专题03 现代文阅读一（期中真题汇编，广西专用）八年级语文下学期

专题03 现代文阅读一 1.（24-25八年级下·广西玉林·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是一门跨学科的研究领域，它试图理解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似方式做出反应的智能机器。AI的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 ②AI的能力不断扩展，它不仅能够执行基于规则的简单任务，还能处理复杂的数据分析、模式识别和预测任务。随着计算能力的提升和大数据的可用性，AI在多个领域内的应用越来越广泛，从医疗健康到金融服务，从教育到交通，AI正在逐渐改变我们的生活和工作方式。 【材料二】 ①在金融服务领域，人工智能的应用正在彻底改变传统的业务模式。AI可以通过分析大量的历史交易数据，预测市场趋势，为投资者提供决策支持。此外，AI在风险管理中的应用也日益增多，它能够识别潜在的欺诈行为，提高交易的安全性。 ②AI在客户服务方面的应用同样显著。智能客服系统能够理解客户的查询，并提供即时的反馈，这大大提高了服务效率和客户满意度。同时，AI还可以通过分析客户的行为数据，为客户提供个性化的金融产品和服务。 ③在金融监管方面，AI也显示出巨大的潜力。监管机构可以利用AI技术监控金融市场的活动，及时发现异常交易行为，维护金融市场的稳定。AI的这些应用不仅提高了金融服务的效率和安全性，也为金融创新提供了新的可能性。 【材料三】 ①人工智能在医疗健康领域的应用前景广阔。AI可以通过分析患者的医疗记录和基因数据，辅助医生进行疾病诊断和治疗决策。例如，AI在癌症筛查中的应用可以提高诊断的准确性和效率，从而改善患者的治疗效果。 ②AI在药物研发中的应用同样重要。通过模拟分子结构和生物化学反应，AI可以加速新药的发现和开发过程。此外，AI还可以帮助研究人员理解药物的作用机制，预测药物的副作用，从而提高药物的安全性和有效性。 ③然而，AI在医疗健康领域的应用也面临一些挑战。首先是数据隐私和安全问题，因为AI系统需要处理大量的敏感医疗数据。其次是AI决策的透明度和可解释性问题，因为医疗决策直接关系到患者的生命健康，需要确保决策过程的公正和透明。 【材料四】 ①在当今时代，人工智能正深刻地改变着教育领域。传统教育模式以教师为中心，教学内容和进度相对固定，难以满足每个学生的个性化需求。而AI的出现打破了这一局限。它能够通过大数据分析，精准了解学生的学习进度、知识掌握程度和学习风格，为学生量身定制学习方案。例如，智能辅导软件可以根据学生在数学题中的错误类型，推送针对性的练习和讲解视频。 ②在教学方式上，AI也带来了创新。虚拟教师可以24小时在线答疑，为学生提供即时的学习支持。同时，AI还能模拟各种实验场景和历史事件，让学生在虚拟环境中进行沉浸式学习，增强学习的趣味性和直观性。此外，它还能帮助教师更高效地管理教学资源，如自动批改作业、分析考试数据等。让教师有更多精力关注学生的个性化发展。 ③总之，人工智能为教育注入了新的活力，推动教育从标准化走向个性化、从单一化走向多元化，开启了教育的新时代。 （1）．下列对材料有关内容理解与分析，正确的一项是（ ） A．材料一使用了下定义的说明方法来介绍人工智能，并按照时间顺序说明了AI的发展和应用。 B．材料二通过举例子说明了AI在金融服务领域的应用，并按照逻辑顺序从AI技术的原理讲到其具体应用。 C．材料三中，“人工智能在医疗健康领域的应用前景广阔”一句使用了打比方的说明方法，形象地描述了AI的应用前景。 D．材料四中，AI在教育领域的应用完全取代了教师的作用，教师在未来教育中将不再重要。 （2）．阅读【材料二】，请简述AI在金融服务领域的具体应用及其带来的好处。 （3）．请结合材料四的内容，简要分析人工智能对教育变革的积极影响主要体现在哪些方面？并说明这些影响对教育发展的意义。 2.（24-25八年级下·广西河池·期中）阅读下面文章，完成下面小题。 植物也“聊天” ①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。 ②你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去很安静的植物。在看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。 ③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的花生和木薯为例，看它们是怎么交流的。 ④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，邻近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。 ⑤此外，植物还可以通过对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流。澳大利亚生物学家做过一个实验，将胡椒单独种在一边，胡椒的长势一般甚至缓慢；将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势则会变得更好。即使用塑料布把罗勒和胡椒隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。英国研究人员发现，花朵能发出微弱的电信号，表示已经被采过蜜了。 ⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。菟丝子就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。 ⑦除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制相邻的不同植物生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大限度减少竞争；而非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。 ⑧科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。 （1）．植物“交流”的方式不包括（ ） A．释放化学物质 B．发送物理信号 C．通过第三方的帮助 D．通过根系传达 （2）．这是一篇什么类型的说明文，标题有什么特点？ （3）．文章第⑥段中画横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 3.（24-25八年级下·广西防城港·期中） 材料一 物种多样性是指多种多样的生物类型及种类，强调物种的变异性。物种多样性代表着物种演化的空间范围和对特定环境的生态适应性，是进化机制的最主要产物，所以物种被认为是最适合研究生物多样性的生命层次，也是相对研究较多的层次。物种多样性是人们关于生物多样性的最直观和最基本的认识。到目前为止，已经被描述和命名的生物种有140万种左右，科学家们对地球上实际存在的生物有机体种类的总数估计出入的误差从360万到1.1亿种，但很多科学家认为1200万种左右可信度比较大。 材料二 ①生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值，对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。 ②直接使用价值：生物为人类提供食物、纤维、建筑和家具材料、药物及其他工业原料。单就药物来说，发展中国家人口的80%依赖植物或动物提供的传统药物，以保证基本的健康，西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质。生物多样性还具有美学价值，如大千世界色彩纷呈的植物、神态各异的动物与名山大川相配合，构成了赏心悦目的美景，还激发文学艺术创作的灵感。 ③间接使用价值：是指生物多样性具有重要的生态功能。无论哪种生态系统，野生生物都是不可缺少的组成成分。生态系统中野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系，共同维系生态系统的结构和功能。野生生物一旦减少，生态系统稳定性就要遭到破坏，人类生存环境也就要受到影响。 ④潜在使用价值：野生生物种类繁多，人类对它们已做过比较充分研究的只是极少数，大量野生生物的价值目前还不清楚。但可以肯定，这些野生生物具有巨大的潜在的使用价值。一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生，它的各种潜在使用价值也就不复存在了。所以，对目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物，同样要珍惜和保护。 材料三 ①近10年来，我国平均每年发现植物新种约200种，占全球植物年增新种数的十分之一。截至目前，我国建立植物园（树木园）近200个，保存植物2.3万余种。 ②我国初步划定的全国生态保护红线面积比例不低于陆域国土面积的25%。大熊猫等近10种濒危动物种群开始恢复，60多种珍稀、濒危野生动物人工繁殖成功。曾经野外消失的麋鹿在北京南海子、江苏大丰、湖北石首分别建立了三大保护种群，总数已突破8000只。 ③近10年来，我国颁布和修订森林法、草原法、野生动物保护法等20多部生物多样性相关法律法规，覆盖野生动植物和重要生态系统保护、生物安全等领域，为生物多样性保护与可持续利用提供了坚实的法律保障。 （1）．下列表述与原文意思不相符的一项是（ ） A．生物多样性包括种类、基因和生态系统的多样性。 B．生物多样性的直接使用价值包括：食用价值、药用价值、工业原料和美学价值等。 C．对目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物，我们无需过度地珍惜和保护。 D．近年来我国生物多样性保护工作取得了良好成效。 （2）．下列对材料相关内容的分析，正确的一项是（ ） A．材料一中加点词“最”是副词，“描述”“命名”均是动词，也是褒义词。 B．以上材料的说明对象是“生物多样性”说明语言生动形象。 C．材料三画线处主要运用了分类别、列数字和作比较的说明方法。 D．材料二主要采用的说明结构是“总——分”。 （3）．结合材料二和你的生活经验，谈谈生物多样性的美学价值具体体现在哪些方面。（至少三个方面） 4.（22-23八年级下·江苏南京·期中）小语发现一些传统民俗活动与目前所倡导的“低碳生活”有些矛盾，她不知道是否应该劝说家人与时俱进，对一些民俗活动进行改进。 【材料一】 烟花的危害 1.产生大量有毒烟尘颗粒物污染空气 烟花爆竹燃放时，爆竹中的化学物质会发生一系列化学反应，释放出大量的PM10、PM2.5、一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫、氮氧化物和各种金属、非金属氧化物等并产生大量的烟尘颗粒物，会使空气重度污染，PM2.5严重超标至数十倍，造成极其严重污染。 2.形成酸雨危害建筑物 烟花爆竹在燃放时释放出大量的有害酸性气体如二氧化硫、二氧化氮等，这些酸性物质进入大气层，经氧化后在云中形成酸雨，腐蚀建筑物和工业设备。此外，燃放烟花爆竹产生的粉末和残留物含有砷（砒霜的主要成分），经雨水冲刷流入下水道污染河流，造成鱼虾死亡、甚至绝迹。 3.产生噪音且易引发火灾 燃放烟花爆竹产生的巨大噪声，极易影响老人和小孩的休息，尤其对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。我国几乎每年都有因放鞭炮，造成听力受到严重损伤、爆炸性耳聋、听觉迟钝的事例。而且一旦操作不当，极易引发火灾，危害人身财产安全。 4.产生大量垃圾 燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。以北京为例，据报道，北京2012年除夕夜出动23000余人次，清理烟花爆竹残屑等废弃物1423吨，动用近百辆清运车辆。 【材料二】 清明祭扫是中华民族自古以来就有的传统习俗，也是一种慎终追远、缅怀先辈的文化传统。然而曾几何时，清明期间各种祭扫陋习一度盛行，有的祭扫铺张浪费，有的把祭祀变成封建迷信活动，还有的购买纸扎“别墅”“豪车”等冥物祭奠逝去亲人……凡此种种祭扫陋习，不仅是对传统习俗的误读，更是对现代文明的亵渎。祭扫时焚香烧纸可能引发火灾伤及自身，几乎每年都有因上山祭扫引发的森林火灾的事例，涉事人员也受到责任追究。 清明祭扫重在“情”而不拘于“形”。在浙江德清下渚湖街道，志愿者们帮助村民把写给逝去亲人的信件投入时空信箱，表达对亲人的哀思。在江苏常州，工作人员组成的服务小组“代客祭扫”，为一些无法到场祭祀的亲人提供祭扫服务，根据家属要求准备祭祀用品，现场敬献鲜花、代读家书等。一些地区还在网络上为逝者家属提供寄存思念的平台和祈福、记录的载体，满足他们缅怀先人、寄托哀思的精神需求。 【材料三】 “龙舟竞渡”是在战国时代就已有的习俗。战国时期，人们在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，此时的龙舟竞渡是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。在两湖地区，祭屈原与赛龙舟是紧密相关的。可能屈原及曹娥、伍子胥等逝去后，当地人民也曾用魂舟送其灵魂归葬，故有此俗。但赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓意。 除了传统文化意义外，划龙舟也给我们带来以下好处。日常生活中上肢前伸，前推动作较多，所以多数人身体前部肌肉相对发达，后背薄弱，造成驼背、肩颈痛。划龙舟可以很好地锻炼上背部以及颈肩部后侧肌肉力量，缓解颈肩痛和矫正驼背等现象。而且办公室一族久坐不起，容易腰背疼痛，腹部肌肉松弛。划船动作要求收腹骨盆后倾，下背伸展等，可以很好地锻炼躯干核心力量，缓解下腰背痛。另外和脚蹬式划船动作相比，手动式划船由于躯干部的加入，直接刺激呼吸肌群，且参与大肌肉群数量更多，心肺刺激锻炼效果更好。并且手动划船动作幅度较大，船体相对更加不稳定，对于身体的平衡稳定系统等刺激更明显，有助于加强人体平衡能力。 （1）．对三则材料理解不准确的一项是（ ） A．二氧化硫、二氧化氮是烟花爆竹燃放后的产物，它们会进入大气层，氧化后形成酸雨，对建筑物产生危害。 B．清明祭扫重在“情”而不拘于“形”，虽然有多种网上祭扫方式，但是不进行当面祭扫就代表着你对亲情是淡漠的。 C．赛龙舟在战国时期，既可以作为娱乐节目，也可以作为宗教活动。在各地人们还赋予其不同的寓意。 D．现代社会生活中，划龙舟还可以作为健身项目，有助于加强人体平衡能力。 （2）．材料一中画横线句运用了什么说明方法，有什么作用？ （3）．小语想用材料二中焚香烧纸的危害对家人进行劝告，她认为将材料中的加点字“可能”和“几乎”删去更能让人警醒，请你从说明文用词角度分析她的错误。 1.（24-25八年级下·广西百色·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 AI（人工智能）技术是当今科技领域的前沿方向，它涵盖了机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个领域。从最初简单的算法模型到如今复杂的深度学习架构，AI技术经历了漫长的发展历程。早期的AI主要用于一些简单的任务，如：数据分类和简单的逻辑推理。随着计算能力的提升和数据量的爆炸式增长，深度学习算法逐渐成为主流。例如，卷积神经网络（CNN）在图像识别领域取得了巨大的成功，能够准确地识别各种图像内容，如人脸、物体等；循环神经网络（RNN）及其变体长短时记忆网络（LSTM）在自然语言处理中发挥着关键作用，可以进行语言翻译、文本生成等任务。如今，AI技术已经广泛应用于各个行业，改变着我们的生活方式和工作模式。 （节选自《人工智能技术发展报告》） 【材料二】 AI技术在生活中应用广泛，具体如下： 生活场景 具体应用 智能家居 智能音箱：如天猫精灵、小爱同学等，内置语音助手，可通过语音识别执行播放音乐、查天气、设闹钟、控制家电等指令。 智能家电：智能冰箱能识别食材并提醒过期、推荐食谱；智能空调可依环境自动调温；智能扫地机器人凭传感器和算法规划路径、避障清洁。 智能出行 自动驾驶：特斯拉、蔚来等车企研发，车辆靠传感器收集数据，经AI算法分析路况等，实现自动操控，辅助驾驶功能已广泛应用。 智能导航：百度地图、高德地图等利用AI，实时分析交通数据，规划最优路线。 智能医疗 医学影像诊断：AI算法分析X光、CT等影像，辅助医生发现病变，提高肺癌、乳腺癌等疾病早期诊断率。 智能健康监测：智能手环、手表等实时监测心率、血压等健康数据，经AI分析趋势，提供健康预警和建议。 智能教育 个性化学习平台：AI分析学生学习数据，为其定制专属学习计划与内容，在线教育平台依学生薄弱点推送练习和讲解。 智能辅导：智能辅导机器人或系统能实时答疑，提供解题思路，与学生互动。 （节选自《人工智能在生活各场景的创新应用研究报告》） 【材料三】 ①年轻人作为与科技紧密相连的群体，对AI（人工智能）技术持有独特且多元的看法。在他们眼中，AI技术既充满机遇，也伴随着挑战，是推动社会发展与个人成长的重要力量。 ②从积极层面来看，多数年轻人将AI视为提升生活品质的有力工具。在日常生活中，智能语音助手、智能家电等AI产品已成为他们的好帮手。对职业发展而言，AI技术带来了新的机遇和广阔的前景，催生了例如AI算法工程师、数据分析师、AI产品经理等新兴职业。一些勇于创新的年轻人积极投身于AI相关的创业项目，期望借助技术创新实现自身价值。 ③然而，年轻人也理性地认识到AI技术带来的潜在问题。在AI技术广泛应用的过程中，个人数据被大量收集和分析，存在数据泄露和滥用的风险。技术本身还需要进一步提升AI算法在各领域应用的准确性、稳定性等。伦理道德方面，还应注意AI技术在决策、应用等方面是否符合人类的价值观和道德准则。此外，AI技术的发展可能导致一些传统工作岗位被替代，虽然会创造新的就业机会，但对技能和知识的要求也会更高。年轻人需要不断学习和提升自己，以适应这种变化，否则可能面临就业竞争的挑战。 （1）．下列说法不符合文意的一项是（ ） A．【材料一】AI技术即将广泛应用于各个行业，将改变我们的生活方式和工作模式。 B．【材料二】采用画图表的说明方法，条理清楚地说明了AI技术在生活场景中的应用。 C．【材料三】年轻人对AI技术既有机遇方面的积极看法，也有对其潜在问题的理性认识。 D．这三则材料分别从不同角度介绍了AI技术，使读者对AI技术有了更全面的了解。 （2）．【材料二】介绍了AI技术在多个生活场景的应用，这些应用体现了AI技术的哪些优势？请简要概括。 （3）．假设你是一名未来的AI产品设计师，参考上述材料，谈谈如何设计一款AI教育产品，能使其更好地满足学生的学习需求并规避潜在风险。 2.（24-25八年级下·广西河池·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 （选自《大自然的语言》） 【材料二】 “东边日出西边雨”这种气象是由降水量水平分布的不连续性所引起的。在夏天，这种气象表现得最为突出。夏季降水量的水平分布差异和产生降水的云体特点以及下垫面（地形、地貌等因素）性质有关。夏季产生降水的云多为雷雨云，这种云在水平范围发展较小，但垂直发展却特别旺盛。因为云体较小，能笼罩的范围窄，它在移动和产生降水时，形成的雨区也很狭小。而雷雨云含水量大、降水效率较高，能够明显地看到雨区内和雨区外的降水差异。因此，才会出现同一城内西边有雨东边无的现象。 （选自《诗词中的气象——东边日出西边雨》，有删改） 【材料三】 ①有利的气象条件能让人情绪高涨、心情舒畅，生活质量和工作效率提高；然而，不利的气象条件则让人情绪低落、心情郁闷，生活质量和工作效率降低，甚至会导致心理、行为异常。这即是“气象情绪效应”。 ②有研究表明，使人心情舒畅、感觉舒适的温度一般是20-22℃。当环境温度超过34℃时，人会感到酷热难耐、焦躁不安，严重时，人们还会因“情绪中暑”而产生过激行为，因此，炎热的夏天是一年中冲动犯罪最多发的季节。如果环境温度低，则会让人萎靡不振，当室温降到10℃以下时，人会感到沉闷、情绪低落；室温低于4℃时，人们的思维效率将受到严重影响，工作质量下降，很容易出现差错。 （有删改） （1）．下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A．春夏秋冬，四季更迭，地球上温带和亚热带区域有这样的季节变化。 B．我国劳动人民很早就注意到自然现象同气候的关系，并根据一些“大自然的语言”来安排农事。 C．因为夏季产生降水的云都是雷雨云，而雷雨云含水量大、降水效率较高，能够明显地看到雨区内和雨区外的降水差异，因此才会出现“东边日出西边雨”的现象。 D．有时候，如果室内的温度低，会让人感到情绪低落，甚至会影响我们的思维效率，导致工作质量下降。 （2）．请简要分析【材料一】画波浪线句子的作用。 （3）．通过比较阅读发现，同样是说明类的文字，【材料一】和【材料二】【材料三】的语言风格却有所不同，请结合画线句子分析。 1.（24-25八年级下·广西柳州·期中） 【材料一】 汉服“出圈” ①随着传统文化的复兴，穿汉服逐渐发展为一种热门的时尚潮流。近期，一位年近八旬身着汉服的“汉服奶奶”可谓出尽了“风头”，吸引了无数年轻人的目光。“汉服奶奶”的走红，让我们看到基于底蕴自信的中国优秀传统文化历久弥新的魅力。 ——《热点时评》 ②为了适应现代人的生活，汉服在款式、材质、设计上做出了许多改良。改良后的新汉服深受大众喜爱。作为主力军的年轻人，平均一人每年购买4.8套汉服，每套汉服的平均价格为777.5元。以下两图摘自艾瑞咨询的数字分析。 【材料二】 汉服溯源 ①汉服源自黄帝创制衣裳，至清初“剃发易服”政策后消亡。其形制包括衣裳制、深衣制、袍服制、襦裙制四类。汉服是以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的，彰显了中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”的风范，承载了汉族的染、织、绣等杰出工艺和美学。 ②汉服作为汉民族传统服饰，有古代汉服和现代汉服之分。相比古代汉服，现代汉服（新汉服）在保留前者的经典样式和形制特征的基础上，结合当下大众的多元化穿着情境和时尚美学加以重新设计后，更符合现代日常穿搭习惯。 【材料三】 汉服之争 ①马面裙，明明是中国的汉服服饰之一，如今却被说成是外国某品牌自己的标志性服装，这种文化挪用简直是明偷暗抢。我国马面裙历史悠久，最早能追溯到千年以前宋代旋裙，明代再加以发展。它四个面两两重合，裙门交替，这种独特的围合式结构在世界范围内几乎都找不到类似的。它的色彩尽显中国传统色的美，绣满各色传统纹样，寓意吉祥高雅。中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华。马面裙不仅仅是一件衣服，更是一个民族历史文化、审美工艺集大成的象征性符号。如果说时尚的尽头是传统，那么传统的溯源叫华流。 ——《有一种潮流，叫中国马面裙》 ②当我们把马面裙完全作为一件常服去搭配时，这才算将汉服完全真正融入了我们的生活。只有真正的融入，汉服才能发扬地更快、更好，才能不被他人占领、掠夺。 ——网友1 ③真正能流行起来，被人们认可的东西，背后都少不了传统文化的支撑。人们会对融合了传统文化元素与符号的东西产生熟悉感和亲切感，从而不由自主地喜爱它们。 ——网友2 ④与传统汉服相比，我更能接受融合了现代元素或二次元元素的改良汉服。 ——网友3 （1）．下列选项中，不符合材料意思的选项是（ ） A．汉服“出圈”让我们看到基于底蕴自信的中国优秀传统文化历久弥新的魅力。 B．现代汉服在样式、形制方面对传统进行改变，带动中国汉服产业的快速发展。 C．汉服受欢迎，除适应现代生活作了改良，支撑其真正走远的是优秀传统文化。 D．汉服承载了汉族染、织、绣等工艺和美学，但只有融入生活才能更好地发扬。 （2）．有网友对“马面裙之争”事件不以为然，认为“如果不是外国某品牌的借鉴，根本不可能‘出圈’”。请你从材料三中提炼反对这位网友的观点。 （3）．结合以上材料，简析“传统汉服保护”与“改良汉服创新”对文化传承的意义。 2.（24-25八年级下·广西南宁·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 学习了生物学，小邕同学搜集了一些有关“玉米”的资料。 资料一： 【玉米】亦称“玉蜀黍”“包谷”“珍珠米”“棒子”。禾本科。一年生草本。根系强大。秆高，粗壮。叶宽大，带状披针形。异花授粉。果穗圆柱状或长圆锥状，外被数张苞叶。籽粒大，扁长形或方圆形。喜温暖，喜光。需肥、水多，较耐旱、耐瘠。中国主要产区在东北、华北、西北、西南等地。籽粒除供食用或作饲料外，工业用途极广，可制淀粉、葡萄糖、乙醇等。秆、叶可青饲或作青贮原料，苞叶可作编织工艺品的原料。 （摘录自《辞海》） 资料二： 到了玉米开花的季节，雄花开花会稍微早于雌花开花。雄穗在开花的5天到8天时间里，能产生2000万粒以上花粉粒。玉米的花粉很小很轻，有点微风，成熟的花粉散落，就会给长在同一株植株上或周边其他植株上的雌蕊授粉（传粉）。随后，玉米须变暗并开始变干，籽粒呈白色水泡状，里面有清澈透明的液体，这时籽粒的含水量高达85%。接着玉米须变干，玉米籽粒内的物质呈浆糊状，淀粉和营养物质迅速积累，并且顶部开始凹陷。随着淀粉含量的增加，籽粒的水分下降到55%。最后，成熟的玉米籽粒基部形成黑色层，黑色层的作用是阻止干物质和养分从植株移动到籽粒。到了收获的季节，剥去玉米的苞叶，我们就能看到金黄的玉米了。 （摘编自《玉米的一生》） 资料三： 一个基因可以关联农业未来，一粒种子能够造福万千苍生，优良品种是保障粮食安全的关键所在。生物育种研究只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，实现从“实验室”到“田间”的应用转化，才能真正实现创新价值。我们团队针对黄淮海、西南山区玉米品种在抗病、品质、产量等方面存在的突出问题，选育了20多个玉米新品种，创制出大量热带玉米新种质，供国内选育出的品种占西南玉米片区种植面积50%以上。 （摘编自《中国教育报》2023年7月31日） （1）．下列对资料的理解分析，不正确的一项是（ ） A．“资料一”介绍了玉米的知识，内容简明扼要，语言精练，条理清晰。 B．“资料一”按照逻辑顺序来安排内容，“资料二”采用时间顺序进行说明。 C．“资料二”和“资料三”都使用了数字，使内容更加真实可信，确切具体。 D．“资料三”中的育种研究实现了从“田间”到“实验室”的应用转化。 （2）．分层概括“资料一”中画横线部分的内容，依次填入下面的空格内。 （3）．“资料二”中画波浪线的部分，可以解释“资料一”中的哪一个句子？ 3.（24-25八年级下·广西来宾·期中） 【材料一】 ①《哪吒2》中，守护结界的结界兽甫一出场，就凭借独特的造型吸引了观众的目光。这两个结界兽的形象设计，其实是金面罩青铜人头像、青铜大面具、青铜鹰形铃等几件三星堆“顶流”文物的创意融合。其中，结界兽那夸张的大粗眉、圆溜溜的杏眼和憨态可掬的蒜头鼻，与金面罩青铜人头像、青铜大面具的经典元素高度契合；卷鼻子结界兽的造型，综合了三星堆的青铜纵目面具、金面罩青铜人头像和青铜大面具的特点，最引人注目的鼻子，灵感来源于三星堆青铜鹰形铃的嘴部。 ②位于四川省广汉市三星堆镇鸭子河南岸的三星堆遗址，是新石器时代至商周的蜀文化遗址，所出土的诸多文物具有极为丰富的文化内涵。在古蜀文化中，戴金面罩的青铜人像象征着至高无上的王权，那层薄如蝉翼的金面，不仅是尊贵身份的象征，更被视为蕴含着沟通天地的神秘力量；青铜大面具极为夸张的凸目造型，代表着古蜀先民对天地宇宙的敬畏与探索，青铜鹰形铃呈现蹲伏的鸟形，尖尖的勾喙、圆圆的大眼以及羽翼身形栩栩如生，獠牙状的铃舌活动自如，为之增添了几分神秘色彩。 ②哪吒结界兽作为电影《哪吒2》中的重要角色设计，其创作过程体现了传统文化在当代语境下的创造性转化与创新性发展。这种转化不仅体现在视觉符号的现代化重构上，更通过技术赋能、叙事创新和产业联动实现了文化价值的深度激活。 （摘编自中华文化报《〈哪吒之魔童闹海〉里的“文物彩蛋”》） 【材料二】 据央视报道，《哪吒2》电影中出现的一些元素，能在各大博物馆中找到相似的原型。不少网友在社交平台发帖称想“跟着《哪吒2》打卡博物馆”。 电影中的元素 现实文物对照 文物全称 推荐博物馆 文化意义 七色宝莲 西汉错金铜博山炉 河北博物院 外形内在均有关联，赋予宝莲文化内涵，推动剧情 天元鼎 商龙纹扁足鼎 上海博物馆 展现青铜鼎文化，增添影片底蕴 龙牙刀 殷墟玉刀 殷墟博物馆 体现文化交融，为龙牙刀设计提供灵感 小狗龙 明代龙纹琉璃砖 大英博物馆 隐喻文物“离家”，唤起对流失文物关注 玉虚宫 宋徽宗《瑞鹤图》 辽宁省博物馆 将宋代祥瑞文化转化为仙界想象，强化玉虚宫象征意义 【材料三】 在技术赋能的大背景下，“文化活化”成果丰硕。数字化复原上，结界兽造型设计团队利用三星堆青铜人像3D扫描数据建模，结合宋代营造法式复原玉虚宫斗拱结构，精准再现历史场景。推广交互式传播，成都高新区打造哪吒雕塑广场等，青城山推出“太乙真人修仙路线”，借文旅融合将电影IP转化为沉浸式体验，让传统文化从银幕走进现实空间。产业联动创新也成绩斐然，衍生出敖丙同款龙牙刀3D打印模型、汉服联名系列等文创产品，构建“电影IP+数字技术+传统工艺”产业链，使文物元素融入大众消费。社会效应双向激活，电影引发“文物打卡热”，三星堆博物馆参观量激增40%，年轻观众从娱乐消费转向文化认知。正如全国政协委员刘学俊所说，传统文化创新需贴合现代场景，如结界兽“刷脸失败”实现传统符号的当代语义转换与行业范式创新。 （1）．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（） A．材料一中，结界兽的形象创意融合了三星堆的所有“顶流”文物，使古蜀文化得到十分完整地传承。 B．材料二表明《哪吒2》中一些元素都能在现实文物中找到对照，这些文物均来自国内的博物馆。 C．材料三画线句运用了列数字的说明方法，说明观看《哪吒2》后打卡三星堆博物馆的人数激增。 D．材料三提到“电IP+数字技术+传统工艺”的产业链构建，只是为了增加收入，和文化传承无关。 （2）．电影《哪吒2》中结界兽的形象设计，如何体现传统文化的创造性转化与创新性发展？ （3）．在电影《哪吒2》里，文物元素的运用大放异彩，为传统文化的呈现带来新活力。请你结合材料三的内容谈谈应如何推动“文化活化”。 4.（24-25八年级下·广西桂林·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 班级开展“低碳行动”主题学习活动，小文收集了一些材料。 【材料一】​ 在全球应对气候变化的大背景下，低碳生活已上升至国家战略层面。各国纷纷出台一系列政策鼓励民众践行低碳生活方式。例如，我国大力推行节能减排政策，对新能源汽车产业给予高额补贴，以鼓励消费者购买和使用新能源汽车，减少传统燃油汽车的碳排放。同时，在建筑领域，强制实施绿色建筑标准，要求新建建筑提高能源利用效率，采用环保节能材料。从政策导向可以看出，低碳生活不仅仅是个人的环保行为，更是整个社会实现可持续发展的关键环节。政策的制定旨在引导社会资源向低碳领域倾斜，推动产业结构的绿色转型，从而降低全社会的碳排放总量。这就要求每一位公民深入理解政策内涵，积极响应政策号召，将低碳生活理念融入日常行为中。 【材料二】 ①碳捕集利用与封存（CCUS）是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集，运到特定地点加以利用或封存的技术，被形象地称为“碳捕手”。2022年8月，我国最大的CCUS全产业链示范基地、国内首个百万吨级CCUS项目——齐鲁石化-胜利油田CCUS项目正式注气运行。该项目每年可减排二氧化碳100万吨，相当于植树约900万棵。 ②森林碳汇，主要是指通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，实现固碳、降碳的过程、活动或机制。2020年底，全国森林面积2.2亿公顷，全国森林覆盖率23.04%。2022年全国森林覆盖率达24.02%，林木植被碳储量107.23亿吨，固碳、降碳作用明显。 （整理自《人民日报》等报刊） 【材料三】 ①我国能源低碳转型持续深入，清洁能源（开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源）生产较快增长，非化石能源消费占比不断提升。我国严格控制二氧化碳排放，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值，努力于2060年前实现碳中和。 ②2022年，国内生产总值（GDP）超121万亿元，国内生产总值二氧化碳排放量比上年下降0.8%，国内生产总值排放二氧化碳约1吨，而在二十世纪九十年代，国内生产总值排放二氧化碳约12吨。2022年，天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为25.9%；非化石能源消费量占能源消费总量比重为17.5%。与2021年相比，2022年国内生产总值和能源消费增长情况如下： 表一 指标 国内生产总值 能源消费总量 清洁能源消费量 非化石能源消费量 增速 3% 2.9% 0.4% 0.8% 【材料四】 ①低碳生活方式是个体在环境责任意识下的生活方式选择，是中国式现代化的重要组成部分，有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。低碳生活方式意味着能源和资源消耗的大大减少，这有利于化解温室效应造成的生态危机，有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患，从而实现可持续发展，使人类与自然环境长期和谐共存。低碳生活方式还有利于人们走出过度追求物质享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、审美、求知等精神层面的体验和探索，为心灵寻找真正的幸福归宿。 ②宣传包括生态学、生态伦理学、全球气候变化以及生态灾难问题等知识，有利于人们形成低碳生活方式的行为动机。如果邀请具有社会影响力的人物推广低碳生活方式，为大众树立榜样，有利于大众接受低碳生活方式。建立相应的奖惩和约束机制，对低难生活方式践行者给予荣誉和奖励，对违背低碳生活方式理念的行为进行约束和惩罚，也有利于低碳生活方式的推广。 （整理自孟禹言《低碳生活方式的本质意义与影响因素》） （1）．在以上材料中，下列选项与材料不相符的一项是（ ） A．表一显示，2022年国内能源消费总量的增速略低于国内生产总值的增速。 B．捕集二氧化碳并运送到特定地点加以利用或封存的技术，被称为“碳捕手”。 C．化解温室效应造成的生态危机，从而有利于在2030年前实现碳中和目标。 D．清洁能源指开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源，如天然气等。 （2）．除了资料里提到的使用新能源车和植树造林外，你还能找出其他的节能减排的方法吗？ （3）．小文的“低碳行动”主题学习活动过程很有借鉴意义。请结合小文的资料及研究方法，向打算开展其他主题学习活动的同学提一些研究建议。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 现代文阅读一 1.（24-25八年级下·广西玉林·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 ①人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是一门跨学科的研究领域，它试图理解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似方式做出反应的智能机器。AI的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 ②AI的能力不断扩展，它不仅能够执行基于规则的简单任务，还能处理复杂的数据分析、模式识别和预测任务。随着计算能力的提升和大数据的可用性，AI在多个领域内的应用越来越广泛，从医疗健康到金融服务，从教育到交通，AI正在逐渐改变我们的生活和工作方式。 【材料二】 ①在金融服务领域，人工智能的应用正在彻底改变传统的业务模式。AI可以通过分析大量的历史交易数据，预测市场趋势，为投资者提供决策支持。此外，AI在风险管理中的应用也日益增多，它能够识别潜在的欺诈行为，提高交易的安全性。 ②AI在客户服务方面的应用同样显著。智能客服系统能够理解客户的查询，并提供即时的反馈，这大大提高了服务效率和客户满意度。同时，AI还可以通过分析客户的行为数据，为客户提供个性化的金融产品和服务。 ③在金融监管方面，AI也显示出巨大的潜力。监管机构可以利用AI技术监控金融市场的活动，及时发现异常交易行为，维护金融市场的稳定。AI的这些应用不仅提高了金融服务的效率和安全性，也为金融创新提供了新的可能性。 【材料三】 ①人工智能在医疗健康领域的应用前景广阔。AI可以通过分析患者的医疗记录和基因数据，辅助医生进行疾病诊断和治疗决策。例如，AI在癌症筛查中的应用可以提高诊断的准确性和效率，从而改善患者的治疗效果。 ②AI在药物研发中的应用同样重要。通过模拟分子结构和生物化学反应，AI可以加速新药的发现和开发过程。此外，AI还可以帮助研究人员理解药物的作用机制，预测药物的副作用，从而提高药物的安全性和有效性。 ③然而，AI在医疗健康领域的应用也面临一些挑战。首先是数据隐私和安全问题，因为AI系统需要处理大量的敏感医疗数据。其次是AI决策的透明度和可解释性问题，因为医疗决策直接关系到患者的生命健康，需要确保决策过程的公正和透明。 【材料四】 ①在当今时代，人工智能正深刻地改变着教育领域。传统教育模式以教师为中心，教学内容和进度相对固定，难以满足每个学生的个性化需求。而AI的出现打破了这一局限。它能够通过大数据分析，精准了解学生的学习进度、知识掌握程度和学习风格，为学生量身定制学习方案。例如，智能辅导软件可以根据学生在数学题中的错误类型，推送针对性的练习和讲解视频。 ②在教学方式上，AI也带来了创新。虚拟教师可以24小时在线答疑，为学生提供即时的学习支持。同时，AI还能模拟各种实验场景和历史事件，让学生在虚拟环境中进行沉浸式学习，增强学习的趣味性和直观性。此外，它还能帮助教师更高效地管理教学资源，如自动批改作业、分析考试数据等。让教师有更多精力关注学生的个性化发展。 ③总之，人工智能为教育注入了新的活力，推动教育从标准化走向个性化、从单一化走向多元化，开启了教育的新时代。 （1）下列对材料有关内容理解与分析，正确的一项是（ ） A．材料一使用了下定义的说明方法来介绍人工智能，并按照时间顺序说明了AI的发展和应用。 B．材料二通过举例子说明了AI在金融服务领域的应用，并按照逻辑顺序从AI技术的原理讲到其具体应用。 C．材料三中，“人工智能在医疗健康领域的应用前景广阔”一句使用了打比方的说明方法，形象地描述了AI的应用前景。 D．材料四中，AI在教育领域的应用完全取代了教师的作用，教师在未来教育中将不再重要。 （2）阅读【材料二】，请简述AI在金融服务领域的具体应用及其带来的好处。 （3）请结合材料四的内容，简要分析人工智能对教育变革的积极影响主要体现在哪些方面？并说明这些影响对教育发展的意义。 【答案】 （1）B （2）AI在金融服务领域的具体应用包括市场趋势预测、风险管理、客户服务和金融监管。这些应用提高了金融服务的效率和安全性，为客户提供了个性化的金融产品和服务，同时也为金融创新提供了新的可能性。（意思对即可） （3）人工智能对教育变革的积极影响主要体现在以下方面：一是实现个性化学习，通过大数据分析为学生定制学习方案，满足不同学生需求；二是创新教学方式，虚拟教师答疑、模拟场景等增强学习趣味性和直观性；三是提高教学效率，帮助教师管理教学资源，如自动批改作业、分析数据，让教师有更多精力关注学生发展。四是意义：这些影响使教育从标准化走向个性化、多元化，推动教育新时代的到来，提升教育质量，促进学生全面发展。 【导语】这篇阅读材料围绕人工智能（AI）在不同领域的应用展开，结构清晰，层次分明。材料一总述AI的定义与研究范畴，材料二至四分别聚焦金融、医疗和教育领域，通过具体案例说明AI的实践价值。文章采用下定义、举例子等说明方法，语言平实准确，既展现了AI的技术优势，也客观提及医疗领域的隐私与透明度问题。整体而言，材料体现了科技与行业的深度融合，反映了AI作为变革性技术对社会各领域的重塑作用，具有鲜明的时代性和科普价值。 （1）本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第①段“人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是一门跨学科的研究领域，它试图理解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似方式做出反应的智能机器”可知，此处使用下定义说明AI的概念，但材料一未按“时间顺序”说明AI发展，仅介绍其研究领域和应用扩展。由此可知，选项“时间顺序”表述错误； C.有误，结合材料三第①段“人工智能在医疗健康领域的应用前景广阔”可知，此句为段落主旨句，未使用“打比方”的说明方法（打比方需通过比喻修辞说明事物特征）； D.有误，结合材料四第②段“AI还能帮助教师更高效地管理教学资源……让教师有更多精力关注学生的个性化发展”可知，AI是辅助教师的工具，而非“完全取代教师”； 故选B。 （2）本题考查内容理解概括。 结合材料二第①段“AI可以通过分析大量的历史交易数据，预测市场趋势，为投资者提供决策支持”“能够识别潜在的欺诈行为，提高交易的安全性”可知，AI在金融领域应用于市场趋势预测（辅助投资决策）和风险管理（识别欺诈、提升交易安全）。 结合材料二第②段“智能客服系统能够理解客户的查询，并提供即时的反馈”“为客户提供个性化的金融产品和服务”可知，AI在客户服务中实现即时反馈和个性化服务，提升效率与满意度。 结合材料二第③段“监管机构可以利用AI技术监控金融市场的活动，及时发现异常交易行为”可知，AI应用于金融监管，维护市场稳定。由此可知，AI的这些应用从效率（如即时反馈、自动监控）、安全（如防欺诈、监管异常）、个性化服务（如定制金融产品）等维度，全面提升金融服务质量，并为行业创新奠定基础。 （3）本题考查内容理解概括。 结合材料四第①段“它能够通过大数据分析，精准了解学生的学习进度、知识掌握程度和学习风格，为学生量身定制学习方案”可知，AI通过分析学生数据实现个性化学习，改变传统固定教学模式，满足个体需求。这一影响的意义在于突破“标准化”局限，让教育更贴合学生差异，促进高效学习。 结合材料四第②段“虚拟教师可以24小时在线答疑”“模拟各种实验场景和历史事件，让学生在虚拟环境中进行沉浸式学习”可知，AI通过虚拟教师答疑和模拟场景教学创新教学方式，增强学习的即时性和趣味性。其意义在于丰富教学手段，激发学生兴趣，提升学习体验的直观性，推动教育从“单一化”向“多元化”转变。 结合材料四第②段“帮助教师更高效地管理教学资源，如自动批改作业、分析考试数据等，让教师有更多精力关注学生的个性化发展”可知，AI通过自动化工具提高教学效率，减轻教师重复性工作负担。这一影响的意义在于优化教师工作重心，使其更聚焦学生个体成长，促进教育从“以教师为中心”向“以学生为中心”转型。 综上，材料四第③段总结“人工智能为教育注入了新的活力，推动教育从标准化走向个性化、从单一化走向多元化”，概括了上述影响的最终意义：通过技术赋能，重构教育模式，提升教育质量，适应新时代人才培养需求，开启教育发展的新阶段。 2.（24-25八年级下·广西河池·期中）阅读下面文章，完成下面小题。 植物也“聊天” ①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。 ②你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去很安静的植物。在看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。 ③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的花生和木薯为例，看它们是怎么交流的。 ④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，邻近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。 ⑤此外，植物还可以通过对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流。澳大利亚生物学家做过一个实验，将胡椒单独种在一边，胡椒的长势一般甚至缓慢；将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势则会变得更好。即使用塑料布把罗勒和胡椒隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。英国研究人员发现，花朵能发出微弱的电信号，表示已经被采过蜜了。 ⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。菟丝子就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。 ⑦除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制相邻的不同植物生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大限度减少竞争；而非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。 ⑧科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。 （1）植物“交流”的方式不包括（ ） A．释放化学物质 B．发送物理信号 C．通过第三方的帮助 D．通过根系传达 （2）这是一篇什么类型的说明文，标题有什么特点？ （3）文章第⑥段中画横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ 【答案】 （1）D （2）本文为一篇事理说明文，传达了一些科学知识；标题交代了说明对象，并用拟人的修辞手法引起读者阅读兴趣。 （3）运用了举例子和打比方的说明方法，文章列举了菟丝子为其他植物传输信号的例子，同时将“菟丝子”比作“送信使者”，表明不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。 【导语】这篇科普说明文以拟人化手法展现了植物间复杂的交流机制，通过化学信号、物理信号及第三方媒介三个维度，生动揭示了植物界的“社交网络”。文章采用“总-分-总”结构，以木薯花生共生、胡椒罗勒互动等典型案例佐证，兼具科学性与趣味性。标题运用反常识的“聊天”比喻，打破植物静态的刻板印象，激发阅读兴趣。 （1）本题考查对文章内容的筛选与理解。 A.根据第③段“研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流”可知，植物“交流”的方式有释放化学物质，选项正确； B.根据第⑤段“此外，植物还可以通过对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流”可知，植物“交流”的方式有发送物理信号，选项正确； C.根据第⑥段“不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流”可知，植物“交流”的方式有通过第三方的帮助，选项正确； D.根据第⑦段“除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和”“有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此……而非亲非故的水稻种植在一起则相反……”可知，这是植物通过感知信号决定“是战是和”的表现，并非“交流”的方式，因此“通过根系传达”不属于植物“交流”的方式； 故选D。 （2）本题考查对说明文类型及标题特点的分析。 本文围绕“植物也‘聊天’”这一现象，解释了植物“交流”的方式（释放化学物质、发送物理信号、通过第三方帮助）、植物如何根据信号决定“是战是和”以及研究植物“聊天”的意义等，是在阐述植物“交流”这一事理，因此本文是一篇事理性说明文，其目的是向读者传达相关的科学知识。 标题“植物也‘聊天’”中，“植物”交代了本文的说明对象；“聊天”一词将植物拟人化，赋予植物人类的行为，生动形象，能够引起读者的阅读兴趣。 （3）本题考查对说明方法及其作用的分析。 根据第⑥段“菟丝子就是一个热情的‘送信使者’，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力”可知，句中“比如”引出了昆虫侵害植物时，该植物通过菟丝子向其他植物传输抗虫信号的例子，运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了“不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流”这一内容。 同时将“菟丝子”比作“送信使者”，运用了打比方的说明方法，生动形象地体现了菟丝子在不同植物交流中起到的传递信号的作用，使说明更通俗易懂。 3.（24-25八年级下·广西防城港·期中） 材料一 物种多样性是指多种多样的生物类型及种类，强调物种的变异性。物种多样性代表着物种演化的空间范围和对特定环境的生态适应性，是进化机制的最主要产物，所以物种被认为是最适合研究生物多样性的生命层次，也是相对研究较多的层次。物种多样性是人们关于生物多样性的最直观和最基本的认识。到目前为止，已经被描述和命名的生物种有140万种左右，科学家们对地球上实际存在的生物有机体种类的总数估计出入的误差从360万到1.1亿种，但很多科学家认为1200万种左右可信度比较大。 材料二 ①生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的意义主要体现在生物多样性的价值，对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。 ②直接使用价值：生物为人类提供食物、纤维、建筑和家具材料、药物及其他工业原料。单就药物来说，发展中国家人口的80%依赖植物或动物提供的传统药物，以保证基本的健康，西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质。生物多样性还具有美学价值，如大千世界色彩纷呈的植物、神态各异的动物与名山大川相配合，构成了赏心悦目的美景，还激发文学艺术创作的灵感。 ③间接使用价值：是指生物多样性具有重要的生态功能。无论哪种生态系统，野生生物都是不可缺少的组成成分。生态系统中野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系，共同维系生态系统的结构和功能。野生生物一旦减少，生态系统稳定性就要遭到破坏，人类生存环境也就要受到影响。 ④潜在使用价值：野生生物种类繁多，人类对它们已做过比较充分研究的只是极少数，大量野生生物的价值目前还不清楚。但可以肯定，这些野生生物具有巨大的潜在的使用价值。一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生，它的各种潜在使用价值也就不复存在了。所以，对目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物，同样要珍惜和保护。 材料三 ①近10年来，我国平均每年发现植物新种约200种，占全球植物年增新种数的十分之一。截至目前，我国建立植物园（树木园）近200个，保存植物2.3万余种。 ②我国初步划定的全国生态保护红线面积比例不低于陆域国土面积的25%。大熊猫等近10种濒危动物种群开始恢复，60多种珍稀、濒危野生动物人工繁殖成功。曾经野外消失的麋鹿在北京南海子、江苏大丰、湖北石首分别建立了三大保护种群，总数已突破8000只。 ③近10年来，我国颁布和修订森林法、草原法、野生动物保护法等20多部生物多样性相关法律法规，覆盖野生动植物和重要生态系统保护、生物安全等领域，为生物多样性保护与可持续利用提供了坚实的法律保障。 （1）下列表述与原文意思不相符的一项是（ ） A．生物多样性包括种类、基因和生态系统的多样性。 B．生物多样性的直接使用价值包括：食用价值、药用价值、工业原料和美学价值等。 C．对目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物，我们无需过度地珍惜和保护。 D．近年来我国生物多样性保护工作取得了良好成效。 （2）下列对材料相关内容的分析，正确的一项是（ ） A．材料一中加点词“最”是副词，“描述”“命名”均是动词，也是褒义词。 B．以上材料的说明对象是“生物多样性”说明语言生动形象。 C．材料三画线处主要运用了分类别、列数字和作比较的说明方法。 D．材料二主要采用的说明结构是“总——分”。 （3）结合材料二和你的生活经验，谈谈生物多样性的美学价值具体体现在哪些方面。（至少三个方面） 【答案】 （1）C （2）D （3）生物多样性的美学价值体现在：植物色彩纷呈，如各种鲜花绽放；动物神态各异，如灵动的鸟儿、可爱的小动物；自然景观搭配美妙，如山川与动植物相互映衬；能激发文学艺术创作灵感，如许多诗词绘画以生物为题材。 【导语】材料一聚焦物种多样性，强调其作为生物多样性核心层次的重要性，通过具体数据展现已知与预估物种数量的巨大差异，体现科学认知局限性。材料二系统阐释生物多样性三大价值，突出人类与自然的依存关系。材料三以中国保护实践为例，用数据佐证成效，展现政策与行动力。三则材料由理论到实践，层层递进，语言平实而数据翔实。 （1）本题考查信息筛选与辨析。 C.材料二第④段“对目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物，同样要珍惜和保护”，此项中“无需过度地珍惜和保护”与原文不相符。 故选C。 （2）本题考查信息筛选与辨析。 A.材料一“到目前为止，已经被描述和命名的生物种有140万种左右”中，“描述”“命名”仅表示行为动作，是中性词，并非褒义词。 B.材料一、二、三围绕“生物多样性”展开，说明语言以平实、严谨为主，并非“生动形象”。 C.材料三画线处“200种”“近200个”“2.3万余种”运用列数字的说明方法，“占全球植物年增新种数的十分之一”运用作比较（将我国植物新种发现数量与全球进行对比，突出了我国在植物新种发现方面的贡献）的说明方法，没有运用分类别的说明方法。 故选D。 （3）本题考查材料提炼与概括。 由材料二第②段“大千世界色彩纷呈的植物”可知，植物的多样性带来了丰富的色彩美学，生活中春日的桃花嫣红、夏日的荷花粉嫩、秋日的菊花金黄、冬日的梅花清雅，不同植物在四季呈现出多样色彩，构成视觉盛宴。 由材料二第②段“神态各异的动物”可知，动物的多样性展现出形态与情态之美，如林间灵动跳跃的松鼠、天空自由翱翔的鸟儿、草原上奔腾的骏马，不同动物的姿态神情各具特色，充满生机与活力。 由材料二第②段“与名山大川相配合，构成了赏心悦目的美景”可知，生物与自然景观的搭配形成和谐之美，生活中青山间绿树葱郁、溪流中鱼儿嬉戏、花丛中蝴蝶飞舞，生物与山川、水域等相互映衬，营造出优美的自然画卷。 由材料二第②段“还激发文学艺术创作的灵感”可知，生物多样性为文艺创作提供素材，如古诗中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”咏赞荷花，画作中以孔雀、牡丹为题材传递美好寓意，生物的多样形态与色彩成为创作灵感的重要来源。 4.（22-23八年级下·江苏南京·期中）小语发现一些传统民俗活动与目前所倡导的“低碳生活”有些矛盾，她不知道是否应该劝说家人与时俱进，对一些民俗活动进行改进。 【材料一】 烟花的危害 1.产生大量有毒烟尘颗粒物污染空气 烟花爆竹燃放时，爆竹中的化学物质会发生一系列化学反应，释放出大量的PM10、PM2.5、一氧化碳、二氧化硫、三氧化硫、氮氧化物和各种金属、非金属氧化物等并产生大量的烟尘颗粒物，会使空气重度污染，PM2.5严重超标至数十倍，造成极其严重污染。 2.形成酸雨危害建筑物 烟花爆竹在燃放时释放出大量的有害酸性气体如二氧化硫、二氧化氮等，这些酸性物质进入大气层，经氧化后在云中形成酸雨，腐蚀建筑物和工业设备。此外，燃放烟花爆竹产生的粉末和残留物含有砷（砒霜的主要成分），经雨水冲刷流入下水道污染河流，造成鱼虾死亡、甚至绝迹。 3.产生噪音且易引发火灾 燃放烟花爆竹产生的巨大噪声，极易影响老人和小孩的休息，尤其对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。我国几乎每年都有因放鞭炮，造成听力受到严重损伤、爆炸性耳聋、听觉迟钝的事例。而且一旦操作不当，极易引发火灾，危害人身财产安全。 4.产生大量垃圾 燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。以北京为例，据报道，北京2012年除夕夜出动23000余人次，清理烟花爆竹残屑等废弃物1423吨，动用近百辆清运车辆。 【材料二】 清明祭扫是中华民族自古以来就有的传统习俗，也是一种慎终追远、缅怀先辈的文化传统。然而曾几何时，清明期间各种祭扫陋习一度盛行，有的祭扫铺张浪费，有的把祭祀变成封建迷信活动，还有的购买纸扎“别墅”“豪车”等冥物祭奠逝去亲人……凡此种种祭扫陋习，不仅是对传统习俗的误读，更是对现代文明的亵渎。祭扫时焚香烧纸可能引发火灾伤及自身，几乎每年都有因上山祭扫引发的森林火灾的事例，涉事人员也受到责任追究。 清明祭扫重在“情”而不拘于“形”。在浙江德清下渚湖街道，志愿者们帮助村民把写给逝去亲人的信件投入时空信箱，表达对亲人的哀思。在江苏常州，工作人员组成的服务小组“代客祭扫”，为一些无法到场祭祀的亲人提供祭扫服务，根据家属要求准备祭祀用品，现场敬献鲜花、代读家书等。一些地区还在网络上为逝者家属提供寄存思念的平台和祈福、记录的载体，满足他们缅怀先人、寄托哀思的精神需求。 【材料三】 “龙舟竞渡”是在战国时代就已有的习俗。战国时期，人们在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，此时的龙舟竞渡是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。在两湖地区，祭屈原与赛龙舟是紧密相关的。可能屈原及曹娥、伍子胥等逝去后，当地人民也曾用魂舟送其灵魂归葬，故有此俗。但赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓意。 除了传统文化意义外，划龙舟也给我们带来以下好处。日常生活中上肢前伸，前推动作较多，所以多数人身体前部肌肉相对发达，后背薄弱，造成驼背、肩颈痛。划龙舟可以很好地锻炼上背部以及颈肩部后侧肌肉力量，缓解颈肩痛和矫正驼背等现象。而且办公室一族久坐不起，容易腰背疼痛，腹部肌肉松弛。划船动作要求收腹骨盆后倾，下背伸展等，可以很好地锻炼躯干核心力量，缓解下腰背痛。另外和脚蹬式划船动作相比，手动式划船由于躯干部的加入，直接刺激呼吸肌群，且参与大肌肉群数量更多，心肺刺激锻炼效果更好。并且手动划船动作幅度较大，船体相对更加不稳定，对于身体的平衡稳定系统等刺激更明显，有助于加强人体平衡能力。 （1）对三则材料理解不准确的一项是（ ） A．二氧化硫、二氧化氮是烟花爆竹燃放后的产物，它们会进入大气层，氧化后形成酸雨，对建筑物产生危害。 B．清明祭扫重在“情”而不拘于“形”，虽然有多种网上祭扫方式，但是不进行当面祭扫就代表着你对亲情是淡漠的。 C．赛龙舟在战国时期，既可以作为娱乐节目，也可以作为宗教活动。在各地人们还赋予其不同的寓意。 D．现代社会生活中，划龙舟还可以作为健身项目，有助于加强人体平衡能力。 （2）材料一中画横线句运用了什么说明方法，有什么作用？ （3）小语想用材料二中焚香烧纸的危害对家人进行劝告，她认为将材料中的加点字“可能”和“几乎”删去更能让人警醒，请你从说明文用词角度分析她的错误。 【答案】 （1）B （2）列数字。更加清晰具体、准确地展现了出动人员、动用车辆数量众多，废弃物多的场景。进一步说明烟花爆竹危害大，会产生大量垃圾的特点。 （3）如果删去可能，语句意思就会变为焚香烧纸必定引发火灾伤及自身，过于绝对；删去几乎则与事实情况不符。这两个词的使用都展现出说明文语言的严谨性、准确性。 【解析】 （1）本题考查材料内容辨析。 B.根据材料二第二段“清明祭扫重在‘情’而不拘于‘形’。在浙江德清下渚湖街道，志愿者们帮助村民把写给逝去亲人的信件投入时空信箱，表达对亲人的哀思。在江苏常州，工作人员组成的服务小组‘代客祭扫’，为一些无法到场祭祀的亲人提供祭扫服务，根据家属要求准备祭祀用品，现场敬献鲜花、代读家书等。一些地区还在网络上为逝者家属提供寄存思念的平台和祈福、记录的载体，满足他们缅怀先人、寄托哀思的精神需求”可知，清明祭扫重在“情”而不拘于“形”，通过各种形式都可表达哀思；“不进行当面祭扫就代表着你对亲情是淡漠的”表述有误； 故选B。 （2）本题考查说明方法。 根据材料一画横线句中的“23000余人次”“1423吨”可知，此句运用了列数字的说明方法；“北京2012年除夕夜出动23000余人次，清理烟花爆竹残屑等废弃物1423吨，动用近百辆清运车辆”，展现了出动人员、动用车辆数量众多，废弃物多的场景，具体有力的说明了烟花爆竹危害大，会产生大量垃圾的特点，使说明内容更具说服力。 （3）本题考查说明文语言的特点。 定性：“可能”，或许，起修饰限制作用。“祭扫时焚香烧纸可能引发火灾伤及自身”，指祭扫时焚香烧纸或许会引发火灾伤及自身，也许不会出现；如删去则意思变为：焚香烧纸必定引发火灾伤及自身，过于绝对，与原意不符。 定性：“几乎”，差不多，起修饰限制作用。“几乎每年都有因上山祭扫引发的森林火灾的事例”，指差不多每年都有因上山祭扫引发的森林火灾的事例，但也可能不出现这样的情况，若删去则意思变为：每年一定会有因上山祭扫引发的森林火灾的事例，与事实情况不符。 说明文语言特点：“可能”“几乎”的使用体现了说明文语言的严谨性、准确性。 1.（24-25八年级下·广西百色·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 AI（人工智能）技术是当今科技领域的前沿方向，它涵盖了机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个领域。从最初简单的算法模型到如今复杂的深度学习架构，AI技术经历了漫长的发展历程。早期的AI主要用于一些简单的任务，如：数据分类和简单的逻辑推理。随着计算能力的提升和数据量的爆炸式增长，深度学习算法逐渐成为主流。例如，卷积神经网络（CNN）在图像识别领域取得了巨大的成功，能够准确地识别各种图像内容，如人脸、物体等；循环神经网络（RNN）及其变体长短时记忆网络（LSTM）在自然语言处理中发挥着关键作用，可以进行语言翻译、文本生成等任务。如今，AI技术已经广泛应用于各个行业，改变着我们的生活方式和工作模式。 （节选自《人工智能技术发展报告》） 【材料二】 AI技术在生活中应用广泛，具体如下： 生活场景 具体应用 智能家居 智能音箱：如天猫精灵、小爱同学等，内置语音助手，可通过语音识别执行播放音乐、查天气、设闹钟、控制家电等指令。 智能家电：智能冰箱能识别食材并提醒过期、推荐食谱；智能空调可依环境自动调温；智能扫地机器人凭传感器和算法规划路径、避障清洁。 智能出行 自动驾驶：特斯拉、蔚来等车企研发，车辆靠传感器收集数据，经AI算法分析路况等，实现自动操控，辅助驾驶功能已广泛应用。 智能导航：百度地图、高德地图等利用AI，实时分析交通数据，规划最优路线。 智能医疗 医学影像诊断：AI算法分析X光、CT等影像，辅助医生发现病变，提高肺癌、乳腺癌等疾病早期诊断率。 智能健康监测：智能手环、手表等实时监测心率、血压等健康数据，经AI分析趋势，提供健康预警和建议。 智能教育 个性化学习平台：AI分析学生学习数据，为其定制专属学习计划与内容，在线教育平台依学生薄弱点推送练习和讲解。 智能辅导：智能辅导机器人或系统能实时答疑，提供解题思路，与学生互动。 （节选自《人工智能在生活各场景的创新应用研究报告》） 【材料三】 ①年轻人作为与科技紧密相连的群体，对AI（人工智能）技术持有独特且多元的看法。在他们眼中，AI技术既充满机遇，也伴随着挑战，是推动社会发展与个人成长的重要力量。 ②从积极层面来看，多数年轻人将AI视为提升生活品质的有力工具。在日常生活中，智能语音助手、智能家电等AI产品已成为他们的好帮手。对职业发展而言，AI技术带来了新的机遇和广阔的前景，催生了例如AI算法工程师、数据分析师、AI产品经理等新兴职业。一些勇于创新的年轻人积极投身于AI相关的创业项目，期望借助技术创新实现自身价值。 ③然而，年轻人也理性地认识到AI技术带来的潜在问题。在AI技术广泛应用的过程中，个人数据被大量收集和分析，存在数据泄露和滥用的风险。技术本身还需要进一步提升AI算法在各领域应用的准确性、稳定性等。伦理道德方面，还应注意AI技术在决策、应用等方面是否符合人类的价值观和道德准则。此外，AI技术的发展可能导致一些传统工作岗位被替代，虽然会创造新的就业机会，但对技能和知识的要求也会更高。年轻人需要不断学习和提升自己，以适应这种变化，否则可能面临就业竞争的挑战。 （1）下列说法不符合文意的一项是（ ） A．【材料一】AI技术即将广泛应用于各个行业，将改变我们的生活方式和工作模式。 B．【材料二】采用画图表的说明方法，条理清楚地说明了AI技术在生活场景中的应用。 C．【材料三】年轻人对AI技术既有机遇方面的积极看法，也有对其潜在问题的理性认识。 D．这三则材料分别从不同角度介绍了AI技术，使读者对AI技术有了更全面的了解。 （2）【材料二】介绍了AI技术在多个生活场景的应用，这些应用体现了AI技术的哪些优势？请简要概括。 （3）假设你是一名未来的AI产品设计师，参考上述材料，谈谈如何设计一款AI教育产品，能使其更好地满足学生的学习需求并规避潜在风险。 【答案】 （1）A （2）①便捷性。如智能音箱可通过语音识别执行多种指令，无须手动操作；②智能性。智能家电能依据环境或食材状态自动调节或提醒，智能出行工具能分析数据并自动操控或规划路线；③辅助性。在智能医疗和智能教育领域，AI技术能辅助医生诊断、分析健康数据，还能为学生定制学习计划、实时答疑，提升效率与精准度。 （3）示例一： 在功能设计上，利用AI分析学生学习数据，定制专属学习计划，针对薄弱点推送练习和讲解，实现个性化学习；内置智能辅导系统，实时答疑并提供解题思路，增强互动性。在风险规避方面，严格保障学生数据安全，防止数据泄露和滥用；确保AI算法的准确性和稳定性，为学生提供可靠的学习辅助；遵循教育伦理道德，使产品内容和引导符合正确价值观。 示例二： 精准学习定制：借助AI分析学生错题率、知识掌握进度，定制专属学习计划，推送针对性练习，满足个性化需求。实时智能交互：设置智能辅导系统，实时答疑，依据学生理解程度调整讲解，增强互动，提升学习体验。严守数据安全：采用加密存储与访问控制，防止学生数据泄露、滥用，保障隐私。确保算法与伦理合规：优化算法保证准确性，内容设计符合教育伦理，传递正确价值观。 【导语】这三则材料从技术发展、应用场景和社会认知三个维度，构建了人工智能的立体图景。【材料一】以技术演进为主线，突出深度学习带来的范式变革；【材料二】采用分类说明的实证方法，展现AI技术落地的具象化成果；【材料三】则切入社会心理学视角，揭示年轻群体对技术的辩证认知。三则材料形成“技术—应用—人文”的递进逻辑，既体现科技报道的专业性，又兼顾社会议题的思辨性，在客观陈述中暗含“技术向善”的价值引导。 （1）本题考查内容理解和概括。 A.有误，根据【材料一】“如今，AI技术已经广泛应用于各个行业，改变着我们的生活方式和工作模式”可知，AI技术是“已经”广泛应用于各个行业，而不是“即将”广泛应用； 故选A。 （2）本题考查内容理解和概括。 根据材料内容，结合所给分析框架，AI技术在多个生活场景的应用体现的优势可概括如下： 便捷性：AI技术让生活操作更加简便快捷，无需复杂的手动操作。如智能音箱“内置语音助手，可通过语音识别执行播放音乐、查天气、设闹钟、控制家电等指令”，用户只需发出语音指令，就能轻松完成多种任务，摆脱了传统手动操作的繁琐，极大地提升了生活的便利性。 智能性：智能家电具备自动感知和调节的能力。例如“智能冰箱能识别食材并提醒过期、推荐食谱”，它可以根据食材的状态自动给出相应提示；“智能空调可依环境自动调温”，能够根据周围环境的变化自动调整温度，为用户营造舒适的环境。智能出行工具拥有强大的数据分析和自动操控能力。像“自动驾驶：特斯拉、蔚来等车企研发，车辆靠传感器收集数据，经AI算法分析路况等，实现自动操控，辅助驾驶功能已广泛应用”，车辆可以自动分析路况并做出相应操作；“智能导航：百度地图、高德地图等利用AI，实时分析交通数据，规划最优路线”，能够根据实时的交通状况为用户规划出最佳的出行路线，节省时间和精力。 辅助性：在智能医疗领域为医疗工作提供有力的辅助支持。“医学影像诊断：AI算法分析X光、CT等影像，辅助医生发现病变，提高肺癌、乳腺癌等疾病早期诊断率”，AI技术可以帮助医生更准确地发现病变，提高疾病的早期诊断率；“智能健康监测：智能手环、手表等实时监测心率、血压等健康数据，经AI分析趋势，提供健康预警和建议”，能够实时监测用户的健康数据，并通过AI分析给出健康预警和建议，有助于用户及时了解自己的健康状况。在智能教育领域助力个性化学习，提升学习效果。“个性化学习平台：AI分析学生学习数据，为其定制专属学习计划与内容，在线教育平台依学生薄弱点推送练习和讲解”，根据学生的学习数据为学生制定专属的学习计划，针对性地推送练习和讲解；“智能辅导：智能辅导机器人或系统能实时答疑，提供解题思路，与学生互动”，可以实时为学生解答问题，提供解题思路，增强学习的互动性和有效性。 据此概括作答即可。 （3）本题考查内容理解和拓展运用。解题首先明确题目要求，需从功能设计和风险规避两方面谈AI教育产品设计。功能设计上，结合材料中AI在教育的应用，想到利用AI分析学习数据来定制专属学习计划，能精准满足学生个性化需求；内置智能辅导系统可实时答疑，增强互动，提升学习效果。风险规避方面，依据材料中年轻人对AI潜在问题的认识，想到数据安全是关键，所以要采取加密存储等措施防止数据泄露；同时，AI算法的准确性和稳定性影响学习辅助效果，需确保；教育产品要符合伦理道德，传递正确价值观，避免对学生产生不良引导。最后组织语言，清晰呈现思路。 示例： 个性化学习规划：运用AI深度剖析学生课堂表现、作业完成情况等多维度数据，精准定位知识短板，生成专属学习路径，推送适配的学习资料与练习题，让学习更具针对性。 智能学习陪伴：打造智能虚拟学习伙伴，不仅能随时解答疑问，还能模拟真实对话场景，以趣味互动激发学习兴趣，根据学生情绪状态调整交流方式，提升学习积极性。 数据安全防护：构建多重加密防护体系，对学生数据进行严格分级管理，设置不同权限，防止数据被非法获取与滥用。 伦理道德把关：组建专业教育伦理团队，对产品内容进行严格审核，确保AI引导积极向上，符合社会主流价值观，助力学生健康成长。 2.（24-25八年级下·广西河池·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 （选自《大自然的语言》） 【材料二】 “东边日出西边雨”这种气象是由降水量水平分布的不连续性所引起的。在夏天，这种气象表现得最为突出。夏季降水量的水平分布差异和产生降水的云体特点以及下垫面（地形、地貌等因素）性质有关。夏季产生降水的云多为雷雨云，这种云在水平范围发展较小，但垂直发展却特别旺盛。因为云体较小，能笼罩的范围窄，它在移动和产生降水时，形成的雨区也很狭小。而雷雨云含水量大、降水效率较高，能够明显地看到雨区内和雨区外的降水差异。因此，才会出现同一城内西边有雨东边无的现象。 （选自《诗词中的气象——东边日出西边雨》，有删改） 【材料三】 ①有利的气象条件能让人情绪高涨、心情舒畅，生活质量和工作效率提高；然而，不利的气象条件则让人情绪低落、心情郁闷，生活质量和工作效率降低，甚至会导致心理、行为异常。这即是“气象情绪效应”。 ②有研究表明，使人心情舒畅、感觉舒适的温度一般是20-22℃。当环境温度超过34℃时，人会感到酷热难耐、焦躁不安，严重时，人们还会因“情绪中暑”而产生过激行为，因此，炎热的夏天是一年中冲动犯罪最多发的季节。如果环境温度低，则会让人萎靡不振，当室温降到10℃以下时，人会感到沉闷、情绪低落；室温低于4℃时，人们的思维效率将受到严重影响，工作质量下降，很容易出现差错。 （有删改） （1）下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A．春夏秋冬，四季更迭，地球上温带和亚热带区域有这样的季节变化。 B．我国劳动人民很早就注意到自然现象同气候的关系，并根据一些“大自然的语言”来安排农事。 C．因为夏季产生降水的云都是雷雨云，而雷雨云含水量大、降水效率较高，能够明显地看到雨区内和雨区外的降水差异，因此才会出现“东边日出西边雨”的现象。 D．有时候，如果室内的温度低，会让人感到情绪低落，甚至会影响我们的思维效率，导致工作质量下降。 （2）请简要分析【材料一】画波浪线句子的作用。 （3）通过比较阅读发现，同样是说明类的文字，【材料一】和【材料二】【材料三】的语言风格却有所不同，请结合画线句子分析。 【答案】 （1）C （2）承上启下的过渡作用。前一句总结上文：点出花草鸟虫的规律性变化和气候的关系。后一句引出下文，说明这种关系对农事的影响。 （3）材料一画线句运用拟人的修辞手法，为我们描绘了一幅春日生机勃勃的美好景象，语言优美生动（生动说明）。材料二中画线句运用作比较的说明方法，准确地说明了“东边日出西边雨”形成的原因。材料三中画线句则运用列数字的说明方法，准确说明了气候变化给人的心情带来的变化。材料二、材料三语言平实、科学性强（平实说明）。 【导语】这篇阅读材料通过三则选段，从不同维度展现了自然与人类活动的关联。材料一以诗意的笔触描绘物候现象，体现农耕文明智慧；材料二用科学语言解析气象原理，展现自然现象的物理成因；材料三则从心理学角度探讨气象对人的影响。三则材料形成由现象到本质、由自然到人文的递进式认知链条。 （1）本题考查信息的筛选与辨析。 C.根据材料二中“夏季产生降水的云多为雷雨云，这种云在水平范围发展较小，但垂直发展却特别旺盛”可知，句中“多为雷雨云”表明夏季降水的云并非“都是雷雨云”，存在部分其他类型的云；而选项中“因为夏季产生降水的云都是雷雨云”与原文“多为”的表述矛盾，属于以偏概全； 故选C。 （2）本题考查句段作用。 根据材料一第②段中“几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事”可知，在结构上起承上启下的过渡作用。 承接上文：根据第①段“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来……在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始”可知，详细描述了四季更迭中“冰雪融化、草木萌发、燕子归来、布谷鸟到来、果实成熟、北雁南飞、昆虫销声匿迹”等自然现象的规律变化，而画波浪线句子中“草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系”正是对第①段内容的概括与总结。 引出下文：句子后半句“据以安排农事”引出了下文对杏花传语耕地、桃花暗示种谷、布谷鸟提示割麦插禾等具体事例的说明，展现了劳动人民如何利用自然现象与气候的关系安排生产，使上下文内容自然衔接。 （3）本题考查语言特点。 根据材料一第①段中“大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来”可知，运用拟人手法，“沉睡中苏醒”将大地人格化，“翩然”赋予燕子轻盈灵动的情态，生动描绘出春日万物复苏的景象。语言优美活泼，富有画面感和感染力，属于生动说明。 根据材料二第②段中“因为云体较小，能笼罩的范围窄，它在移动和产生降水时，形成的雨区也很狭小。而雷雨云含水量大、降水效率较高，能够明显地看到雨区内和雨区外的降水差异”可知，以客观平实的语言，将云与雷雨云作比较，通过“因为”“而”等关联词清晰阐释因果关系，用词准确，如“较小”“窄”“狭小”，直接说明“东边日出西边雨”的成因。语言简洁直白，注重科学性，属于平实说明。 根据材料三第②段中“有研究表明，使人心情舒畅、感觉舒适的温度一般是20-22℃。当环境温度超过34℃时，人会感到酷热难耐、焦躁不安，严重时，人们还会因‘情绪中暑’而产生过激行为”可知，引用“研究表明”增强权威性，通过具体数字量化温度对情绪的影响，即使“情绪中暑”略带形象感，整体仍以准确陈述科学结论为主。语言严谨客观，体现平实说明的特点。 1.（24-25八年级下·广西柳州·期中） 【材料一】 汉服“出圈” ①随着传统文化的复兴，穿汉服逐渐发展为一种热门的时尚潮流。近期，一位年近八旬身着汉服的“汉服奶奶”可谓出尽了“风头”，吸引了无数年轻人的目光。“汉服奶奶”的走红，让我们看到基于底蕴自信的中国优秀传统文化历久弥新的魅力。 ——《热点时评》 ②为了适应现代人的生活，汉服在款式、材质、设计上做出了许多改良。改良后的新汉服深受大众喜爱。作为主力军的年轻人，平均一人每年购买4.8套汉服，每套汉服的平均价格为777.5元。以下两图摘自艾瑞咨询的数字分析。 【材料二】 汉服溯源 ①汉服源自黄帝创制衣裳，至清初“剃发易服”政策后消亡。其形制包括衣裳制、深衣制、袍服制、襦裙制四类。汉服是以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的，彰显了中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”的风范，承载了汉族的染、织、绣等杰出工艺和美学。 ②汉服作为汉民族传统服饰，有古代汉服和现代汉服之分。相比古代汉服，现代汉服（新汉服）在保留前者的经典样式和形制特征的基础上，结合当下大众的多元化穿着情境和时尚美学加以重新设计后，更符合现代日常穿搭习惯。 【材料三】 汉服之争 ①马面裙，明明是中国的汉服服饰之一，如今却被说成是外国某品牌自己的标志性服装，这种文化挪用简直是明偷暗抢。我国马面裙历史悠久，最早能追溯到千年以前宋代旋裙，明代再加以发展。它四个面两两重合，裙门交替，这种独特的围合式结构在世界范围内几乎都找不到类似的。它的色彩尽显中国传统色的美，绣满各色传统纹样，寓意吉祥高雅。中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华。马面裙不仅仅是一件衣服，更是一个民族历史文化、审美工艺集大成的象征性符号。如果说时尚的尽头是传统，那么传统的溯源叫华流。 ——《有一种潮流，叫中国马面裙》 ②当我们把马面裙完全作为一件常服去搭配时，这才算将汉服完全真正融入了我们的生活。只有真正的融入，汉服才能发扬地更快、更好，才能不被他人占领、掠夺。 ——网友1 ③真正能流行起来，被人们认可的东西，背后都少不了传统文化的支撑。人们会对融合了传统文化元素与符号的东西产生熟悉感和亲切感，从而不由自主地喜爱它们。 ——网友2 ④与传统汉服相比，我更能接受融合了现代元素或二次元元素的改良汉服。 ——网友3 （1）下列选项中，不符合材料意思的选项是（ ） A．汉服“出圈”让我们看到基于底蕴自信的中国优秀传统文化历久弥新的魅力。 B．现代汉服在样式、形制方面对传统进行改变，带动中国汉服产业的快速发展。 C．汉服受欢迎，除适应现代生活作了改良，支撑其真正走远的是优秀传统文化。 D．汉服承载了汉族染、织、绣等工艺和美学，但只有融入生活才能更好地发扬。 （2）有网友对“马面裙之争”事件不以为然，认为“如果不是外国某品牌的借鉴，根本不可能‘出圈’”。请你从材料三中提炼反对这位网友的观点。 （3）结合以上材料，简析“传统汉服保护”与“改良汉服创新”对文化传承的意义。 【答案】 （1）B （2）这属于文化挪用，马面裙不仅是一件衣服，更是中华民族历史文化、审美工艺集大成的象征性符号，应当尊重中国文化。 （3）传统汉服保护着一个民族历史文化、审美工艺等核心文化基因，如马面裙结构、纹样的历史象征性等；‌改良汉服通过在款式、材质、设计上进行创新，更适应现代人生活穿搭，扩大传播范围；保护和创新都能增强汉服文化生命力，不被他人占领、掠夺。 【导语】文章围绕汉服展开多方面探讨，先借“汉服奶奶”引出汉服“出圈”现象，展现其魅力与市场热度；接着溯源汉服，介绍其历史形制与古今差异；又针对马面裙被文化挪用展开汉服之争，通过网友观点，强调汉服融入生活、依托传统文化及改良创新的重要性，内容丰富，逻辑清晰。 （1）本题考查对材料内容的准确理解和信息提取能力。 B.由材料二第②段“相比古代汉服，现代汉服（新汉服）在保留前者的经典样式和形制特征的基础上，结合当下大众的多元化穿着情境和时尚美学加以重新设计后，更符合现代日常穿搭习惯”可知，现代汉服是在保留传统经典样式和形制特征的基础上进行重新设计，而非对传统样式、形制进行改变，该选项说法错误。 故选B。 （2）本题考查提炼和总结能力。 由材料三第①段“马面裙，明明是中国的汉服服饰之一，如今却被说成是外国某品牌自己的标志性服装，这种文化挪用简直是明偷暗抢”可知，外国某品牌的行为属于文化挪用，是不尊重中国文化的表现，而不是所谓的“借鉴”帮助“出圈”；由材料三第①段“马面裙不仅仅是一件衣服，更是一个民族历史文化、审美工艺集大成的象征性符号”可知，马面裙有着深厚的文化内涵，是中国民族历史文化等的象征，不能被随意挪用，我们应尊重中国文化，维护中国文化的尊严和独特性，而不是认同网友那种不恰当的观点。 （3）本题考查综合理解与分析能力。 由材料二第①段“汉服是以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的，彰显了中国‘衣冠上国’、‘礼仪之邦’的风范，承载了汉族的染、织、绣等杰出工艺和美学”可知，传统汉服承载着诸多文化元素，保护传统汉服就是守护民族历史文化、审美工艺等核心文化基因，像马面裙的独特结构和纹样都极具象征意义。由材料一第②段“为了适应现代人的生活，汉服在款式、材质、设计上做出了许多改良。改良后的新汉服深受大众喜爱”可知，改良汉服创新能使其更贴合现代生活，吸引更多人关注。由材料三网友1观点“当我们把马面裙完全作为一件常服去搭配时，这才算将汉服完全真正融入了我们的生活。只有真正的融入，汉服才能发扬地更快、更好，才能不被他人占领、掠夺”可知，保护和创新能让汉服不被他人占领掠夺，增强文化生命力。 2.（24-25八年级下·广西南宁·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 学习了生物学，小邕同学搜集了一些有关“玉米”的资料。 资料一： 【玉米】亦称“玉蜀黍”“包谷”“珍珠米”“棒子”。禾本科。一年生草本。根系强大。秆高，粗壮。叶宽大，带状披针形。异花授粉。果穗圆柱状或长圆锥状，外被数张苞叶。籽粒大，扁长形或方圆形。喜温暖，喜光。需肥、水多，较耐旱、耐瘠。中国主要产区在东北、华北、西北、西南等地。籽粒除供食用或作饲料外，工业用途极广，可制淀粉、葡萄糖、乙醇等。秆、叶可青饲或作青贮原料，苞叶可作编织工艺品的原料。 （摘录自《辞海》） 资料二： 到了玉米开花的季节，雄花开花会稍微早于雌花开花。雄穗在开花的5天到8天时间里，能产生2000万粒以上花粉粒。玉米的花粉很小很轻，有点微风，成熟的花粉散落，就会给长在同一株植株上或周边其他植株上的雌蕊授粉（传粉）。随后，玉米须变暗并开始变干，籽粒呈白色水泡状，里面有清澈透明的液体，这时籽粒的含水量高达85%。接着玉米须变干，玉米籽粒内的物质呈浆糊状，淀粉和营养物质迅速积累，并且顶部开始凹陷。随着淀粉含量的增加，籽粒的水分下降到55%。最后，成熟的玉米籽粒基部形成黑色层，黑色层的作用是阻止干物质和养分从植株移动到籽粒。到了收获的季节，剥去玉米的苞叶，我们就能看到金黄的玉米了。 （摘编自《玉米的一生》） 资料三： 一个基因可以关联农业未来，一粒种子能够造福万千苍生，优良品种是保障粮食安全的关键所在。生物育种研究只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，实现从“实验室”到“田间”的应用转化，才能真正实现创新价值。我们团队针对黄淮海、西南山区玉米品种在抗病、品质、产量等方面存在的突出问题，选育了20多个玉米新品种，创制出大量热带玉米新种质，供国内选育出的品种占西南玉米片区种植面积50%以上。 （摘编自《中国教育报》2023年7月31日） （1）下列对资料的理解分析，不正确的一项是（ ） A．“资料一”介绍了玉米的知识，内容简明扼要，语言精练，条理清晰。 B．“资料一”按照逻辑顺序来安排内容，“资料二”采用时间顺序进行说明。 C．“资料二”和“资料三”都使用了数字，使内容更加真实可信，确切具体。 D．“资料三”中的育种研究实现了从“田间”到“实验室”的应用转化。 （2）分层概括“资料一”中画横线部分的内容，依次填入下面的空格内。 （3）“资料二”中画波浪线的部分，可以解释“资料一”中的哪一个句子？ 【答案】 （1）D （2）习性、（中国主要）产区、用途 （3）异花授粉。 【导语】三篇资料各有侧重，协同呈现玉米相关信息。资料一以词典体精准介绍玉米的植物属性、生长特性及用途，奠定认知基础；资料二详述玉米开花授粉至成熟的过程，展现生长细节；资料三聚焦育种研究，关联农业价值与粮食安全。三者从基础认知到生长机理再到现实意义，层层递进，兼具科学性与实用性。 （1）本题考查对文章内容的分析。 D.根据资料三“生物育种研究只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，实现从‘实验室’到‘田间’的应用转化，才能真正实现创新价值”可知，这里明确提到“实现从‘实验室’到‘田间’的应用转化”，而非“从‘田间’到‘实验室’”，选项表述有误。 故选D。 （2）本题考查对关键句子的理解和概括。 根据“喜温暖，喜光。需肥、水多，较耐旱、耐瘠”可知，这里描述的是玉米的生长环境需求，可概括为：生长习性（或生长需求）； 根据“中国主要产区在东北、华北、西北、西南等地”可知，这里说明玉米的主要种植区域，可概括为：主要产区； 根据“籽粒除供食用或作饲料外……苞叶可作编织工艺品的原料”可知，这里介绍了玉米各部分的用途，可概括为：用途（或实用价值）。 （3）本题考查对文章内容的理解和分析。 根据资料二“到了玉米开花的季节，雄花开花会稍微早于雌花开花。雄穗在开花的5天到8天时间里，能产生2000万粒以上花粉粒”可知，这里说明的内容是玉米的开花产粉，即玉米雄花先开、产生大量花粉。根据“玉米的花粉很小很轻，有点微风，成熟的花粉撒落，就会给长在同一株植株上或周边其他植株上的雌蕊授粉（传粉）”可知，这里说明的内容是玉米如何传粉，即通过风力给同一株或周边植株的雌花授粉。这正对应资料一中“异花授粉”这一特性，异花授粉指不同花朵之间的传粉，与文中“同一株或周边植株的雌蕊授粉”也一致。 3.（24-25八年级下·广西来宾·期中） 【材料一】 ①《哪吒2》中，守护结界的结界兽甫一出场，就凭借独特的造型吸引了观众的目光。这两个结界兽的形象设计，其实是金面罩青铜人头像、青铜大面具、青铜鹰形铃等几件三星堆“顶流”文物的创意融合。其中，结界兽那夸张的大粗眉、圆溜溜的杏眼和憨态可掬的蒜头鼻，与金面罩青铜人头像、青铜大面具的经典元素高度契合；卷鼻子结界兽的造型，综合了三星堆的青铜纵目面具、金面罩青铜人头像和青铜大面具的特点，最引人注目的鼻子，灵感来源于三星堆青铜鹰形铃的嘴部。 ②位于四川省广汉市三星堆镇鸭子河南岸的三星堆遗址，是新石器时代至商周的蜀文化遗址，所出土的诸多文物具有极为丰富的文化内涵。在古蜀文化中，戴金面罩的青铜人像象征着至高无上的王权，那层薄如蝉翼的金面，不仅是尊贵身份的象征，更被视为蕴含着沟通天地的神秘力量；青铜大面具极为夸张的凸目造型，代表着古蜀先民对天地宇宙的敬畏与探索，青铜鹰形铃呈现蹲伏的鸟形，尖尖的勾喙、圆圆的大眼以及羽翼身形栩栩如生，獠牙状的铃舌活动自如，为之增添了几分神秘色彩。 ②哪吒结界兽作为电影《哪吒2》中的重要角色设计，其创作过程体现了传统文化在当代语境下的创造性转化与创新性发展。这种转化不仅体现在视觉符号的现代化重构上，更通过技术赋能、叙事创新和产业联动实现了文化价值的深度激活。 （摘编自中华文化报《〈哪吒之魔童闹海〉里的“文物彩蛋”》） 【材料二】 据央视报道，《哪吒2》电影中出现的一些元素，能在各大博物馆中找到相似的原型。不少网友在社交平台发帖称想“跟着《哪吒2》打卡博物馆”。 电影中的元素 现实文物对照 文物全称 推荐博物馆 文化意义 七色宝莲 西汉错金铜博山炉 河北博物院 外形内在均有关联，赋予宝莲文化内涵，推动剧情 天元鼎 商龙纹扁足鼎 上海博物馆 展现青铜鼎文化，增添影片底蕴 龙牙刀 殷墟玉刀 殷墟博物馆 体现文化交融，为龙牙刀设计提供灵感 小狗龙 明代龙纹琉璃砖 大英博物馆 隐喻文物“离家”，唤起对流失文物关注 玉虚宫 宋徽宗《瑞鹤图》 辽宁省博物馆 将宋代祥瑞文化转化为仙界想象，强化玉虚宫象征意义 【材料三】 在技术赋能的大背景下，“文化活化”成果丰硕。数字化复原上，结界兽造型设计团队利用三星堆青铜人像3D扫描数据建模，结合宋代营造法式复原玉虚宫斗拱结构，精准再现历史场景。推广交互式传播，成都高新区打造哪吒雕塑广场等，青城山推出“太乙真人修仙路线”，借文旅融合将电影IP转化为沉浸式体验，让传统文化从银幕走进现实空间。产业联动创新也成绩斐然，衍生出敖丙同款龙牙刀3D打印模型、汉服联名系列等文创产品，构建“电影IP+数字技术+传统工艺”产业链，使文物元素融入大众消费。社会效应双向激活，电影引发“文物打卡热”，三星堆博物馆参观量激增40%，年轻观众从娱乐消费转向文化认知。正如全国政协委员刘学俊所说，传统文化创新需贴合现代场景，如结界兽“刷脸失败”实现传统符号的当代语义转换与行业范式创新。 （1）下列对材料的理解和分析，正确的一项是（） A．材料一中，结界兽的形象创意融合了三星堆的所有“顶流”文物，使古蜀文化得到十分完整地传承。 B．材料二表明《哪吒2》中一些元素都能在现实文物中找到对照，这些文物均来自国内的博物馆。 C．材料三画线句运用了列数字的说明方法，说明观看《哪吒2》后打卡三星堆博物馆的人数激增。 D．材料三提到“电IP+数字技术+传统工艺”的产业链构建，只是为了增加收入，和文化传承无关。 （2）电影《哪吒2》中结界兽的形象设计，如何体现传统文化的创造性转化与创新性发展？ （3）在电影《哪吒2》里，文物元素的运用大放异彩，为传统文化的呈现带来新活力。请你结合材料三的内容谈谈应如何推动“文化活化”。 【答案】 （1）C （2）①在视觉符号上，结界兽融合三星堆“顶流”文物的经典元素，实现现代化重构；②通过数字化复原等技术赋能，精准再现历史场景；③借助文旅融合等产业联动，将电影IP转化为沉浸式体验，激活文化价值。 （3）①利用数字技术进行文化遗产的数字化复原，精准再现历史场景；②推广交互式传播，通过文旅融合，将文化IP转化为沉浸式体验；③创新产业联动，开发文创产品，构建产业链，使文物元素融入大众消费。 【导语】本文围绕《哪吒2》中的文物元素展开，从角色设计融合三星堆文物，到电影元素对应现实文物及文化意义，再到技术赋能下文化活化成果，展现传统文化创新转化。借影视IP激活文物魅力，从银幕到现实文旅场景延伸，构建产业链，让年轻观众在娱乐中认知文化，为传统文化传承提供新范式，彰显影视与文博融合的无限潜力。对流失文物的关注、宋代祥瑞文化的转化，也深化文化厚度，使电影成为连接古今、沟通大众的文化桥梁，驱动传统文化持续焕新。 （1）本题考查材料内容理解和辨析。 A.材料一第①段中明确提到“这两个结界兽的形象设计，其实是金面罩青铜人头像、青铜大面具、青铜鹰形铃等几件三星堆‘顶流’文物的创意融合”，其中“等几件”表明并非融合了“所有‘顶流’文物”，且“使古蜀文化得到十分完整地传承”也与原文不符，原文仅体现了对部分元素的融合与转化； B.材料二的表格中显示，“小狗龙”对应的现实文物“明代龙纹琉璃砖”来自“大英博物馆”，并非“均来自国内的博物馆”，且“一些元素都能在现实文物中找到对照”中的“都能”表述过于绝对，与“能在各大博物馆中找到相似的原型”不符； D.材料三提到“构建‘电影IP+数字技术+传统工艺’产业链，使文物元素融入大众消费”，其目的是让文物元素融入大众生活，从而促进文化传承，并非“只是为了增加收入，和文化传承无关”； 故选C。 （2）本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料一第①段“这两个结界兽的形象设计，其实是金面罩青铜人头像、青铜大面具、青铜鹰形铃等几件三星堆‘顶流’文物的创意融合。其中，结界兽那夸张的大粗眉、圆溜溜的杏眼和憨态可掬的蒜头鼻，与金面罩青铜人头像、青铜大面具的经典元素高度契合；卷鼻子结界兽的造型，综合了三星堆的青铜纵目面具、金面罩青铜人头像和青铜大面具的特点，最引人注目的鼻子，灵感来源于三星堆青铜鹰形铃的嘴部”可知，结界兽将三星堆多件“顶流”文物的经典元素进行创意融合，把古蜀文化的视觉符号用新颖的角色造型呈现，完成现代化重构，是创造性转化的体现。 从材料三“数字化复原上，结界兽造型设计团队利用三星堆青铜人像3D扫描数据建模，结合宋代营造法式复原玉虚宫斗拱结构，精准再现历史场景”可知，借助3D扫描建模等数字技术，让三星堆文物相关元素以结界兽造型等形式精准再现历史场景，赋予传统文化新呈现方式，属于创新性发展。 依据材料三“推广交互式传播，成都高新区打造哪吒雕塑广场等，青城山推出‘太乙真人修仙路线’，借文旅融合将电影IP转化为沉浸式体验，让传统文化从银幕走进现实空间”，通过文旅融合等产业联动，把包含结界兽（关联三星堆文物）的电影IP转化为现实沉浸式体验，让传统文化从银幕走入现实，深度激活文化价值，实现创新性发展。 （3）本题考查材料内容的理解和概括。 根据材料三“数字化复原上，结界兽造型设计团队利用三星堆青铜人像3D扫描数据建模，结合宋代营造法式复原玉虚宫斗拱结构，精准再现历史场景”可知，通过3D扫描建模等数字技术对文化遗产进行数字化处理，能精准还原历史场景，让传统文化以更鲜活的方式呈现，为文化活化提供技术支撑。 根据材料三“推广交互式传播，成都高新区打造哪吒雕塑广场等，青城山推出‘太乙真人修仙路线’，借文旅融合将电影IP转化为沉浸式体验，让传统文化从银幕走进现实空间”可知，通过打造相关文化场所、推出特色文旅路线等方式，将文化IP转化为沉浸式体验，能让大众更直观地感受传统文化，实现传统文化从虚拟到现实的延伸，增强传播效果。 根据材料三“产业联动创新也成绩斐然，衍生出敖丙同款龙牙刀3D打印模型、汉服联名系列等文创产品，构建‘电影IP+数字技术+传统工艺’产业链，使文物元素融入大众消费”可知，通过开发文创产品，构建融合电影IP、数字技术和传统工艺的产业链，能让文物元素融入大众日常生活消费，拓宽传统文化的传播渠道，实现文化价值与经济价值的统一，推动文化活化持续发展。 4.（24-25八年级下·广西桂林·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 班级开展“低碳行动”主题学习活动，小文收集了一些材料。 【材料一】​ 在全球应对气候变化的大背景下，低碳生活已上升至国家战略层面。各国纷纷出台一系列政策鼓励民众践行低碳生活方式。例如，我国大力推行节能减排政策，对新能源汽车产业给予高额补贴，以鼓励消费者购买和使用新能源汽车，减少传统燃油汽车的碳排放。同时，在建筑领域，强制实施绿色建筑标准，要求新建建筑提高能源利用效率，采用环保节能材料。从政策导向可以看出，低碳生活不仅仅是个人的环保行为，更是整个社会实现可持续发展的关键环节。政策的制定旨在引导社会资源向低碳领域倾斜，推动产业结构的绿色转型，从而降低全社会的碳排放总量。这就要求每一位公民深入理解政策内涵，积极响应政策号召，将低碳生活理念融入日常行为中。 【材料二】 ①碳捕集利用与封存（CCUS）是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集，运到特定地点加以利用或封存的技术，被形象地称为“碳捕手”。2022年8月，我国最大的CCUS全产业链示范基地、国内首个百万吨级CCUS项目——齐鲁石化-胜利油田CCUS项目正式注气运行。该项目每年可减排二氧化碳100万吨，相当于植树约900万棵。 ②森林碳汇，主要是指通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施，实现固碳、降碳的过程、活动或机制。2020年底，全国森林面积2.2亿公顷，全国森林覆盖率23.04%。2022年全国森林覆盖率达24.02%，林木植被碳储量107.23亿吨，固碳、降碳作用明显。 （整理自《人民日报》等报刊） 【材料三】 ①我国能源低碳转型持续深入，清洁能源（开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源）生产较快增长，非化石能源消费占比不断提升。我国严格控制二氧化碳排放，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值，努力于2060年前实现碳中和。 ②2022年，国内生产总值（GDP）超121万亿元，国内生产总值二氧化碳排放量比上年下降0.8%，国内生产总值排放二氧化碳约1吨，而在二十世纪九十年代，国内生产总值排放二氧化碳约12吨。2022年，天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为25.9%；非化石能源消费量占能源消费总量比重为17.5%。与2021年相比，2022年国内生产总值和能源消费增长情况如下： 表一 指标 国内生产总值 能源消费总量 清洁能源消费量 非化石能源消费量 增速 3% 2.9% 0.4% 0.8% 【材料四】 ①低碳生活方式是个体在环境责任意识下的生活方式选择，是中国式现代化的重要组成部分，有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。低碳生活方式意味着能源和资源消耗的大大减少，这有利于化解温室效应造成的生态危机，有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患，从而实现可持续发展，使人类与自然环境长期和谐共存。低碳生活方式还有利于人们走出过度追求物质享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、审美、求知等精神层面的体验和探索，为心灵寻找真正的幸福归宿。 ②宣传包括生态学、生态伦理学、全球气候变化以及生态灾难问题等知识，有利于人们形成低碳生活方式的行为动机。如果邀请具有社会影响力的人物推广低碳生活方式，为大众树立榜样，有利于大众接受低碳生活方式。建立相应的奖惩和约束机制，对低难生活方式践行者给予荣誉和奖励，对违背低碳生活方式理念的行为进行约束和惩罚，也有利于低碳生活方式的推广。 （整理自孟禹言《低碳生活方式的本质意义与影响因素》） （1）在以上材料中，下列选项与材料不相符的一项是（ ） A．表一显示，2022年国内能源消费总量的增速略低于国内生产总值的增速。 B．捕集二氧化碳并运送到特定地点加以利用或封存的技术，被称为“碳捕手”。 C．化解温室效应造成的生态危机，从而有利于在2030年前实现碳中和目标。 D．清洁能源指开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源，如天然气等。 （2）除了资料里提到的使用新能源车和植树造林外，你还能找出其他的节能减排的方法吗？ （3）小文的“低碳行动”主题学习活动过程很有借鉴意义。请结合小文的资料及研究方法，向打算开展其他主题学习活动的同学提一些研究建议。 【答案】 （1）C （2）安装太阳能路灯，减少电力消耗。设置垃圾分类智能回收系统，提高垃圾回收利用率。 使用节能灯具。理由：从图表可知照明也是家庭能源消耗的一部分，节能灯具相较于普通灯具能降低能源消耗，进而减少碳排放。例如LED节能灯具比传统白炽灯泡能耗更低，发光效率更高。 合理规划电器使用时间，避免同时使用多个大功率电器。理由：同时使用多个大功率电器会大幅增加家庭能源消耗，通过合理规划，如不同时开电热水器、空调等高能耗电器，可降低单位时间内的能源消耗，减少碳排放。 利用自然通风，减少空调使用。理由：在天气适宜时，打开窗户进行自然通风，可减少空调的使用时长，降低能源消耗。如春秋季节，很多时候依靠自然通风就能保持室内舒适，无需开启空调。 （3）①围绕学习主题，广泛收集资料。 ②整理收集的材料，疏通概念术语，筛选有用信息。 ③对材料中的数据及其他有用信息进行分析。 ④归纳意义，增强对学习主题的理解，运用学习成果。 【导语】这篇阅读材料围绕“低碳行动”主题，通过四则材料构建了多维度的认知框架：从国家政策（材料一）、技术手段（材料二）、能源转型（材料三）到生活方式（材料四），形成“宏观、中观、微观”的完整逻辑链。材料编排体现递进性，既有数据支撑（如CCUS项目减排量、森林覆盖率），又有理论阐释（低碳生活的本质意义），还包含方法论指导（推广策略）。文本融合说明文与议论文特点，通过具体案例、对比数据和专业术语，系统呈现低碳发展的中国实践，具有鲜明的时代性和教育价值。 （1）本题考查理解材料。 C.结合材料三第①段“我国严格控制二氧化碳排放，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值，努力于2060年前实现碳中和”分析，“碳中和”目标是2060年前实现，而非2030年。选项C中“有利于在2030年前实现碳中和目标”与原文不符。此外，材料四第①段提到“化解温室效应造成的生态危机”是低碳生活方式的意义，与“碳中和目标的时间节点”无直接关联，选项C属于信息混淆。故选C。 （2）本题考查概括与表达。 ①推广公共交通与共享出行。理由：材料一提到“使用新能源汽车减少碳排放”，而公共交通（如地铁、公交）和共享自行车能进一步降低人均能源消耗。例如，一辆公交车的人均碳排放量远低于私家车，多人共享出行可减少道路拥堵和能源浪费。 ②减少一次性用品使用。理由：一次性餐具、塑料袋等制品的生产和处理会产生大量碳排放。如用可重复使用的环保餐具替代一次性筷子，每年可减少约180万立方米木材消耗，相当于少砍伐约100万棵树（参考材料二“森林碳汇”的固碳作用）。 ③建筑节能改造。理由：材料一提到建筑领域“强制实施绿色建筑标准”，老旧建筑可通过加装保温层、更换节能门窗等方式降低能耗。例如，外墙保温改造可使室内温度波动减少5-7℃，冬季供暖能耗降低30%以上。 （3）本题考查提建议。 ①明确主题，多渠道收集资料。结合小文收集材料一至四的过程（涵盖政策、技术、数据、生活方式等）分析，建议先确定主题核心（如“垃圾分类”“新能源利用”），再通过书籍、报刊（如《人民日报》）、权威网站（如国家统计局）、纪录片等多渠道获取信息，确保资料的全面性和权威性。 ②梳理概念，筛选关键信息。参考材料二对“碳捕集利用与封存（CCUS）”“森林碳汇”的定义解析，建议对收集的资料进行分类整理，标注专业术语（如“非化石能源”“碳中和”），剔除重复或无关内容，提炼核心数据（如材料三表一中的增速对比）和典型案例（如齐鲁石化CCUS项目）。 ③分析数据与案例，挖掘深层关联。结合材料三表一“国内生产总值增速（3%）高于能源消费总量增速（2.9%）”分析，可引导学生通过数据对比（如能耗与经济增长的关系）、因果分析（如政策如何影响产业转型），揭示现象背后的规律。例如，分析“清洁能源消费量增速较低”的原因，思考推广路径。 ④结合现实，提出实践建议。依据材料四第②段“宣传、榜样示范、奖惩机制”对推广低碳生活的作用，建议学生将研究成果与实际结合，如针对“校园节水”主题，设计宣传海报、制定班级节水公约，或向学校提议安装感应水龙头等，体现“从研究到行动”的闭环。 通过“明确主题、多元取材、精准筛选、深度分析、实践应用”的流程，可帮助学生系统开展主题学习，提升研究的逻辑性与实用性。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $