学易金卷：一年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷01（统编版五四制·新教材）

学易金卷：一年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷01 （统编版五四制） 答案解析 一、想一想，填一填（每题2分，计20分） 1．一年之计在于__________，一生之计在于勤。 答案：春 详解：这是中国经典谚语，“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤”。 2．“把大目标________”是实现目标的方法之一。 答案：分细点 详解：实现目标的方法有多种，”把大目标分细点”是实现目标的方法之一。 3．小马虎小明的作业本忘在家里，麻烦了爸爸还要( )过来。 答案：送 详解：我们做事要细心。不能像小明那样把作业本忘在家里，还要麻烦爸爸送过来。 4．当把图书馆的书弄脏时，勇于承认错误，并说 “阿姨，对不起”，说明知道( )是好孩子。 答案：知错就改 详解：在成长的过程中，我们都有犯错误的时候，但是我们要及时改正。当把图书馆的书弄脏时，勇于承认错误，并说 “阿姨，对不起”，说明知道知错就改是好孩子。 5．有精神不仅有利于我们的身心健康，还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养，是一种( )的体现。 答案：美 详解：有精神不仅有利于我们的身心健康，还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养，是一种美的体现。 6．想和大家一起玩时，要主动打招呼，请求时还要做到( )。 答案：有礼貌 详解：小伙伴之间应该相互帮助、友好交往。想和大家一起玩时，要主动打招呼，请求时还要做到有礼貌。 7．老师让回答问题却因害怕不敢回答，这属于在( )上遇到的困难。 答案：学习 详解：在生活和学生吸上，我们会遇到很多困难。老师让回答问题却因害怕不敢回答，这属于在学习上遇到的困难，我们应该克服心理的恐惧，大胆一点。 8．对自己有特殊意义的东西( )与人分享。 答案：不必勉强 详解：我们要学会分享，但对自己有特殊意义的东西，不必勉强自己和他人分享。 9．迷路了，可以先试着找路，实在找不到，可以( )。 答案：寻求帮助，找人问路 详解：我们要学会求助。当我们迷路时，可以先试着找路，实在找不到，可以寻求帮助、找人问路，帮助我们。 10．我和小林、浩浩常在一起交流探索自然的图书，这体现了和小伙伴在一起能收获( )。 答案：快乐（开心等类似表达皆可） 详解：我和小林、浩浩常在一起交流探索自然的图书，这体现了和小伙伴在一起能收获快乐。 二、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 11．制订目标后，我们还应制订实现目标的计划，一步步实现它。( ) 答案：√ 详解：制定目标只是第一步，想要真正达成目标，需要配套的具体计划来分解任务、明确步骤，这样才能一步步推进，让目标从想法落地为实际成果。故表述正确。 12．新的目标给予我们方向，指引我们向前。( ) 答案：√ 详解：目标能为我们的学习和生活提供明确的方向，激励我们不断努力、积极向前，是推动个人成长和进步的重要动力，符合积极向上的价值导向。故表述正确。 13．平时做作业马虎一点儿没事，考试时认真检查就行了。( ) 答案：× 详解：平时做作业马虎会养成粗心的坏习惯，考试时即使认真检查，也很难完全纠正长期形成的马虎问题，而且平时认真完成作业能帮助巩固知识、发现不足，是培养良好学习习惯的重要环节。故表述错误。 14．错了就要吸取教训，不断进步、不断成长。( ) 答案：√ 详解：犯错是成长过程中很常见的事，只要能从错误中吸取教训，就能避免再犯类似的错误，从而实现不断进步、不断成长。故表述正确。 15．生活学习有规律，健健康康真神气。( ) 答案：√ 详解：我们还是小学生，还在身体生长的阶段，我们要养成良好的生活习惯。生活学习有规律，健健康康真神气。故题干正确。 16．我怕同学们不喜欢我，所以总是独来独往。( ) 答案：× 详解：想和同学友好相处，应该主动交流、大胆表达自己，独来独往不利于交到朋友。故表述错误。 17．当你需要别人帮忙时，要说“请帮我一下”。( ) 答案：√ 详解：向他人寻求帮助时，使用“请”字等礼貌用语，是尊重他人的体现，也能让对方更愿意提供帮助。这是人际交往中基本的礼仪规范，符合文明沟通的要求，能帮助我们建立良好的人际关系。故表述正确。 18．同学有不会的题目，我可以教他怎么做。( ) 答案：√ 详解：同学之间应该相互帮助、友好交往。当同学遇到困难的时候，我们要尽力帮助，比如同学有不会的题目，我可以教他怎么做。故题干正确。 19．分享可以把一个人的办法变成大家的办法。( ) 答案：√ 详解：分享是把自己的知识、经验、办法等与他人交流，能让更多人受益，使个人的办法成为大家共同的办法，也能促进互相学习和共同进步。故表述正确。 20．我喜欢和小伙伴在一起，大家一起学习、玩游戏，非常快乐。( ) 答案：√ 详解：有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。我喜欢和小伙伴在一起，大家一起学习、玩游戏，非常快乐。故表述正确。 三、选一选，填一填（每题2分，计20分） 21．下图，实现得不好的目标是（   ）。 A． B． C． D． 答案：D 详解：选项 A我交到一个好朋友。正确，交到朋友是积极健康的目标，实现得很好。不符合题意。 选项 B我把家里的花照顾得很好。正确，照顾花草是有责任心的表现，目标实现得很好。不符合题意。 选项 C我学会了游泳。正确，学会游泳是掌握了一项有益的技能，目标实现得很好。不符合题意。 选项 D我学会了打麻将，不正确，打麻将属于赌博性质的活动，不适合小学生，因此这是一个实现得不好的目标。符合题意。 故选：D 22．下面不是小马虎的学生是（   ）。 A． B． C． D． 答案：C 详解：选项 A唉，又漏做了一道题。不正确，漏做题是马虎的表现。 选项 B呀，扣子又扣错了…… 不正确，扣错扣子是马虎的表现。 选项 C贴个小提示。正确，通过贴小提示提醒自己，是细心、避免马虎的做法。 选项 D我的铲子呢？不正确，忘记东西放在哪里是马虎的表现。 故选：C 23．下面，属于改错方法的是（   ）。 A．及时改正错误 B．想想犯错原因 C．请人监督提醒 D．以上都是 答案：D 详解：选项A及时改正错误，正确，是改错的重要方法。 选项B想想犯错原因，正确，找到原因才能更好改正。 选项C请人监督提醒，正确，能帮助自己坚持改正。 选项D以上都是，正确，前三项都是有效的改错方法。 故选：D 24．下面最有精神的小朋友是（   ）。 A．小明上课时一直打哈欠 B．小军写字时弯腰驼背 C．小刚走路昂首挺胸 答案：C 详解：选项A小明上课时一直打哈欠，不正确，这是精神疲惫、困倦的表现。 选项B小军写字时弯腰驼背，不正确，这种体态显得没精神、不挺拔。 选项C小刚走路昂首挺胸，正确，是精神饱满、有朝气的表现。 故选：C 25．图中，做法正确的是（   ）。 A．① B．② C．①②④ D．①②③④ 答案：D 详解：主动打招呼，正确，主动问好是友好交往的良好开端； 请求有礼貌，正确，用 “我想加入你们，可以吗？”这样的礼貌用语，更容易被接纳； 带玩具加入，正确，主动分享自己的物品，能更好地融入集体； 请他人介绍，正确，通过他人介绍可以更自然地认识新朋友。 符合题意的有：①②③④。 故选：D 26．芳芳在学校做作业，一道题难住了她。她采取的最好做法是（   ）。 A．不会就不做了 B．自己看书寻找解题思路 C．直接看答案 D．请教老师或同学 答案：B 详解：选项A不会就不做了，不正确，遇到难题就放弃，不利于学习进步。 选项B自己看书寻找解题思路，正确，先独立思考，能锻炼自己的学习能力。 选项C直接看答案，不正确，不动脑筋直接抄答案，学不到知识。 选项D请教老师或同学，不正确，遇到问题就直接请教他人，没有先尝试独立思考，不利于培养自己的解题能力 故选：B 27．下面不适合分享的是（   ）。 A．一本好书 B．一个好故事 C．一个好方法 D．一个家庭秘密 答案：D 详解：选项A一本好书，正确，可以和同学一起阅读分享。不符合题意。 选项B一个好故事，正确，可以讲给大家听，一起快乐。不符合题意。 选项C一个好方法，正确，可以帮助别人，共同进步。不符合题意。 选项D一个家庭秘密，不正确，家庭秘密属于隐私，不适合随便分享。符合题意。 故选：D 28．下图，不属于合作的是（   ）。 A． B． C． D． 答案：C 详解： 选项 A同学们一起打扫教室卫生，正确，这是分工协作、共同完成任务的合作行为。不符合题意。 选项 B同学们一起跳绳，正确，这是多人配合、共同进行的合作活动。不符合题意。 选项 C同学们惊慌地四散奔跑，不正确，这是混乱的个体行为，没有协作配合，不属于合作。符合题意。 选项 D同学们一起背书，正确，这是互相配合、共同学习的合作行为。不符合题意。故选：C 29．下面名言俗语与合作有关的是（   ）。 A．人心齐，泰山移 B．众人拾柴火焰高 C．以上都是 答案：C 详解：“人心齐，泰山移”的意思是只要大家齐心协力，就能完成像移动泰山一样艰巨的任务，体现了合作的力量； “众人拾柴火焰高”的意思是大家一起捡柴，火焰就会烧得更旺，强调了团结合作的重要性。   这两句名言俗语都和合作有关。 故选：C 30．跟大家友好相处，不能体现在（   ）。 A．懂得安慰别人 B．原谅对方错误 C．跟人斤斤计较 答案：C 详解：选项A懂得安慰别人，正确，不符合题意。 选项B原谅对方错误，正确，不符合题意。 选项C跟人斤斤计较，不正确，要宽容待人，符合题意。 故选：C 四、找朋友，我会连。（10分） 31．班级生活快乐多。 答案： 详解：本题旨在考查学生的识记辨认能力。根据图片找到相应的内容进行连接即可。 是春游； 是在合唱； 是在读书； 是在跳绳； 是在拔河。 五、怎么做，我会答（共30分） 32．该怎么帮助图中小朋友解决困难？相信你能行。 答案：我要教他学会怎样系鞋带。 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生从帮助他学会系鞋带的角度进行阐述即可。 33．马虎会带来哪些麻烦？ 答案：马虎会给我们的学习和生活带来各种各样的麻烦。上学马虎不带课本，给父母带来麻烦；考试马虎，考不出好成绩；课下玩耍马虎，容易造成伤害等。马虎不仅会给自己带来麻烦，也会给他人带来麻烦。 详解：本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据所学所知识可以从学习、生活的角度阐述马虎带来的麻烦，它不仅会给自己带来麻烦，也会给他人带来麻烦等。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：一年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷01 （统编版五四制） 考查范围：第一单元—第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、想一想，填一填（每题2分，计20分） 1．一年之计在于( )，一生之计在于勤。 2．“把大目标( )”是实现目标的方法之一。 3．小马虎小明的作业本忘在家里，麻烦了爸爸还要( )过来。 4．当把图书馆的书弄脏时，勇于承认错误，并说 “阿姨，对不起”，说明知道( )是好孩子。 5．有精神不仅有利于我们的身心健康，还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养，是一种( )的体现。 6．想和大家一起玩时，要主动打招呼，请求时还要做到( )。 7．老师让回答问题却因害怕不敢回答，这属于在( )上遇到的困难。 8．对自己有特殊意义的东西( )与人分享。 9．迷路了，可以先试着找路，实在找不到，可以( )。 10．我和小林、浩浩常在一起交流探索自然的图书，这体现了和小伙伴在一起能收获( )。 二、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 11．制订目标后，我们还应制订实现目标的计划，一步步实现它。( ) 12．新的目标给予我们方向，指引我们向前。( ) 13．平时做作业马虎一点儿没事，考试时认真检查就行了。( ) 14．错了就要吸取教训，不断进步、不断成长。( ) 15．生活学习有规律，健健康康真神气。( ) 16．我怕同学们不喜欢我，所以总是独来独往。( ) 17．当你需要别人帮忙时，要说“请帮我一下”。( ) 18．同学有不会的题目，我可以教他怎么做。( ) 19．分享可以把一个人的办法变成大家的办法。( ) 20．我喜欢和小伙伴在一起，大家一起学习、玩游戏，非常快乐。( ) 三、选一选，填一填（每题2分，计20分） 21．下图，实现得不好的目标是（   ）。 A． B． C． D． 22．下面不是小马虎的学生是（   ）。 A． B． C． D． 23．下面，属于改错方法的是（   ）。 A．及时改正错误 B．想想犯错原因 C．请人监督提醒 D．以上都是 24．下面最有精神的小朋友是（   ）。 A．小明上课时一直打哈欠B．小军写字时弯腰驼背 C．小刚走路昂首挺胸 25．图中，做法正确的是（   ）。 A．① B．② C．①②④ D．①②③④ 26．芳芳在学校做作业，一道题难住了她。她采取的最好做法是（   ）。 A．不会就不做了 B．自己看书寻找解题思路 C．直接看答案 D．请教老师或同学 27．下面不适合分享的是（   ）。 A．一本好书 B．一个好故事 C．一个好方法 D．一个家庭秘密 28．下图，不属于合作的是（   ）。 A． B． C． D． 29．下面名言俗语与合作有关的是（   ）。 A．人心齐，泰山移 B．众人拾柴火焰高 C．以上都是 30．跟大家友好相处，不能体现在（   ）。 A．懂得安慰别人 B．原谅对方错误 C．跟人斤斤计较 四、找朋友，我会连。（10分） 31．班级生活快乐多。 五、怎么做，我会答（共30分） 32．该怎么帮助图中小朋友解决困难？相信你能行。 33．马虎会带来哪些麻烦？ 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：一年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷01 （统编版五四制） 考查范围：第一单元—第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、想一想，填一填（每题2分，计20分） 1．一年之计在于( )，一生之计在于勤。 2．“把大目标( )”是实现目标的方法之一。 3．小马虎小明的作业本忘在家里，麻烦了爸爸还要( )过来。 4．当把图书馆的书弄脏时，勇于承认错误，并说 “阿姨，对不起”，说明知道( )是好孩子。 5．有精神不仅有利于我们的身心健康，还会展现出一个人良好的精神风貌和文明素养，是一种( )的体现。 6．想和大家一起玩时，要主动打招呼，请求时还要做到( )。 7．老师让回答问题却因害怕不敢回答，这属于在( )上遇到的困难。 8．对自己有特殊意义的东西( )与人分享。 9．迷路了，可以先试着找路，实在找不到，可以( )。 10．我和小林、浩浩常在一起交流探索自然的图书，这体现了和小伙伴在一起能收获( )。 二、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 11．制订目标后，我们还应制订实现目标的计划，一步步实现它。( ) 12．新的目标给予我们方向，指引我们向前。( ) 13．平时做作业马虎一点儿没事，考试时认真检查就行了。( ) 14．错了就要吸取教训，不断进步、不断成长。( ) 15．生活学习有规律，健健康康真神气。( ) 16．我怕同学们不喜欢我，所以总是独来独往。( ) 17．当你需要别人帮忙时，要说“请帮我一下”。( ) 18．同学有不会的题目，我可以教他怎么做。( ) 19．分享可以把一个人的办法变成大家的办法。( ) 20．我喜欢和小伙伴在一起，大家一起学习、玩游戏，非常快乐。( ) 三、选一选，填一填（每题2分，计20分） 21．下图，实现得不好的目标是（   ）。 A． B． C． D． 22．下面不是小马虎的学生是（   ）。 A． B． C． D． 23．下面，属于改错方法的是（   ）。 A．及时改正错误 B．想想犯错原因 C．请人监督提醒 D．以上都是 24．下面最有精神的小朋友是（   ）。 A．小明上课时一直打哈欠B．小军写字时弯腰驼背 C．小刚走路昂首挺胸 25．图中，做法正确的是（   ）。 A．① B．② C．①②④ D．①②③④ 26．芳芳在学校做作业，一道题难住了她。她采取的最好做法是（   ）。 A．不会就不做了 B．自己看书寻找解题思路 C．直接看答案 D．请教老师或同学 27．下面不适合分享的是（   ）。 A．一本好书 B．一个好故事 C．一个好方法 D．一个家庭秘密 28．下图，不属于合作的是（   ）。 A． B． C． D． 29．下面名言俗语与合作有关的是（   ）。 A．人心齐，泰山移 B．众人拾柴火焰高 C．以上都是 30．跟大家友好相处，不能体现在（   ）。 A．懂得安慰别人 B．原谅对方错误 C．跟人斤斤计较 四、找朋友，我会连。（10分） 31．班级生活快乐多。 五、怎么做，我会答（共30分） 32．该怎么帮助图中小朋友解决困难？相信你能行。 33．马虎会带来哪些麻烦？ 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：一年级道德与法治下学期4月期中学情自测·基础卷01 （统编版五四制） 参考答案 一、想一想，填一填（每题2分，计20分） 1．答案：春 2．答案：分细点 3．答案：送 4．答案：知错就改 5．答案：美 6．答案：有礼貌 7．答案：学习 8．答案：不必勉强 9．答案：寻求帮助，找人问路 10．答案：快乐（开心等类似表达皆可） 二、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 11．答案：√ 12．答案：√ 13．答案：× 14．答案：√ 15．答案：√ 16．答案：× 17．答案：√ 18．答案：√ 19．答案：√ 20．答案：√ 三、选一选，填一填（每题2分，计20分） 21．答案：D 22．答案：C 23．答案：D 24．答案：C 25．答案：D 26．答案：B 27．答案：D 28．答案：C 29．答案：C 30．答案：C 四、找朋友，我会连。（10分） 31．答案： 五、怎么做，我会答（共30分） 32．答案：我要教他学会怎样系鞋带。 33．答案：马虎会给我们的学习和生活带来各种各样的麻烦。上学马虎不带课本，给父母带来麻烦；考试马虎，考不出好成绩；课下玩耍马虎，容易造成伤害等。马虎不仅会给自己带来麻烦，也会给他人带来麻烦。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $