说明文专项复习课件-2026年中考语文二轮专题

文以载知，说明致远 ——中考说明文复习 学习目标 1.了解说明文类型 2.找到说明事物及其特点，明确 说明方法和顺序 3.明确中考题型，进行实战演练 一、说明文知识回顾 什么是说明文？ 说明文是以说明为主要表达方式，客观地介绍事物或阐明事理的一种文体，目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理，给人以知识。 科学性 、条理性、准确性 说明文要掌握的六个知识点： 1、说明文的分类 2、抓住说明对象的特征 3、说明的方法 4、说明文的顺序 5、说明文的结构 6、说明文的语言 说明文的分类 1、明确说明的对象，从而确定说明文的分类。 说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。依据说明对象是事物还是事理，从而将说明文分为事物说明文和事理说明文两类。 2、分析说明文的语言，从而确定说明文的分类。 （1）平实说明文【客观准确】 （2）生动说明文<包括科学小品文、知识小品文> 【多用比喻、拟人等修辞，或叙述描写的表达方式】 《中国石拱桥》 《苏州园林》 《大自然的语言》 《恐龙无处不有》 《被压扁的沙子》 《大雁归来》 事物 事理 说明对象及其特征 试题类型：指出文章的说明对象或说明内容。 事物说明文一般标题就是说明的对象；如《中国石拱桥》《苏州园林》 事理说明文要阐述的事理就是说明的内容。如《大自然的语言》《恐龙无处不有》 一般思路，找准开头结尾的总结句。 可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。 说明事物要抓住事物特征 特征是一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。 如何分析“说明对象的特征” 首先，应找到表现说明对象特征的句子。 A.看题目；B.在首段中找；C.抓关键词句。 其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。 一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。 说明文首段作用 说明文首段的作用 一、通过——（故事、生动描述、问句、传说等），引出（或点明）本文的说明对象（及其特点）或说明内容。激发读者的阅读兴趣。 二、总领全文，引出下文 说明文题目的作用 一.用了什么写法 二、交代说明对象（及其特点）、说明内容 三.题目生动、形象、新颖、引起读者阅读兴趣等 小结 1、说明文分类 2、说明对象（内容） 及特点 3、首段作用 4、题目作用。 当堂练习：《“睡觉时猛抖一下”是怎么回事？》第一题。第二题 1点明说明对象--“睡觉时猛抖一下”的现象,概括文章主要 内容;设置疑问,激发读者阅读兴趣。 2通过生活实例引出说明对象;列举不同说法,制造悬念;引出下文科学解释;增强文章趣味性和可读性。 说明文复习二： 说明顺序及说明结构 考点一、说明顺序 常见题型 1.本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？ 2.选文的A段和B段的位置能不能互换？为什么？ 3.请梳理第x段到第X段的说明思路 常见的说明顺序： 时间顺序(事物说明文） 空间顺序（事物说明） 逻辑顺序（事理说明文） 时间顺序：以事物发生发展的时间先后来安排说明顺序。主要特征是用一些表示时间顺序的词语。 八上《中国石拱桥》按历史发展先后顺序说明的。（赵州桥修建于公元605年左右，卢沟桥修建于公元1189到1192年间，福建漳州的江东大桥修建于800年前，1961年云南省建成的长虹大桥） 空间顺序：这种说明顺序，一般用于说明相对静止的事物内部构造比较复杂的事物。如建筑物，工艺品 八上《梦回繁华》在介绍《清明上河图》时，先从开卷汴京近郊风光入手，徐徐展开，掠过中段和后段，一幅繁华之景就展现在我们的脑海之中了。 逻辑顺序：适用介绍事物的特征、种类、成因和功能及介绍科学原理的事理说明文。常见的逻辑顺序有：由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果。由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。 八下《大自然的语言》描述物候现象----作出科学解释---追究因果关系---阐述研究意义，这是从现象到本质的逻辑顺序。 当堂训练：《4D打印》第三题，《“睡觉时猛抖一下”是怎么回事？》第七题。 3.不能。②段和③④⑤⑥段是先总后分的逻辑顺序,③④⑤⑥了。段的顺序要和第②段最后一句话的顺序一一对应。 7。这段文字应该放在第⑤段之后。因为此段文字介绍了“癫痫”和“不宁腿综合征”,正好承接第⑤段后“临睡肌抽跃症也需要与其他疾病相区分”介绍另外两种需同临睡肌抽跃症相区分的疾病。 说明文复习三： 说明方法及作用 常见说明方法: 举例子　　列数字　　分类别 打比方　　作比较　　下定义 列图表　　摹状貌　　作诠释 引用 １、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 ２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺…… ３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… ４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏…… ５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 ６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 １、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 ２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺…… ３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… ４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏…… ５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 ６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 方法 ：注意语言标志 ★ 举例子：例如、比如、据说…… ★ 列数据：数词(与年代区别) ★ 分类别：一类（种）……一类（种）…… ★ 作比较：也、相对于、较…… ★ 下定义：是、叫…… （判断句） ★ 打比方: 像、如、仿佛…… ★ 列图表：表格、插图…… 碰壁练习 （1）岳桦在植物分类上属于桦木科，桦木属，为落叶乔木植物。 作诠释。明白清楚地说明了岳桦的属性。 下定义与作诠释的区别是： 下定义即用简明的语言对事物的本质特点和属性作概括性判断； 作诠释只是对事物部分属性作注释性说明。同：通常两者采用“什么是什么”的模式。 异：如果两边的内容能互换，就是下定义。否则，就是作诠释。 下定义和作诠释的区分： A是B，调换前后位置，B也是A，下定义(科学简明，本质特点） A是B，调换前后位置，B不一定是A，作诠释(具体通俗，某一方面特点） 2、举例判断 如；“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。 能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人 又如：“雪是在云中形成的一种固态降水物 在云中形成的一种固态降水物是雪 3得出判断依据 前后调换序，意思不变，就是下定义，前后调换顺序后，不符合客观事实，内涵和外延不等同，是作诠释。 根据下列材料，用一个单句给“雾凇”下定义： ①雾浓是白色松散的微粒。 ②雾凇凝聚在电线上 ③雾凇凝聚在树木的枝叶上 ④雾凇只有在有雾的寒冷天气中才出现 ③雾凇像雪一样 明确一雾凇是在有雾的寒冷天气中，凝聚在树木的枝叶或电线上的白色松散而像雪一样的微粒。 (二)提取下列材料中的要点，合成一个单句，给“端午节”下定义。(不起过35个字) ①端午节是我国民间的一个传统节日 ②端午节的时间是在每年的夏五月初五这一天， ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投泪罗江自沉的战国时期楚国愛国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港澳门也派了代表队参加 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用荷叶包裹糯米而煮成的一种食品。 第一步，查找各句所体现的端午节的特点的句子，有： 端午节是一个节日：②端午节的时间：③端午节的起源④端午节的习俗。 第二步，合并同类信息，筛选多余信息。 答案：端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。 当堂检测：《4D打印》第4题，《“睡觉时猛抖一下”是怎么回事？》第4题。 4.作比较。将3D打印和4D打印进行比较，突出强调4D打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、性能或功能的特点，令人印象深刻。 4.临睡肌抽跃症,是一种发生在睡眠周期中的快速眼动期,表现为刚入睡时伴随着跌落或踏空感觉的身体猛然一抖,或者类似触电感受的无意识的肌肉颤搐的现象(症状)。 说明文复习四 ——体会说明文语言的特点 中考常见题型： 1、分析加点的字或词有何作用 （或有什么表达效果）? 2、XX词语能否删去或替代？并 说明理由？ 3、分析下列句子的语言特点， 并体会作用。 说明文语言的特点： 准确、严密是说明文最基本的特征和要求，在这个前提下，语言风格可以是平实，也可以是生动的。 　　　说明文语言的准确性和严密性 ——这是说明文语言的最基本特征和要求。 下列哪些词语体现了说明文语言的准确性？ １、他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影响。 ２、西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。 ３、至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。 ４、有生物学家认为，到2050年，人类的平均寿命可能增长到150岁。 ５、荔枝大小,通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。 ６、其（生态住宅）特点是充分利用一切空间栽种各种植物。 　　以上语句中，由于修饰、限制性词语的运用，在语气的轻重、程度的深浅、数量的多少、范围的大小、频率的快慢、时间的长短等方面做出实事求是、恰如其分的反映，才使说明非常准确严密。 　　因此，“说明文语言的准确和严密” 表现在： 　　无论时间、空间、数量、范围、程度、语气、频率等方面都要求准确无误，要符合客观实际。 能够体现说明文语言的准确性、严密性的： 1、表估计猜测的词语：大约、大概、可能、也许、左右、上下 2、表示限制的词语： ⑴ 限制范围：全都、所有、有的、只有、大部分 ⑵ 限制程度：仅、最、很、非常、几乎、格外 ⑶ 限制数量：很多，几个、许多、很少 ⑷ 限制频率、屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时 3表资料来源词语：据调查、据统计、据专家估计、据资料显示 例题： ⑥实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容地化险为夷。 21.文段中第⑥段中加横线的词语“绝大多数”的表达效果（3分） 答案： “绝大多数”表范围， 说明大部分航空事故中飞机是不可控的，不排除还有极少数特殊情况， 此词体现了说明文语言的准确性、严密性。 方法格式归纳 　　1、先定性：表……（什么上的限制）； 　　　　　再释词：是……的意思（用替换法）。 　　2、语言环境中的意义和具体作用： 先“言下之意”：突出 （说明、表明）…… 　　　　　　（把释词的意思代入句中） 　再“言外之意”：ａ、（可能）还有……的情况 　　　　　　　　　ｂ、不排除……情况 　　　　　　　　　ｃ、无一例外的情况 　　4、该词语体现了说明文语言的准确性、严密性 。 若问能不能去掉 　　1、表态：不能删。 　　2、先定性：表……（什么上的限制）； 　　　　　再释词：是……的意思（用替换法）。 　　3、语言环境中的意义和具体作用： 先“言下之意”：突出 （说明、表明）…… 　　　　　　（把释词的意思代入句中） 　再“言外之意”：ａ、（可能）还有……的情况 　　　　　　　　　ｂ、不排除……情况 　　　　　　　　　ｃ、无一例外的情况 　　4 、若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）　 　　5、该词语体现了说明文语言的准确性。 说明文的语言常考题样： 例：“我国的石拱桥几乎到处都有。”中“几乎” 是否能够删去 ，为什么？ 分析：不能。“几乎”表程度，是“非常接近”的意思。说明石拱桥非常接近到处都有，但不是到处都有。去掉后，就变成到处都有了，这与实际情况不符。“几乎”体现了说明文语言的准确性。 说明文语言的生动性： 指运用比喻、拟人等修辞手法的句子，或生动地描写的句子，语言就生动了。 当堂检测：《4D打印》第5题 (示例)准确严谨:例如第⑥段中的“在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特性”一句中“主要”这个词语在范围上加以限制,表明智能水凝胶在4D打印中的应用虽然以溶胀和收缩特性为基础,但可能还存在其他特性。这体现了说明文语言的严谨性。生动形象:例如第④段“支架会恢复到原来的形状,撑开狭窄的血管,并且在完成使命后逐渐降解”中的“完成使命”将支架人格化,使科技内容更形象易懂。 $