第二单元检测卷（试题）-2025-2026学年统编版语文三年级下册

参考答案 一、基础积累 （一） 耕田 守株 待兔 骄傲 谦虚懦弱 尘土 代价 解释 欣赏 （二） 1. mú √ mó √ 2. chèn √ chēng √ 3. xùn √ （三） 树株 珍珠 等待 侍奉 骄傲 娇气 谦虚 道歉 （四） 源源 津津 无虑 无际示例：无忧无虑的童年生活，是我最珍贵的回忆。 （五） 1. 树枝把鹿的角挂住了。 2. 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 3. 示例：跺着脚，皱着眉头 4. 示例：蹦蹦跳跳地，笑着 二、课文回顾 （一） 1. 释其耒而守株 冀复得兔 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸 2. 长处 短处 3. 清闲安逸 水要流动 干枯了 长流不断 4. 欣赏 抱怨 差点儿让自己送命 却让自己狮口逃生 （二） 1. √ 2. √ 3. √ （三） 掩耳盗铃 —— 比喻自己欺骗自己杞人忧天 —— 比喻为不必要忧虑的事情而担心邯郸学步 —— 比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能自相矛盾 —— 比喻说话做事前后抵触井底之蛙 —— 比喻见识短浅刻舟求剑 —— 比喻死守教条，不知变通 三、阅读理解 1. 善良的狗 狼狗 2. ①老山羊观察狼的外形，觉得它不像狗，像狼；②狼半闭眼睛伪装，老山羊进一步怀疑；③狼摇硬尾巴，老山羊彻底识破它是狼。 3. 示例：坏人的本性是不会改变的，面对坏人不能心慈手软，要学会分辨善恶，保护好自己。 四、习作表达（略） （评分标准：能写清图画内容，语句通顺，有动作、语言描写，不少于 150 字即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 部编版三年级下册语文第二单元检测卷 （时间：60 分钟 满分：100 分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、基础积累（40 分） （一）看拼音，写词语（10 分） gēng tián shǒu zhū dài tù jiāo ào qiān xū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nuò ruò chén tǔ dài jià jiě shì xīn shǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）给加点字选择正确的读音，打 “√”（6 分） 1. 他一模（mú mó）一样地模仿（mú mó）着老师的样子。 1. 这只鹿匀称（chèn chēng）的身材，让大家都称（chèn chēng）赞不已。 1. 狼装出一副驯（xùn xún）良的模样，试图欺骗老山羊。 （三）比一比，再组词（8 分） 株（ ） 待（ ） 骄（ ） 谦（ ） 珠（ ） 侍（ ） 娇（ ） 歉（ ） （四）补充词语，并选择一个造句（8 分） （ ）（ ）不断 （ ）（ ）有味 无忧（ ）（ ） 无边（ ）（ ） 造句：________________________________________________________ （五）按要求完成句子练习（8 分） 1. 鹿的角被树枝挂住了。（改为 “把” 字句） 1. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） 1. 他______：“你真是急死我了！”（补充动作、神态描写） 1. 姐姐______：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”（补充动作、神态描写） 二、课文回顾（30 分） （一）根据课文内容填空（15 分） 1. 《守株待兔》中，农夫 “因释其耒而守株，冀复得兔”，结果 “兔不可复得，而身为宋国笑”。这个故事告诉我们：________________________________________________。 1. 《会摇尾巴的狼》告诉我们：恶人的本性是_________，面对恶人不能________，我们要________，守护好自己的善良。 1. 《池子与河流》中，池子喜欢__________的生活，河流认为 “水要__________，才能够保持清洁”，最终池子__________，河流__________。 1. 《鹿角和鹿腿》中，鹿一开始__________自己美丽的角，_______难看的腿，后来却明白：美丽的角______，难看的腿________________。 （二）判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”（6 分） 1. 《守株待兔》选自《韩非子・五蠹》，“株” 指树桩。（______） 1. 《会摇尾巴的狼》中，狼装成狗欺骗老山羊，最终被老山羊识破。（______） 1. 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。（______） （三）连线题（9 分） 掩耳盗铃 比喻自己欺骗自己 杞人忧天 比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能 邯郸学步 比喻为不必要忧虑的事情而担心 自相矛盾 比喻见识短浅 井底之蛙 比喻说话做事前后抵触 刻舟求剑 比喻死守教条，不知变通 三、阅读理解（15 分） 阅读《会摇尾巴的狼》选段，完成练习 狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！” 老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？” 狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉，可怜可怜我这善良的狗吧！” 老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！” 狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……” 1. 狼掉进陷阱后，为了让老山羊救自己，先后装成了__________、__________。（4 分） 1. 老山羊是如何一步步识破狼的骗局的？（5 分） 1. 读了这个故事，你明白了什么道理？（6 分） 四、习作表达（15 分） 仔细观察下面的图画，写一篇习作。要求：写清楚图画上的人物、他们在做什么，运用动作、语言描写，把内容写具体，不少于 150 字。 （提示：图画内容为孩子们在草地上放风筝，有的举着风筝，有的拉着线奔跑，风筝有蝴蝶形、金鱼形等） 学科网（北京）股份有限公司 $