精品解析:2026年江苏徐州市中考历史一模试题
2026-03-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 徐州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.70 MB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56954278.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
徐州市2025-2026学年度第二学期一模检测九年级历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 战国时期某学派创始人反对“大攻小、强执弱”的兼并战争,宣传不同阶级的人“兼相爱、交相利”,希望统治者不分等级举用贤才。该创始人是( )
A. 孔子 B. 老子 C. 韩非子 D. 墨子
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“反对‘大攻小、强执弱’的兼并战争,宣传不同阶级的人‘兼相爱、交相利’”等内容和所学知识可知,墨子是墨家学派创始人,他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命,还提出要选贤能的人治理国家,D项正确;孔子是儒家学派创始人,其核心思想是“仁”,主张以德治国等,与题干主张不符,排除A项;老子是道家学派创始人,主张顺应自然,无为而治,与题干内容不符,排除B项;韩非子是法家集大成者,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治,与题干主张不同,排除C项。故选D项。
2. 统一多民族国家的形成与发展是中国古代历史的总趋势。据此,下面横线部分应填入( )
西汉时期的阶段特征:____________
政治:行推恩令 经济:盐铁专卖
思想:尊崇儒术 军事:北击匈奴
A. 中央集权不断强化 B. 大一统王朝的巩固
C. 政府财政收入增加 D. 儒学成为正统思想
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“行推恩令、盐铁专卖、尊崇儒术、北击匈奴”,结合所学知识可知,题干列举了汉武帝时期在政治(推恩令)、经济(盐铁专卖)、思想(尊崇儒术)、军事(北击匈奴)的措施。这些措施的共同目标是加强中央集权、统一思想文化、巩固边疆,最终强化大一统王朝的统治,“大一统王朝的巩固”全面概括了这些措施的本质,B项正确;中央集权不断强化仅强调中央集权,未涵盖思想统一和边疆巩固,排除A项;政府财政收入增加仅涉及经济结果,排除C项;儒学成为正统思想仅反映思想层面,排除D项。故选B项。
3. 下图反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生主要是由于( )
A. 南方气候适宜 B. 政治中心变迁 C. 海外贸易兴盛 D. 南方地区开发
【答案】D
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,从东汉到唐朝,北方战乱频繁(如魏晋南北朝战乱 ),大量人口南迁,带来先进技术和劳动力,促进南方地区开发,经济发展推动城市兴起和数量增加,使得唐朝中期长江、珠江流域城市数量占比大幅提升,D项正确;南方气候适宜是长期存在的自然条件,并非东汉中期到唐朝中期才出现的变化因素,不能解释城市数量占比在这一时期的变化,排除A项;东汉政治中心在北方,唐朝政治中心虽有变动但仍以北方为主(如长安 ),政治中心变迁不是导致南方城市数量占比大幅增加的主要原因,排除B项;海外贸易兴盛主要影响沿海港口城市,题干图片体现的是黄河、淮河、长江、珠江等流域城市数量变化,并非主要因海外贸易,排除C项。故选D项。
4. 胡寄窗在《中国经济思想史》中说:“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”其中,“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是( )
A. 采取重文轻武政策 B. 文字狱的推行
C. 实行尊孔复古 D. 采取八股取士
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“又一次是明初的科举制度”和结合所学知识,明初科举实行“八股取士”,要求考生严格按四书五经内容及朱熹注释作答,文体格式固定,严重束缚思想创新,导致文化僵化,D项正确;“重文轻武”是宋朝政策,与明初科举无关,排除A项;“文字狱”在清朝尤为突出,并非明初科举的直接原因,排除B项;“尊孔复古”与民国初期相关,与题意不符,排除C项。故选D项。
5. 观察两次鸦片战争示意图并结合所学知识。可知( )
A. 西方经济侵略方式转为了资本输出
B. 中国沿海地区完全被西方列强瓜分
C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
D. 西方侵略势力深入长江中下游地区
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料示意图及所学知识可知,第一次鸦片战争开放的通商口岸主要在东南沿海(如广州、厦门等),第二次鸦片战争通过《天津条约》《北京条约》开放汉口、九江等长江中下游口岸,西方侵略势力深入长江中下游地区,D项正确;甲午中日战争后签订了《马关条约》,西方经济侵略方式转为资本输出。两次鸦片战争时期以商品输出为主,排除A项;“完全被瓜分”不符合史实,两次鸦片战争后列强仅通过条约获得通商口岸等权益,未完全瓜分沿海地区,排除B项;《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争进一步加深了中国社会半殖民地化的程度。与完全沦为半殖民地半封建社会不符,排除C项。故选D项。
6. 如图刊于1866年的法国《世界画报》,该图表明清政府( )
A. 彻底抛弃传统文化 B. 被欧洲国家平等对待
C. 探寻国家富强之术 D. 学习西方的政治体制
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1866年处于洋务运动时期(19世纪60-90年代),清政府主张“师夷长技以自强”,学习西方先进技术以实现国家富强。图片中清朝使团参观巴黎邮政局的境外业务部,反映了清政府主动了解西方近代通讯等先进管理与技术,属于探寻国家富强之术的表现,C项正确;洋务运动的指导思想是“中体西用”,并未“彻底抛弃传统文化”,排除A项;19世纪60年代中国处于半殖民地半封建社会,欧洲国家对中国并非“平等对待”,排除B项;学习西方政治体制是戊戌变法、辛亥革命时期的内容,1866年洋务运动仅学习西方技术,未涉及政治体制,排除D项。故选C项。
7. 这枚邮票意在展示( )
A. 东北抗联的艰苦抗战
B. 敌后战场与正面战场的相互配合
C. 海外华侨的无私奉献
D. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱的作用
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“中国共产党成立100周年”“中流砥柱”和结合所学知识可知,中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心,在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,D项正确;“东北抗联的艰苦抗战”是共产党领导的局部抗战事例,并非邮票整体主旨,排除A项;“敌后战场与正面战场的相互配合”侧重国共合作,与邮票突出共产党作用的主题不符,排除B项;“海外华侨的无私奉献”在邮票中无相关元素体现,排除C项。故选D项。
8. 读下表,国家实行的这项政策是( )
时间
对象
措施
年息
1956.7-1966.9
公私合营企业私股股东
发放股息
5厘
A. 减租减息政策 B. 手工业合作化 C. 赎买政策 D. 扩大企业自主权
【答案】C
【解析】
【详解】根据表格“公私合营企业私股股东”和结合所学知识可知,赎买政策是社会主义改造中对资本主义工商业的和平过渡方式,通过支付定息(如5厘年息)逐步赎买资本家资产,实现公有制,C项正确;减租减息是抗战时期农村政策,与工商业无关,排除A项;手工业合作化属于手工业改造,与公私合营企业无关,排除B项;扩大企业自主权是改革开放后的措施,时间不符,排除D项。故选C项。
9. 下边为1980~2010年中国出口商品结构变化示意图。出现这种变化的主要原因是( )
A. 三大改造的进行 B. 第一个五年计划的完成
C. 改革开放的推进 D. 新发展理念的提出
【答案】C
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,1978年改革开放后,我国经济体制改革不断深入,对外开放逐步扩大,促进了工业发展和产业结构升级,使得工业制成品、高科技产品在出口中占比不断增加,符合1980 - 2010年出口商品结构变化的原因,C项正确;三大改造是1953 - 1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,与题干时间1980 - 2010年不符,排除A项;第一个五年计划1957年完成,主要是集中发展重工业,奠定国家工业化基础,与题干时间和出口商品结构变化无关,排除B项;新发展理念是2015年提出的(创新、协调、绿色、开放、共享 ),时间上不能完全涵盖1980 - 2010年的变化,不是主要原因,排除D项。故选C项。
10. 西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是( )
A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立
C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,14-15世纪,西欧的租地农场和手工工场出现,它们以雇佣劳动为基础,工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系,这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化,手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化,D项正确;题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现,此时殖民扩张尚未大规模展开,排除A项;资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪,这与14和15世纪的时间节点不符,排除B项;资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的,这些活动在15世纪末以后才大规模进行,14和15世纪时,资本主义生产关系刚刚开始萌芽,还未进入大规模资本原始积累阶段,排除C项。故选D项。
11. 印第安人称他为掠夺财富恶魔,欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣。这个人是( )
A. 哥伦布 B. 克洛维 C. 麦哲伦 D. 华盛顿
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“发现了新大陆”并结合所学知识,1492年,哥伦布从西班牙起程,开始横渡大西洋,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地;误认为到达印度,故称当地人为“印第安人”。他的航行开启了欧洲对美洲的殖民掠夺,导致原住民遭受灾难,因此印第安人对其负面评价;而欧洲人将其视为“发现”新大陆的功臣。因此题干中这个人是哥伦布,A项正确;克洛维是法兰克王国建立者,与美洲无关,排除B项;麦哲伦船队完成环球航行,但未“发现”美洲,排除C项;华盛顿是美国首任总统,与题干信息不符,排除D项。故选A项。
12. 工业化使英国的财富迅速增长,但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼:“英国可以分为两个民族——穷人和富人,他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命( )
A. 加剧了社会贫富分化 B. 促进了纺织技术革新
C 改善了全体人民生活 D. 推动了工厂制度确立
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“英国可以分为两个民族——穷人和富人,他们之间拥有一条巨大的鸿沟”分析可知工业化导致英国贫富差距扩大,直接反映了工业革命加剧社会贫富分化的负面影响,A项正确;题干中完全没有涉及到纺织技术革新相关的任何信息,纺织技术革新是工业革命在技术层面的一个表现,但并非题干所反映的内容,排除B项;题干强调“穷人”处境未改善,反而凸显贫富差距,排除C项;题干中没有提到工厂制度确立的相关内容,工厂制度确立是工业革命在生产组织形式方面的影响,但不是题干所反映的内容,排除D项。故选A项。
13. 1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,有外交官评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战( )
A. 加快三国同盟形成 B. 重建亚洲地区秩序
C. 削弱了欧洲的力量 D. 推动世界持久和平
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,一战使欧洲众多国家卷入战争,造成大量人员伤亡、经济破坏,欧洲的国际地位、经济实力等受到冲击,“灯光正在整个欧洲熄灭” 形象地说明一战对欧洲力量的削弱,让欧洲失去往日的繁荣与影响力,C项正确;三国同盟在一战前(1882 年)就已形成,1914年一战爆发时同盟已存在,不是一战加快其形成,排除A项;一战主要战场在欧洲,虽波及殖民地,但 “灯光正在整个欧洲熄灭” 强调的是欧洲,与重建亚洲秩序无关,排除B项;一战后形成的凡尔赛 - 华盛顿体系隐含诸多矛盾,未能实现世界持久和平,二战随后爆发,所以一战没有推动世界持久和平,排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共24分)
14. 中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料,回答问题。
材料一 秦始皇之“大一统”实践达到了地域上、政治上、文化上、经济上、思想上等各方面的空前“一统”,这在秦始皇之前是从来没有过的,甚至是在秦之后的某些王朝在一些领域内又有所收缩。秦始皇的“大一统”实践使得中国历史上第一次真正实现了国家空前统一,真正成为一个空前新型的国家。
——摘编自李永超《秦始皇“大一统”实践再认识》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“‘大一统’实践”在政治制度或文化上的表现,并分析其影响。
材料二 我们应该看到鲜卑族之所以最终融化于汉族,是由于汉族具有高度发达的经济和文化,而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。孝文帝只是根据自身的利益和需要,对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法,从而在客观上起了加速历史发展、促进民族融化的积极作用,如果离开了封建经济日益发展的条件,不去顺应民族自然融合的趋势,孝文帝无论如何“是永远跨不过由可能进到现实的门阶的”。
——余少华《北魏孝文帝改革述论》
(2)根据材料二,归纳推动鲜卑族“融化于汉族”的因素,并结合所学知识,概括孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”。
材料三 新疆地区在汉代开始就是被中央政府所管辖,到了清代前期,新疆天山以北地区被漠西蒙古准噶尔部控制,天山以南的地区则被回疆占据,直到康熙到乾隆“老中青”三代人后才完全夺回整个新疆,并采取了一系列措施。新疆地区在清朝统治下出现了平和稳定,其巩固的国防在以后的英、俄帝国主义殖民者入侵和渗透时,起到了重要的作用。
——摘编自张发禄《经略和方略:清朝前期与中期对西部及西北部边疆地区的民族政策》
(3)根据材料三并结合所学知识,列举清代“经略”新疆的措施(两例),并概括其影响。
【答案】(1)政治制度:三公九卿制;郡县制。文化:统一文字。(任答一点)
影响:奠定了后世政治制度的框架,有利于政令的推行和文化的交流与发展。
(2)因素:汉族具有高度发达的经济和文化;北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。(任答一点)
“解决办法”:实行改革,主要措施有迁都洛阳,穿汉服、说汉语、改汉姓、通婚等。(任答一点)
(3)措施:平定准噶尔叛乱;设伊犁将军。(任答一点)
影响:新疆地区出现了平和稳定;在晚清时期抵抗英、俄帝国主义殖民者入侵和渗透时起到了重要的作用;推动了统一多民族国家的发展。(任答一点)
【解析】
【小问1详解】
表现:秦始皇的“大一统”实践在政治制度上的表现有三公九卿制、郡县制,三公九卿制即在中央设丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察,称为“三公”,三公之下再设分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员,称为九卿;郡县制是指在地方管理上,将全国分为36郡,郡下再设县,便于对地方权力的控制。在文化上的表现有统一文字,统一使用小篆。
影响:秦始皇在政治制度上的实践,奠定了后世政治制度的框架;文化方面的措施有利于政令的推行和文化的交流与发展。
【小问2详解】
因素:“是由于汉族具有高度发达的经济和文化”→提炼汉族具有高度发达的经济和文化;“北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争”→提炼北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。
“解决办法”:孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”是实行汉化改革,主要措施有迁都洛阳,穿汉服、说汉语、改汉姓、通婚等。
【小问3详解】
措施:“被漠西蒙古准噶尔部控制……夺回整个新疆,并采取了一系列措施”→提炼康熙时平定准噶尔部叛乱;或者写1762年,清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。
影响:“新疆地区在清朝统治下出现了平和稳定”→提炼新疆地区出现了平和稳定;“其巩固的国防在以后的英、俄帝国主义殖民者入侵和渗透时,起到了重要的作用”→在晚清时期抵抗英、俄帝国主义殖民者入侵和渗透时起到了重要的作用;还可以从统一多民族国家发展角度回答。
15. 中国道路是一条顺应时代潮流、符合人民愿望、符合社会发展规律的正确道路。是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料,回答相关问题。
【政权初创】
材料一 建立中国共产党、成立 ① 、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
——摘编自《习近平在庆祝改革开放40 周年大会上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识,补充“ ① ”的内容。哪一场战争的胜利是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑?
【道路探索】
材料二 以“社会主义建设的探索”为主题构建的知识体系
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中共中央在国民经济调整时期提出的八字方针。社会主义建设时期,中国人民艰苦奋斗、自力更生,取得了巨大成就。请举一例在农业上的成就。
【体制改革】
材料三 我国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段,80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以后,以十四大为标志,改革进入了新阶段。
——郭德宏、王海光、韩刚《中华人民共和国专题史稿》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出城市经济体制改革的中心环节。中共十四大作出的哪一决定使“改革进入了新阶段”?
【梦想推进】
材料四 在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。使党和国家事业发生了历史性变革。推动中国特色社会主义进入了新时代。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册
(4)结合新知识回答,为实现材料四中提到的“伟大梦想”,中国共产党确立了什么奋斗目标?提出并形成了什么战略布局?
【答案】(1)内容:中华人民共和国成立。
战争:抗美援朝。 (2)八字方针:调整、巩固、充实、提高”。
成就:1973年,袁隆平在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。
(3)中心环节:增强企业活力。
决定:建立社会主义市场经济体制。
(4)奋斗目标:“两个一百年”奋斗目标。
战略布局: “四个全面”战略布局,即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
【解析】
小问1详解】
内容:根据材料一“是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”并结合所学知识,“①”处应补充“中华人民共和国成立”。1949年中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命取得胜利,中国人民从此站起来了,成为国家的主人,这是近代以来实现中华民族伟大复兴的重要里程碑之一。
战争:根据材料一“中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书”和结合所学知识可知,抗美援朝战争的胜利,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争的胜利是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
【小问2详解】
八字方针:根据材料二“中共中央在国民经济调整时期提出的八字方针”可知,中共中央在国民经济调整时期提出的八字方针是“调整、巩固、充实、提高”。1961年初,中共中央开始调整国民经济,提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,于1965年基本完成了国民经济的调整工作。
农业成就:根据材料二“社会主义建设时期、农业”和结合所学知识可知,1973年,袁隆平在世界上首次培育成功籼型杂交水稻,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
【小问3详解】
中心环节:根据材料三“城市经济体制改革的中心环节”和结合所学知识可知,城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。通过扩大企业生产经营自主权,实行经营责任制,使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者,从而调动企业、职工的积极性,增强企业活力。
决定:根据材料三“中共十四大、改革进入了新阶段”和结合所学知识可知,1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制,把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使我国的经济体制改革有了明确的目标。
【小问4详解】
奋斗目标:根据材料“为实现材料四中提到伟大梦想”和结合所学知识可知,为实现材料四中提到的“伟大梦想”,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
战略布局:根据材料“战略布局”和结合所学知识可知,中国共产党提出并形成了“四个全面”战略布局,即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
16. 阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一:不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二:中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
请回答:
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”?
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)看法:①《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;②原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施(如原第二章末尾的)因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
(2)历史意义:①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家②推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
独立思考:①革命时期:开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路:秋收起义后,毛泽东率领工农革命军转向井冈山,建立农村革命根据地,摆脱了苏俄“城市中心论”的模式,结合中国国情(半殖民地半封建社会,农村敌人统治薄弱),以农村为革命重心,最终取得新民主主义革命胜利。
②建设时期:实行改革开放和中国特色社会主义道路:1978年十一届三中全会后,中国共产党突破计划经济体制的束缚,立足中国生产力发展水平,提出改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。
(3)
论题:马克思主义要和具体国情相结合,才能推动社会进步。(或者与时俱进)
论证1.从中国历史的角度写,解题关键:材料二中“马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合”的史实,如井冈山道路,中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
【解析】
【小问1详解】
看法:根据材料一“这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改”可知《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;根据材料一“随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了”可知原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施(如原第二章末尾的)因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
【小问2详解】
意义:根据材料二“十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果”和所学知识可知,十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家 ——苏维埃俄国。为后续的工业化和农业集体化奠定了基础,使俄国从一个落后的帝国主义国家转变为社会主义强国。十月革命是人类历史上第一次成功的社会主义革命,为各国无产阶级革命提供了实践范例和理论指导,为殖民地半殖民地人民的解放斗争提供了思想武器。
“独立思考”:①革命时期:结合所学知识可知,中国共产党在革命和建设时期的 “独立思考”,体现在始终立足中国国情,不盲从外来经验,创造性地探索符合自身实际的道路。大革命失败后,毛泽东在井冈山革命根据地实践中,提出“武装斗争、土地革命、根据地建设”三者结合的“工农武装割据”思想,是马克思主义与中国农村实际结合的重要成果,为“农村包围城市”道路奠定了理论基础。1935年遵义会议上,中国共产党首次独立自主地解决了党内军事和组织问题,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,标志着党在政治上开始走向成熟,为长征胜利和革命转折提供了关键保障。1938年,毛泽东发表《论持久战》,结合中国半殖民地半封建社会的特点,打破了对国际援助的过度依赖,为全国抗战提供了正确的战略指引,是党独立分析中国抗战规律的典范。
②建设时期:结合所学知识可知,改革开放前,中国曾在一定程度上借鉴苏联计划经济模式,中共十二大上,邓小平明确提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。此后,从家庭联产承包责任制到建立经济特区,再到社会主义市场经济体制改革,均体现了对传统社会主义模式的突破,是党独立探索现代化道路的核心成果。在解决香港、澳门和台湾问题上,邓小平提出“一国两制”构想,既坚持了国家主权统一的原则,又尊重了历史遗留的社会制度差异,是马克思主义国家学说与中国具体问题结合的创新。进入新时代,面对社会主要矛盾转化,党提出“新时代中国特色社会主义思想”,在对外关系上倡导 “人类命运共同体”,在国家治理上推进“国家治理体系和治理能力现代化”。是党在新时代独立思考的集中体现。
【小问3详解】
论题:根据题目要求和所学知识可知,马克思主义作为普遍原理,必须与本国国情相结合才能指导社会的发展进步,所以论题为:马克思主义要和具体国情相结合,才能推动社会进步。结合井冈山道路,中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
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徐州市2025-2026学年度第二学期一模检测九年级历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 战国时期某学派的创始人反对“大攻小、强执弱”的兼并战争,宣传不同阶级的人“兼相爱、交相利”,希望统治者不分等级举用贤才。该创始人是( )
A. 孔子 B. 老子 C. 韩非子 D. 墨子
2. 统一多民族国家形成与发展是中国古代历史的总趋势。据此,下面横线部分应填入( )
西汉时期的阶段特征:____________
政治:行推恩令 经济:盐铁专卖
思想:尊崇儒术 军事:北击匈奴
A. 中央集权不断强化 B. 大一统王朝的巩固
C. 政府财政收入增加 D. 儒学成为正统思想
3. 下图反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生主要是由于( )
A. 南方气候适宜 B. 政治中心变迁 C. 海外贸易兴盛 D. 南方地区开发
4. 胡寄窗在《中国经济思想史》中说:“秦以后中国文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”其中,“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是( )
A. 采取重文轻武政策 B. 文字狱的推行
C. 实行尊孔复古 D. 采取八股取士
5. 观察两次鸦片战争示意图并结合所学知识。可知( )
A. 西方经济侵略方式转为了资本输出
B. 中国沿海地区完全被西方列强瓜分
C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
D. 西方侵略势力深入长江中下游地区
6. 如图刊于1866年的法国《世界画报》,该图表明清政府( )
A. 彻底抛弃传统文化 B. 被欧洲国家平等对待
C. 探寻国家富强之术 D. 学习西方政治体制
7. 这枚邮票意在展示( )
A. 东北抗联的艰苦抗战
B. 敌后战场与正面战场的相互配合
C. 海外华侨的无私奉献
D. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱的作用
8. 读下表,国家实行的这项政策是( )
时间
对象
措施
年息
19567-1966.9
公私合营企业私股股东
发放股息
5厘
A. 减租减息政策 B. 手工业合作化 C. 赎买政策 D. 扩大企业自主权
9. 下边为1980~2010年中国出口商品结构变化示意图。出现这种变化的主要原因是( )
A. 三大改造的进行 B. 第一个五年计划的完成
C. 改革开放的推进 D. 新发展理念的提出
10. 西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是( )
A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立
C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现
11. 印第安人称他为掠夺财富的恶魔,欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣。这个人是( )
A 哥伦布 B. 克洛维 C. 麦哲伦 D. 华盛顿
12. 工业化使英国的财富迅速增长,但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼:“英国可以分为两个民族——穷人和富人,他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命( )
A. 加剧了社会贫富分化 B. 促进了纺织技术革新
C. 改善了全体人民生活 D. 推动了工厂制度确立
13. 1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,有外交官评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战( )
A. 加快三国同盟形成 B. 重建亚洲地区秩序
C. 削弱了欧洲的力量 D. 推动世界持久和平
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共24分)
14. 中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料,回答问题。
材料一 秦始皇之“大一统”实践达到了地域上、政治上、文化上、经济上、思想上等各方面的空前“一统”,这在秦始皇之前是从来没有过的,甚至是在秦之后的某些王朝在一些领域内又有所收缩。秦始皇的“大一统”实践使得中国历史上第一次真正实现了国家空前统一,真正成为一个空前新型的国家。
——摘编自李永超《秦始皇“大一统”实践再认识》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“‘大一统’实践”在政治制度或文化上的表现,并分析其影响。
材料二 我们应该看到鲜卑族之所以最终融化于汉族,是由于汉族具有高度发达的经济和文化,而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。孝文帝只是根据自身的利益和需要,对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法,从而在客观上起了加速历史发展、促进民族融化的积极作用,如果离开了封建经济日益发展的条件,不去顺应民族自然融合的趋势,孝文帝无论如何“是永远跨不过由可能进到现实的门阶的”。
——余少华《北魏孝文帝改革述论》
(2)根据材料二,归纳推动鲜卑族“融化于汉族”的因素,并结合所学知识,概括孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”。
材料三 新疆地区在汉代开始就是被中央政府所管辖,到了清代前期,新疆天山以北地区被漠西蒙古准噶尔部控制,天山以南的地区则被回疆占据,直到康熙到乾隆“老中青”三代人后才完全夺回整个新疆,并采取了一系列措施。新疆地区在清朝统治下出现了平和稳定,其巩固的国防在以后的英、俄帝国主义殖民者入侵和渗透时,起到了重要的作用。
——摘编自张发禄《经略和方略:清朝前期与中期对西部及西北部边疆地区的民族政策》
(3)根据材料三并结合所学知识,列举清代“经略”新疆的措施(两例),并概括其影响。
15. 中国道路是一条顺应时代潮流、符合人民愿望、符合社会发展规律的正确道路。是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料,回答相关问题。
【政权初创】
材料一 建立中国共产党、成立 ① 、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
——摘编自《习近平在庆祝改革开放40 周年大会上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识,补充“ ① ”的内容。哪一场战争的胜利是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑?
【道路探索】
材料二 以“社会主义建设的探索”为主题构建的知识体系
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中共中央在国民经济调整时期提出的八字方针。社会主义建设时期,中国人民艰苦奋斗、自力更生,取得了巨大成就。请举一例在农业上的成就。
【体制改革】
材料三 我国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段,80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以后,以十四大为标志,改革进入了新阶段。
——郭德宏、王海光、韩刚《中华人民共和国专题史稿》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出城市经济体制改革的中心环节。中共十四大作出的哪一决定使“改革进入了新阶段”?
【梦想推进】
材料四 在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。使党和国家事业发生了历史性变革。推动中国特色社会主义进入了新时代。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册
(4)结合新知识回答,为实现材料四中提到的“伟大梦想”,中国共产党确立了什么奋斗目标?提出并形成了什么战略布局?
16. 阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一:不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二:中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
请回答:
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”?
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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