第三单元：100以内数的认识（期中专项训练）数学人教版一年级下册（新教材）

（新教材）人教版一年级数学下册 第三单元：100以内数的认识（期中专项训练） 一、填空题 1．85里面有（ ）个一和（ ）个十；（ ）个一和（ ）个十合起来是46。 2．      写作：（ ）     写作：（ ） 读作：（ ）     读作：（ ） 3．72棵白菜，每10棵装一筐，装完这些白菜需要（ ）个筐。 4．48在（ ）和（ ）的中间。 5．10个10个地数，80前面一个数是（ ）；5个5个地数，35后面第一个数是（ ）。 6．括号里最大能填几？ 35＞3（ ）     （ ）8＜77     58＞（ ）0 7．找规律，填一填，画一画。 （1）10，15，20，（ ），（ ），（ ）。 （2）□□△□□△（ ）（ ）（ ）。 8． （1）填出□内的数。 （2）填出的数中，（     ）最接近100。 （3）96更接近（     ），92更接近（     ）。（填“90”或“100”） （4）与90相邻的两个数是（     ）和（     ）。 9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 54（ ）59         32（ ）23         14－6（ ）8 64（ ）44         99（ ）100         6＋70（ ）80 10．两个小朋友玩扔飞镖游戏，他们各得了多少分？ 得了（ ）分           得了（ ）分 11．（1）用3个○在表格中摆出不同的两位数，画一画，写一写。 （2）把上面摆出的数按从小到大的顺序排一排。 （     ）＜（     ）＜（     ） 二、判断题 12．56比50更接近60。（ ） 13．67前面的第3个数是70。（ ） 14．6个一和3个十合起来是63。（ ） 15．一个一个地数，大于90，小于100的数有10个。（ ） 16．8个能摆出9个不同的两位数。（ ） 三、选择题 17．王阿姨是一名打字员，她一分钟能打68个字，李阿姨比王阿姨打得少一点，李阿姨一分钟能打（     ）个字。 A．65 B．36 C．70 18．玲玲左手抓了一把黄豆，大约有30粒，右手抓了一把花生米，大约有多少粒花生米？（     ） A．40粒 B．30粒 C．10粒 19．下面三幅图中，不能表示的是（     ）。 A． B． C． 20．下面对于56和65中的两个“5”的说法正确的是（     ）。 A．两个“5”表示的意义相同 B．56中的“5”表示的数比65中的“5”表示的数小 C．56中的“5”表示的数比65中的“5”表示的数大 21．用4个在左边的数位表上摆出妈妈的年龄，可能是（     ）岁。 A．13 B．30 C．31 四、计算题 22．口算。 9＋9＝         13－8＝         50＋30＝         12－6－6＝ 33－3＝         60＋8＝         80－20＝         48－8＋5＝ 23．看图列式计算。 （根） 五、连线题 24．连一连。 六、解答题 25．从30写到60，一共写了多少个4。 答：一共写了（     ）个。 26．60箱苹果，运走一些，还剩20箱，运走了多少箱？ （     ） 27．快递员叔叔上午送了30个快递，下午送了40个快递，他上午和下午一共送了多少个快递？ （个） 答：他上午和下午一共送了个快递。 28．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。一年级的同学们出发去春游啦！ （1）哪两个班的同学正好坐满这辆车？ （     ） 口答：一（    ）班和一（    ）班的同学正好坐满这辆车。 （2）哪个班的同学上车后，还剩下10个座位？ （     ） 口答：一（    ）班的同学上车后，还剩下10个座位。 29．一年级舞蹈社团有10人，声乐社团有8人，书法社团有30人。 （1）舞蹈社团和声乐社团一共有多少人？ （     ） （2）书法社团男生有10人，女生有多少人？ （     ） 30．先选择合适的问题，再算一算。 福州永和鱼丸在某软件上线，作为福州名小吃，十分受欢迎。 ①送走了多少碗？        ②原来有多少碗？        ③还剩几碗？ （1）王叔叔的问题是（    ）。 （     ） （2）李叔叔的问题是（    ）。 （     ） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ （新教材）人教版一年级数学下册 第三单元：100以内数的认识（期中专项训练） 一、填空题 1．85里面有（ ）个一和（ ）个十；（ ）个一和（ ）个十合起来是46。 【答案】 5 8 6 4 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 【详解】85里面有5个一和8个十；6个一和4个十合起来是46。 2．     写作：（ ）    写作：（ ） 读作：（ ）    读作：（ ） 【答案】 70 23 七十 二十三 【分析】根据计数器的数位，确定对应的数，再明确其写法和读法：计数器的十位、个位的珠子数分别对应几个十、几个一，组合起来就是对应的数。 写法用数字表示，读法用汉字表示数的名称。 【详解】     写作：70      写作：23 读作：七十    读作：二十三 3．72棵白菜，每10棵装一筐，装完这些白菜需要（ ）个筐。 【答案】8 【分析】每10棵装一筐，表示1个十，72棵白菜装筐里，数字72表示7个十和2个一，用7个筐还会剩下2个，剩下的也需要一筐，据此填空。 【详解】（个） 4．48在（ ）和（ ）的中间。 【答案】 47 49 【分析】根据100以内数的排序可知，48位于47和49之间，因为47是48的前一个数，49是48的后一个数。 【详解】48在47和49的中间。 5．10个10个地数，80前面一个数是（ ）；5个5个地数，35后面第一个数是（ ）。 【答案】 70 40 【分析】根据题意可知：10个10个地数， 10、20、30、40、50、60、70、80、90，100，则10个10个地数，80前面一个数是70；5个5个地数，5、15、20、25、30、35、40，则5后面第一个数是40。 【详解】由分析可得： 10个10个地数，80前面一个数是（70）；5个5个地数，35后面第一个数是（40）。 6．括号里最大能填几？ 35＞3（ ）     （ ）8＜77     58＞（ ）0 【答案】 4 6 5 【分析】两位数比较大小，先比较十位，十位如果一样，再比较个位。 【详解】十位相同，5＞括号，所以括号里最大可填4； 个位8＞7，要使得（      ）8＜77，括号里要＜7，最大可填6； 个位8＞0，括号里要小于或等于5，所以最大填5。 7．找规律，填一填，画一画。 （1）10，15，20，（ ），（ ），（ ）。 （2）□□△□□△（ ）（ ）（ ）。 【答案】（1） 25 30 35 （2） □ □ △ 【分析】（1）从10开始五个五个的数，然后填入缺少的数字即可。 （2）按□、□、△的规律补全后面的空即可。 【详解】（1）这组数是：10，15，20，25，30，35。 （2）这组图形是：□□△□□△□□△。 8． （1）填出□内的数。 （2）填出的数中，（     ）最接近100。 （3）96更接近（     ），92更接近（     ）。（填“90”或“100”） （4）与90相邻的两个数是（     ）和（     ）。 【答案】（1）92；93；97；98；99； （2）99； （3）100；90； （4）89；91 【分析】（1）从图上可得：91和90相差1，94和95相差1，95和96相差1，所以线上每个格子表示1，即从90开始1个1个地往大数，据此将数轴补充完整。 （2）观察填出的数，找出线上最接近100的数即可。 （3）找出96、92分别与90和100相差的格子数，再比较找出少的格子数，即为最接近哪个数。 （4）要求与90相邻的两个数，即求比90少1和多1的数分别是多少。 【详解】（1） （2）观察可知，99最接近100。 （3）观察可知，96与90相差6格，与100相差4格，4＜6，所以96更接近100； 观察可知，92与90相差2格，与100相差8格，2＜8，所以92更接近90。 （4）比90小1的数是89，比90大1的数是91，所以与90相邻的两个数是89和91。 9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 54（ ）59         32（ ）23         14－6（ ）8 64（ ）44         99（ ）100         6＋70（ ）80 【答案】 ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＜ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】都是两位数，十位上5＝5，个位上4＜9，故54＜59； 都是两位数，十位上3＞2，故32＞23； 14－6＝8，8＝8，故14－6＝8； 都是两位数，十位上6＞4，故64＞44； 99是两位数，100是三位数，两位数小于三位数，故99＜100； 6＋70＝76，76＜80，故6＋70＜80。 10．两个小朋友玩扔飞镖游戏，他们各得了多少分？ 得了（ ）分           得了（ ）分 【答案】 34 23 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。小圆圈里面一个点表示得10分，也就是1个十；大圆圈里面一个点表示得1分，也就是1个一，由此数出点的数量即可解答。 【详解】图1：小圆圈里面有3个点，表示3个十，是30；大圆圈里面有4个点，表示4个一，是4，合起来是34； 图2：小圆圈里面有2个点，表示2个十，是20；大圆圈里面有3个点，表示3个一，是3，合起来是23； 11．（1）用3个○在表格中摆出不同的两位数，画一画，写一写。 （2）把上面摆出的数按从小到大的顺序排一排。 （     ）＜（     ）＜（     ） 【答案】（1）见详解； （2）12；21；30 【分析】（1）用○在数位表中摆数时，十位摆几个表示几个十（几个十就是几十），个位摆几个表示几个一（几个一就是几）。要摆出两位数，则十位至少摆1个○； （2）比较数的大小，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【详解】（1）十位摆1个，个位摆2个，表示1个十和2个一，是12； 十位摆2个，个位摆1个，表示2个十和1个一，是21； 十位摆3个，表示3个十，是30； （2）排序如下： 12＜21＜30 二、判断题 12．56比50更接近60。（ ） 【答案】√ 【分析】根据100以内数的排序解答此题。 【详解】根据数的排序可知：56比50更接近60，原说法正确。 故答案为：√ 13．67前面的第3个数是70。（ ） 【答案】× 【分析】67前面的数，也就是一个一个地按数的倒序数，第一个数是66，第二个数是65，第三个数是64，由此解答。 【详解】由分析可知：67前面的第3个数是64，原题说法错误。 故答案为：× 14．6个一和3个十合起来是63。（ ） 【答案】× 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位、十位，十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。 【详解】6个一是6，3个十是30，合起来是36。所以，6个一和3个十合起来是36。题目说法错误。 故答案为：× 15．一个一个地数，大于90，小于100的数有10个。（ ） 【答案】× 【分析】一个一个地数，大于90，小于100的数有91，92，93，94，95，96，97，98，99，共9个，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：一个一个地数，大于90，小于100的数有9个，原题结论错误。 故答案为：× 16．8个能摆出9个不同的两位数。（ ） 【答案】× 【分析】用8个摆两位数： 当十位摆1个时，个位摆7个； 当十位摆2个时，个位摆6个； 当十位摆3个时，个位摆5个； 当十位摆4个时，个位摆4个； 当十位摆5个时，个位摆3个； 当十位摆6个时，个位摆2个； 当十位摆7个时，个位摆1个； 当十位摆8个时，个位摆0个； 共8个两位数； 【详解】由分析可得：8个能摆出8个不同的两位数。 故答案为：× 三、选择题 17．王阿姨是一名打字员，她一分钟能打68个字，李阿姨比王阿姨打得少一点，李阿姨一分钟能打（     ）个字。 A．65 B．36 C．70 【答案】A 【分析】王阿姨一分钟能打68个字，李阿姨比王阿姨打得少一点，就是李阿姨一分钟能打的字数比68少一些，结合给出的选项即可解答。 【详解】A．65比68少一些，符合题意； B．36比68少得多，不符合题意； C．70比68多一些，不符合题意。 所以李阿姨一分钟能打65个字。 18．玲玲左手抓了一把黄豆，大约有30粒，右手抓了一把花生米，大约有多少粒花生米？（     ） A．40粒 B．30粒 C．10粒 【答案】C 【分析】根据生活经验可知，黄豆比花生米小得多，玲玲左手抓一把黄豆大约有30粒，则右手抓一把花生米的数量应比黄豆的数量少得多，由此解答。 【详解】A．40比30多一些，不符合题意； B．30和30相同，不符合题意； C．10比30少得多，符合题意。 则右手抓一把花生米，大约有10粒。 故答案为：C 19．下面三幅图中，不能表示的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。逐项分析。 【详解】A．左边是30，右边是20，可以表示30＋20； B．表示30和2的和，可以表示30＋2，不能表示30＋20； C．原来是30，又增加了20，可以表示30＋20。 不能表示的是。 故答案为：B 20．下面对于56和65中的两个“5”的说法正确的是（     ）。 A．两个“5”表示的意义相同 B．56中的“5”表示的数比65中的“5”表示的数小 C．56中的“5”表示的数比65中的“5”表示的数大 【答案】C 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几），由此解答。 【详解】A．56中的5在十位，表示5个十；65中的5在个位，表示5个一，两个5表示的意义不同；原题说法错误。 B．50＞5，56中的“5”表示的数比65中的“5”表示的数大；原题说法错误。 C．50＞5，56中的“5”表示的数比65中的“5”表示的数大。原题说法正确。 故答案为：C 21．用4个在左边的数位表上摆出妈妈的年龄，可能是（     ）岁。 A．13 B．30 C．31 【答案】C 【分析】用在数位表上摆数时，哪一位上是几就在对应的数位上摆几个。十位和个位的总数量为4个，由此解答。 【详解】A．13：十位摆1个，个位摆3个，一共摆4个，但是13岁不符合妈妈的年龄； B．30：十位摆3个，一共摆3个，不符合题意； C．31：十位摆3个，个位摆1个，一共摆4个，31岁符合妈妈的年龄。 则妈妈可能是31岁。 故答案为：C 四、计算题 22．口算。 9＋9＝         13－8＝         50＋30＝         12－6－6＝ 33－3＝         60＋8＝         80－20＝         48－8＋5＝ 【答案】18；5；80；0； 30；68；60；45 23．看图列式计算。 （根） 【答案】40＋30＝70 【分析】左边有40根小棒，右边有30根小棒，求一共有多少根小棒，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】40＋30＝70（根） 一共有70根小棒。 五、连线题 24．连一连。 【答案】见详解 【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位……，十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。一个整数是几就有几个一。 【详解】7个十是70，3个一是3，合起来是73； 100个一是100； 十位上是6，个位上是5的数是65； 37个一是37； 连线如下： 六、解答题 25．从30写到60，一共写了多少个4。 答：一共写了（     ）个。 【答案】图见详解 13 【分析】根据题意，先写出30到60的数，如下图第一行中有1个4，第二行中有11个4，第三行中有1个4，把这些数中4的个数相加，据此解答。 【详解】根据分析： 1＋11＋1＝13（个） 答：一共写了13个。 26．60箱苹果，运走一些，还剩20箱，运走了多少箱？ （     ） 【答案】40箱 【分析】用苹果的总箱数减去剩下的箱数，即可求出运走的箱数。 【详解】60－20＝40（箱） 答：运走了40箱。 27．快递员叔叔上午送了30个快递，下午送了40个快递，他上午和下午一共送了多少个快递？ （个） 答：他上午和下午一共送了个快递。 【答案】30＋40＝70 70；70个 【分析】将上午送的数量和下午送的数量相加即可求解。 【详解】30＋40＝70（个） 答：他上午和下午一共送了70个快递。 28．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。一年级的同学们出发去春游啦！ （1）哪两个班的同学正好坐满这辆车？ （     ） 口答：一（    ）班和一（    ）班的同学正好坐满这辆车。 （2）哪个班的同学上车后，还剩下10个座位？ （     ） 口答：一（    ）班的同学上车后，还剩下10个座位。 【答案】（1）一（1）班和一（3）班；1；3 （2）一（2）班；2 【分析】（1）看哪两个班的人数相加正好为50，就刚好坐满这辆车。 （2）用限乘人数减哪个班的人数之后得数为10。 【详解】（1）30＋20＝50（人） 口答：一（1）班和一（3）班的同学正好坐满这辆车。 （2）50－40＝10（人） 口答：一（2）班的同学上车后，还剩下10个座位。 29．一年级舞蹈社团有10人，声乐社团有8人，书法社团有30人。 （1）舞蹈社团和声乐社团一共有多少人？ （     ） （2）书法社团男生有10人，女生有多少人？ （     ） 【答案】（1）10＋8＝18（人）；18人 （2）30－10＝20（人）；20人 【分析】（1）舞蹈社团的人数加上声乐社团的人数，即可求出舞蹈社团和声乐社团一共有多少人，据此解答。 （2）书法社团的总人数减去男生的人数，即可求出女生有多少人，据此解答。 【详解】（1）10＋8＝18（人） 答：舞蹈社团和声乐社团一共有18人。 （2）30－10＝20（人） 答：书法社团的女生有20人。 30．先选择合适的问题，再算一算。 福州永和鱼丸在某软件上线，作为福州名小吃，十分受欢迎。 ①送走了多少碗？        ②原来有多少碗？        ③还剩几碗？ （1）王叔叔的问题是（    ）。 （     ） （2）李叔叔的问题是（    ）。 （     ） 【答案】（1）②；9＋40＝49（碗）；49碗 （2）①；36－6＝30（碗）；30碗 【分析】（1）王叔叔已经送了9碗鳗鱼丸，还剩下40碗，剩下的＋送出的＝原有的，据此可知问题是②。 （2）原来有36碗鲨鱼丸，送走一些后还剩6碗，用原有的－剩下的＝送走的，据此可知问题是送走了多少碗，对应①。 【详解】（1）王叔叔的问题是②。 9＋40＝49（碗） 答：原来有49碗。 （2）李叔叔的问题是①。 36－6＝30（碗） 答：送走了30碗。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $