2.3伴性遗传课件-2025-2026学年高一下学期必修2生物人教版(2019)

2026-03-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 伴性遗传
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 78.78 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-04-01
作者 碱基诗人-小志老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56956658.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦伴性遗传,涵盖概念、类型、特点及应用。通过红绿色盲与抗维生素D佝偻病的性别差异问题导入,从性染色体结构、性别决定切入,逐步分析伴X隐、伴X显、伴Y遗传,构建完整知识支架。 其亮点在于结合系谱图分析和遗传图解推导培养科学思维,通过芦花鸡杂交实验设计和优生指导案例深化探究实践。采用问题驱动与案例教学,帮助学生掌握遗传规律,也为教师提供丰富教学资源,提升教学效果。

内容正文:

第2章 第3节 伴性遗传 1 本节聚焦 1.什么是伴性遗传? 2.伴性遗传有什么特点? 3.伴性遗传理论在实践中有什么应用?   红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性(男患者近7%,女患者近0.5%)。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。 问题探讨 1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联? 2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢? 讨论: 红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上。 可能是致病基因的显隐性不同。 3 控制性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相联系,这种现象叫伴性遗传。 若决定性状基因位于常染色体上,则遗传与性别无关。 一、伴性遗传 1.概念 性状与性别相关联 伴性遗传 一、伴性遗传 2.性染色体 X染色体和Y染色体无论是大小还是携带的基因的种类和数量都有差别,X染色体携带着许多个基因,Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少,所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因 常染色体22对 性染色体1对 人体体细胞染色体组成 男性为XY 女性为XX 一、伴性遗传 2.性染色体 X染色体一定比Y染色体大吗? 不一定! 果蝇的Y染色体更大! (书本P31图) 一、伴性遗传 2.性染色体 X染色体 Y染色体 人类性染色体 X Y X和Y同源区段 X、Y非同源区段 X、Y非同源区段 伴X遗传 伴Y遗传 伴X显性 伴X隐性 伴X和Y遗传 一、伴性遗传 3.性别决定 ZW 型 雌性: 雄性: ZW(异型) ZZ (同型) XY 型 雌性: 雄性: XX(同型) XY(异型) 实例:哺乳动物、果蝇、很多雌雄异株的植物等 实例:鸟类(包括鸡)、鳞翅目昆虫等 (1)性染色体组成决定 一、伴性遗传 3.性别决定 (2)其他性别决定类型 蜂王♀ 2N=32 工蜂♀ 2N=32 雄蜂♂ N=16 雌性: 2条性染色体(XX) 雄性: 只有1条性染色体(XO) 性染色体数 染色体组数 喷瓜的性别由三个复等位基因决定: aD>a+>ad aD : 雄株 a+:雌雄同株 ad:雌株 基因决定 乌龟卵: 20-27°C条件下孵化为 雄性 30-35°C条件下孵化为 雌性 环境决定 伴X隐性遗传病 —人类红绿色盲 二、人类红绿色盲 症状: 色觉障碍,红绿不分 又称为道尔顿症 道尔顿 1972年,英国人道尔顿在观察一朵花时发现了十分奇怪的现象,这朵花在白天和晚上呈现出两种不同的颜色。这种现象只有他和他的弟弟观察到了,其他人说这朵花始终是粉红色的,道尔顿决定弄清楚原因,他发现自己和弟弟对一些颜色识别不清,原来这是一种色盲现象 。 二、人类红绿色盲 色盲世界的样子 ~ ~ ~ 二、人类红绿色盲 1.分析人类红绿色盲 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 6 5 1 2 3 5 7 6 8 10 9 11 12 4 正常男性 正常女性 男性患者 女性患者 婚配 Ⅰ、Ⅱ…代表世代数; 1、2…代表各世代中的个体; 家族系谱图 二、人类红绿色盲 1.分析人类红绿色盲 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因? 隐性基因, Ⅱ-3、 Ⅱ-4和Ⅲ-6 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)家系图中患病者是哪种性别?说明红绿色盲遗传与什么有关? 男性,说明红绿色盲的遗传与性别有关 二、人类红绿色盲 1.分析人类红绿色盲 15 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)Ⅰ1能否将自己的红绿色盲基因传给Ⅱ2?这说明红绿色盲基因位于X还是Y染色体上? 不能,说明红绿色盲的基因位于X染色体上 伴X隐性遗传 二、人类红绿色盲 1.分析人类红绿色盲 16 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,写出每个个体的基因型。 二、人类红绿色盲 1.分析人类红绿色盲 17 基因所在位置: 仅X染色体上有 基因型类别: 性别 女性 男性 基因型 表现型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY B B B b b b B b 正常 正常 (携带者) 色盲 正常 色盲 遗传类型: 伴X染色体隐性遗传 二、人类红绿色盲 2.人类红绿色盲遗传基因型的书写 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,写出每个个体的基因型。 XbY XbY XbY XbY XBY XBY XBY XBY XBY XBY XBX- XBXb XBXb XBX- XBX- XBX- XBX- XBX- XBX- XBX- 二、人类红绿色盲 19 XBXB XBY × XBXb XBY × XbXb XBY × XBXB XbY × XBXb XbY × XbXb XbY 无色盲 都色盲 6. 5. 4. 3. 1. 2. × 不同个体婚配,共有多少种婚配组合?写出不同婚配组合的遗传图解。 二、人类红绿色盲 3.人类红绿色盲遗传(伴X隐性遗传)特点 20 配子 子代 女性正常 男性色盲 亲代 XBXB XbY × 女性携带者 男性正常 XBXb XBY × XB Xb XB Y XBXB XBY XBXb XbY 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 1 : 1 : 1 :1 XB Xb Y XBXb XBY 1女性携带者 1男性正常 女性患病概率 = 0 男性患病概率 = 0 女性患病概率 = 0 男性患病概率 = 50% 二、人类红绿色盲 Xb XB Y XBXb XbY 1女性携带者 1男性色盲 女性色盲 男性正常 XbXb XBY × XBXb XbY × 配子 子代 女性携带者 男性色盲 亲代 XB Xb Xb Y XBXb XBY XbXb XbY 女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲 1 : 1 : 1 :1 女性患病概率 = 50% 男性患病概率 = 50% 女性患病概率 = 0 男性患病概率 = 100% 二、人类红绿色盲 XBXB XBY × XBXb XBY × XbXb XBY × XBXB XbY × XBXb XbY × XbXb XbY 无色盲 男:50% 女:0 男:100% 女:0 男:50% 女:50% 都色盲 无色盲 6. 5. 4. 3. 1. 2. × 不同个体婚配,共有多少种婚配组合?写出不同婚配组合的遗传图解。 二、人类红绿色盲 3.人类红绿色盲遗传(伴X隐性遗传)特点 特点1 男患者多于女患者 23 I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 女病 父病 子病 XbXb XbY XbY XbY 男正 XBY 母正 XBXb 女正 XBX- 特点2 女病父子病,男正母女正 二、人类红绿色盲 3.人类红绿色盲遗传(伴X隐性遗传)特点 24 XbY XbY XBXb I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 交叉遗传: 女性→男性→女性 特点3 常隔代遗传和交叉遗传 二、人类红绿色盲 3.人类红绿色盲遗传(伴X隐性遗传)特点 总结:伴X隐性遗传病(红绿色盲)的遗传特点: 1、男性患者多于女性患者 2、女性患者的父亲和儿子都是患者 (女病父子病) 3、通常为交叉遗传、隔代遗传 色盲典型遗传过程是 外公(患者)-> 女儿(正常)-> 外孙(患者) 二、人类红绿色盲 由于血液里缺少一种凝血因子,因而凝血的时间延长 在轻微创伤时也会出血不止,严重时可导致死亡。 血友病的基因是隐性的,其遗传方式与色盲相同(伴X隐性遗传) 补充了解另一常见伴X隐性遗传病——血友病 特点: 病因: 症状: 二、人类红绿色盲 1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述, 正确的是(  ) A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 B 练习 28 2.已知某人的父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常, 但其弟弟是红绿色盲患者,则弟弟红绿色盲基因的来 源是(  ) A.外祖父→母亲→弟弟 B.外祖母→母亲→弟弟 C.祖父→父亲→弟弟 D.祖母→父亲→弟弟 B 练习 29 3.一对表现型正常的夫妇,其父亲均为色盲患者, 他们所生的子女中,儿子患色盲的概率是 ( ) A.25% B.50% C.75% D.100% B 练习 30 练习 4.右图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答: I Ⅱ Ⅲ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 XBY XBXb XbY XbY XbY XBY XBXb XBXb XBXb XBXb XBX_ 1.Ⅲ11的色盲基因来自于I代个体中的___号。 2.此系谱图中可以肯定为女性携带者的一共有___人,她们 分别是__________________ 3.Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患病儿子的概率是____。 4. Ⅱ6的基因型是______________ XBXB或XBXb 1/4 2 5 Ⅱ2 Ⅱ4 Ⅱ7Ⅱ9 Ⅱ10 31 伴X显性遗传病 —抗维生素D佝偻病 抗VD佝偻病 当女性的基因型为XDXD、XDXd时,都是患者,但后者比前者的发病轻。男性患者基因型为XDY发病程度与XDXD相似。 (教材P37,第三段) 因为遗传缺陷,导致患者肾小管对磷、钙重吸收不良导致骨发育障碍。常常表现为X型(或O型) 腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。 (教材P34,问题探讨) 抗维生素D佝偻病是由 X染色体上显性基因控制的 三、抗维生素D佝偻病 33 ——伴X显性遗传 女性 男性 基因型 表现型 患者 患者 正常 患者 正常 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 三、抗维生素D佝偻病 1.抗维生素D佝偻病基因型的书写 女性的基因型为 XDXD 和 XDXd 时,都是患者,但后者比前者发病轻。 男性患者只有一种基因型XDY,发病程度与 XDXD 相似。 34 全患病 男患病:50%,女患病:100% 全正常 男患病:0,女患病:100% 男男患病:50%,女患病:50% 全患病 ① XDXD × XDY ⑥ XdXd × XdY ③ XDXd × XDY ⑤ XDXd × XdY ④ XdXd × XDY ② XDXD × XdY 婚配结果的分析 > 三、抗维生素D佝偻病 2.抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传)特点 特点1 男患者少于女患者 35 IV I II III 25 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 2 抗VD佝偻病 ——伴X显性遗传 2.交叉遗传,代代遗传; 3.男病,其母、女病。 交叉遗传:女性→男性→女性 特点2 男病母女病 特点3 常世代遗传和交叉遗传 三、抗维生素D佝偻病 2.抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传)特点 伴Y遗传 外耳道多毛症 印度男子耳毛长25厘米,获吉尼斯世界纪录 四、伴Y遗传-外耳道多毛症 38 表示正常男女 表示患者 1 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 5 3 4 7 9 10 6 11 8 ①患者全为男性,女性全部正常。 ②没有显隐性之分。 ③父传子,子传孙,具有世代连续性 四、伴Y遗传-外耳道多毛症 特点 39 伴性遗传小结 伴X遗传 伴Y遗传 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 色盲 抗维生素D佝偻症 外耳道多毛症 血友病 伴性遗传 特点一:男患者远多于女患者 特点二:男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿;一般隔代交叉遗传 特点三:女病父子病,男正母女正 1.患者中女性多于男性 2.世代连续性(代代有患者) 3.男性患病的母亲和女儿都患病 (男病母女病,女正父子正) 特点:父传子,子传孙,传男不传女 伴性遗传的应用 The application of sex-linked inheritance 在生产实践中的应用 芦花鸡和非芦花鸡 一 在医学中应用 优生指导 二 常见的遗传病种类 及特点 四 遗传类型判断与分析 三 五、伴性遗传理论在实践中的应用 伴X遗传 伴Y遗传 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 XY染色体同源区段的遗传 伴性遗传 常染色显性遗传 常染色隐性遗传 常染色遗传 多指、并指 白化病、苯丙酮尿症 (题目不提不考虑) 五、伴性遗传理论在实践中的应用 遗传方式的总结 五、伴性遗传理论在实践中的应用 1. 遗传类型判断与分析 首先确定是否为伴Y染色体遗传病或细胞质遗传 (1)患者均为男性,父病子全病,则为伴Y染色体遗传。 (2)女患者的子女全患病,正常女性的子女都正常,则最可能为母系遗传(一般不考虑) 其次判断显隐性 (1)无中生有为隐性(图1) (2)有中生无为显性(图2) (3)亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。(图3) 再次确定是否是伴X染色体遗传病 (1)隐性遗传病 ①女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传。 (图4、5) ②女性患者,其父和其子都患病,可能是伴X染色体遗传。 (图6、7) 五、伴性遗传理论在实践中的应用 1. 遗传类型判断与分析 45 伴性遗传的应用总结 无中生有为隐性, 隐性遗传看女病, 女病父子病伴性。 五、伴性遗传理论在实践中的应用 46 (2)显性遗传病 ①男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。 (图8) ②男性患者,其母和其女都患病,可能是伴X染色体遗传。 (图9、10) 五、伴性遗传理论在实践中的应用 1. 遗传类型判断与分析 47 伴性遗传的应用总结 无中生有为隐性, 隐性遗传看女病, 女病父子病伴性。 有中生无为显性, 显性遗传看男病, 男病母女病伴性。 五、伴性遗传理论在实践中的应用 48 排除:伴Y染色体遗传或细胞质遗传 隐性 找女患者的父和子 出现无病 出现无病 常染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传 无中生有 有中生无 显性 找男患者的母和女 全部得病 全部得病 常染色体显性遗传 伴X染色体显性遗传 (可能) (可能) ↓ ↗ ↘ ↗ ↘ 甲 乙 判断 显隐性 ↓ (一定) (一定) 伴性遗传的应用总结 五、伴性遗传理论在实践中的应用 父子相传为伴Y; 无中生有为隐性, 隐性遗传看女病, 父子无病非伴性。 有中生无为显性, 显性遗传看男病, 母女无病非伴性。 课堂小结 50 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 常染色体隐性遗传 常染色体显性遗传 五、伴性遗传理论在实践中的应用 51 ①连续遗传 → 最可能是显性 患者数相当 → 女患>男患 → 连续遗传→ 女患者多→ ②隔代遗传 → 最可能是隐性 常显 伴X显 患者数相当 → 女患<男患 → 常隐 伴X隐 若都无法确定,则猜测可能性 伴X显 五、伴性遗传理论在实践中的应用 “XX不含致病基因”:7号不携带致病基因 “其中一种病为伴性遗传病”, 题中有特殊信息提示 伴X染色体隐性遗传 五、伴性遗传理论在实践中的应用 遗传图谱中的“一定是”和一定不是 ① 一定是 1 1 2 1 2 1 1 2 1 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ1无致病基因 常染色体隐性 常染色体显性 伴X染色体隐性 五、伴性遗传理论在实践中的应用 1 1 Ⅰ Ⅱ 一定不是伴X染色体显性 ② 一定不是 1 1 Ⅰ Ⅱ 一定不是伴X染色体显性 五、伴性遗传理论在实践中的应用 1 1 2 1 2 1 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 常染色体隐性 常染色体显性 或伴X染色体隐性 或伴X染色体显性 ③ 不确定 五、伴性遗传理论在实践中的应用 *系谱图的特殊判定:若世代连续遗传,则一般为显性;反之, 则一般为隐性。男女患病概率相差很大,则一般为伴性遗传, 反之一般为常染色体遗传。 注意:如果无法确定显隐性或位置,分情况讨论 五、伴性遗传理论在实践中的应用 57 非芦花鸡 芦花鸡 非芦花:b 芦花:B 公鸡: ZBZB ZBZb ZbZb 母鸡: ZBW ZbW 鸡的性别决定方式是:ZW型 雄性: ZZ 雌性: ZW 如果你是养殖场的老板,想要得到更多的母鸡来下蛋,应该选择什么样的亲本杂交,就可以通过毛色判断雌雄? 2. 在生产实践中的应用 快速找到母鸡(芦花鸡和非芦花鸡) 五、伴性遗传理论在实践中的应用 58 非芦花雄鸡 × 芦花雌鸡 亲代 ZbZb  ZBW 配子 Zb ZB W 子代 ZBZb   ZbW   芦花雄鸡 非芦花雌鸡 用芦花雌鸡(ZBW) 与非芦花雄鸡(ZbZb)交配,那么F1中,雄鸡都是芦花鸡(ZBZb) , 雌鸡都是非芦花鸡(ZbW)。这样,对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。 2. 在生产实践中的应用 快速找到母鸡(芦花鸡和非芦花鸡) 五、伴性遗传理论在实践中的应用 59 有一对新婚夫妇,女方是血友病患者,如果你是医生,当他们就如何优生向你进行遗传咨询时,你建议他们最好生男孩还是生女孩? 根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。 XBY XB Y 配子 子代 XbXb Xb XBXb XbY 女孩正常 男孩患病 1 : 1 × 亲代 五、伴性遗传理论在实践中的应用 3. 在医学中应用优生指导 60 如果你是医生,请给他们一些建议: 婚配实例 生育建议及原因分析 男性正常×女性色盲 生 ;原因:_______________________ 男性色盲×女性正常(纯合) 生 ;原因:_______________________ 男性正常×女性携带者 生 ;原因:_______________________ 抗维生素D佝偻 病男性×女性正常 生_____; 原因:______________________ ___________ 女孩 该夫妇所生男孩均患色盲 男孩 该夫妇所生女孩全患病, 而男孩正常 男女都可 该夫妇所生男女均正常 女孩 所生男孩为色盲的概率为1/2 五、伴性遗传理论在实践中的应用 3. 在医学中应用优生指导 61 遗传病 特点 病例 常染色体显性 ①无性别差异 ②含致病基因即发病 多指(趾) 常染色体隐性 ①无性别差异 ②致病基因隐性纯合发病 病率相等 白化 X染色体显性 ①连续遗传 ②女性患者多于男性患者 ③男性患者的母女都是患者 抗维生素D性佝偻病 X染色体隐性 ①隔代交叉遗传 ②男性患者多于女性患者 ③女性患者的父亲、儿子患病 红绿色盲 Y染色体遗传 ①患者都为男性 ②父传子、子传孙 外耳廓多毛症 常见的遗传病的种类及特点 62 “患病男孩”与 “男孩患病”的概率计算 (1)位于常染色体上的遗传病: 患病男孩的概率=患病孩子的概率×1/2 男孩患病的概率=患病孩子的概率 (2)位于性染色体上的遗传病: 患病男孩的概率=患病男孩/全部 男孩患病的概率=患病男孩/所有男孩 典型易错: 1.一对夫妇性状都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲,则他们生育的男孩是色盲概率是多少?生育色盲男孩的概率呢? 1/4 1/8 2.一对表现正常的夫妇,他们的双亲中都有一个是白化病患者.预计他们生育一个男孩是白化病的概率是多少?生育一个白化病男孩的概率呢? 1/4 1/8 常见的遗传病的种类及特点 1.杂交实验法 ①显隐性是已知的,只需一个杂交组合判断基因的位置, 则用隐性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交方法。即: P: ♀aa ×♂AA F1: Aa ↓ 雌、雄:显 常染色体 P: XaXa × XAY F1: XAXa XaY ↓ 雌:显 雄:隐 X非同源区段 六、判断基因在染色体上的位置 (一)判断基因位于常染色体还是X染色体 64 1.杂交实验法 ②显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则用正交和反交的方法。 正交: P: ♀aa ×♂AA ↓ F1: Aa (雌雄:显)  反交: P: ♀AA×♂aa ↓ F1: Aa (雌雄:显) 正反交结果相同 常染色体 P: XAXA × XaY ↓ F1: XAXa XAY (雌 雄:显)  P: XaXa × XAY ↓ F1: XAXa XaY 雌:显 雄:隐 正反交结果不同 X非同源区段 六、判断基因在染色体上的位置 65 2.调查实验法 调查统计某性状的雌雄个体数量 ①若雌雄个体数量基本相同 基因最可能位于常染色体上 ②若雌性个体数量明显多于雄性个体数量 最可能位于X染色体上,且该基因为显性基因 ③若雄性个体数量明显多于雌性个体数量 最可能位于X染色体上,且该基因为隐性基因 ④若只有雄性 最可能位于Y上 六、判断基因在染色体上的位置 1.显隐性是已知的,且控制性状的基因在性染色体上 (1)隐雌×纯显雄 P: XaXa × XAY F1: XAXa XaY ↓ 雌:显 雄:隐 仅位于X染色体上 位于X、Y同源区段上 P: XaXa × XAYA ↓ F1: XAXa XaYA 雌、雄:显 六、判断基因在染色体上的位置 (三)判断基因位于X染色体还是X、Y同源区段 67 1.显隐性是已知的,且控制性状的基因在性染色体上 (2)杂显雌×纯显雄 P: XAXa × XAY F1: XAXA XAXa XAY XaY ↓ 雌:显 雄:显、隐 仅位于X染色体上 位于X、Y同源区段上 P: XAXa × XAYA ↓ F1: XAXA XAXa XA YA XaYA 雌、雄:显 六、判断基因在染色体上的位置 (三)判断基因位于X染色体还是X、Y同源区段 68 2.显隐性是未知的,且控制性状的基因在性染色体上 正反交 正交:P: XAXA × XaYa ↓ F1: XAXa XAYa (雌 雄:显)  反交:P: XaXa × XAYA ↓ F1: XAXa XaYA (雌 雄:显) 正反交结果相同 X、Y 同源区段 正交:P: XAXA × XaY ↓ F1: XAXa XAY (雌 雄:显)  反交:P: XaXa × XAY ↓ F1: XAXa XaY 雌:显 雄:隐 正反交结果不同 X非同源区段 六、判断基因在染色体上的位置 1.隐雄×纯显雌 P: ♀aa ×♂AA F1: Aa F2: A :aa=3:1 ↓ ↓ 随机交配 常染色体上 P: XAXA × XaYa F1: XAXa XAYa F2: XAXA XAXa (雌:显) XAYa XaYa (雄:显:隐=1:1) ↓ ↓ 随机交配 位于X、Y同源区段上 六、判断基因在染色体上的位置 (三)判断基因位于常染色体还是X、Y同源区段 70 2.隐雌×纯显雄 位于常染色体上 P: ♀aa ×♂AA ↓ F1: Aa(雌雄:显)  ↓ F2: A aa (雌雄:显:隐 3:1) 自由交配 (雌、雄:显) 位于X、Y同源区段上 P: XaXa × XAYA ↓ F1: XAXa XaYA 自由交配 ↓ F2: XAXa XaXa XA YA XaYA 雌:一半显、一半隐 雄:显 六、判断基因在染色体上的位置 (三)判断基因位于常染色体还是X、Y同源区段 练习与应用 一、概念检测 1.性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确。 (1)位于X或Y染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系。( ) (2)位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传规律,但表现出伴性遗传的特点( ) × × 2.在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是( ) C 练习与应用 3.由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( ) A.如果母亲患病,儿子一定患此病 B.如果祖母患病,孙女一定患此病 C.如果父亲患病,女儿一定不患此病 D.如果外祖父患病,外孙一定患此病 A 二、拓展应用 1.人的白化病是常染色体遗传病,正常(A)对白化(a)是显性。一对表型正常的夫妇,生了个既患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。 (1)这对夫妇的基因型是_______________。 (2)在这对夫妇的后代中,如果出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子,则孩子的基因型是__________ AaXBY AaXBXb AAXBXB AAXBXb AAXBY AaXBXB AaXBXb AaXBY 2.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交,然后统计子一代果蝇的表型及数量比,结果为灰身:黑身=3:1。根据这实验数据,还不能确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上,需要对后代进行更详细的统计和分析。请说说你的想法。 如果这对等位基因位于常染色体上,依据子一代的表型,可以推知亲代的基因型为Bb和Bb,子一代灰身:黑身为3:1; 如果这对等位基国位于X染色体上,依据子一代的表型,可推知亲代的基因型为XBXb和XBY,子一代灰身:黑身也为3:1,但黑身果蝇全为雄性。 因此,要确定等位基因是否位于X染色体上,还应统计黑身果蝇是否全为雄性。 练习与应用 复习与提高 1.在减数分裂I中会形成四分体,每个四分体具有( ) A.2条同源染色体,4个DNA分子 B.4条同源染色体,4个DNA分子 C.2条姐妹染色单体,2个 DNA分子 D.4条姐妹染色单体,2个DNA分子 A 75 2.男性患病概率高于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在( ) A.线粒体中 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.常染色体上 3.下列关于X染色体上的显性基因决定的遗传病的叙述, 正确的是 ( ) A.男性患者的后代中,子女各有 1/2 患病 B.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 C.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因 D.患者中女性多于男性,患者的双亲中至少有一方是患者 B D 复习与提高 76 4.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1, 原因之一是 ( ) A.雌配子:雄配子=1:1 B.含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1 C.含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1 D.含X染色体的卵细胞:含Y染色体的卵细胞 =1:1 C 复习与提高 77 5.果蝇的灰身基因(B)对黑身基因b为显性,位于常染色体上;红眼基因(W)对白眼基因(w)为显性,位于X染色体上。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1再自由交配得F2。下列说法正确的是 ( ) A.F2中会产生白眼雌蝇 B.F1中无论雌雄都是灰身红眼 C.F2中雄蝇的红眼基因都来自F1的父方 D.F1中雌蝇都是灰身红眼,雄蝇都是灰身白眼 B 复习与提高 78 1.下图是抗维生素D佝偻病的系谱图(图中深颜色表示患者),据图回答问题。 复习与提高 79 (1)科学家已经确定这种病是显性基因控制的疾病, 你能根据系谱图找出依据吗? 表型正常的夫妇,后代均正常;夫妇一方是患者,子代患病的概率是 1/2。 (或者:已知抗维生素D佝偻病基因位于X染色体上,如果致病基因为隐性基因,则I1的X染色体应携带正常的显性基因,I2的一对X染色体上均有致病基因,那么不会出现Ⅱ3的患者,也不会出现Ⅱ7的正常男性。) 复习与提高 80 (2)Ⅱ代的5号和7号是否携带致病基因?为什么? (3)如果图中Ⅲ代4号与正常女性结婚,要想避免后代中出现患者, 可以采取哪种优生措施? 不携带。在一对等位基因中,只要有一个是显性致病基因,Ⅱ5和Ⅱ7就会表现为患者。 选择生男孩。 复习与提高 81 2.1961年首次报道性染色体为3条的XYY男性,患者的临床表现为举止异常, 性格多变,容易冲动,部分患者的生殖器官发育不全。你认为这种病是 父母哪一方在减数分裂的哪个时期出现异常引起的?为避免这些性染色体 异常患儿的出生,临床上应进行哪些检查才能预防? 是父方,可能是在减数分裂Ⅱ中复制的染色体未分开,进入了同一个配子,形成了含有两条Y染色体的精子所引起的。 在孕妇的产前诊断中,通过对胎儿的染色体进行检查分析,来预防患儿的出生。 复习与提高 82 3.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡, 以后却变成公鸡长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础 和性别控制的角度,你怎样解释这种现象出现的可能原因? 鸡是ZW 型性别决定,公鸡的两条性染色体是同型的(ZZ),母鸡的两条性 染色体是异型的(ZW)。如果一只母鸡性反转成公鸡,这只公鸡与母鸡交 配,后代的性别会是怎样的? 性别与其他性状一样,也是受遗传物质和环境共同影响的,性反转现象出现的可能原因是某种环境因素使性腺发生了反转。 后代雌雄之比是2:1。 复习与提高 83 4.从细菌到人类,性状都受基因控制。是否所有生物的基因的遗传, 都遵循孟德尔遗传规律?为什么? 否。孟德尔遗传规律的细胞学基础是减数分裂中染色体的变化,因此,该规律只适用于真核生物。 复习与提高 84 谢谢 $

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