第16讲 人体的物质运输（复习课件）（山东专用）2026年中考生物一轮复习讲练测

生物中考复习 第16讲 人体的物质运输 主题五 人体生理与健康 2026年中考一轮复习讲练测 山东专用 目录 考点1 血液-运输物质的载体 考点2 血管和心脏--物质运输的器官 01 考情剖析·命题前瞻 02 知识导航·体系构建 03 考点通关·考法突破 04 素养拓展·思维进阶 05 优题精选·练能提分 2大教材知识 2大重难攻略 2大中考考法 2大教材知识 2大重难攻略 2大中考考法 考点3 血液循环的过程 2大教材知识 2大重难攻略 2大中考考法 速记图汇 情境热点 易错字词 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情剖析·命题前瞻 考点 考题统计 考查内容 考法分析 血液-运输物质的载体 三年3考 2025年青岛卷，济宁卷、德州卷、威海卷、菏泽卷、滨州卷、烟台卷、枣庄卷、潍坊卷、泰安卷、日照卷。 1.血液组成：血浆 + 血细胞（红细胞、白细胞、血小板） 2.血浆：运输营养、废物、激素，是物质运输载体 3.红细胞：含血红蛋白，运输氧气和部分二氧化碳 1. 题型分布 选择题：基础识记（成分 / 功能）、血常规化验单判断（贫血 / 炎症）、运输功能辨析。 填空题 / 识图题：填血液组成、血浆 / 红细胞功能、血红蛋白特性。 综合题：结合循环系统、呼吸系统，考物质运输路径与变化。 2. 高频考向 血浆与红细胞的运输分工（血浆运养料 / 废物，红细胞运氧）。 血红蛋白特性与贫血原因、防治（补铁 + 蛋白质）。 血常规数据解读：红细胞↓→贫血；白细胞↑→炎症。 结构与功能适应：毛细血管适于物质交换的特点。 考点 考题统计 考查内容 考法分析 血管和心脏-运输物质的器官 三年3考 2025年青岛卷，济宁卷、德州卷、威海卷、菏泽卷、滨州卷、烟台卷、枣庄卷、潍坊卷、泰安卷、日照卷。 1.心脏：血液循环动力器官，四腔两房两室，左心室壁最厚。 血管三类： 2.动脉：离心，壁厚流速快 静脉：回心，有瓣膜防倒流 3.毛细血管：物质交换场所，壁薄、红细胞单行通过 循环路线： 4.体循环：左心室→全身→右心房（动脉血变静脉血） 肺循环：右心室→肺→左心房（静脉血变动脉血） 1.给血管示意图 / 血流方向，判断动脉、静脉、毛细血管 2.填心脏结构、循环路线，标注动脉血 / 静脉血变化 3.结合消化、呼吸、泌尿，考查物质运输路径 4.易错点 混淆动、静脉的血流方向与血液类型 忘记瓣膜位置与作用 体、肺循环起点终点记混 考情剖析·命题前瞻 血液循环的过程 三年3考 2025年青岛卷，济宁卷、德州卷、威海卷、菏泽卷、滨州卷、烟台卷、枣庄卷、潍坊卷、泰安卷、日照卷。 1.体循环 左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房 动脉血→静脉血 2.肺循环 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 静脉血→动脉血 3.关键 心脏是动力，血管是通道 肺静脉流动脉血，肺动脉流静脉血 物质交换主要在毛细血管 1.题型：识图填空、选择题为主，常和心脏、血管综合考查。 2.高频考法 默写 / 填图：体循环、肺循环完整路径 判断血液变化：哪里动脉血变静脉血、反之 特殊血管判断：肺动脉 / 肺静脉流什么血 结合药物、氧气，问运输路线 3.必考点：循环起点、终点 4.血液成分变化：两处物质交换：全身毛细血管、肺部毛细血管 5.易错点：肺循环里动、静脉血管与血液类型相反 体、肺循环起点容易写反 考情剖析·命题前瞻 2025课标新要求 命题趋势 生活情境：贫血患者补铁的原理（关联红细胞运输氧）、运动后心跳加快与血液循环的关系、静脉输液时药物的运输路径。 科技/医疗情境：心电图与心脏结构、血常规化验单解读、血管支架手术与血管功能、氧气疗法的血液循环路径。 易错提醒：情境题不跑偏，核心还是围绕“血管+心脏+血液”的运输功能，避免被场景干扰。 命题预测 核心：跳出“结构+功能”常规设问，从“应用、对比、异常分析”角度命题，考查逻辑推理能力。 1. 反向设问：已知血液成分异常（如白细胞增多、红细胞减少），推导病变部位或影响的物质运输过程。 2. 对比角度：对比体循环与肺循环的路径、血液变化、物质交换部位，或对比三种血管的结构与运输功能差异。 3. 综合关联角度：结合消化（营养物质吸收）、呼吸（氧气吸入）、泌尿（废物排出），考查物质“从吸收→运输→利用→排出”的完整过程。 02 一轮·讲练测 知识导航·体系构建 知识导航·体系构建 人体的物质运输 分为四腔，有瓣膜 90%水分，血浆蛋白，氨基酸，无机盐等 红细胞 血细胞 血管 形态结构 心脏 心脏位于胸腔偏左位置 主要组织：肌肉组织 血液循环 体循环：左心室 → 主动脉 → 全身毛细血管 → 上、下腔静脉 → 右心房 血变化：动脉血 → 静脉血 功能：给全身供氧、供营养 生理功能、生活习性 肺循环：右心室 → 肺动脉 → 肺部毛细血管 → 肺静脉 → 左心房 血变化：静脉血 → 动脉血 功能：肺部换气（排 CO₂，吸 O₂） 血液 血浆 白细胞 血小板 03 一轮·讲练测 考点通关·考法突破 考点01 血液-运输物质的载体 教材·知识夯基 知识1 血液成分及功能 名称 结构特点 数量 功能 红细胞 白细胞 血小板 两面凹的圆饼型，成熟的红细胞无细胞核 携带和运输氧 比红细胞大，有细胞核 吞噬病菌，有防御和保护作用 个体最小，不规则，无细胞核 血浆： 最多 最少 血细胞： 吞噬病菌，有防御和保护作用 止血和加速凝血 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 考法1 营养物质综合判断 c 考点01 血液-运输物质的载体 教材·知识夯基 知识1 血管 考点02 血管和心脏--物质运输的器官 血管 定义 分布 结构特点 血流速度 血流特点 动脉 将血液由心脏输到身体各部 一般较深 管壁厚，弹性大，管腔小 快 静脉 将血液从全身运回心脏 一般较浅 管壁薄，弹性小，管腔大 慢 毛细血管 连接最小动脉和静脉之间的血管 分布广 管壁最薄，弹性最小，管腔最小 最慢 教材·知识夯基 知识2 心脏的结构 考点02 血管和心脏--物质运输的器官 左心房 肺静脉 肺静脉 左心室 主动脉 右心房 上腔静脉 下腔静脉 右心室 肺动脉 左心房 左心室 右心房 右心室 肺静脉 主动脉 上下腔静脉 肺动脉 知识点2 中考·考法聚焦 心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊的结构？ 这些结构有什么作用？ 瓣膜 房室瓣 动脉瓣 动脉瓣位于心室与动脉之间，不是位于动脉血管之中。 防止血液倒流 心室 心房 血液在心脏中的流动方向是什么? 静脉 心房 心室 动脉 心脏的结构 考点02 血管和心脏--物质运输的器官 动脉 心室 血流方向： 房室瓣： 动脉瓣： 心房收缩，心室舒张 心房→心室 打开 心房舒张，心室舒张 心室收缩，心房舒张 心室→动脉 关闭 心脏是血液循环的动力器官，它昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动。 静脉→心房→心室 打开 关闭 打开 关闭 知识点2 中考·考法聚焦 心脏的结构 考点02 血管和心脏--物质运输的器官 A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室 1．（2025·山东德州·中考真题）下图为中国自主研发的全磁悬浮人工心脏，其主要作用是在心脏上附加一个血液泵以代替心脏中（　　）的功能。 考法1 心脏问题的解决 D 考点02 血管和心脏--物质运输的器官 【分析】心脏作为血液循环的动力器官，有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚。 【详解】心脏的结构中，左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。 心室需要把血液压入到全身，左心室是体循环的开始。可见，题图中人工心脏连接了主动脉，代替了左心室的相关功能 考点03 血液循环的过程 教材·知识夯基 知识1 体循环 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 起点： 终点： 左心室 右心房 氧气、营养物质 二氧化碳 、废物 组织细胞 动脉血 血液流经组织细胞时： 氧气 ，二氧化碳 。 减少 增加 静脉血 体循环意义： 为组织细胞运送营养物质、氧气，同时将其产生的二氧化碳等废物运走。 考点03 血液循环的过程 教材·知识夯基 知识2 肺循环 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 起点： 终点： 右心室 左心房 二氧化碳 氧气 肺泡 血液流经肺泡时： 氧气 ，二氧化碳 。 增加 减少 肺循环意义： 将血液中的二氧化碳的废物运到肺部排出，同时将肺泡中丰富的氧气运到心脏。 血液循环路径 知识1 考法1 中考·考法聚焦 考点03 合理营养与膳食 （2025·山东聊城·中考真题）2025年4月，某心衰患者被成功植入了磁悬浮人工心脏，术后第五天生命体征平稳并转入康复病房。图一是心脏的结构示意图；图二是人工心脏协助心脏工作的示意图。请据图回答： (1)观察图一心脏的结构，可以看到Ⅱ和Ⅳ之间有________，该结构具有的作用是________。 (2)图二中的人工心脏将左心室中的________血泵入[   ]________，完成________循环。 (3)磁悬浮人工心脏弥补了旧式人工心脏易造成血栓的不足，是因为它不易激发血液中的________（填血细胞名称）发挥作用，避免血液凝固。 (4)在给心衰患者输液治疗时，针头刺入的血管是________，选择这种血管的原因是_______（答出一条即可）；药物进入血液后最先到达图一心脏的[   ]________。    房室瓣  防止血液倒流 动脉    ① 主动脉 体循环 血小板  静脉  管壁薄、分布浅   Ⅰ右心房 拓展应用 专题进阶 重难·解题攻略 1. 药物运输拓展：静脉输液（如抗生素）的运输路径（手背静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→左心室→全身），设问“药物到达病灶（如肺部、腿部）的完整路径”。 2. 氧气/营养运输拓展：结合呼吸作用，考查氧气从肺泡→肺部毛细血管→血液循环→组织细胞的路径，及二氧化碳反向运输过程；关联消化吸收，考查葡萄糖、氨基酸的运输路径。 3. 异常情况拓展：心脏瓣膜受损、血管堵塞对血液循环的影响（如瓣膜关闭不全导致血液倒流、动脉堵塞影响全身供血），设问“病变对物质运输的危害及对应症状”。 4. 拓展易错点：混淆药物/氧气运输的起点、终点；忽略“肺循环为体循环提供含氧血”的逻辑关系。 考点03 血液循环的过程 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 攻略1 血液的组成 01 速记图汇 运载血细胞，运输营养物质和体内产生的废物 红细胞 白细胞 血小板 成熟的无细胞核，富含血红蛋白，运输氧气。数量最多。 有细胞核，吞噬细菌、防御保护。 个体最大，数量最少。 血浆 血细胞 血液 无细胞核，凝血、止血。个体最小。 速记图汇 血管 02 动脉——管壁较厚，弹性大， 管腔小，血流速度快 静脉——管壁较薄，弹性小， 管腔大，血流速度慢 毛细血管 ——管壁极薄，无弹性， 管腔极小，血流速度最慢 心脏 攻略1 心脏 03 速记图汇 右心房 左心房 右心室 左心室 上下腔静脉 肺静脉 上房下室 房连静，室连动 上下相通，左右不通 血液循环 04 速记图汇 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 左心室 动脉血 静脉血 体循环 肺循环 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 右心室 左心房 静脉血 动脉血 右心房 攻略1 情境热点 心脏病及治疗的原理 01 情境解读 教材定位 以“血液-血管-心脏”为基础，围绕“物质运输的载体、器官、路径”展开，重点阐述血液组成及功能、三种血管的结构与功能、心脏结构及血液循环过程，是创新考法的知识源头。 1. 生活情境：贫血患者补铁的原理（关联红细胞运输氧）、运动后心跳加快与血液循环的关系、静脉输液时药物的运输路径。 2. 科技/医疗情境：心电图与心脏结构、血常规化验单解读、血管支架手术与血管功能、氧气疗法的血液循环路径。其中心脏支架手术为中考高频情境，具体考法如下：① 设问支架作用：支架植入冠状动脉（堵塞部位），撑开血管、恢复血流通畅，保障心脏肌肉的血液供应（关联心脏供血与血液循环动力）；② 结合血液循环路径：考查支架植入后，血液从冠状动脉→心肌毛细血管→静脉的流动恢复，及对体循环、肺循环的影响；③ 拓展设问：血管堵塞（冠心病）的原因、支架术后血液循环改善的表现，关联血管结构与物质运输功能。 攻略1 易错字词 核心概念与营养结构 01 正确写法 易错写法 记忆提示/辨析 写一写 瓣膜 辩 花瓣 瓣 肺 月市 肺动脉 肺 05 一轮·讲练测 优题精选·练能提分 1.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，视野中血管及血液流动情况如图（箭头表示血液流动的方向）。相关叙述正确的是（    ） 2025·山东烟台中考卷 优题精选·练能提分 B 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是： 从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 据此可知，图中的1是静脉，2是毛细血管，3是动脉。 A．1中血液的含氧量比3中的高 B．2中血流速度最慢，红细胞单行通过 C．3将血液运回心脏 D．血管壁的厚度：1>3>2 优题精选·练能提分 2025·山东潍坊中考卷 D 【知识点】毛细血管、鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 在初中生物学中，鲫鱼是重要的实验材料之一。下列说法错误的是（　　） A．由脊椎骨组成的脊柱对鱼身体起支撑作用 B．鲫鱼在水中平稳游动依靠鱼鳍的协调配合 C．鱼口和鳃盖的交替张合使水不断地流经鳃丝 D．显微镜下可以看到红细胞单行通过鱼鳍动脉 显微镜下可以看到红细胞单行通过的是毛细血管，而不是动脉 优题精选·练能提分 2025·山东临沂中考卷 若b处为静脉抽血时针刺入的部位，静脉抽血时，为让静脉血管充盈，便于穿刺，应在针刺部位的近心端（a处）扎上胶皮管，这样能阻止血液回流，使血管鼓起， D 如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉 B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血 C．若b处血管破损流出暗红色血，应按压a处进行止血 D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应在a处扎上胶皮管   A．若X表示肺，②中二氧化碳增多 B．若X表示大脑，②中氧气增多 C．若X表示小肠，②中氧气增多 D．若X表示肾脏，②中尿素减少 优题精选·练能提分 2025·山东临沂中考卷 若X表示肾脏，血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，一部分尿素等废物形成尿液排出体外，所以②中尿素减少 D 图示人体内某器官中的血液流动，X表示器官，①②表示相关血管，“→”表示血流方向。下列叙述正确的是（    ） 若X表示肺，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以②中氧气增多，二氧化碳减少 优题精选·练能提分 核心考查冠状动脉功能、血液循环路径及支架作用（贴合前文科技情境考法）；A错误，冠状动脉连接主动脉，血液流入心肌毛细血管，不直接进入右心室；C错误，肺循环起点始终是右心室，与支架无关；D错误，冠状动脉属于动脉，无防止倒流的瓣膜；B正确，支架撑开堵塞的冠状动脉，恢复血流，为心肌细胞运输氧气和营养（关联教材“血管功能”“物质运输”核心知识点）。 B 2025·山东青岛中考卷 冠心病患者因冠状动脉堵塞，导致心肌供血不足，需植入心脏支架改善血流通畅度。下列关于支架植入后血液循环的叙述，正确的是（　　） A. 支架植入后，血液从冠状动脉直接流入右心室，保障心肌供血 B. 支架可恢复冠状动脉血流，使心肌细胞获得充足的氧气和营养物质 C. 支架植入后，肺循环的起点会变为冠状动脉，加快血液运输 D. 植入支架的血管属于静脉，能防止血液倒流，保障血流通畅 谢谢聆听 THANKS $