第十六周达标测评卷 (大禹治水 语文园地八)-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文周考卷（统编版·新教材）新疆专用

答案，最后一个空，大树南边枝叶稠密是因 为光照充足。 3.阴雨天树桩南方北方 解析：本题考查的是对树桩判别方向的认 识，大树的南侧光照充足长得快，树桩的年 轮就稀疏。 八、1.自豪神气解析：本题考查从短文中提取 信息的能力。在短文的第2、3自然段段首， 可以得到本题的答案。 2.①解析：本题考查的是对短文的拓展理 解。在短文中导航卫星的作用没有出示，但 我们可以根据其他卫星的作用来猜测出来。 3.人造地球卫星示例：气象卫星通信卫星 侦察卫星 解析：本题考查的是从短文中提取信息的能 力。短文详细介绍了人造卫星中的气象卫 星、通信卫星、地球资源卫星等。略写了侦 察卫星等。 4.示例：空间站宇宙飞船（写出一种即可） 解析：本题考查的是对短文的拓展理解。解 答时展开想象，联系本单元学习的《太空生 活趣事多》中学到的知识和自己平时积累的 太空方面的知识，也可以上网查阅资料写 一写。 九、示例：我和小伙伴驾驶着宇宙飞船，飞到了太 空。我们和星星弟弟握手，和月亮姐姐说说悄 悄话。我们快乐地探索宇宙的奥秘。 解析：本题考查的是看图写话。写出图画上的 小朋友是在太空中驾驶着宇宙飞船，再展开想 象写一写，想象合理，语句通顺完整即可 第十三周达标测评卷 一、wúgong da be6jimò 二、1.河马病根病痛大象付耳朵 头痛慢慢 2.shàn shan解析：多音字“扇”读shan表 示动作，摇动扇子或类似的动作使空气流 动。读shàn作名词，表示用来摇动生风的 工具，或是形状像扇子的东西。 三、对根只家个位 四、1.②2.④3.③4.① 五、1.(1)自己自己自己跟自己说话 (2)示例：妹妹常常自言自语，非常有趣。 第 2.示例：盼望已久的六一儿童节终于来到了。 六、1.①②③④⑤ 2.示例：蜘蛛看着蜈蚣磨破的脚，点点头说： “好吧，我帮你织！”它白天黑夜忙个不停，织 到第10只脚时，月亮升起来了；织到第20只 脚时，小鸟开始唱歌…终于，半个月后的 清晨，42只彩条纹袜子完成了！蜈蚣穿上后 蹦蹦跳跳，像踩着彩虹风火轮。后来，蜘蛛 在招牌上加了一行字：“每双袜子1元钱，蜈 蚣享8折！”森林顾客们都夸它既暖心又 聪明！ 七、1.可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞 进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦 有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一 扇，就能把他们赶跑。 2.② 八、1.毛茸茸于于净净 2.①②③ 3.(1)/(2)/(3)× 4.示例：保持平衡，高空走钢丝的“平衡杆” 社交信号，尾巴会“说话”，通过甩动尾巴传 递信息，游泳辅助一一水中“螺旋桨”。 九、示例：今天早上下起了大雨。狗妈妈准备了一 把雨伞给小狗，小狗拿着雨伞高高兴兴地上学 去了，雨越下越大，小狗十分艰难地向前走着。 忽然，小狗来到了一条小河边，河水已经快淹 没了河堤，怎么办呢？我怎么能渡过小河呢？ 小狗急得满头大汗，就在这时候，小狗发现手 里拿着的伞倒过来很像一艘小船，想到这里， 小狗把伞倒过来放在河里，然后自己跳了上去 划着“伞船”到达了对岸，它高高兴兴地去上 学了。 第十四周达标测评卷 一、l.zaisàosǎo liangliang guàn zheng xing yu 2.手的动作用手接触 二、搬以前色彩怎样尽情任何 三、①手脚②生机③世绝④色彩⑤心力 ⑥牛虎②⑤③④ 解析：本题考查的是四字词语的积累和运用。 先把四字词语补充完整，再读语段，根据语段 的大意填入合适的词语。 页 四、1.这么好的地方，自己住挺好的，不要卖掉 七、1.(1)√(2)× 2.示例：银杏树的叶子像小扇子似的。 2.②3.②4.①5.① 五、1.⑤①④③② 八、示例：小女儿巨浪掀翻了小船大海淹死了 2.③④3.①③ 一只小鸟把大海填平小树枝小石头 六、1.有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在 只要我一直坚持，总有一天能成功精卫 花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在 精卫 水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这里还 第十六周达标测评卷 有道路通到城里…… 一、1.灿烂带领洪水必须痛苦农业 2.②解析：这两道题考查的是对选文的理 百姓安居乐业 解。泥塘的环境变好了，青蛙舍不得卖了。 2.làn shu gong ji 七、1.②①④③ 3.nànnan示例：困难 2.示例：这鞋子好看吗好看好看 二、1.又点牛竖横 3.看来只有我可以穿鞋子。 2.4土地 它发现自己的脚原来也是有作用的！ 解析：本题考查的是部首查字法，查字典。 4.示例：小壁虎的脚可以吸在墙上，使自己掉 “坟”是形声字，字义与偏旁有关。 不下来。 3.主水￥冰、冷 八、示例：我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠 解析：本题考查的是形声字。带有三点水的 实的朋友。它不仅能给我带来快乐，还能帮我 字与水有关，带两点水的字大多跟冰、冷有 看家。小狗毛茸茸的，摸起来非常舒服。它有 关，与带“氵”的字不同。 一双像钻石一样亮晶晶的眼睛，还有灵敏的嗅 三、示例：1.马上2.突然慢吞吞3.慢慢 觉一一能嗅到很远的气味。正是因为嗅觉如 四、1.示例：(1)害怕极了慌慌张张 此灵敏，警犬才成了警察叔叔的好帮手。 (2)开心极了快快乐乐 第十五周达标测评卷 2.示例：一眨眼的时间，太阳就从海平线下跳 一、jian da she sang yan teng zT rùn 出来了。 hù 二、1.首领号召民众搬运决心果然 五、往来人一叶舟① 提供便利欢唱 六、1.①② 2.①③ 2.daidài示例：待机 七、1.治服—一洪水驱赶一猛兽 三、④③②① 发放—一种子修筑——沟渠 四、1.(1)比喻太阳火球 2.② (2)示例：弯弯的月亮小船挂在天空 3.农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新 2.示例：小妹妹刚几个月，既不会走路，也不会 过上了幸福的生活。 说话。 八、1.四千多年前炎帝涿鹿黄帝 五、1.十九2.车船3.①②④ 2.传说蚩尤有八十一个兄弟，他们全是猛兽的 六、1.座条座个团团 身体，铜头铁额，吃的是沙石，凶猛无比。他 2.他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准 们常常带领部落的人，侵略别的部落。 天上的一个太阳，嗖地就是一箭。 3.② 解析：本题考查的是从选文中提取信息的能 4.示例：黄帝是一个仁德而且足智多谋的人。 力和对短文理解的能力。羿是怎样射日的 九、示例：我最喜欢的卡通人物是喜羊羊。瞧，他 答案在选文第3句话中。 一身雪白的羊毛，既柔软又漂亮。喜羊羊很聪 3.①解析：本题考查的是句子的理解。这句 明，能战胜灰太狼。如果喜羊羊不在的话，其 话说明羿为了帮助人们，不怕艰难险阻，在 他的羊都会被灰太狼抓走。所以，喜羊羊是我 去射日的途中跋山涉水，十分辛苦。 最喜欢的卡通人物。 第8页黄冈名卷 ■■■■■■■■■周考卷■■■■■■■■■R·二年级语文（下） 第十六周达标测评卷 (大禹治水语文园地八) 时间：60分钟 满分：100分 h 剂 题号 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读语段，完成练习。(16分) 神话故事是中华传统文化cànIàn的明珠之一。大禹dài Iing人们治理泛滥(Iànnàn)的hong shui,bìxu疏(shd 中 翻 sU)通河道。灾难让人tòngkù，更让人团结。成千上万的人奔 製 波劳作，终于恢复了nong ye生产，bǒi xing过上了an ju le ye的生活。这是多么伟大的功(gong gòng)绩(jiji)啊！ 1.读拼音，按顺序，写词语。(9分) 岗 2.用“ ”在括号里画出加点字的正确读音。(4分) 3.“难”在“灾难”中读 ,它还有一个读音 ,组 词： 。(3分) 二、按要求完成练习。(12分) 烂 北 1.“劝”字的部首是 ,这个字作为偏旁时最后一笔由捺 变为 ；“特”字的部首是 ,这个字作为偏旁 时笔顺第三笔由横变为 ,末笔 改提。 第1页（共4页） 2.“坟”字用部首查字法查字典，应先查部首 ,除去部 首再查 画。带有这个偏旁的字大多与 有关。 3.“河、海”字带有偏旁 ,我发现带有这个偏旁的字大 多与 有关；“冻、凉”字带有偏旁 ,我发现带 有这个偏旁的字大多与 有关。 三、写出下面加点词语的近义词。(8分) 1.下课铃一响，他立刻走出了教室。 立刻一() 2.忽然，一片花瓣落下来掉在水上，多像一只小船在慢悠悠地 划动！ 忽然—()慢悠悠—( 3.我们看到五星红旗在国歌声中徐徐升起。徐徐—( 四、按要求完成句子练习。(12分) 1.照样子，想象画面再想一想。(8分) 例：明明高兴极了，欢欢喜喜地跑了出去。 (1)最后一个太阳 地躲进了大 海里。 (2)丽丽 地唱起歌来。 2.读一读下面的词语，选择一两个写句子。(4分) 突然立刻马上一瞬间 一眨眼逐渐 渐渐徐徐 五、补充古诗诗句，按要求完成练习。(6分) 江上渔者 江上 ,但爱鲈鱼美。 君看 ,出没风波里。 这首诗表现了诗人什么样的思想感情？()(2分) ①诗人对渔人疾苦的同情。 ②喜爱鲈鱼味道的鲜美。 第2页（共4页） 六、口语交际我会选。(6分) 1.在给别人推荐动画片的时候，我们要做到( )。（多选) ①注意说话的速度，让别人听清楚。②声音要大一点儿。 ③快点儿说完，把时间留给别人 2.在听别人推荐动画片的时候，我们要做到( )(多选) ①认真听，了解别人讲的内容。 ②可以随时让说话的人停下来，问自己不明白的问题。 ③等别人说完了，再问问题。 七、课内阅读。(9分) 禹带着大家经过多年的努力，终于治服了洪水。毒蛇猛兽 被驱赶走了，人们把家搬了回来。禹把粮食的种子发给人们， 让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠，用 沟渠里的水浇田。农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新 过上了幸福的生活。 1.连一连。（4分) 治服 驱赶 发放 修筑 种子 沟渠 猛兽 洪水 2.联系上下文，可知选段中加，点词语的意思是( )。(3分) ①生活艰难困苦 ②安定、愉快地生活、工作 3.用“ ”画出禹治水的成果。(2分) 八、阅读短文，回答问题。(11分) 黄帝战蚩尤(chi you) 在四千多年前，有一个九黎族的首领名叫蚩尤，十分强悍。 传说蚩尤有八十一个兄弟，他们全是猛兽的身体，铜头铁额，吃 的是沙石，凶猛无比。他们常常带领部落的人，侵略别的部落。 有一次，蚩尤侵占了炎帝的地方，炎帝起兵抵抗，但他不是 蚩尤的对手，被蚩尤打得一败涂地。炎帝没办法，逃到涿鹿请 求黄帝帮助。黄帝早就想除去这个各部落的祸害，就联合各部 第3页（共4页） 落，准备人马，在涿鹿的田野上和蚩尤展开一场大决战。 黄帝平时驯养了六种野兽，在打仗的时候，就把这些猛兽 放出来助战。蚩尤的兵士虽然凶猛，但是遇到黄帝的军队，加 上这一群猛虎凶兽，也抵挡不住，纷纷败逃。 黄帝带领兵士乘胜追杀，忽然天昏地黑，狂风大作，雷电交 加，使黄帝的兵士无法追赶。原来蚩尤请来了“风伯雨师”助 战。黄帝也不甘示弱，请天女帮助，驱散了风雨。刹那之间，风 止雨停，晴空万里。蚩尤又用妖术使黄帝的兵士迷失了方向。 黄帝用“指南车”来指引，带领兵士，依着蚩尤逃跑的方向追击， 结果把蚩尤捉住杀了，获得了胜利。 1.这个故事发生在 （时间)， 不敌蚩尤，向黄 帝求助，黄帝和蚩尤在 (地，点)开战。最后胜利的是 。(4分) 2.文中是如何说明蚩尤很强悍的呢？用“”在文中画出来。 (2分) 3.在和蚩尤作战时，黄帝没有得到( )的帮助。(2分) ①野兽 ②风伯雨师 ③天女 ④指南车 4.读了这个故事，你认为黄帝是个什么样的人呢？(3分) 九、写话。(20分) 动画片大家都喜欢看。小朋友，你喜欢哪个动画形象？是 聪明机智的，还是沉稳可靠的？写出他（她）的名字和特点，分 享给大家吧。 自我评价☆☆☆☆☆ 第4页（共4页）