第二周达标测评卷 (开满鲜花的小路 邓小平爷爷植树 语文园地一)-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文周考卷（统编版·新教材）新疆专用

细恒恒面单 参考答案 二年级语文 第一周达标测评卷 一、l.yaxiūzhēyan tan du juan 2.春天寻找柳枝吐碧绿荡闻到 桃花 3.遮遮掩掩 二、1.示例：奔向寻找脱掉走进打开 2.示例：漂亮调皮 三、1.示例：哗哗啦啦叽叽喳喳 解析：本题考查的是词语的仿写。AABB式 的拟声词第一个字和第二个字重叠，第三个 字和第四个字重叠，并且是表示声音的。 2.示例：空中叽叽喳喳歌声 解析：本题考查的是句子的仿写。解答时认 真读例句，仿写比喻句。 3.示例：丽丽推开房门，打开冰箱，拿出雪糕吃 了起来。 解析：本题考查的是仿写带有连续动作的句 子。这一连串的动作，前后是不可以颠倒的。 四、脱掉冲出奔向快急切 五、小草—一探出头来—一春天的眉毛 野花 一一一朵两朵一一 春天的眼睛 树木一吐出嫩芽—春天的音符 小溪一—叮叮咚咚—一春天的琴声 六、1.碧玉绿丝剪刀 儿童归来早忙东风 2.②①3.③② 4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 5.④②6.① 7.草长儿童绿剪刀 七、1.看听闻触② 解析：本题考查的是从选文中提取信息的能 力。第2句话中表示动作的词语有四个，依 次圈出即可。从这些词语可以体会到孩子 们急切分享的心情。 2.①解析：本题考查的是朗读时的语气。孩 子们找到了春天，内心是欣喜的，要用喜悦 的语气来读。 3.春天柳枝上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃的 第 叫声里桃花、杏花的枝头上 解析：本题考查的是对短文中“她”字的理解 和提取文中信息的能力。从第一句“春天来 了！”紧跟着第二句就说“她”，可见“她”指的 就是春天。然后依次写出在哪儿找到的 春天。 4.示例：小草绿油油，柳叶轻飘飘。微风抚摸 着人们的脸颊，万物呈现出勃勃生机。 解析：本题考查的是读写联动。在理解课文 的基础上展开想象，把自己眼里的春天写 出来。 八、示例：探出头来露出了笑脸空中唱起春天 的歌田野燕子蝴蝶 第二周达标测评卷 一、② 二、1.大叔鲜花原来太太礼物 2.碧空如洗邓满植树格外引人注目 三、1.āa2.á 解析：本题考查的是多音字“啊”的读音。口作 助词，用在句末，表示赞叹、催促、嘱附等语气。 ā作叹词，表示赞叹或惊异。á作叹词，表示 追问。 四、通处原眉 五、示例：美丽粉红碧绿可爱活泼 重音：我家门前荷花青蛙 解析：本题考查的是词语搭配。解答时认真读 语段，斟酌该用哪个词语。 六、①兴致②万里③多彩④五六 1.②示例：碧空如洗③④ 2.(1)②(2)① 七、示例：1.白花花红形形 2.秋天，柿子成熟了，挂在枝头，就像一个个小 灯笼。 八、示例：用画笔描绘出美好的世界学画画 您就答应我吧 九、1.①④2.花籽 3.示例：给贫困山区的小朋友送文具和书籍。 十、1.①2.好看香 3.(1)×(2)/ 4.示例：玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房 间、净化空气，还可以用来做玫瑰饼。 十一、示例：春天到了，蓝蓝的天空中飘浮着几朵 页 白云，树林和草地一片葱绿。鸟儿在空中自 二、芬芳吸引周末周围服务 由地飞翔。小红、小明和小辰一起来到树林 三、fàfā解析：本题考查的是多音字“发”。读 边的空地上植树。小明培土，小辰扶正树 fà，表示人的头发或毛发。读fā，有生长、产生、 苗，小红浇水，不一会儿，三人就种好了一排 开展等意思。 树。看着亲手种的树苗，小红、小明和小辰 四、鹿金高音黑衣辛鱼 心里高兴极了！ 五、1.④⑥⑨2.①⑤⑦3.②③⑧ 第三周达标测评卷 六、1.(1)②(2)① -、l.meng màoshùn ningáo tang 解析：本题考查的是一词多义及其运用。第 2.昨天买桌子温暖甘甜洒应该 (1)题中，“举止大方”是“自然，不拘束”的意 雷锋 思。第(2)题小红“大方”地借给“我”橡皮是 3.年纪大4.① 对于财物不计较，不吝啬。 二、de di di 2.示例：妈妈很大方地把自己家种的蔬菜送给 三、雨雷雷锋氵汁果汁 邻居们。 艹菜白菜氵洒洒水 七、1.平时肯帮人2.不如雪中送炭 四、1.这就是平常吃的米糕嘛！ 3.手有余香 2.示例：这是你的课本吗？ 八、1.标题页码2.63.脸谱4.快乐鸡毛 3.示例：这儿的确很美啊！ 5.示例：泥泥狗 五、1.(1)③(2)①(3)② 解析：本题考查的是快乐读书吧。目录左边 2.(1)②解析：本题考查的是对句子的理解。 是篇章标题，右边是对应页码。注意《快乐 “雷锋叔叔”是无私奉献、乐于助人的人 鸡毛》是从18页开始，到21页结束，所以第 的代名词。所以选②。 19页是《快乐鸡毛》。然后根据故事标题写 (2)①解析：本题考查的是对句子的理解。 出自己最想看的故事即可。 在需要献出爱心的地方都会有像雷锋叔 九、1.②③①④ 叔那样热心助人的人们出现。 2.拟人示例：早上，小树向我招手，小鸟给我 六、1.②2.①3.谁知盘中餐粒粒皆辛苦 唱歌。 七、1.① 3.①② 2.他还摘下许多送给朋友们。冬天到了，小 十、1.，，。？：“，，。” 刺猬把最长的一根豇豆悄悄塞进小鼹鼠的 解析：本题考查的是标，点符号的运用。注意 洞里。 问话和表达强烈感情的句子后面的标点 3.示例：啊，是美味的豇豆！这一定是我的好 符号。 朋友小刺猬送来的。 2.3241 4.②①③ 3.(1)×(2)×(3)/ 5.示例：有一天外面下雨，朋友忘带伞了，我忙 解析：本题考查的是对短文内容的理解。小 跑上去跟他一起打伞回家了。 鸭子一开始很害怕，并没有见到狐狸，只是 八、小鹿一个又大又红的萝卜水灵灵的大桃子 猜测，所以(1)是错误的。短文里有三位热 谢谢你们来看我 心的好朋友，所以(2)也是错误的。 解析：本题考查的是看图写话。小熊生病，有 4.示例：猫头鹰、蝙蝠。 好朋友来看望，他们分别带来了什么，小熊又 解析：本题考查的是对短文的拓展理解。写 会说什么是重点，写到横线上。根据画面，合 出两种夜间活动的动物即可。 理即可。 十一、示例：我的好朋友叫阳阳，她有一头长长的 第四周达标测评卷 头发，又黑又密。她总是扎着一个马尾辫， -cu xian xian mo jian cheng 走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。 第2页黄冈名卷 周考卷■■■■■■■■■则·二年级语文（下） 第二周达标测评卷 (开满鲜花的小路邓小平爷爷植树 语文园地一) 时间：60分钟满分：100分 h 题号 三 四 五 六 七 八 九十 总分 北 得分 一、下列加点字读音有错误的一项是( )。(4分) ①包裹(guǒ) 懊丧(sang) ②天坛(tdn) 绚丽(XUàn) ③不肯(kěn) 茁壮(zhu6) ④咨询(Z) 餐厅(can) 中 ⑧ 二、读拼音，写字词。(12分) 製 l.邮递员dàshū 送来一束xian hua 我打开 附带的卡片一看，yu6nI6 是孤狸tai tai 送我的吖w心 箭 武 2.那一天，bìkong rúxi deng 爷爷 的额头mǎn 是汗珠。在zhi shù 的人群中他 gewà yin ren zhùmù 终 三、给下列加点多音字选择正确的读音填空。(6分) 北 a 1.啊( ),这只小猫真可爱啊( )! 第1页（共4页） 2.啊( ),你说什么？ 四、按要求分别选出两个字，填到对应的田字格里。(4分) 原 通 眉 处 左下包围 左上包围： 五、看图片，在括号里填上合适的词语，再根据提问在语段中用 “▲”标出重音。(8分) 我家门前有一个( )的池塘。 池塘里开着( )的荷花，( )的 荷叶上蹲着一只( )的青蛙，两条 ® ® ( )的小鱼也跳出水面。 提问：池塘在哪儿？池塘里开着什么花？荷叶上蹲着什么？ 六、补充词语，完成练习（填序号）。(17分) ①( )( )勃勃 ②( )( )无云 ③绚丽( )( ) ④( )颜( )色 1.描写天空的词语是 ,我还能写出一个描写天空的四字词 语： 描写颜色的词语是和 。(5分) 2.选词填空。(4分) (1)今天天气真好， ,我和小伙伴们在草地上快乐地 放风筝。 (2)在郊游的路上，同学们 地唱起了歌。 七、词句综合练习。(5分) 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在 那里。 1.“绿油油”是描写颜色的三字词语，这样的词语我还知道： 等。(2分) 第2页（共4页） 2.看图，用加，点词语写一句话。(3分) 八、口语交际。(6分) 妈妈想让乐乐学钢琴，可乐乐想学画画，她应 该怎样跟妈妈说呢？ 乐乐：妈妈，我最喜欢画画了，我非常崇拜那些画 家。我想好好学习，像他们一样， 。我不想学钢琴，就想 。妈妈， 九、课内阅读。(10分) 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给 您的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 1.选段中加，点的词语分别可以用( )和( )代替。(4分) ①明白 ②知觉 ③爱好 ④美妙 2.选段中“美好的礼物”是 。 (3分) 3.生活中还有什么也是美好的礼物？(3分) 十、阅读美文，回答问题。(13分) 小鹿的玫瑰花 张秋生 春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常 去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟 一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小 心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一 个月…小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。 呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花 第3页（共4页） 也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看 着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红 玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！ 我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们 很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉我。” 鹿弟弟高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 1.小鹿在花坛里栽了()。(2分) ①玫瑰花 ②牵牛花 ③牡丹花 2.小鹿的花有两个特点： 。(4分) 3.小鹿为什么一朵花也没有看到？请判断正误，正确的画 “/”,错误的画“X”。(4分) (1)因为小鹿出远门，错过了花期。 ( (2)因为小鹿生病了不能下床，错过了花期。 4.生活中，你知道玫瑰花有哪些用途吗？请你写一写。(3分) 十一、看图写话。（15分) 图画上有谁，在干什么？他们的心情怎样？ 自我评价☆☆☆☆☆ 第4页（共4页）