6.4 摩擦力 同步练习--2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册达标习题 6.4摩擦力 一、选择题 1．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．相互接触的两个物体，只要接触面粗糙，就一定产生摩擦力 B．摩擦力随物体所受重力的增大而增大 C．做变速运动的物体受到的摩擦力比做匀速运动的物体受到的摩擦力大 D．滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反 2．电动自行车已经成为目前短距离出行首选交通工具。人骑上车后，以电动机为动力，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是（　　） A．刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力 B．车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦应该减小 C．车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力 D．车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 3．中医是我国文化瑰宝，“刮痧”是中医砭（biān）术之一，可缓解肌肉酸痛。如图所示，刮痧时需在皮肤上涂润滑药油，当刮痧板向上刮动时，下列分析正确的是（　　） A．涂药油可以增大摩擦力 B．越用力刮，患者受到的摩擦力越小 C．刮痧板受到向下的摩擦力 D．患者受到向下的摩擦力 4．在探究滑动摩擦力影响因素的实验里，为提升测量的精确程度，小明借助力传感器（可显示拉力大小）、木块以及传送带，设计了如图所示的装置开展实验。传送带匀速转动之后，下列说法正确的是（　　） A．木块所受摩擦力方向向左 B．力传感器所受拉力方向向左 C．木块对传送带的摩擦力方向向左 D．增大传送带转速，力传感器示数变大 5．在平直的路面上用大小为10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动。增大推力使物体开始运动，当推力大小为30N时，物体做匀速直线运动，撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是（   ） A．用大小为10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动，是因为推力小于摩擦力 B．撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小 C．物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大 D．物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变 6．如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块继续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下列说法中正确的是（　　） A．木块在AB段运动得越来越快，是因为此时不受摩擦力的作用 B．木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力 C．木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大 D．木块在C点对桌面的压力就是木块受到的重力 二、填空题 7．在水平桌面上有一个重10N的长方体。用3N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为____________N；拉力增大至5N时，长方体做匀速直线运动；拉力增大至7N时，长方体所受的摩擦力为____________N。 8．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如，A、轮胎上有花纹；B、塑料套紧套在车把上；C、转动部分添加润滑油；D、脚踏板凹凸不平；E、刹车时用力捏闸；F、车轴处装有滚珠；G、车的把手上有凹槽。上述各项内容中属于（只填字母） (1)通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是___________； (2)通过增大压力来增大摩擦的是___________。 9．如图所示，体操运动员上器械前，会在手上涂一些防滑粉，这是为了_________（选填“增大”或“减小”）摩擦。在运动员进行体操表演时，握紧器械产生的摩擦属于_________（选填“有害”或“有益”）摩擦。 10．周一早上，小昊同学骑自行车来上学，他用力踩脚踏板，使自行车前进时，后轮受地面的摩擦力方向朝________（填“前/后”）；请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么情况？写出两个合理的场景即可： （1）__________________________________________。 （2）__________________________________________。 11．如图1，将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；如图2，保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲，图1、2中刷毛受到的摩擦力方向均为水平向_________。 12．2024年7月31日，巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛决赛中，中国选手邓雅文夺得金牌，这也是中国运动员在奥运会该项目上的首枚金牌。骑小轮车时，捏刹车的力越大，小轮车停得就越快，这是利用___________的方法来增大摩擦的，机器安装滚珠轴承是利用___________代替滑动来减小摩擦。 13．如题图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘，防滑气泡是通过增大___________来增大摩擦；防滑吸盘是利用___________来增大对地面的压力，从而___________（选填“增大”、减小）摩擦。 14．如图所示，用毛笔在纸上写字，行笔过程中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向______（选填“向左”或“向右”），笔毫弯曲说明力可以使物体______（选填“发生形变”或“改变运动状态”）。 15．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，木块受到的是__________（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 16．如图甲所示，在学校组织的社会实践中，小明用水平力F推水平地面上的货物，推力F的大小随时间t的变化关系图像如图乙所示，货物的v-t关系图像如图丙所示。则t=3s时，货物受到的摩擦力大小为___________N，t=5s时，货物受到的摩擦力大小为___________N。 17．如图所示，物块A重15N、B重5N，B放在A上。用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A对B的支持力大小是______N，A所受到的摩擦力是______N。推力F保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为______N。 18．书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，校园书法传承蔚然成风。如图是小明同学书写毛笔字的情景，他越用力向下压毛笔，笔毫弯曲的程度就越大，这说明力的作用效果跟力的______有关；当小明同学水平向右运笔时，笔毫向左弯曲，笔毫受到摩擦力的方向为______。 19．如图所示，用的力握住水杯静止不动，如果将手握水杯的力增大为，水杯仍然保持静止，那么手与水杯之间摩擦力的大小___________（填“增大”、“减小”或“不变”）。杯中倒入水后，水杯仍静止，手与水杯之间摩擦力的大小___________（填“增大”“减小”或“不变”）。 20．在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿长木板做___________运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为___________ N。实验时如果只增大拉动木块的速度，则木块所受的滑动摩擦力将___________。在第3次实验中，换用材料相同但表面___________的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力比第2次实验的大。 三、实验题 21．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，根据___________知识可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； (2)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与___________的关系； (3)比较___________两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； (4)实验结束后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。实验中发现，当F=4N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为___________N。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 6.4摩擦力 参考答案 1．D 2．B 3．C 4．C 5．D 6．B 7． 3 5 8．(1)ADG (2)BE 9． 增大 有益 10． 前 无法移动 刹车时无法停止 11．右 12． 增大压力 滚动 13． 接触面粗糙程度 大气压强 增大 14． 向左 发生形变 15． 滑动摩擦力 不变 16． 4 4 17． 5 20 35 18． 大小 水平向左 19． 不变 增大 20． 匀速直线 1.6 不变 粗糙 21．(1)二力平衡 (2)压力大小 (3)甲、丙 (4)1.2 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $