专题06：数据分类（一）（期中专项训练）一年级数学下学期（苏教版·新教材）

专题06：数据分类（一）（期中专项训练） 考点梳理 1 考点一、分类的含义与意义 1 考点二、分类的标准 1 考点三、分类的基本方法 2 考点四、分类结果的简单表示 2 例题讲解 2 题型一、按不同标准分类（单次） 2 专项训练 3 练习一、按不同标准分类（单次） 3 考点梳理 考点一、分类的含义与意义 （一）分类的含义 分类是指把具有相同特征或属性的事物放在一起，把不同特征的事物分开的过程。比如把玩具中的积木、娃娃、汽车分开摆放，就是分类。 （二）分类的意义 1.让事物更整齐：分类后，同类事物集中在一起，看起来更有序，比如整理书包时，把课本、练习本、文具分别放在不同的格子里。 2.方便查找和使用：分类后能快速找到需要的东西，比如从分类好的玩具箱里找积木，不用翻遍整个箱子。 3.培养有序思维：通过分类，学会观察事物的相同点和不同点，养成有条理整理物品的习惯。 考点二、分类的标准 （一）标准的含义 分类标准是指根据事物的哪个特征来分，比如按“颜色”“形状”“大小”“用途”等。标准不同，分类结果可能不一样。 （二）常见的分类标准 1.按颜色分：根据事物的颜色特征分类，比如红色的物品、蓝色的物品、黄色的物品等。 2.按形状分：根据事物的形状特征分类，比如圆形的物品、方形的物品、三角形的物品等。 3.按大小分：根据事物的大小特征分类，比如大的物品、中等大小的物品、小的物品等。 4.按用途分：根据事物的使用功能分类，比如学习用品（铅笔、本子）、玩具（积木、球）、生活用品（毛巾、杯子）等。 5.按种类分：根据事物的本质类别分类，比如动物（小猫、小狗）、植物（花、草）、交通工具（汽车、自行车）等。 考点三、分类的基本方法 （一）分类的步骤 1.确定分类标准：先想好用什么特征来分（比如按颜色分还是按形状分）。 2.逐一判断归属：拿每一个物品，看它符合哪个标准，就分到对应的类别里。 3.整理分类结果：把同一类的物品放在一起，确保每个物品都有“自己的位置”。 （二）分类的关键原则 1.不重复：一个物品只能属于一个类别，不能同时放在两个类别里（比如一个红色的方形积木，按颜色分属于“红色类”，按形状分属于“方形类”，但一次分类只能选一个标准）。 2.不遗漏：所有物品都要分到类别里，不能有物品没地方放。 考点四、分类结果的简单表示 （一）表示方法 1.文字标注：在每类物品旁边写上类别名称，比如“红色类”“方形类”，或直接写出每类的数量（如“红色物品有3个”）。 2.符号记录：用简单的符号（如“√”“○”“△”）代表物品，每类画几个符号就表示有几个物品（比如“圆形类”画3个○，表示有3个圆形物品）。 3.实物摆放：把同一类的物品摆成一排或一堆，直观展示分类结果（比如把所有方形物品摆成一行，圆形物品摆成另一行）。 （二）注意事项 1.表示结果时要对应分类标准：比如按颜色分，就标注“红色”“蓝色”等；按用途分，就标注“学习用品”“玩具”等。 2.数量记录要准确：数清楚每类物品的个数，避免多数或少数。 例题讲解 题型一、按不同标准分类（单次） 【例题1】某便利店购进一批商品，你能做个小小理货员，把这些商品分分类吗？请把序号填到对应的□里。 【练习1】用自己喜欢的方法整理记录，并把表格填写完整。 体育用品 记录 个数 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 专项训练 练习一、按不同标准分类（单次） 1．在中，不同类的是（    ）一个？ A． B． C． 2．下面的物品中，不放在厨房里的有几件？（    ） A．1件 B．2件 C．3件 3．下图有（    ）种方式进行分类。 A．1 B．2 C．3 4．亮亮和小飞一起玩“剪刀石头布”，一共玩了20次，下图是亮亮记录的自己的游戏情况，根据亮亮记录的游戏结果，谁输了这次游戏？（    ） A．亮亮 B．小飞 C．无法确定 5．图形“”按形状分，可以分成（    ）类。 A．2 B．3 C．4 6．下列交通工具中，属于空中交通工具的有( )，属于陆地交通工具的有( )。 7．分一分，填一填。（填序号） 8．一年级三班男生最喜欢的运动项目如下。 (1)根据上图填写下表。 项目 乒乓球 足球 篮球 游泳 轮滑 人数 (2)喜欢( )的人最多，喜欢( )的人最少。喜欢( )和( )的人同样多。 9．分类整理下面的图形。 （1）按颜色分。 白色 灰色 黑色 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）按形状分。 圆 正方形 长方形 三角形 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 10．请你帮笑笑整理下面的生字卡片。 （1）按卡片的形状分。 （2）按生字的部首分。 心 （    ）张 （    ）张 （    ）张 11．分一分，填一填。（填序号） (1) 按物品分：( )、( )、( )。 (2)按卡片形状分：( )、( )、( )。 12．把植物涂上颜色。 13．把会飞的动物圈出来。 14．把这些卡片分一分。 （1）按卡片的形状来分。     形状 圆形 三角形 正方形 张数 （2）按卡片上动物的种类来分。 动物 张数 15．分一分。 （1）按类别分，用序号表示分类结果。 自行车 小汽车 公交车 （2）如果分成两类，可以怎样分？用序号表示分类结果。 第 2 页 共 11 页 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06：数据分类（一）（期中专项训练） 考点梳理 1 考点一、分类的含义与意义 1 考点二、分类的标准 1 考点三、分类的基本方法 2 考点四、分类结果的简单表示 2 例题讲解 2 题型一、按不同标准分类（单次） 3 专项训练 4 练习一、按不同标准分类（单次） 4 考点梳理 考点一、分类的含义与意义 （一）分类的含义 分类是指把具有相同特征或属性的事物放在一起，把不同特征的事物分开的过程。比如把玩具中的积木、娃娃、汽车分开摆放，就是分类。 （二）分类的意义 1.让事物更整齐：分类后，同类事物集中在一起，看起来更有序，比如整理书包时，把课本、练习本、文具分别放在不同的格子里。 2.方便查找和使用：分类后能快速找到需要的东西，比如从分类好的玩具箱里找积木，不用翻遍整个箱子。 3.培养有序思维：通过分类，学会观察事物的相同点和不同点，养成有条理整理物品的习惯。 考点二、分类的标准 （一）标准的含义 分类标准是指根据事物的哪个特征来分，比如按“颜色”“形状”“大小”“用途”等。标准不同，分类结果可能不一样。 （二）常见的分类标准 1.按颜色分：根据事物的颜色特征分类，比如红色的物品、蓝色的物品、黄色的物品等。 2.按形状分：根据事物的形状特征分类，比如圆形的物品、方形的物品、三角形的物品等。 3.按大小分：根据事物的大小特征分类，比如大的物品、中等大小的物品、小的物品等。 4.按用途分：根据事物的使用功能分类，比如学习用品（铅笔、本子）、玩具（积木、球）、生活用品（毛巾、杯子）等。 5.按种类分：根据事物的本质类别分类，比如动物（小猫、小狗）、植物（花、草）、交通工具（汽车、自行车）等。 考点三、分类的基本方法 （一）分类的步骤 1.确定分类标准：先想好用什么特征来分（比如按颜色分还是按形状分）。 2.逐一判断归属：拿每一个物品，看它符合哪个标准，就分到对应的类别里。 3.整理分类结果：把同一类的物品放在一起，确保每个物品都有“自己的位置”。 （二）分类的关键原则 1.不重复：一个物品只能属于一个类别，不能同时放在两个类别里（比如一个红色的方形积木，按颜色分属于“红色类”，按形状分属于“方形类”，但一次分类只能选一个标准）。 2.不遗漏：所有物品都要分到类别里，不能有物品没地方放。 考点四、分类结果的简单表示 （一）表示方法 1.文字标注：在每类物品旁边写上类别名称，比如“红色类”“方形类”，或直接写出每类的数量（如“红色物品有3个”）。 2.符号记录：用简单的符号（如“√”“○”“△”）代表物品，每类画几个符号就表示有几个物品（比如“圆形类”画3个○，表示有3个圆形物品）。 3.实物摆放：把同一类的物品摆成一排或一堆，直观展示分类结果（比如把所有方形物品摆成一行，圆形物品摆成另一行）。 （二）注意事项 1.表示结果时要对应分类标准：比如按颜色分，就标注“红色”“蓝色”等；按用途分，就标注“学习用品”“玩具”等。 2.数量记录要准确：数清楚每类物品的个数，避免多数或少数。 例题讲解 题型一、按不同标准分类（单次） 【例题1】某便利店购进一批商品，你能做个小小理货员，把这些商品分分类吗？请把序号填到对应的□里。 【答案】②⑤⑦⑩；①③⑧；④⑥⑨ 【分析】根据生活经验可知： 苹果，西瓜，桃子属于水果； 乒乓球拍，网球拍，跳绳，足球属于体育用品； 铅笔盒，彩色铅笔，橡皮属于文具。 【详解】由分析得： 【练习1】用自己喜欢的方法整理记录，并把表格填写完整。 体育用品 记录 个数 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 【答案】见详解 【分析】根据题意，可用○来表示球的数量，边数边做记号，数到几个就画几个○。由此数出每种球的数量填写即可。 【详解】由分析得： 体育用品 记录 ○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○ ○○○○○ 个数 7个 8个 3个 5个 （记录方法不唯一） 专项训练 练习一、按不同标准分类（单次） 1．在中，不同类的是（    ）一个？ A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题目中给出的图片，分别是飞机，自行车，小鸭子，小货车，可以将物品按照类别进行分类，然后再根据选项选出类别不同的物品即可。 【详解】据分析可进行分类为 交通工具：飞机，自行车，小货车； 小动物：小鸭子； 所以小鸭子和其他三个物品不是一个种类的。 故答案为：A 2．下面的物品中，不放在厨房里的有几件？（    ） A．1件 B．2件 C．3件 【答案】B 【分析】先判断每件物品是否属于厨房用品，再选择选项。 【详解】由图可知，第1件（锅）、第4件（碗）、第5件（平底锅）、第6件（勺子）是厨房用品；第2件（床）、第3件（梳子）不是厨房用品，共2件。 因此物品中，不放在厨房里的有2件。 故答案为：B 3．下图有（    ）种方式进行分类。 A．1 B．2 C．3 【答案】C 【分析】观察图上可得：这些物品的形状，颜色，以及点数不一样，据此进行解答即可。 【详解】 图上的物品可以按照形状，颜色，和点数三种方式进行分类。 故答案为：C 4．亮亮和小飞一起玩“剪刀石头布”，一共玩了20次，下图是亮亮记录的自己的游戏情况，根据亮亮记录的游戏结果，谁输了这次游戏？（    ） A．亮亮 B．小飞 C．无法确定 【答案】A 【分析】根据题意，数出亮亮输和赢的次数比较大小即可，输的次数多，就是亮亮输了，赢的次数多，就是小飞输了，“平”的次数不影响游戏的结果。 【详解】亮亮输了10次，赢了6次。 10＞6 则亮亮输了这次游戏。 故答案为：A 5．图形“”按形状分，可以分成（    ）类。 A．2 B．3 C．4 【答案】B 【分析】由题可知，这组图形按形状分类： 和尖尖的，是三角形； 和是方方正正的，是正方形； 和是星形，可以分成3类，由此解答。 【详解】由分析得： 图形“”按形状分，可以分成3类。 故答案为：B 6．下列交通工具中，属于空中交通工具的有( )，属于陆地交通工具的有( )。 【答案】 ②⑤ ①③⑥⑧ 【分析】根据生活常识可知，飞机属于空中交通工具，汽车属于陆地交通工具，船属于水上交通工具。据此解答。 【详解】根据分析可得： 属于空中交通工具的有：②⑤，属于陆地交通工具的有：①③⑥⑧。 7．分一分，填一填。（填序号） 【答案】①④⑦；③⑥；②⑤⑧ 【分析】鱼、乌龟、河马在水里游，所以在水族馆；仙人掌、花属于植物，所以在植物园。飞机、潜艇、坦克在军事博物馆， 【详解】 8．一年级三班男生最喜欢的运动项目如下。 (1)根据上图填写下表。 项目 乒乓球 足球 篮球 游泳 轮滑 人数 (2)喜欢( )的人最多，喜欢( )的人最少。喜欢( )和( )的人同样多。 【答案】(1)6；5；5；3；4 (2) 乒乓球 游泳 篮球 足球 【分析】（1）根据图示，分别数出乒乓球、足球、篮球、游泳、轮滑的人数； （2）通过每个项目人数的比较得出答案； 【详解】（1） 项目 乒乓球 足球 篮球 游泳 轮滑 人数 6 5 5 3 4 （2）6＞5＞4＞3 所以喜欢（乒乓球）的人最多，喜欢（游泳）的人最少。喜欢（篮球）和（足球）的人同样多。 9．分类整理下面的图形。 （1）按颜色分。 白色 灰色 黑色 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）按形状分。 圆 正方形 长方形 三角形 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 【答案】（1）6；6；6； （2）5；3；4；6 【分析】根据圆、正方形、长方形、三角形的特征和颜色来数一数，并完成填空即可。圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；据此解答。 【详解】由分析可得： （1）按颜色分。 白色 灰色 黑色 （  6  ）个 （  6  ）个 （  6  ）个 （2）按形状分。 圆 正方形 长方形 三角形 （  5  ）个 （  3  ）个 （  4  ）个 （  6  ）个 10．请你帮笑笑整理下面的生字卡片。 （1）按卡片的形状分。 （2）按生字的部首分。 心 （    ）张 （    ）张 （    ）张 【答案】（1）3；2；3； （2）3；3；2 【分析】（1）正方形有四条边、四个角，四条边一样长，三角形有三条边，三个角，圆是曲线围成的图形，据此分类即可； （2）根据生活经验，分清每个字的部首，再进行分类即可。 【详解】（1） （2）心：想、忘、思 ：没、清、江 ：钟、钱 心 （3）张 （3）张 （2）张 11．分一分，填一填。（填序号） (1) 按物品分：( )、( )、( )。 (2)按卡片形状分：( )、( )、( )。 【答案】(1) ①⑥⑨ ②④⑦ ③⑤⑧ (2) ①⑤⑦ ②⑥⑧ ③④⑨ 【分析】根据按照不同的标准分类知识，按物品分有杯子，碗，盘子；按卡片形状有长方形，圆，八边形，据此按照要求分类计数解答即可。 【详解】（1）按物品分：①⑥⑨、②④⑦、③⑤⑧。 （2）按卡片形状分：①⑤⑦、②⑥⑧、③④⑨。 【点睛】本题考查了按照不同的标准分类知识，结合题意，按照要求分类计数解答即可。 12．把植物涂上颜色。 【答案】见详解 【分析】植物包括：椰子树，梅花，白菜，据此涂色。 【详解】涂色如下： 13．把会飞的动物圈出来。 【答案】见详解 【分析】根据按照不同的标准分类的知识，把会飞的动物圈出来，解答即可。 【详解】会飞的动物有：天鹅、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂。 14．把这些卡片分一分。 （1）按卡片的形状来分。     形状 圆形 三角形 正方形 张数 （2）按卡片上动物的种类来分。 动物 张数 【答案】（1）3；5；4     （2）4；3；5 【分析】（1）圆没有直直的边；三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。由此数出各形状卡片的数量填空； （2）依次数出各动物卡片的数量填空。 【详解】（1）按卡片的形状来分。     形状 圆形 三角形 正方形 张数 3 5 4 （2）按卡片上动物的种类来分。 动物 张数 4 3 5 15．分一分。 （1）按类别分，用序号表示分类结果。 自行车 小汽车 公交车 （2）如果分成两类，可以怎样分？用序号表示分类结果。 【答案】（1）①③④⑥；②⑧⑨；⑤⑦； （2）按轮子的数量分；（分类方法不唯一） 表格见详解 【分析】（1）依次将每种车的序号填写在对应的框里即可； （2）分成两类，可以按轮子的数量分，分为两个轮子和四个轮子的，填写对应的序号即可。 【详解】（1）表格填写如下： 自行车 小汽车 公交车 ①③④⑥ ②⑧⑨ ⑤⑦ （2）如果分成两类，可以按轮子的数量分： 两个轮子 四个轮子 ①③④⑥ ②⑤⑦⑧⑨ （分类方法不唯一） 第 2 页 共 11 页 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $