内容正文:
今天我们来看看有没有蚕蛾。破茧而出。不错,出来。了两只。我们将。蚕蛾检出。在20倍微距镜头。下观察一下他们。小家伙是不是模样很威风。我们再用40倍加持. 看那。小眼神。是不是。很霸气。将蚕蛾。放到纸上,静观其变。
教科版三年级下册《动物的一生》单元
茧中钻出了蚕蛾
蚕结茧十多天后,
蚕蛹发育成了蚕蛾从茧中钻了出来!
聚焦
蚕蛾真的是由蛹发育而来的吗?
2
探索
交流这段时间的新发现
被剪开蚕茧的蚕蛹
变成蚕蛾了吗?
蚕蛾的身体分为头、胸、腹三个部分。
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
4
蚕蛾头上有一对羽毛状的触角。
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
5
蚕蛾的胸部有
三对足。
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
6
复眼
蚕蛾的口器退化了。
蚕蛾不再进食。
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
7
蚕蛾的胸部还有三对翅,比较短小,没有太强的飞行能力。
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
8
你知道哪只是雌蛾,哪只是雄蛾吗?
它们之间有什么不同呢?
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
9
雌蛾
腹部较大
触角细小
我是雌蛾,你知道我的特点吗?
我是雄蛾!
腹部较小
触角发达
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
10
雌蛾和雄蛾尾部相连,
它们在做什么?
交配
雌蛾和雄蛾交配后,
雌蛾在做什么?
产卵
探索
观察蚕蛾的外部形态特征
11
头
胸
腹
你发现蚕蛾身体的各部分是由
蚕蛹的哪部分发育来的了吗?
探索
比较蚕蛾和蚕蛹
12
头
胸
腹
蝶和蛾都是由蛹发育来的,
这个过程叫羽化。
探索
比较蚕蛾和蚕蛹
13
探索
比较蝴蝶和蚕蛾,说说相同和不同之处
蚕蛾和蝴蝶的身体分为头、胸、腹三个部分,头上有一对触角,胸部有三对足。
探索
比较蝴蝶和蚕蛾,说说相同和不同之处
具有这类身体结构的动物是昆虫。
15
研讨
研讨问题1.蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关?
研讨问题2.蚕和蝴蝶是昆虫,我们周围还有哪些常见的小动物是昆虫?
研讨
利用昆虫的特征判断,这些动物是昆虫吗?
拓展
了解鸡蛋孵化需要的环境条件,并尝试用鸡蛋孵化小鸡,观察小鸡的生命过程。
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《茧中钻出了蚕蛾》记录单
实验材料:蚕蛾、放大镜、实验记录单
实验步骤:
1.观察:用放大镜仔细观察蚕蛾的身体结构、身体颜色、触角和足等外部特征,仔细观察蚕蛾还会进食吗?
2.画一画,写一写。
(
蚕蛾
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我的发现:______________________________
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