第十一周达标测评卷 (古诗二首 雷雨)-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文周考卷(统编版·新教材)新疆专用

2026-04-07
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 667 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名卷·小学同步周考卷
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

黄风名卷 ■■■■■■■■周考卷■■■■■■■■■ R则·二年级语文(下) 第十一周达标测评卷 (古诗二首 雷雨) 时间:60分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 六七八 九十十一 十二 总分 得 分 一、在括号里写出加点生字的正确读音。(7分) 盛夏,蜘( )蛛( )在净( )慈寺( )墙角织 网。蝉( )儿声声鸣( )叫,压( )过了黄鹂的鸣 中 叫声。 闲 数 二、读拼音,写字词。(9分) wu yun hei chen chen 地压下来, shan dian “咔嚓”一亮,lei sheng 轰隆”炸 响。 雨点“啪啪”打向chuang hu 不一会儿,天晴了, 箭 ging xin 的空气ying micàn 来,ian 武 叶被冲刷得很干净,上面的水珠ying 照着天空。 三、填一填,写一写。(7分) 1.“含”是由“ ”和“ ”组成的,是 结构 的字。 2.“吴”字用部首查字法先查 部,除部首外还有 画。 北 3.“岭”字用部首查字法应查 部,可以组词: 四、选字填空。(4分) 鸟鸟()鸦 花()飞()( )黑 第1页(共4页) ⊙泊柏 ()树停()松()漂() 五、按要求完成诗句练习。(12分) 1.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 (1)加点词“毕竟”的意思是( )(2分) ①可能。 ②好像。 ③到底。 (2)加,点词“四时”的意思是( )(2分) ①下午四点。 ②春夏秋冬四季。 ③明白。 (3)这两句诗的意思是 (2分) 2.先补全诗句,再完成练习。(6分) 接天莲叶无穷碧,映日荷花 (1)加点词“无穷”的意思是( )(2分) ①无边无际。 ②没有尽头。 ③贫穷。 (2)这两句诗的意思是 (2分) 六、照样子,写词语。(4分) 黑沉沉(ABB式) 七、用哪个词最恰当?用“/”画出。(4分) 1.满天的乌云,黑沉沉地(盖压落)下来。 2.一条彩虹(挂停飘)在天空。 3.一只蜘蛛从网上(掉垂落)下来,(跑逃爬)走了。 八、按要求写句子。(8分) 1.哗,哗,哗,雨下起来了。(照样子,把句子补充完整) ,青蛙在荷叶上唱起歌来。 2.闪电越来越亮,雷声越来越响。(照样子,仿写句子) 越来越 越来越 九、根据课文内容填空。(8分) 1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是 代诗人 2.《绝句》的作者是 代诗人 ,有“ 之称。 第2页(共4页) 3.《雷雨》一文是按照 的时间顺 序描写的。 十、课内阅读。(11分) 绝句 黄鹂鸣翠柳, 白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 1.先把古诗补充完整,再把古诗中鸟的名字用“”画出来, 数量词用“”画出来。(4分) 2.诗中描写了六种景物: 、青天、 、万里船。(2分) 3.诗中描写颜色的词语是: 。(2分) 4.展开想象,说说《绝句》展现在你眼前的是怎样一幅画卷,把 它用自己的话写下来。(3分) 十一、看图识天气。(11分) 周日 周一 周二 周三 12月10日 12月11日 12月12日 12月13日 5℃ 0 000 多云(实时) 19℃ -2~7℃ -4~1℃ -4~1℃ -20℃ 多云 小雨 阵雨 多云 多云 西北风4~5级 西北风56级北风56级 北风3~4级 北风4~5级 14 4 5℃5℃59℃ 5℃ 5C 1℃--1℃ -1 3℃ 一6 现在 23,点 2,点 5点 8点11点14,点 17点20,点 第3页(共4页) 1.周日,辰辰计划和爸爸出去玩,他们应该带( )出门。 (2分) ①滑板 ②雨伞 ③扇子 ④遮阳帽 2.这几日的天气多为( )(2分) ①小雨 ②晴 ③多云 ④阵雨 3.下列关于天气预报的说法中,不正确的一项是( (3分) ①周二的最低气温是一4℃。 ②这几天没有刮南风的日子。 ③今天的最高温度出现在10点左右。 ④现在的温度是5℃。 4.辰辰的爸爸想在下周一洗车,你觉得合不合适?说说你的 看法。(2分) 5.你还有哪些发现?至少写出一条。(2分) 十二、图上画的是什么地方?小朋友在干什么?请你来说说并写 下来吧。(15分) 大自然中有 的秘密等着我们 去探索。你看两个小朋友一个 】 一个 ,手里还拿着 。他 们这么专注地在干什么呢?原来他们是在 呢。 小蚂蚁搬家有怎样的秘密,你知道吗? 自我评价☆☆☆☆☆ 第4页(共4页)2.sùhui xiu jin 3.juàn 二、1.②2.② 三、1.(1)焦急(2)和颜悦色 解析:本题考查的是根据句子语气,填写表 示状态的词语。如,第(1)题从“转来转去” 和自言自语的话,可以看出他是“焦急”的。 2.(1)②(2)③(3)① 3.羊已经丢了,不用修羊圈了。 4.羊圈被他修得结结实实的。 四、1.①2.① 五、1.办疲截回 2.③ 3.因为那个人违背禾苗的生长规律,把禾苗拔 高了,禾苗的根断了。 六、1.苹果桃子辣椒 解析:本题考查的是从短文中获取信息的能 力。第2自然段中小猴子吃了苹果和桃子, 认定老师说的红的都是甜的;第3自然段中 小猴子吃了辣椒,辣得小猴子直冒汗。 2.他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒 像一个个小灯笼,让人喜爱。 解析:本题考查的是比喻句。这个比喻句把 “辣椒”比作“小灯笼”。 3.②解析:本题考查的是对短文的理解。小 猴子只听了半句,就从教室里跑出来,是听 课不认真。结果吃到红色的辣椒,辣得直冒 汗,吃了亏。所以②是正确的。 七、很厉害的本领公鸡喔喔喔白兔酸 也跳不远我还是去跟着妈妈学游水吧! 解析:本题考查的是看图写话。共四幅画,每 幅画上有什么,认真看图,阅读语段,把语段补 充完整。 第十周达标测评卷 一、③ 二、愿意伯伯突然掉地洞 难为情立刻认真 三、1相近示例:伙伴明亮喊叫 2.厂穴3.三面包围全包围 四、1.③2.④3.① 五、1.×2./ 六、示例:每周五下午借1本书借书归还 1周 第 解析:本题考查的是口语交际。解答时围绕有 关《图书借阅公约》的借阅时间、归还时间等来 讨论。 七、1.①解析:本题考查的是句子朗读的语气。 从小马说话结结巴巴,可以看出他说话时是 难为情的。 2.②解析:本题考查的是标,点符号的作用。 “…”表示小马说话吞吞吐吐,不好意思。 3.亲自试试 解析:本题考查的是从选文明白的道理。只 有自己亲自尝试,才能知道真相。 八、1.灵敏轻盈优美 2.猴子水果主人能关注它 被主人训斥了一顿 3.① 4.每个人都有自己的定位,我们要认清自己的 特长和职责,才能做好事。 九、示例:大象伯伯安排小熊、小猪和小猴去林场 运木头。小熊的力气最大,它毫不犹豫地扛起 木头,快速地跑了起来。小猪心想,车轮子是 圆形的,可以在地上滚,木头是圆柱形的,应 该也可以在地上滚呀!他把手放在木头上向 前推,果然木头咕噜咕噜直往前滚。聪明的小 猴灵机一动,想出了一个绝妙的办法。他借助 水的浮力很快把木头漂到大象伯伯那里。 解析:本题考查的是看图写话。解答时写清楚 三种小动物分别是用什么办法运木头的。谁 的办法更好一些。语句通顺,不写错别字。 第十一周达标测评卷 一、zhi zhu jing si chan ming ya 二、乌云黑沉沉闪电雷声窗户清新 迎面扑莲映 三、1.今口上下 2.口4 3.山示例:山岭 四、乌鸟鸟乌柏泊柏泊 五、1.(1)③(2)② (3)到底是西湖六月天的景色,风光与其他 季节大不相同。 2.别样红(1)① (2)那密密层层的荷叶铺展开去,像与天相 接,一片无边无际的青翠碧绿,阳光下荷 页 花分外鲜艳娇红。 一的天气是阵雨,所以不适合洗车。 六、示例:白花花金灿灿 5.示例:我发现天气预报中周一和周二的气 解析:本题考查的是词语的积累。解答时把握 温相同。 ABB式词语的构词方法,第二三个字是重叠 十二、示例:许许多多蹲在地上趴在地上 的。根据自己平时的积累,仿写即可。 放大镜观察蚂蚁搬家 七、1.压2.挂3.垂逃 第十二周达标测评卷 解析:本题考查的是动词的使用。解答时回顾 一、bi xu wěnqdúji shi zhòng huang 课文,并斟酌选项中动词的不同。第1题选 jǐjidn “压”写出了鸟云的来势凶猛。第2题选“挂”因 二、野外北极星永远忠实向导指点 为“挂”字使人感到彩虹像五颜六色的绸带挂 积雪天然指南针特别 在空中。第3题分别选“垂”“逃”这两个动词写 三、1.辨别2.分辨 出了蜘蛛因风大而害怕,急切逃走的心理。 四、1.温柔严厉严肃而厉害 八、示例:1.呱,呱,呱 解析:本题考查的是词语的理解。解答时认 2.天色暗雨大 真读句子,加点词语可以在句子中找到它的 九、1.宋杨万里 反义词,可以用反义词来解释加,点词语的意 2.唐杜甫诗圣 思。如,“严厉”的反义词是“温柔”,“严厉” 3.雷雨前雷雨中雷雨后 的意思就是不温柔,也就是严肃而厉害。 十、1.两个一行黄鹂白鹭两个二行 2.示例:要是上课认真听讲,作业也不会为难 千秋万里 你了。 解析:本题考查的是古诗中出现的鸟和数量 3.示例:北极星是盏指路的明灯北极星 词。鸟的名字在古诗的第一二句中,分别是 明灯 黄鹂和白鹭,画出即可。数量词在四句诗中 解析:第2、3题考查的是句子练习。第2题“要 都有,前两句在句首,后两句在句中,不要把 是…也…”是表示假设关系的关联词语, 后面的量词落下。 假设有什么条件,就会产生怎样的结果。第3 2.黄鹂翠柳白鹭千秋雪 题是仿写比喻句,并写出本体和喻体。 解析:本题考查的是古诗描写了哪些景物。 五、③①(或④)② 《绝句》由近及远共描写六种景物:黄鹂、翠 解析:本题考查的是场所名称。解答时根据职 柳、白鹭、青天、千秋雪、万里船。把缺少的 务对应场所找出场所。如“哨兵”工作的场所 填入即可。 是哨所。 3.黄翠白青 六、1.太阳北极星大树积雪 解析:本题考查的是古诗中表示颜色的词 2.睡觉活动喝水洗澡 语。表示颜色的词语集中在前两句诗中,分 3.立夏夏至4.清明 别是“黄鹂”的“黄”,“翠柳”的“翠”,“白鹭” 解析:第3、4题考查的是《二十四节气歌》,第一 的“白”,“青天”的“青”四个词语。 个夏是立夏,第二个夏是夏至,这是夏季从开 4.示例:两只黄鹂在碧绿的翠柳周围婉转鸣 始到结束的节气。清明是节气也是传统节日。 唱;湛蓝的天空里一行白鹭悠然自飞;远处, 七、1.指枝叶多,树叶之间空隙小 高高的山巅,积着一片皑皑的白雪;门前的 解析:本题考查的是运用反义词的方法理解 江边停泊着一只只从远方来的帆船。 词义的能力。“稠”与“稀”是一对反义词, 解析:本题考查的是整体的理解。根据诗意 “稀”在这里指枝叶少,树叶之间空隙大;那 写出古诗描绘的画面。合理即可。 么“稠”的意思和它正好相反。 十一、1.②2.③3.③ 2.③④③解析:本题考查的是对大树是 4.示例:不合适。因为根据天气预报,下周 “指南针”的理解。前两个空从课文中提取 第6页

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