形统计图时，1格表示多少数量要根据具体情况来确定。( ) 【答案】√ 【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些纸条按一定的顺序排列起来。在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，据此即可判断。 【详解】由分析得： 画条形统计图时，1格表示多少要根据具体情况确定，确保画出的直条长度适中，并尽量用整格数表示。说法正确。 故答案为：√ 【点睛】明确绘制条形统计图的方法及条形统计图的特点，是解答此题的关键。 14．在一幅条形统计图中，如果直条上的3格表示24元，那么1格表示8元。( ) 【答案】√ 【分析】如果直条上的3格表示24元，用24除以3求出每格表示的钱数即可。 【详解】24÷3＝8（元） 即1格表示8元，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题应根据条形统计图的特点以及平均分除法的意义进行解答。 评卷人 得分 三、仔细推敲，选准答案（每小题2分，共20分） 15．下面信息中，不适合用条形统计图来表示的是（    ）。 A．莆田市本周不同景区游客量的情况 B．4名男生收集废矿泉水瓶情况 C．龙岩市区某天天气变化情况 D．四年级3个班获得流动红旗的数量 【答案】C 【分析】条形统计图能够直观地展示不同类别数据的数量多少，方便进行数量对比。据此解答。 【详解】A．莆田市本周不同景区游客量的情况，是不同景区游客数量的对比，适合用条形统计图； B．4名男生收集废矿泉水瓶情况，是每个男生收集废矿泉水瓶数量的对比，适合用条形统计图； C．龙岩市区某天天气变化情况，需要展示的是随着时间天气变化的趋势，这类数据不适合用条形统计图； D．四年级3个班获得流动红旗的数量，是不同班级获得流动红旗的数量对比，适合用条形统计图。 故答案为：C 16．根据下图中的信息，下列说法中错误的是（    ）。 空气质量 优 良 轻度污染 污染指数 0~50 50~100 100~150 A．空气质量是轻度污染的有2个城市 B．B城市的空气质量最好 C．D城市的空气质量为良 D．C城市的污染指数要是再下降17，空气质量就达到优了 【答案】B 【分析】通过空气质量统计图得出每个城市的污染指数，再根据下表的污染指数范围判断出空气质量是优、良或轻度污染。找出污染指数在100～150的城市有几个，A选项，再判断“空气质量是轻度污染的有几个城市”即可；B选项，污染指数最小的即是空气质量最好的，据此判断即可；C选项，看D城市的空气质量污染指数是否在50～100即可；D选项，用C城市的污染指数减17，看是否在0～50即可。 【详解】A．污染指数在100～150的城市有B和F，2个城市，本项说法正确，不符合题意。 B．B城市的空气质量污染指数最大，所以空气质量最差，本项说法错误，符合题意。 C．D城市的空气质量污染指数是97，在50～100之间，本项说法正确，不符合题意。 D．66－17＝49，49在0～50之间，本项说法正确，不符合题意。 故答案为：B 17．条形统计图中，4格代表20，那么50要在图中画（    ）格。 A．4 B．8 C．10 D．50 【答案】C 【分析】根据题意，用20除以4格得到每格代表的数据，再用50除以每格代表的数据，即可求出50需要画的格数。据此解答。 【详解】50÷（20÷4） ＝50÷5 ＝10（格） 所以，条形统计图中，4格代表20，那么50要在图中画10格。 故答案为：C 18．下图是一张还没制作完整的条形统计图，它统计的可能是（    ）。 A．小明一到五年级身高情况 B．“蔬果园”星期一到星期五卖出苹果的千克数 C．五（1）班参加各类兴趣小组的学生人数统计图 D．小明一至五年级数学期末成绩统计图 【答案】B 【分析】A．小明一到五年级的身高会越来越高，如果用条形统计图，直条应该从短到长越来越长； B．如果没有特殊情况，星期一到星期五卖出的苹果数量应该差不多，略有不同； C．一个班的人数不可能超过100人； D．一至五年级数学期末成绩满分一般是100分或120分，据此分析。 【详解】A．二年级的身高不可能比一年级矮，统计的不可能是身高情况； B．卖出的苹果数量有多有少，略有起伏，整体相差不大，有可能； C．如果是一个班的各类兴趣小组人数，总人数超过了100人，不可能； D．数学成绩没有这样的分数，不可能。 它统计的可能是“蔬果园”星期一到星期五卖出苹果的千克数。 故答案为：B 19．下面是某小学四年级94名学生一分钟跳绳成绩统计图，夏夏成绩排在年级第20名，她的成绩可能是（    ）次/分。 A．120 B．136 C．150 D．161 【答案】C 【分析】根据统计图可知，夏夏成绩排在年级第20名，成绩在161及以上的学生有12名，12＜20，成绩在141－160之间的学生有32名，12＋32＝44，44＞20；因此夏夏的成绩在141－160之间；根据选项即可解答。 【详解】根据分析可知： 夏夏的成绩在141－160之间，结合选项可知，夏夏的成绩可能是150次/分； 故答案为：C 20．如图是某袋彩色气球中四种颜色气球的个数，下面说法正确的是（    ）。 A．每格表示1个气球 B．这袋彩色气球中红色气球的个数最多 C．这袋彩色气球中黄色气球的个数最少 D．这袋彩色气球中蓝色气球的个数比白色气球的个数多4个 【答案】D 【分析】单式条形统计图的意义及特点  单式条形统计图（1格表示多个单位）指用1格表示多个单位的条形统计图，又称条形统计图；单式条形统计图用于比较一个物体的数量，用直条的长短表示数量的多少，能直观地、形象地反映数量的多少，便于比较。 根据图表数据信息，可知，每格代表2个，红色的气球有12个，白色的气球14，黄色的气球24，蓝色的气球18，以此答题即可即可。 【详解】根据分析可知： 24＞18＞14＞12，气球按颜色从多到少排序：黄色＞蓝色＞白色＞红色。 A．每格表示2个气球，原题说法错误。   B．这袋彩色气球中黄色气球的个数最多，原题说法错误。     C．这袋彩色气球中黄色气球的个数最少，原题说法错误。     D．1814＝4（个），这袋彩色气球中蓝色气球的个数比白色气球的个数多4个，说法正确。 故答案为：D 21．下面是某校图书室10月借阅的图书数量统计表。如果用条形图表示这些数据，1格代表（    ）本合适。 种类 杂志 故事书 科学 动物世界 作文 其他 本数 300 800 600 400 500 200 A．1 B．10 C．50 D．100 【答案】D 【分析】300，800，600，400，500，200是整百数，都是100的倍数，所以用条形图表示这些数据，1格代表100合适。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 从表中观察数据，如果用条形图表示上面这些数据，1格代表100本合适。 故答案为：D 22．我国的四大河流中，第一大河是（    ）。 A．长江 B．黄河 C．黑龙江 D．珠江 【答案】A 【分析】条形统计图中条形柱越高，则表示河流的长度越长，据此解答即可。 【详解】观察条形统计图可知，表示长江的条形柱最高，则长江是第一大河。 故答案为：A 23．四年级同学带书捐献给贫困山区的小朋友。大家带书的情况统计如图，利用如图提供的信息，可以计算出大家一共带书（    ）。 A．50 B．100 C．130 D．150 【答案】C 【分析】阅读统计图，捐献2本书的有25人，用每人捐献图书数乘人数算出共捐献（2×25）本；捐献3本书的有20人，用每人捐献图书数乘人数算出共捐献（3×20）本；捐献4本书的有5人，用每人捐献图书数乘人数算出共捐献（4×5）本；再将捐献图书数相加即可。 【详解】2×25＝50（本） 3×20＝60（本） 4×5＝20（本） 50＋60＋20 ＝110＋20 ＝130（本） 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 24．爷爷在菜园里种了三种菜（如统计表），用条形统计图表示各种菜占地面积应该是图（    ）。 名称 菠菜 韭菜 花菜 面积（平方米） 10 10 20 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据统计表可知，菠菜和韭菜的面积相等，花菜的面积是菠菜的面积的2倍。则条形统计图中，表示菠菜和韭菜面积的直条高度应相等。表示花菜面积的直条高度是表示菠菜面积的直条高度的2倍。据此解答即可。 【详解】 A. ，表示花菜面积的直条高度大约是是表示菠菜面积的直条高度的4倍。不符合要求； B． ，表示菠菜和韭菜面积的直条高度不相等。不符合要求； C． ，表示菠菜和韭菜面积的直条高度不相等。不符合要求； D． 表示菠菜和韭菜面积的直条高度相等。表示花菜面积的直条高度是表示菠菜面积的直条高度的2倍。符合要求； 故答案为：D。 【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理，条形统计图用直条的长短表示数量的多少。 评卷人 得分 四、联系实际，解决问题（共38分） 25．（本题10分）2025年10月，光明小学为提升全校学生对自身体重的管理意识和技能，组织调查了四年级学生的体重情况。 体重情况 偏瘦 正常 超重 肥胖 人数 12 55 74 43 (1)下面的统计图中，纵向每格代表（    ）人最合适，根据所给的信息完成统计图。 (2)光明小学四年级一共有( )名学生参与了调查，其中体重情况属于超重和肥胖的学生比体重情况属于正常的多( )名。 (3)请你结合上面的调查情况，为超重和肥胖的学生提供1条合理化建议。 【答案】(1)10；图见详解 (2) 184 62 (3)建议学生们多多锻炼，增强体质。少吃油炸等高热量、高糖分的食物，多吃绿色食品，以及高蛋白有营养的食品。 【分析】（1）统计表中人数最多的是74人，统计图中纵轴一共有8个格子，8个格子表示的人数要比74人多，所以每个格子代表10个人最合适，再根据统计表中的数据绘制统计图即可。 （2）把所有体重情况的学生人数相加即可求出参与调查学生的总数；将体重情况属于超重和肥胖的学生人数相加，再减去体重情况属于正常的学生人数即可； （3）体重超重和体重较轻的人数较多，围绕合理控制饮食方面提建议，合理即可。 【详解】（1）由分析可知，统计图中，纵向每格代表10人最合适，条形统计图如下： （2）12＋55＋74＋43 ＝67＋74＋43 ＝141＋43 ＝184（名） 74＋43－55 ＝117－55 ＝62（名） 光明小学四年级一共有184名学生参与了调查，其中体重情况属于超重和肥胖的学生比体重情况属于正常的多62名。 （3）建议学生们多多锻炼，增强体质。少吃油炸等高热量、高糖分的食物，多吃绿色食品，以及高蛋白有营养的食品。 （答案不唯一） 26．（本题10分）下面是晨光小学四（1）班同学最喜欢的体育活动的统计表和统计图。 体育活动 打篮球 跑步 跳绳 轮滑 踢毽子 人数 3 5 15 9 (1)统计图中每格代表( )人。 (2)请根据图表信息把统计表和统计图补充完整。 (3)喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 (4)喜欢( )的人数是喜欢( )的人数的2倍。 (5)请结合图表信息，提出一个数学问题并解答。 【答案】(1)3 (2)见详解 (3) 跳绳 打篮球 (4) 踢毽子 打篮球 (5)数学问题：喜欢跑步和跳绳的人数一共有多少人？20人。（答案不唯一） 【分析】（1）观察统计图和统计表，找出一格对应的人数即可。 （2）统计图中3人为1格，对应图表填空并画图。 （3）观察统计图，最高的柱子代表人数最多，最短的代表人数最少。 （4）观察统计图，找到两个柱子的高度刚好一个是另一个的2倍即可。 （5）根据图表提问并解答，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）观察统计图和统计表发现，打篮球的人数刚好占了一格，有3人，因此统计图中每格代表3人。 （2）踢毽子占2格，因此有6人；轮滑有9人，因此在统计图中占3格。 图表补充如下： 体育活动 打篮球 跑步 跳绳 轮滑 踢毽子 人数 3 5 15 9 6 （3）观察统计图发现，喜欢跳绳的人数最多，喜欢打篮球的人数最少。 （4）观察统计图发现，喜欢踢毽子的人数是喜欢打篮球的人数的2倍。 （5）数学问题：喜欢跑步和跳绳的人数一共有多少人？ 5＋15＝20（人） 答：喜欢跑步和跳绳的人数一共有20人。（答案不唯一） 27．（本题11分）四年级同学参加兴趣小组，其中科技组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，音乐组15人。 (1)根据以上数据完成下图。 (2)( )组的人数最多，( )组的人数最少。 (3)科技组的人数是美术组人数的( )倍，电脑组的人数是美术组的( )倍。 (4)电脑组比科技组少( )人，比书法组多( )人。 【答案】(1)见详解 (2) 科技 美术 (3) 3 2 (4) 6 4 【分析】（1）在统计图上按如下人数标出并画出条形。 （2）比较各个小组的人数，可知科技组的人数最多，美术组的人数最少。 （3）求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算，以此列式计算即可。 （4）用科技组的人数减去电脑组的人数，求出电脑组比科技组少多少人；用电脑组的人数减去书法组的人数，就是比书法组多的人数，列式计算即可。 【详解】（1） （2）18＞15＞12＞8＞6 科技组的人数最多，美术组的人数最少。 （3）18÷6＝3 12÷6＝2 科技组的人数是美术组的3倍，电脑组是美术组的2倍。 （4）18－12＝6（人） 12－8＝4（人） 电脑组比科技组少6人，比书法组多4人。 28．（本题7分）张老师整理了四年级（2）班同学的身高数据，结果如下表。 身高/厘米 110~119 120~129 130~139 140及以上 数量/人 8 13 16 10 四年级（2）班同学身高情况统计图 （1）根据表中数据，完成上面的条形统计图。 （2）这个班身高在（    ）厘米的人数最多，（    ）厘米的人数最少。 （3）华华身高139厘米，按由高到矮的顺序，他排第（    ）位。 【答案】（1）见详解 （2）130~139，110~119 （3）11 【分析】（1）根据统计表，画出统计图即可； （2）结合统计图和统计表数据，将每段的人数进行比较，即可得出班级哪段人数最多哪段人数最少； （3）要看华华排第几位，根据华华身高是139厘米，按由高到矮的顺序，比华华高的有10人，所以华华应该排在第11位。 【详解】根据分析可得： （1）如下图： （时间不唯一） （2）16＞13＞10＞8 所以这个班身高在130~139厘米的人数最多，身高在110~119厘米的人数最少。 （3）因为身高140厘米及以上的有10人，而华华身高是139厘米，那么他的前面就应该有10人，所以他排在第11位。 试卷第4页，共13页 试卷第23页，共23页 学科网（北京）股份有限公司 $