第一单元 第4课 篇目(二) 扬州慢(淮左名都)-【新课程学案】2025-2026学年高中语文选择性必修下册配套课件PPT（统编版）

扬州自古以来就是旅游胜地，六朝时，就有“腰缠万贯，骑鹤下扬州”之说。至唐，李白又赋“烟花三月下扬州”的诗句，而杜牧更是两度在扬州生活，杜牧传播了扬州的美名，扬州也成就了杜牧的诗名。八百多年前，21岁的姜夔路过此地，却对扬州有着不同的感受。他眼中的扬州又是怎样的? 导读 1 第4课 篇目(二) *扬州慢(淮左名都) 2 学习任务 1.分析意象，理解词的内容，体会词中的“黍离之悲”。 2.从炼字入手，品味词的语言。 3.赏析本词中运用的情景交融、虚实相生、用典、对比等表现手法。 课时跟踪检测 Ⅰ.本文初解与明意/“多维”读懂诗 Ⅱ.审美鉴赏与创造/“深度”鉴赏诗 Ⅲ.学考对接与迁移/“高度”提素养 目录 Ⅳ.阅读拓展与延伸/“宽度”拓视野 大课统整•群文阅读 4 Ⅰ.文本初解与明意/“多维”读懂诗 5 一、作者简介 姜夔(约1155—约1221)，南宋词人、音乐家、文学理论家。字尧章，号白石道人。饶州鄱阳(今属江西鄱阳)人。早年孤贫，屡试不第，一生未仕。往来鄂、赣、皖、苏、浙之间，与名公巨卿、骚人墨客交游。死于杭州。著作有《白石道人歌曲》《白石道人诗集》《白石道人诗说》等。姜夔有着深厚的艺术修养，精通音律，注重词法。他的词音调谐婉，词句精美，结构严谨，风格清幽峭拔，善于描绘空灵活脱、恍惚迷离的艺术境界。他是南宋格律词派的代表作家。他的《白石道人诗说》虽侧重研究诗法，但其中不乏深刻独到的见解，是一部重要的文学理论著作。 助读资料 6 [人物颂歌] 姜夔近于隐逸，又能风流自赏，他的诗词，都带有一种清雅之气，所谓“姜白石词如野云孤飞，去留无迹”，他用音乐贯穿起漫漫人生羁旅中的闪光时刻，终成一代词宗。这样一位被称为苏轼之后，琴棋书画，诗词歌赋无所不通的艺术全才，用自己的一生为后世展现了两宋底层文人的生活真相。 7 二、写作背景 宋高宗在位期间，金兵曾两度大规模进攻南宋。建炎三年(1129)，金兵占领扬州，大肆烧杀掳掠，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年(1161)，金主完颜亮又大举南下，十万铁骑踏破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，扬州所遭受的破坏极其惨重。时隔十五年，词人经过扬州时仍然是满目疮痍、“荠麦青青”。词人追怀丧乱，感慨今昔，写下了这篇名作，表达了深沉的“黍离之悲”。 8 三、文学文化常识 (一)文化常识 1.淳熙丙申至日 年号纪年加干支纪年。淳熙：宋孝宗年号；丙申：用“天干”和“地支”一一相配来纪年的方法，即丙申年；至日：指冬至这一天。 2.黍离之悲 指对国家残破、今不如昔的哀叹，也指国破家亡之痛。《黍离》，《诗经·王风》中的一首诗，历来被视为悲悼故国的代表作。 9 (二)文体知识 唐宋词发展的四个时期的主要风格及其代表作家 时　期 主要风格 代表作家 唐、五代、北宋初 婉约艳丽 温庭筠、韦庄、李煜 北宋中叶到南宋 婉约豪放 柳永、苏轼、秦观、李清照 南宋前期 壮怀高歌 辛弃疾、陆游 南宋后期 哀痛低吟 姜夔、张炎 10 一、泛读——抓关键，知大意 1.知作者。尽管姜夔一生以游士终老，但他并不是一位不问时事的世外野老。姜夔身历高、孝、光、宁四朝，其青壮年正当宋金媾和之际，朝廷内外，文恬武嬉，将恢复大计置之度外。姜夔也曾因此而痛心疾首，深致慨叹。 2.抓关键词句。小序主要交代了写作这首词的时间、地点——丙申、维扬，当时的情景——__________，诗人的心境——____________，词的主题——__________。上阕一个“厌”字，恰当地写出了_____________________ ___________________。 三遍读诗 四顾萧条 怆然、感慨 黍离之悲 人民的苦难，朝廷的 昏聩和金人的罪恶 11 二、精读——析词句，明深意 1.《扬州慢》(淮左名都)中，虚写昔日扬州十里长街繁华景况的句子是“___________”，实写现在扬州凄凉情形的句子是“___________”。  2.《扬州慢》(淮左名都)中，用拟人的手法形容战乱之残酷，破坏之深重，并从侧面反映了人们对战乱深恶痛绝的句子是“_______________，__________，__________”。  3.《扬州慢》(淮左名都)中，描写红药自生自灭、无人欣赏的句子是“___________，_____________”。 过春风十里 尽荠麦青青 自胡马窥江去后 废池乔木 念桥边红药 年年知为谁生 犹厌言兵 12 三、译读——善想象，会翻译 淳熙三年冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠菜和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷。天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有《黍离》的悲凉意蕴。 扬州是淮河东边著名的大都市，在竹西亭美好的住处，完成旅程最初阶段的我解下马鞍短暂停留。经过原本十分繁华的扬州长街， 13 那里如今满是青绿的荠菜和野麦。自从金兵进犯长江离去后，荒废的池苑，杂乱的乔木，至今还讨厌说起战争。渐渐进入黄昏，清越的号角吹起了寒声，声音回荡在空荡的扬州城内。 杜牧曾快意游赏扬州，如果他今天重来此地，想必一定会大吃一惊。纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，恐怕也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。二十四桥还在，桥下江中的波浪浩荡，凄冷的月色，处处寂静无声。可怜桥边的芍药花，它可知道每一年在替什么人开花繁生? 14 Ⅱ.审美鉴赏与创造/“深度”鉴赏诗 15 任务一　理解词的内容 [明确任务]　这首词写词人自己路过扬州，目睹扬州遭战争洗劫后的萧条景象，抚今追昔，寄托了词人对扬州昔日繁华的怀念和对今日残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，词中既有词人内心的郁愤，也有其爱国深情。 16 [任务落实] 1. 词前小序交代了什么内容?为这首词奠定了怎样的感情基调? 参考答案：交代了词作的时间(淳熙丙申至日)，及词人的所见所闻(夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟)，写作的缘由(感慨今昔)，他人的评价(以为有黍离之悲也)。 “千岩老人以为有黍离之悲也。”一个“悲”字，奠定了本词悲切伤感的感情基调。一句“黍离之悲”深刻概括了这首词的主题。 17 2.词的正文写了很多意象来渲染凄凉的氛围，表现词人的“黍离之悲”。请分析其意蕴及效果。 18 意象 意　蕴 效果 青青荠麦 ①____________________________ ____________________________ ⑥__________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 废池乔木 ②____________________________ ____________________________ 凄清的号角 ③____________________________ 二十四桥无声冷月 ④____________________________ 桥边红药 ⑤____________________________ ____________________________ 凄凉荒芜。荒凉的空城与往日 的繁华形成对比 揭示战争的残酷，衬托出扬州 人民的痛苦 军号凄厉，渲染空城的凄清 烘托物是人非、凄清冷落的氛围 有“寂寞开无主”之感和生在 乱世无人怜之叹 写出了扬州遭劫后 的荒凉、寂寞，渲 染了郁闷悲凉的气 氛，景中含情，寄 托了词人感怀家园、 伤时念乱的无限痛 惜之情 19 任务二　品味词的语言 [明确任务]　姜夔善于炼字，其选用的脱俗的词汇，不仅描绘了自然景色，还蕴含了深厚的文化内涵和情感色彩，使得本词语言凝练而意境凄冷。同时，本词的句式结构也显得灵活多变，既有对仗工整的对句，也有自由灵活的散句，使整首词在语言上既典雅又生动。 20 [任务落实] 3.赏析词句“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”中“厌”字的妙处。 参考答案：此处运用了拟人手法。废池、乔木本是没有情感的事物，词人将它们人格化，说它们都“犹厌言兵”，物犹如此，更何况当地人民!这样写，深刻地反映了战争给当地百姓带来的痛苦之深。 21 4.赏析词句“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”中“寒”字的妙处。 参考答案：“寒”字用得巧妙。寒意本来是天气给人的触觉感受，但词人不言天寒，却说“吹寒”，将角声的凄清与天气联系在一起，将“寒”产生的自然方面的原因抽去，突出人的主观感情色彩，似乎是角声把寒意散布在这座空城里，突出了“黍离之悲”。 22 任务三　赏析词的表达技巧 [明确任务]　本词在传情达意上手法多样，运用了情景交融、对比、虚实相生、用典、拟人等手法，于别样构思中传达了深沉的“黍离之悲”。 23 5.词人写昔日的扬州与眼前的扬州时运用了虚实相生的表现手法，请简要分析。 参考答案：昔日的扬州：虚写。眼前的扬州：实写。一虚一实，虚实相生。 一边是繁华热闹，一边是萧条冷落，一边是虚，一边是实，两幅对比鲜明的图景寄寓着词人对昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。词人把眼前实有的意象与古人诗中的意象纷呈叠加，既写出了历史上扬州的兴盛繁华，又写出了战后扬州的残破萧条、荒凉孤寂，今昔对比，强化了悲怆萧条的意境，抒发了作者哀时伤乱、怀旧伤今的情怀。 24 6.《扬州慢》这首词多处化用晚唐诗人杜牧描写扬州的诗句，借以表达今昔之感、“黍离之悲”。请结合词作内容加以分析，完成下面的表格。 相关词句 化用典故 表达效果 ①_________ 谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》 ②__________________ __________________ ③_________ 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 ——《赠别二首·其一》 ④__________________ __________________ 竹西佳处 表达对昔日扬州繁华 景象的怀念 春风十里 使扬州昔日之繁盛和 今日之萧条形成对比 25 相关词句 化用典故 表达效果 ⑤_________ _________ 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ——《赠别二首·其一》 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 ⑥_________________ _________________ ⑦_________ _________ 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫? ——《寄扬州韩绰判官》 ⑧_________________ _________________ 豆蔻词工 青楼梦好 曲折地表达了词人 此刻难言的忧伤 二十四桥 仍在 抒写词人对景物依 旧、风光不再的哀痛 26 Ⅲ.学考对接与迁移/“高度”提素养 27 《扬州慢》(淮左名都)一词今昔对比，虚实相生，具有极强的表现力。写昔日扬州时，词人运用虚写手法，勾勒出一幅繁华热闹的景象。写眼前扬州时，则采用实写，描绘出一片萧条冷落的景致。这种虚实相生的写作手法，不仅展示出两幅对比鲜明的图景，更寄寓了词人对昔盛今衰的感慨和感时伤世的情怀。 专题讲座　虚实相生手法 教材启悟 28 (一)“虚实相生”手法 “虚实相生”本是中国画传统技法，也是诗词的重要表现手法。 诗词中的“实”，是指作者描写客观世界中实际存在的实物、实景、实境，也即眼前之景、可观之景；诗词中的“虚”则是指作者通过思考、联想或想象而虚拟出来的，眼前看不见、摸不着而又从字里行间能体会出的虚物、虚景、虚境。具体而言，诗词中的虚景主要有以下三种：心中虚幻的想象、神话或梦境；追忆中的历史、往事；设想中的情境或尚未实现的未来。 系统指导 29 诗歌创作中的虚实结合有着多种不同的方式，可以是以实写虚，也可以是以虚写实，还可以是虚实并用。“虚”和“实”之间的关系，可以是表现、引发、衬托、加强、对比等，不拘一格。以李杜而言，李白诗中多想象，多夸张，似乎是以“虚”为主，但《蜀道难》中的蜀山之高、剑阁之险，又非虚设。杜甫诗是“诗史”，写实之作很多，但寄托深远，感慨深长，也是实中有虚。 30 (二)虚实结合手法的常见作用分析 常见作用 示例 分　析 达到虚中有实、实中有虚的境界，激发读者的想象。 王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。” 这首诗前两句写景，描写诗人登楼后所见到的壮观景色，是实写；后两句写意，表现了诗人无止境探求的愿望，是虚写。这里虚实结合，能够激发读者对登楼所见景色的想象，开拓了诗歌的意境。 31 常见作用 示例 分　析 能形成强烈的对比，表达诗人的思想感情。 李白《越中览古》：“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。” 前三句着重虚写越王勾践卧薪尝胆破吴后富贵威武、繁盛热闹的往事，结句实写只剩下几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去的眼前之景，虚实对比，表达了昔盛今衰、人生无常之感。 32 常见作用 示例 分　析 渲染或衬托某种情景，更好地表达诗人的情感。 李商隐《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 本诗前两句是实写，用巴山夜雨渲染衬托自己不能回家与妻子相见的愁情。后两句是虚写，想象与妻子相聚时两人共剪烛花、深夜长谈的欢乐场面。这首诗虚实相生，以想象的乐景反衬现实的悲情，表达了诗人孤寂的情怀和对妻子深深的思念。 33 (三)掌握常见的解题思路。 阐述实写、虚写的内容→分析虚实结合的艺术效果(如：营造……境界；使……形象更丰满；使感情表达得更充沛，更淋漓尽致；激发读者的想象，丰富诗歌内容，扩大诗歌意境)。 34 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 小重山 贺　铸 花院深疑无路通。碧纱窗影下，玉芙蓉①。当时偏恨五更钟。分携处，斜月小帘栊。 楚梦②冷沉踪。一双金缕枕，半床空。画桥临水凤城东③。楼前柳，憔悴几秋风。 　 针对训练 35 [注]　①玉芙蓉：喻美人。玉是美好之意，芙蓉是荷花。②楚梦：宋玉《高唐赋》里有楚怀王与巫山神女在梦中相会的事。后用来形容好梦不长。③画桥：此处借指女主人公居住的地方。凤城，指京城。 36 陈廷焯对《东山词》有“笔墨之妙，真乃一片化工”之赞叹，请赏析本词下片虚实结合的艺术手法，并体会其妙处。(注：《东山词》，贺铸的词集) 解析：下片“楚梦冷沉踪。一双金缕枕，半床空”说词人醒来时，眼前只有两只金缕枕头，半床是空荡荡的，这是实写，与上片写梦中见到佳人的美好情景形成对比，虚实结合，抒发梦醒后的孤寂痛苦之情。“画桥临水凤城东。楼前柳，憔悴几秋风”，又是想象之景，写“所思念的人远在京城东边的临水小楼上，楼下有一座小桥。楼前的杨柳已经历了几度秋风，心上人也经历了几番失望和憔悴”。词人化实为虚，由己推人，由人念己，通过想象心上人憔悴而写自己的孤寂之情。虚实结合，写法巧妙。 37 参考答案：下片，主人公从梦中蓦然惊醒，实写眼前看到的金缕双枕和身边空荡荡的半床，与上片梦境中与佳人相会的美好形成鲜明对比和反差；睹物思人，物是人非，表现了主人公梦醒后内心的孤独和痛苦之情。后面两句，又化实为虚，想象远在京城的佳人在秋风中睹柳思人而日益憔悴的情景，表现了主人公内心的相思之苦更甚更浓，孤寂悲戚无法排解。因此下片虚实结合，实中见虚，虚实自然转换，笔法巧妙。 38 Ⅳ.阅读拓展与延伸/“宽度”拓视野 39 阅读导引：诗人文士往往喜欢称道扬州，而久住扬州的朱自清却只记得扬州的夏日。和《扬州慢》(淮左名都)表现词人的真性情一样，本文写扬州的夏日，追求一个“真”字——绘实景、讲真话、写真情，体现了朱自清散文的艺术特点。 40 扬州的夏日 朱自清 扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方；称道得多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说：“好地方!好地方!”特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般美丽；他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多美丽的幻想。他的憎恶也许掩住 41 了他的爱好；他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢——你说他想什么?女人；不错，这似乎也有名，但怕不是现在的女人吧?——他也只会想着扬州的夏日，虽然与女人仍然不无关系的。 北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永定河、大清河甚至决了堤防。但这并不能算是有水；北平的三海和颐和园虽然有点儿水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日，好处大半便在水上——有人称为“瘦西湖”，这个名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得这样俗”，老实说，我是不喜欢的。下船的地方便是护 42 城河，曼衍开去，曲曲折折，直到平山堂——这是你们熟悉的名字——有七八里河道，还有许多杈杈丫丫的支流。这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。 沿河最著名的风景是小金山、法海寺、五亭桥；最远的便是平山堂了。金山你们是知道的，小金山却在水中央。在那里望水最好，看月自然也不错——可是我还不曾有过那样福气。“下河”的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这个塔；但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。夏天吃 43 红烧猪头，在理论上也许不甚相宜；可是在实际上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是有五个亭子的桥。桥是拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称；最宜远看，或看影子，也好。桥洞颇多，乘小船穿来穿去，另有风味。 平山堂在蜀冈上，登堂可见江南诸山淡淡的轮廓；“山色有无中”一句话，我看是恰到好处，并不算错。这里游人较少，闲坐在堂上，可以永日；沿路光景，也以闲寂胜。从天宁门或北门下船。蜿蜒的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸上的喧扰像没有似的。 44 船有三种，大船专供宴游之用。小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱片。现在这样乘船的大概少了吧?其次是“小划子”，真像一瓣西瓜，由一个男人或女人用竹篙撑着。乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：这也可算得“方舟”了。后来又有一种“洋划”，比大船小，比“小划子”大，上支布篷，可以遮日遮雨。“洋划”渐渐地多，大船渐渐地少，然而“小划子”总是有人要的。这不独因为价钱最贱，也因为它的伶俐。一个人坐在船中，让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着，简直是一首唐诗，或一幅山水画。而有些好事的少年，愿意自己撑船，也非“小划子” 45 不行。“小划子”虽然便宜，却也有些分别。譬如说，你们也可想到的，女人撑船总要贵些；姑娘撑的自然更要贵啰。这些撑船的女子，便是有人说过的“瘦西湖上的船娘”。船娘们的故事大概不少，但我不很知道。据说以乱头粗服、风趣天然为胜；中年而有风趣，也仍然算好。可是起初原是逢场作戏，或尚不伤廉惠；以后居然有了价格，便觉意味索然了。 北门外一带，叫做下街，“茶馆”最多，往往一面临河。船行过时，茶客与乘客可以随便招呼说话。船上人若高兴时，也可以向茶馆中要一壶茶，或一两种“小笼点心”，在河中喝着，吃着，谈着。回来时再将茶壶和所谓小笼，连价款一并交给茶馆中人。撑船的都与茶 46 馆相熟，他们不怕你白吃。扬州的小笼点心实在不错：我离开扬州，也走过七八处大大小小的地方，还没有吃过那样好的点心；这其实是值得惦记的。茶馆的地方大致总好，名字也颇有好的。如香影廊、绿杨村、红叶山庄，都是到现在还记得的。绿杨村的幌子，挂在绿杨树上，随风飘展，使人想起“绿杨城郭是扬州”的名句。里面还有小池、丛竹、茅亭，景物最幽。这一带的茶馆布置都历落有致，迥非上海、北平方方正正的茶楼可比。 “下河”总是下午。傍晚回来，在暮霭朦胧中上了岸，将大褂折好搭在腕上，一手微微摇着扇子；这样进了北门或天宁门走回家中。这时候可以念“又得浮生半日闲”那一句诗了。 (有删改) 47 [亮点赏析] 1.语言平易。文章语言平易明净，不事雕琢，叙述轻缓自如，在悠然洒脱的笔调中含蓄蕴藉地寓托了自己的情感。 2.抑扬自如。作者说“他的憎恶也许掩住了他的爱好”，是为了扬后面的“只会想着扬州的夏日”，抑扬自如，并不是说真的对那里已没了眷恋。 48 课时跟踪检测 49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、文言基础落实 1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　 ) 解析：厌：厌恶。 √ 15 16 2.下面词句均摘自宋词，按词风分类正确的一项是 (　 ) ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ②青山遮不住，毕竟东流去 ③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情 ④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 ⑤三十功名尘与土，八千里路云和月 ⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 A.①③⑥/②④⑤　　　B.①②③⑤/④⑥ C.①③④/②⑤⑥ D.①③⑤⑥/②④ √ 解析：①③⑥为婉约派词句，②④⑤为豪放派词句。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.用典是古诗词中常见的一种修辞格。诗词用典时，词语虽十分简约，但含义、内容都十分丰富。下列对《扬州慢》(淮左名都)用典的分析，不正确的一项是 (　 ) A.“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”这三句是说纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。 B.“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。”这三句是说扬州在金兵大举南下之时变得破败，面目全非，就算曾快意游赏扬州的唐代诗人杜甫来到这里也会感到吃惊。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 C.“春风十里”指原本十分繁华的扬州长街，杜牧诗《赠别二首·其一》有“春风十里扬州路”之语。词人这里是以之反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉，表达痛惜之情。 D.“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，昔日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。 解析：“杜郎”指的是杜牧，不是杜甫。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.下列对《扬州慢》(淮左名都)相关文化常识的解释，不正确的一项是 (　 ) A.胡马，胡人的兵马，指北方少数民族的军队，在词中代指金兵。 B.豆蔻，形容十三四岁的少女，杜牧诗《赠别二首·其一》有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”之语。 C.淮左，淮水东面。方位以东方为左，扬州一带，在宋时属淮东，故称。 D.“黍离之悲”，指对饱受战争之苦的百姓的同情。《黍离》，《诗经·王风》中的一首诗，是周人缅怀故都之作。 解析：D项，“‘黍离之悲’，指对饱受战争之苦的百姓的同情”错误，应为“指对故国残破的悲思”。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《扬州慢》(淮左名都)中，“______________，______________”两句通过虚实对比，突出了扬州城的凄凉景象。  (2)《扬州慢》(淮左名都)中，以拟人手法表现金兵进犯长江北岸后，百姓因遭受战乱而对其深恶痛绝的两句是“__________，_________”。  (3)《扬州慢》(淮左名都)中，“______________，______________”两句写花开无人赏，移情入景，含不尽之意于言外。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案：(1)过春风十里　尽荠麦青青 (2)废池乔木　犹厌言兵 (3)念桥边红药　年年知为谁生 16 二、古代诗歌阅读 (一)阅读下面这首宋词，完成6~7题。 　江 梅 引① 姜　夔 人间离别易多时。见梅枝，忽相思。几度小窗，幽梦手同携。今夜梦中无觅处，漫徘徊，寒侵被，尚未知。 湿红恨墨浅封题。宝筝空，无雁飞。俊游巷陌，算空有、古木斜晖。旧约扁舟，心事已成非。歌罢淮南春草赋，又萋萋②。漂零客，泪满衣。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [注]　①宋宁宗庆元二年丙辰之冬，正值园中蜡梅绽放，词人见梅而怀念远方的恋人，因作此词。②淮南小山(一说刘安)所著辞赋《招隐士》里有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的句子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 (　 ) A.“江梅引”，词牌名。“引”表示词的音律特点，意义、用法与《李凭箜篌引》中的“引”相同。 B.“人间离别易多时。见梅枝，忽相思”三句，开篇点明主旨，词人感慨人间离别，又见江头梅花，引发了他不尽的相思之情。 C.“湿红恨墨浅封题”，是说心中充满了离恨，相思的泪水打湿了红笺，冲淡了墨迹，默默将信封好，题字签押，情思低回。 D.“宝筝空，无雁飞”两句，写恋人曾弹奏宝筝，而今却无处可闻；那些和泪写成的相思，也因无鸿雁传递而难以排遣。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解析：A项，《李凭箜篌引》中的“引”是乐府古体诗的一种诗体。 16 7.本词在抒发感情时主要采用了什么手法?请结合词句简要分析。 参考答案：①直抒胸臆。“人间离别易多时”“忽相思”“漂零客，泪满衣”等句直接抒发伤感之情和相思情感。②虚写(想象)。内容包括梦境和回忆两部分。“几度”两句，写两人欢会梦境；“今夜”四句，写另一种梦境。悲欢两种梦境相比，进一步诉述别后对情人刻骨铭心的相思之情。“俊游巷陌”“旧约扁舟”回忆往昔，表达人事已非，旧约难以实现的悲苦，抒发思念的深切。(答“虚实结合”亦可)③对比。通过悲欢两种梦境的对比，将昔日之欢的回忆和今日孤独的现实进行对比，抒发情感。 (答借景抒情、借事抒情、用典，言之成理亦可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (二)阅读下面这首宋词，完成8~9题。 沁园春·维扬作① 刘克庄 辽鹤②重来，不见繁华，只见凋残。甚都无人诵，何郎③诗句，也无人报，书记平安④。闾里俱非，江山略是，纵有高楼莫倚栏。沉吟处，但萤飞草际，雁起芦间。 不辞露宿风餐。怕万里归来双鬓斑。算这边赢得，黑貂裘敝，那边输了，翡翠衾寒。檄草流传，吟笺倚阁，开到琼花亦懒看。君记取，向中州差乐，塞地无欢。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [注]　①嘉定十一年(1218)金兵侵宋，宋下诏伐金，词人投笔从戎，随尚书李珏巡边至扬州。②辽鹤：《搜神后记》载，辽东人丁令威学道后化鹤归辽。③何郎：南朝何逊。何逊曾在扬州任职，作诗清雅，多为名流所称。④书记平安：杜牧在维扬帅牛僧孺幕，多微服逸游。为防不测，牛僧孺派人暗随并报告，报帖云：“杜书记平善。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 (　 ) A.开篇用“辽鹤”的典故，既表明词人重回扬州之事，也引起了繁华不再的慨叹。 B.“甚都……平安”写故友如今已不在，无人赏识自己，主要表达世无知音的孤独。 C.“露宿风餐”写出辛苦之状，而“不辞”则将情感提起，表现昂扬向上的情绪。 D.词人情绪先抑后扬，下阕以“这边”“那边”对举，显示出词人的抱负和襟怀。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析：B项，“写故友如今已不在，无人赏识自己，主要表达世无知音的孤独”错误。“甚都无人诵，何郎诗句，也无人报，书记平安”意思是今日扬州无美景可赏，自己也不能像当年的杜牧那样纵情逸游。这是化实为虚的写法，没有具体描写扬州的衰败景象，却让人倍感扬州的凋残和荒乱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.本词与姜夔的《扬州慢》(淮左名都)都写了扬州残破的景象，请简要概括二者的不同用意。 解析：本题考查学生鉴赏诗歌景物形象的作用的能力。《扬州慢》(淮左名都)采用今昔对比的手法，既写了扬州今天的“荠麦青青”“废池乔木”，又写了扬州曾经的“春风十里”，词中的“淮左名都，竹西佳处”“豆蔻词工，青楼梦好”等，流露出词人对昔日繁华的怀念之情。而荠麦满目、废池乔木、黄昏落日、空城吹角等画面，透露出词人对山河残破的哀思，抒发了哀时伤乱、怀旧伤今的情怀。本词以“但萤飞草际，雁起芦间”描写扬州的衰败残破， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 但没突出往昔的繁华。扬州城的衰败，激发了词人抗敌报国的决心。嘉定十一年金兵侵宋，宋下诏伐金，词人投笔从戎，随尚书李珏巡边至扬州，得到建功立业的机会。他并不怕抗金辛苦，故“不辞露宿风餐”，所怕的只有两点：一是年华老去，而事业未竟；二是全力抗金，却无人理解。所以他把全部精力都投入到了抗金义举中，草檄讨敌，吟诗言志，连难得一见的琼花盛开都无暇去看。抗金复国是词人长期以来的愿望，这个壮志在心中已积蕴了许久而不得施展，如今风云际会，给了他报国的机会，便定要一展雄才，建功立业。词尾二句，“向中州差乐”与“塞地无欢”形成鲜明对比，以斩钉截铁的语气表现了词人收复中原的强烈愿望和坚定决心。 16 参考答案：①《扬州慢》(淮左名都)以扬州战后的残破景象与往昔的繁华作对比，意在寄托对昔日繁华的怀念和对山河残破的哀思。②本词中，词人目睹扬州残破景象，虽也有些许怀念与哀思，但主要是激发了爱国情思，意在表达北进中原、抗敌报国的强烈愿望和坚定决心。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (三)阅读下面这首宋词，完成10~11题。 淡黄柳 姜　夔 客居合肥①南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左②异，唯柳色夹道，依依可怜。因度此阕，以纾客怀。 空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。 正岑寂，明朝又寒食。强携酒，小桥③宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春何在?唯有池塘自碧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [注]　①宋光宗赵惇绍熙二年(1191)，姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵，由于南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一带在当时已成边区。②江左：泛指江南。③小桥：东汉乔玄次女，“乔”姓，字本作“桥”，此或借之谓姜夔在合肥的情人。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.下列对这首词内容的理解和赏析，不正确的一项是 (　 ) A.“晓角”的声音因“空城”而异常突出，词的首二句与《扬州慢》(淮左名都)的“清角吹寒，都在空城”意境相近，传达的都是感世伤时的意味。 B.词的上片绘景写人，以一个“空”字，写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛围，又表现了词人内心飘零无依、空落寂塞的情怀。 C.“寒恻恻”写的是一种体肤之感，这种感觉既来源于衣单不耐春寒的现实状况，也来自“空城晓角”的心理感受。 D.刘禹锡曾写“自古逢秋悲寂寥”，姜夔却写“怕梨花落尽成秋色”，“怕”字写出了词人内心由“都是江南旧相识”所引发的感时伤春之情。 解析：“由‘都是江南旧相识’所引发”理解有误，这是词人怕花落春去，更添伤春之愁，并非由“都是江南旧相识”引起。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.王国维在《人间词话》一书中谈到词有“有我之境”，即“以我观物，故物皆著我之色彩”。请结合全词分析姜夔此词的“有我之境”。 解析：“看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识”一句，词人把柳色看作“旧相识”，其实是词人心中时刻惦念着江南旧乡，才会觉得似曾相识，这一句点出词人客居的思乡之愁。“明朝又寒食。强携酒，小桥宅。怕梨花落尽成秋色”几句，写词人在异乡感到孤独寂寞，寒食节是祭祖节气，词人却只能在异乡度过，梨花春色虽美，心里却又担心它一落便是秋一般的寂寥，更添伤春之愁。“空城晓角，吹入垂杨陌”一句，结合注释“姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵，由于南 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一带在当时已成边区”可知，此地当时已是边区，经常遭受战乱，故而城池空落，而词中描写的“鹅黄嫩绿”“梨花”“燕燕”等饱含春天生机的景色，又融入了词人寂寥伤感的情绪，以乐景衬哀情，满含着词人伤时感世的家国之痛。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 参考答案：①词人看尽柳色的风光，觉得此乃江南旧识，这鹅黄嫩绿的垂柳就带有了词人客居异乡的万般愁绪；②异乡又逢寒食，词人唯怕花落春去，可见词人惜春伤春的迟暮之悲；③全词写生机勃勃的柳色春景，反衬空城巷陌的荒凉凄清，这些景象暗含了词人伤时感世的家国之痛。 16 (四)阅读下面这首词，完成12~13题。 木兰花慢·彭城怀古 [元]萨都剌 古徐州形胜，消磨尽，几英雄。想铁甲重瞳，乌骓汗血，玉帐连空。楚歌八千兵散，料梦魂，应不到江东。空有黄河如带，乱山回合云龙。 汉家陵阙起秋风，禾黍满关中。更戏马台①荒，画眉人②远，燕子楼③空。人生百年如寄，且开怀，一饮尽千钟。回首荒城斜日，倚栏目送飞鸿。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 [注]　①戏马台：项羽观看士卒操练兵马的地方。②画眉人：张敞替妻子画眉，喻夫妻感情好。③燕子楼：张愔爱妾在张愔去世后独居燕子楼，历十余年不嫁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 (　 ) A.“古徐州”即彭城，“淮左名都”即“扬州”，两首词首句皆扣题而起，具有同样的效果。 B.萨词上阕“想”以下几句刻画了项羽由盛到衰的转变；姜词上阕“自”以下几句描绘了金兵入侵后扬州的衰败。 C.“画眉人远，燕子楼空”和“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”都以爱情故事为典故，暗示历史风流终为陈迹。 D.萨词中“人生百年如寄”表明人生如匆匆过客般短暂；姜词以疑问句结尾，移情入景，传达出回味不尽的伤感。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 16 解析：“都以爱情故事为典故”说法错误。“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”是化用杜牧的诗句，这一句并不是以爱情故事为典故，而是以昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风流繁华，来反衬今日的风流云散和深情难赋。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.萨词中写到的“禾黍”和姜词序中写到的“黍离”是同一典故，出自《诗经》“周大夫过故宗庙宫室，尽为禾黍”。请根据词的内容，分析这一典故表达的不同情感。 解析：“汉家陵阙起秋风，禾黍满关中”中的“关中”指陕西省一带，此句是说，刘邦虽然战胜项羽夺取了政权，取得了胜利，但如今陵阙照样为漫山遍野的庄稼所遮掩，同样也逃不掉历史长河的消磨。表达了词人对英雄盛世不在、历史沧桑变幻的慨叹。姜夔词序中写到的“黍离”则体现在“过春风十里，尽荠麦青青”的词 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 句中，意思是昔日繁华热闹的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。而这些景象是由什么造成的呢?词人用“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”交代了原因，词人使用了拟人化的手法，连“废池乔木”都在痛恨金人发动的这场不义战争，物犹如此，何况于人!写出了金兵入侵，朝廷抵抗不力致使曾经繁华的扬州长街，如今满眼尽是青青荠麦的情况，词人借此表达了对扬州城凋残破败的痛心，对发动掠夺战争的金人的痛恨，以及对南宋王朝投降政策的谴责。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 参考答案：①萨词中写刘邦战胜了项羽建立了汉朝，而今昔日繁盛的汉家陵阙也是秋风瑟瑟，禾黍满眼，表达了对英雄盛世不在、历史沧桑变幻的慨叹。 ②姜词中写曾经繁华的扬州长街，如今满眼尽是青青荠麦，而这一切皆因朝廷抵抗不力，金兵入侵所致，诗人借此表达了对如今扬州城凋残破败的痛心，对发动掠夺战争的金人的痛恨，以及对南宋王朝投降政策的谴责。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 三、语言文字运用 阅读下面的文字，完成14~16题。 陶渊明是最能让我内心平静的诗人。读他的诗，我甚至可以清晰地感觉到，我的心，像泉眼冒出泉水一样，生出平静。“孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。”读罢，便会自然而然地想，其实我也不需要那么多，“蔼蔼堂前林，中夏贮清阴”，有一间能读书的小屋子，夏天绿树荫浓，每天与小鸟为伴就好了。陶渊明最大的知己，始终是自然，书写自然山水，不在其形貌声色，而在于生命的张力及与它们的对话。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 姜夔写梅亦然。“旧时月色。算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。”姜夔不愧是“词中老杜”，有杜甫“老去诗篇浑漫与”的谦和。他说，(1)自己老了，江郎才尽，再写不出词。(2)是梅花不答应，殷殷地将枝头伸向他的身畔，将梅香传到他的席上，非让他起了诗兴不可，非让他写词不可。读其词，植物之性情，栩栩如生，亲切有味，缱绻有情…… 天地有意，万物含情，这种纯净默然的趣味，绵延古今。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，意义和用法相同的一项是 (　 ) A.许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。 B.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 C.父亲，我要像您一样，勇敢，坚强，在哪里都可以发光。 D.像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 解析：文中画波浪线处的“像”是比喻词，本体是“我的心”“生出平静”，喻体是“泉眼冒出泉水”，表明读陶渊明的诗能够让“我”内心平静。A项，表情状，写出“我俩”此时平静的状态。B项，比喻词，表示比喻，本体是“叶子与花也有一丝的颤动”，喻体是“闪电”，写出了颤动的传播速度之快。C项，表比较，写“我”要勇敢，坚强，要有奉献精神。D项，表列举，列举水稻的例子，指出这种“单颖果作物”制种困难的特性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.对于文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。结合文中第(1)处画横线部分的句子，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 参考答案：“自己老了，江郎才尽，再写不出词”的三个分句之间是因果关系，中间用逗号停顿，增强了句子之间的逻辑性；“江郎才尽，再写不出词”只是姜夔的谦虚之语，中间自然停顿，凸显其谦和的品格。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.文中第(2)处画横线的句子如改成“是将枝头伸向他的身畔、将梅香传到他的席上的梅花不答应，让他起了诗兴，让他写词”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么? 解析：本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。原句由一系列的短句构成，句式简明，活泼灵动，音韵和谐，读来朗朗上口；而改句“是将枝头伸向他的身畔、将梅香传到他的席上的梅花不答应”使用长句，句子冗长笨重。原句“梅花不答应，殷殷地将枝头伸向他的身畔”使用叠音词“殷殷”，表达出梅花想让姜夔作诗词的热情，赋予梅花以人的感情；而改句则没有这种效果，语言直白。原 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 句“非让他起了诗兴不可，非让他写词不可”使用双重否定句，加强了肯定语气；改句“让他起了诗兴，让他写词”语言平淡，叙述一般，没有起到强调的作用，没有突出梅花让姜夔作诗词的坚定信念。 参考答案：①原句都是短句，简洁明快，生动活泼，读来朗朗上口。②原句用“殷殷”这一叠词，凸显了梅花想让姜夔作诗词的热情。③原句用“非……不可”双重否定加强了肯定效果，凸显了梅花让姜夔作诗词的坚定信念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 大课统整•群文阅读 86 1.《望海潮》(东南形胜)和《扬州慢》(淮左名都)都选取了很多意象，但是其组合方式不同，请作简要分析。 任务一　比较意象组合方式 附：参考答案　《望海潮》(东南形胜)的意象采用交叉组合(自然+人文)，避免了可能出现的平铺直叙、呆板黏滞的缺陷。多变的场景的铺叙，很好地表现了杭州风景优美、市井繁华、人民生活安乐的特点。 《扬州慢》(淮左名都)按时间顺序组合意象，有序地呈现了扬州城萧条空寂的特点，同时暗示作者意绪步步趋冷。 87 2.《望海潮》(东南形胜)与《扬州慢》(淮左名都)一欢歌一悲吟，你更喜欢哪首词?请说明理由。 任务二　比较分析情感异同 附：参考答案　(示例一)喜欢《望海潮》(东南形胜)。柳永以如椽之笔描绘杭州城自然人文之景，展示了一幅宏伟壮丽的历史画卷，表达出对杭州城的讴歌、赞美，体现了承平盛世的气象，展现了民族辉丽的图景，读来令人愉悦。 88 (示例二)喜欢《扬州慢》(淮左名都)。灾难文学是一种古老的文学形态，灾难主题是中国文学的恒久母题。在灾难的视野里，人类不自觉地以文学的方式抒发郁积的情感，慰藉受伤的心灵。虽然不习惯一向清空骚雅的姜夔在诗词中与现实对接，但《扬州慢》(淮左名都)中对衰亡时局的伤悼和战争劫难的泣诉，还是让人触目惊心。读《扬州慢》(淮左名都)，分明看到姜夔在用文字言说两个时空中的扬州故事，在对照的城市记忆中，可以感受到他的悲凉内心。 89 (示例三)两首词都喜欢。这是两种不同的演绎，无论是从历史的真实反映还是从文学的审美表达来看，这两首词各有其价值。从历史的真实来看，繁华和灾难是人类进程中的花开花落，城市就是在这样的起起落落中向前发展的。从文学的表达来说，讴歌太平与反映灾难都是文学的责任。《望海潮》(东南形胜)和《扬州慢》(淮左名都)，一写承平盛世，一写劫后孤城，内容不同，意趣亦相异，但都体现了历史的真实和文学的价值。 90 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn 91 A.因自度此曲 度：谱写，作曲 B.犹厌言兵 厌：满足 C.纵豆蔻词工 纵：即使，纵使 D.夜雪初霁 霁：雪过天晴 $