（一）九下-【一战成名新中考】2026广西中考语文·二轮复习·默写滚动练

批注2：片段描绘了冬日午后风雨交加的景象，营造出孤 寂、凄冷、沉闷的氛围，衬托出简·爱孤独的心境，为她 在困境中不断成长和追求独立的情节发展做了铺垫 (2分)。 13.(5分)(1)(2分)祥子刚到北京时的勤劳、纯朴、有梦 西 默写 一轮逐篇训练（直接+理解） (一)教材古诗词曲85首 九上 1.(1)金樽清酒斗十千(2)停杯投箸不能食(3)将登太 行雪满山(4)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 (5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 2.(1)二十三年弃置身(2)怀旧空吟闻笛赋(3)沉舟侧 畔千帆过病树前头万木春(4)暂凭杯酒长精神 3.(1)明月几时有把酒问青天(2)高处不胜寒(3)起 舞弄清影何似在人间(4)低绮户(5)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺(6)但愿人长久千里共婵娟 4.(1)戍鼓断人行(2)露从今夜白月是故乡明(3)寄 书长不达况乃未休兵 5.(1)三年谪宦此栖迟(2)秋草独寻人去后寒林空见日 斜时(3)汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知(4)寂寂 江山摇落处怜君何事到天涯 6.(1)一封朝奏九重天(2)肯将衰朽惜残年(3)云横秦 岭家何在雪拥蓝关马不前 7.(1)鸡声茅店月人迹板桥霜(2)槲叶落山路(3)因 思杜陵梦凫雁满回埔 8.(1)兼葭杨柳似汀洲(2)溪云初起日沉阁山雨欲来风 满楼(3)鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋 9.(1)东风无力百花残(2)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪 始干(3)晓镜但愁云鬓改(4)蓬山此去无多路青鸟 殷勒为探看 10.(1)水满陂塘(2)倚东风豪兴徜徉(3)李花白 菜花黄 11.(1)少年不识愁滋味(2)欲说还休却道‘天凉好 个秋 九下 12.(1)塞下秋来风景异(2)长烟落日孤城闭(3)浊酒 一杯家万里燕然未勒归无计(4)羌管悠悠霜满地 13.(1)锦帽貂裘千骑卷平冈(2)酒酣胸胆尚开张 (3)持节云中何日遣冯唐(4)会挽雕弓如满月 14.(1)醉里挑灯看剑(2)八百里分麾下炙五十弦翻塞 外声(3)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(4)了却君 王天下事赢得生前身后名 15.(1)为篱下黄花开遍秋容如拭(2)四面歌残终破楚 八年风味徒思浙(3)苦将侬强派作蛾眉(4)俗子胸 襟谁识我(5)莽红尘何处觅知音青衫湿 16.(1)莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行(2)竹杖芒鞋 轻胜马一蓑烟雨任平生(3)回首向来萧瑟处也无 风雨也无晴 17.(1)杏花疏影里(2)古今多少事渔唱起三更 18.(1)乘风好去直下看山河(2)斫去桂婆娑 参考答案及解析 一战成名新中考 想，与经历三起三落之后的堕落、狡猾、自暴自弃作对比 (2)(2分)突出简·爱虽出身低微、相貌平平，但有着独 立平等的人格和强烈的自尊心，丰富了简·爱的人物形 象，也展现了小说追求平等与尊严的主题 (3)(1分)水浒传 滚动练 19.(1)深秋远塞若为情(2)一抹晚烟荒戍垒半竿斜日 旧关城 20.(1)十五从军征八十始得归(2)雉从梁上飞 (3)中庭生旅谷井上生旅葵(4)出门东向看泪落 沾我衣 21.(1)北风卷地白草折胡天八月即飞雪(2)忽如一夜 春风来千树万树梨花开(3)都护铁衣冷难着 (4)瀚海阑干百丈冰(5)山回路转不见君雪上空留 马行处 22.(1)千古兴亡多少事不尽长江滚滚流(2)年少万兜 婺坐断东南战未休 23.(1)干戈寥落四周星(2)山河破碎风飘絮身世浮沉 雨打萍(3)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁 (4)人生自古谁无死留取丹心照汗青 24.(1)峰峦如聚波涛如怒(2)官阙万间都做了土 (3)亡百姓苦 25.(1)城郭一时非(2)饿死真吾志梦中行采薇 26.(1)无限山河泪谁言天地宽(2)毅魄归来日 27.输都变做了土 28.(1)全仗你抬声价(2)眼见的吹翻了这家吹伤了 那家 七上 29.(1)水何澹澹(2)百草丰茂(3)秋风萧瑟洪波涌 起(4)若出其中 30.(1)闻道龙标过五溪(2)我寄愁心与明月随君直到 夜郎西 31.(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)江春人旧年 (3)乡书何处达归雁洛阳边 32.(1)枯藤老树昏鸦(2)夕阳西下断肠人在天涯 33.(1)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流(2)夜发清溪 向三峡思君不见下渝州 34.(1)崔九堂前几度闻(2)正是江南好风景落花时节 又途君 35.(1)强欲登高去无人送酒来(2)遥怜故园菊 36.(1)回乐烽前沙似雪受降城外月如霜(2)一夜征人 尽望乡 37.(1)自古逢秋悲寂寥(2)晴空一鹤排云上便引诗情 到碧霄 38.(1)巴山夜雨涨秋池(2)何当共剪西窗烛却话巴山 夜雨时 39.(1)尚思为国戍轮台(2)夜阑卧听风吹雨铁马冰河 人梦来 40.(1)终古高云簇此城(2)河流大野犹嫌束山入潼关 不解平 七下 41.(1)万里赴戎机关山度若飞(2)朔气传金柝寒光 ·广西语文 61一战成名新中通 是： (3)“ ,夜吟应觉月光寒”，从朝思写到暮想，从容 颜憔悴写到心神不宁，尽显悲苦与无奈。 (4)用青鸟传信表达对爱人的牵挂的诗句是： 10.《行香子（树绕村庄）》北宋·秦观 (1)小广来乡村旅游，行至村口，赞道：“‘树绕村庄， ’,好 一个美丽乡村。” (2)“ ”,呈现了词人乘着温和的春风，兴 趣正浓地信步漫游村庄，欣赏着春天的风光。 (3)“有桃花红， ”几句从色彩角度描绘了 园子里的春日美景。 11.《丑奴儿·书博山道中壁》南宋·辛弃疾 (1)饱尝心酸的辛弃疾登上高楼，凭栏远跳，不禁回忆起“ ,爱上层楼”的人生经历。 (2)跟随辛弃疾的脚步来到博山，感受词人“ ”这种遍尝心酸之后无可言说的复杂况味。 九下12.《渔家傲·秋思》北宋·范仲淹 (1)“ ,衡阳雁去无留意”展现了奇特寒冷的边塞 风光。 (2)范仲淹运用与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”相似景物的句子 “千嶂里， ”,渲染边塞的凄凉。 (3)写出了将士们既渴望建功立业又思念家乡的矛盾心理的句子是： (4)“ ,人不寐，将军白发征夫泪”表现的是边塞夜 寒霜重里征人们的思乡之情。 默写滚动练·广西语文 5 13.《江城子·密州出猎》北宋·苏轼 (1)[2025贵州]苏轼《江城子·密州出猎》中，表现狩猎者装束华贵、人数 众多骑行飞快情绪高昂的句子是“” (2)“ 鬓微霜，又何妨”写出词人尽兴畅饮，胸怀 开阔，胆气豪壮。 (3)“ ”,词人壮志难酬，渴望被重用。 (4)“ 西北望，射天狼”，勾勒了一个挽弓劲射的 英雄形象，抒发了为国御敌的抱负。 14.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》南宋·辛弃疾 (1)“ ,梦回吹角连营”，以动作神态描写表现出词人 想杀敌报国的迫切愿望。 (2)“ 沙场秋点兵”让我们仿 佛看到将士们分食酒食的情景，听到军中奏起振奋人心的战斗乐曲。 (3)“ ”,金戈铁马，纵横沙场，是 多少爱国志士的梦想！ (4)从“ ”中，我们读出了辛 弃疾渴望收复失地、建功立业的壮志豪情。 15.《满江红（小住京华）》清·秋瑾 (1)中秋佳节，院落篱边，菊花盛开，秋色如洗。面对此景，小广脱口吟 出了“ ”两句词。 (2)秋瑾在中秋佳节，用“ 表达国事家事交织心中，也更加想念故乡的复杂情感。 (3)“ ,殊未屑”中流露出词人想突破性别束缚， 报效国家的愿望。 (4)“鉴湖女侠”秋瑾虽不被理解，但心志坚定，在《满江红》中抒发了 ?英雄末路当磨折”的慨叹。 (5)秋瑾以“ ”表达了 知音难遇的遗憾。 默写滚动练·广西语文 一战成名新中遇 16.《定风波（莫听穿林打叶声）》北宋·苏轼 (1)追求理想的路上，我们要像苏轼那样“ ”,即使风雨载途，也要豁达坦荡一路高歌。 (2)苏轼以“ ,谁怕？ ”的词 句，抒发搏击风雨、笑傲人生的旷达豪迈。 (3)“ ,归去 ”透射出对生活 的感悟，表现了词人乐观旷达的生活态度。 17.《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》宋·陈与义 (1)“ ,吹笛到天明”造语奇丽，写出了二十多年前的良 辰美景，赏心乐事。 (2)“ ”将国家兴亡和人生的感慨都 托之于渔唱，表达词人寂寞悲凉的心情。 18.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》南宋·辛弃疾 (1)我们可以引用本词中“ ,长空万里 的词句，号召新时代青年乘新时代春风，放飞青春梦想。 (2)辛弃疾苍颜白发，却仍要扫清朝廷的一切阻碍势力，把光明带给人 民： ,人道是，清光更多。 19.《浣溪沙（身向云山那畔行）》清·纳兰性德 (1)“身向云山那畔行，北风吹断马嘶声， ”写出了 深秋边关的苦寒空旷。 (2)《浣溪沙》一词中与范仲淹“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境 的句子是： 20.《十五从军征》《乐府诗集》 (1)“ ”运用对比，突出从军征战时间 之久，揭露了不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役与迫害。 (2)“兔从狗窦入， ”描写出主人公回家看到的家园荒 废的景象。 (3)诗人摄取庭院中两个植物的“镜头”来表现人去屋空、人亡院荒情 状的诗句是： 默写滚动练·广西语文 7 (4)“ ”两句写老兵出门向东望去，老 泪纵横，刻画出一个举目无亲、孤身一人的老兵形象。 21.《白雪歌送武判官归京》唐·岑参 (1)[2025福建]地理课上，有老师引用《白雪歌送武判官归京》中 ”两句，帮助学生理解“我 国幅员辽阔，气候复杂多样”。 (2)以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是： (3)“将军角弓不得控， ”运用互文的修辞手法，从 侧面衬托天气寒冷。 (4)“ 愁云惨淡万里凝”，勾勒出神奇壮丽、奇寒 无比的边塞雪景。 (5)“ ”,写友人离开后诗人 的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。 22.《南乡子·登京口北固亭有怀》南宋·辛弃疾 (1)登高望远，“ ?悠悠。 令人感叹世事沧桑。 (2)展现孙权年少时统率千军万马、英姿勃发的句子是： 23.《过零丁洋》南宋·文天祥 (1)“辛苦遭逢起一经， ”将个人命运与国家兴亡 联系在一起。 (2)以比喻的修辞手法表现宋朝朝廷危亡和个人身世坎坷的诗句是 (3)诗人将地名与心情双关，以“ ”写自己兵败被俘后的经历，流露出国家覆灭、光复难成的苦痛。 (4)[2025福建]文天祥《过零丁洋》中“ ”两句千古照人，他用生命为后人深刻地诠释了铁骨与 大义，慷慨与壮烈。 8 默写滚动练·广西语文 一战成名新中通 24.《山坡羊·潼关怀古》元·张养浩 (1)我们登上潼关古城，眺望群山，凝视黄河，张养浩笔下“ ”的壮观景象浮现眼前。 (2)张养浩途经潼关，遥望西都，感慨“伤心秦汉经行处， ”的朝代更替。 (3)张养浩潼关外嗟叹“兴，百姓苦： 抒发了对百姓困苦处境的忧思。 25.《南安军》南宋·文天祥 (1)“山河千古在， ”道尽了文天祥多年坚持抗元斗争， 最终无力回天，不得不面对国破家亡的现实的哀痛。 (2)借用“采薇”的典故表达自己拒不投降、以死报国的句子是： 26.《别云间》明末·夏完淳 (1)表达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情的句子是： (2)“ ,灵旗空际看”表明诗人誓死不屈的战斗精神。 27.《山坡羊·骊山怀古》元·张养浩 表明作者对历史兴亡的概括，对统治者的讽刺和批判的语句是：赢，都 变做了土： 28.《朝天子·咏喇叭》明·王磐 (1)揭露宦官装腔作势、狐假虎威嘴脸的句子是：官船来往乱如麻， (2)形象地写出宦官欺压百姓，把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是： ,只吹的水尽鹅飞罢！ 七上29.《观沧海》东汉末·曹操 (1)“ ,山岛竦峙”描写了大海水波荡漾、山岛耸立的样 子，境界壮阔。 默写滚动练·广西语文 9