第二单元 第8课 篇目(三) 党费-【新课程学案】2025-2026学年高中语文选择性必修中册配套课件PPT（统编版）

1934年11月21日，闽粤赣边区的党组织收到了一笔特殊的党费——一筐咸菜，在那个缺油少盐的年代，这筐咸菜弥足珍贵，更何况它还承载着一个共产党员沉甸甸的爱党的心，以及勇于献身的精神，就更无法用数字衡量了。这一故事被立志写尽革命故事的王愿坚记载下来，今天就让我们走进这一感人的故事。 导读 1 篇目(三)　*党费 第8课 2 学习任务 1.理清全文线索，梳理小说的情节，整体把握小说。 2.分析小说中的人物形象，领悟作品中人物的形象美。 3.赏析小说的表达技巧(第一人称叙事、细节描写等)，领悟作品的艺术美。 Ⅰ.语言建构与运用/“厚度”积语基 Ⅱ.文本阅读与赏析/“深度”析文意 Ⅲ.学考对接与迁移/“高度”提素养 目录 课时跟踪检测 Ⅳ.阅读拓展与延伸/“宽度”拓视野 大课统整•群文阅读 4 Ⅰ.语言建构与运用/“厚度”积语基 5 一、识记字音字形(括号内填字音，横线上写字形) 僻 惬 mò ào jì zhàn yù zā 6 二、积累活用词语 (一)新词积累(选用恰当的成语填空) 1.七零八落：形容零散稀疏的样子，特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 2.眉开眼笑：形容人高兴愉快的样子。 3.慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。 4.鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。 5.蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。 7 [语境活用]　灯都熄了，四下__________时，他屏息起床，拎着鞋，__________下楼，继续他的烟酒。他喝不来急酒，抽烟也是__________，从不大口猛吸。 鸦雀无声 蹑手蹑脚 慢条斯理 8 (二)辨清易误(选用恰当的词语填空) 1.沟通·勾通 辨异同 沟通：使两方能通连。勾通：指暗中串通，勾结，贬义词。 准运用 办案人员多次与犯罪嫌疑人的家属______，希望他们共同做犯罪嫌疑人的工作。同时，限制犯罪嫌疑人之间的接触，防止他们互相______串供。 沟通 勾通 9 2.拐弯抹角·闪烁其词 辨异同 拐弯抹角：指沿着弯弯曲曲的路走，也指路弯弯曲曲。形容说话、写文章不直截了当。闪烁其词：形容说话吞吞吐吐。如他不愿说出实情，闪烁其词地遮掩过去了。 准运用 在讨论敏感话题时，他总是__________，不愿意表达自己的真实立场；对人表白时，也喜欢__________，有话不敢直说。 闪烁其词 拐弯抹角 10 三、规范使用标点 指出下面句子中误用的标点符号，并改正。 可是自打上了山，特别是敌人来了这一手，日子不那么惬意了，①生活艰苦倒不在话下，只是过去一切生活、②斗争都和群众在一起，现在蓦地离开了群众，可真受不了，③浑身有劲没处使，觉得真憋得慌。④ 参考答案：第①处错误，应改为冒号；第③处错误，应改为分号。 11 Ⅱ.文本阅读与赏析/“深度”析文意 12 (一)作者简介 王愿坚(1929—1991)，山东诸城人，作家。1944年 7月参加革命工作。善于反映革命战争年代红军的战斗生活，是他文学创作的一大特色。他的小说题材有着鲜明的时代特色和独特的时代魅力，在二十世纪五六十年代十分引人注目。主要作品：《党费》《粮食的故事》《普通劳动者》《足迹》《路标》《妈妈》《灯光》等；1974年与陆柱国合作创作了电影文学剧本《闪闪的红星》(改编自李心田同名小说)。 文本整体把握 13 (二)写作背景 小说创作于“十七年文学”时期。但《党费》的故事却发生在红军长征时期。1934年4月，闽粤赣边区的红军主力奉命北上抗日，留下来坚持斗争的一小支部队，遭到了国民党军队的疯狂“围剿”。闽粤赣边区斗争进入最艰苦的岁月。为了保存力量，坚持斗争，红军被迫上山。敌人使出了“移民并村”的毒招，切断了红军和群众的联系。这时，组织派人当“交通”，下山和地方党组织取得联系。王愿坚就此时代背景展开了《党费》的写作。 14 (三)文脉架构(根据文本，恰当填充下面空缺处的内容) 参考答案： ①“我”与黄新接头，黄新要缴党费 ②“我”再见黄新，黄新整理咸菜，黄新为救“我”被捕 15 任务(一)　分析小说的情节 [明确任务]　小说选取了一筐咸菜作为特殊的党费，并以之为主线贯穿全篇，展开一系列动人的情节，构思新颖独特，尤其是细节描写，给人深刻印象。 核心任务达成 16 [任务落实] 1.在“我”第一次与黄新会面时，作者三次提到与咸菜有关的细节，分别有什么作用？请简要分析。 参考答案： 次数 细　节 作　用 第一次 “我”一进门，看见三个人在择菜叶子，黄新对同伴们说：“这些菜先分分拿回去；盐，等以后搞到了再分！” 提到了菜和盐，为下面的情节发展作了铺垫。 17 第二次 黄新弄东西给“我”吃，她拉出一个破坛子，在里面掏了半天，摸出一块咸萝卜，吃起来可真香。 说明咸萝卜非常宝贵。然后作者顺势引出“山上缺盐缺得凶”，点明黄新用咸菜缴党费支援武装斗争的意义。 第三次 当“我”完成任务要回山时，黄新掏出党证和丈夫留下来的两块银洋要缴党费，“我”不收，黄新说了一句“还是实用的东西好些”，暗示要用钱来买盐。 为后面发生的壮烈事件埋下了伏笔，前后照应，使情节发展自然，结构完整，脉络清晰。 续表 18 2.这篇小说的情节结构有何特点？ 参考答案：小说采用第一人称回忆讲述式写法，紧紧围绕缴党费这一典型事件，截取生活和人物性格发展的一个横断面，着重描写“我”和黄新的两次会面。全篇以咸菜为线索，结构严谨，没有冗笔，情节发展曲折变化，人物和事件有着严密的内在联系。 19 任务(二)　鉴赏小说的人物形象 [明确任务]　小说从一个普通的革命妇女身上，发掘出蕴藏在她心里的伟大的献身精神。为了更有利于塑造主人公形象，小说虚构了“我”这一人物形象，通过“我”的所见所闻所经历，展现黄新同志的形象，并抒发情感。 20 [任务落实] 3.小说中的黄新具有怎样的形象特点？ 参考答案：①做事干练，有高度的警惕性。如“我”潜入村子接上关系后，她对择菜群众的疏散，对窝棚破洞的交代。②关怀同志。给“我”窝头咸菜吃，用宝贵的生命掩护“我”。③忠诚于党。愉快接受党组织交给的任务，临别时拿出两块银洋缴党费，为保护党组织牺牲生命。④崇高的人性美。对女儿的哄词，临被抓走时抱起孩子亲了亲，表明她同志情胜于母女情的革命理智。 21 4.分析小说中“我”的作用及好处。 参考答案：以“我”缴党费引出回忆，从“我”的角度叙述故事，以“我”的见闻构成小说的素材，集中描写“我”与黄新的两次会面。《党费》这篇小说用的是第一人称，从“我”的视角讲述故事，以倒叙的方式来进行叙述，有以下三点好处：①“我”作为故事的叙述者，贴近读者，使故事更为真实可感，增强了小说的感染力；②“我”是故事的亲历者，“我”的所见所闻形成小说的叙事线索；③“我”是故事的见证者，借“我”之口，利于作者主观情感的抒发，人物塑造也更为立体生动。 22 任务(三)　赏析小说的表达技巧 [明确任务]　小说运用多种手法，把人物和事件紧密地联系起来，不着力写黄新性格的形成和发展过程，而是集中在两次会面和缴党费的事件上，抓住细节，“捕捉性格发出耀眼光辉的那一刹那，英雄人物完成自己性格的那一瞬间”，塑造了一个有血有肉、充满艺术感染力的女共产党员的不朽形象。 23 [任务落实] 5.这篇小说在细节描写上有何特点？ 参考答案：细节在作品中是刻画人物的有力手段，也是联系情节发展的纽带。黄新低声唱《送郎当红军》表现了她内心支持革命的决心，从孩子手里夺回腌豆角留着缴党费的感人细节展示了她对党的赤诚。文中几个妇女择菜叶、“我”吃到咸菜感到很香、黄新给“我”看咸菜、敌人搜捕时由于咸菜而暴露身份后黄新的双关语，这些细节有头有尾地交代了情节，真实可感。 24 6.本文具有怎样的艺术特色？ 参考答案：①艺术构思新颖独特。小说把特殊党费“咸菜”同支持党的武装斗争紧密结合起来，通过交通员“我”与黄新在白色恐怖下的两次会面展开故事情节，细腻地刻画了黄新的典型性格。②结构紧凑，线索清楚，善用伏笔。全文紧紧围绕缴纳党费这一典型事件，以咸菜这一主线，串联了许多生动感人的细节。③善于通过细小典型动作来刻画人物的心理活动。④以小见大。一筐咸菜，本来微不足道；一个黄新，本来平凡普通，却能够让我们看到一个时代的缩影，体会一代人的革命精神。 25 Ⅲ.学考对接与迁移/“高度”提素养 26 “我”第一次下山的时候，有一段典型的景物描写，与记忆中锣鼓喧天的热闹场面形成鲜明的对比，这表明老百姓在白匪的管制和压迫下，生活得异常艰辛，也暗示了地下党组织工作环境的艰辛。“可是我知道这看来阴森森的村庄里还埋着星星点点的火种，等这些火种越着越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的”，此处运用双关手法，“星星点点的火种”，既指现实中的火种，也指革命的火种，在此有“星星之火，可以燎原”的意思，暗示老百姓不甘于受到白匪的压迫，势必会联合起来进行反抗。 专题讲座　双关手法 教材启悟 27 双关指在一定的语言环境中，利用词的多义性和同音等条件，有意使语句具有双重含意，是言在此而意在彼的一种修辞手法。类似我们平时所说的一箭双雕、指桑骂槐。双关可使语言表达得含蓄、委婉、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。内蕴丰厚，余味深长。 双关分为谐音双关和语义双关。语义双关在歇后语中经常出现，如“骑驴看唱本——走着瞧”，这里不再详述。所谓谐音双关，是指利用一个词的同音或近音而兼顾两种不同事物，言此指彼的修辞手法。 系统指导 28 谐音双关大致可以分为三种类型： (一)音形皆同的谐音双关 这种谐音双关的词，音形皆同，只是表达的意思不同。例如，南朝乐府民歌《子夜四时歌》之《春歌》云：“自从别欢后，叹音不绝响。黄檗向春生，苦心随日长。”这里的“苦心”音形相同，而要表达的意思不同，表面上说的是树的苦心在天天生长，其实表达的是人的苦心在天天增长。将女子幽怨、思念、痛苦的心情表露无遗。 (二)音同形不同的谐音双关 这种谐音双关的表层词与要表示的深层词只是音同而字形不同，这种情形在古汉语中出现得最多。如： 29 1.刘禹锡《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”古时西南地区民歌最为发达，男女的结合，往往通过歌唱来实现。男女在恋爱时，更是用唱歌来表情达意。作者在诗中利用“晴”与“情”同音构成双关，寓意男女之间绵绵的情意。 2.南朝乐府民歌《子夜歌(其一)》：“始欲识郞时，两心望如一。理丝入残机，何悟不成匹。”这里的“丝”“悟”都是谐音双关。“丝”谐“思”，犹言织妇对自己心仪的情人的思念；“悟”谐“误”，指由于各种各样的原因耽误了一段本应美好和悦的爱情。 30 (三)隐语谐音双关 这种谐音的深层含义是指一种不能明言的事件或人物命运等。如： 1.《红楼梦》第五回：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”诗中的“林”中挂的“玉带”，“雪”里埋的“金簪”，加上前面两句诗，暗示了林黛玉、薛宝钗的命运。 2.南朝乐府民歌《子夜歌(其一)》：“理丝入残机，何悟不成匹。”这里的“匹”，以织丝不成匹段隐喻情人匹配不成，佳偶不能天成，永远成为人生的憾事。如泣如诉，动人心魄，令人油然生出怜惜、感慨之情。 31 请举出中国古典小说《红楼梦》中运用谐音双关的一例，并简析其好处。 针对训练 参考示例：《红楼梦》中四春的名字，从表面上看，元春、迎春、探春、惜春描述春季的不同时段，形象表现出四姐妹从大到小的排行；其实“元迎探惜”谐音“原应叹息”，揭示出贾家四个女儿的悲剧命运，激发了读者的联想。 32 Ⅳ.阅读拓展与延伸/“宽度”拓视野 33 阅读导引：《借条》和《党费》都是王愿坚的作品，反映的都是1934年抗击国民党白匪的故事。游击队在山上碰到了衣食住用等各方面物资短缺的困难，既体现了革命斗争的艰难，又暗示出国民党反动派的凶残。作为一名普通村民，程元吉为了革命而毁家纾难的行为感动了同志们，也让柳队长和吴政委无以为报。 34 借　条 王愿坚 1934年的秋天，老根据地的红军参加了“抗日先遣队”北上抗日了，国民党反动派像一群黑老鸦一样，来到了根据地。这一来，程元吉和当地的人民又过起了胆汁拌黄连的苦日子。 这天晚上，天气更加寒冷。月牙儿斜挂在西天，冷冷地瞅着这个荒芜了的灵田村。 35 小竹寮里只剩下了两个人：一个二十来岁的小伙子，一个四十来岁的中年人。那个年岁大些的，就是程元吉。他怎么能不兴奋呢，过了将近半年的苦日子，今天见到了山上红军游击队的人，知道了红军游击队坚持斗争的情况，他像郁郁闷烟的柴堆，一阵风儿吹来，又冒起炎炎的火苗来了。他把座位往前移了移，几乎是贴在那人的脸上，低声地说：“不能留一宿？这世道，见个亲人不容易啊！” “不啦，我马上就得走，还有工作要干哪。”那人沉思了一会儿又说，“阿叔，实告你讲，有一桩紧急的事……” 36 他的话还没说出口，程元吉忙一把逮住那人的肩膀晃了晃，急促地说：“咳，范同志，有事交给我，我拼上身家性命也能干！” 范同志笑笑说：“这事危险啊，弄不好要牺牲性命呢。”原来游击队上山以后，碰到了一堆堆的困难：吃没粮，住没房，伤了病了没药治，冷了没衣裳，而最困难的是缺乏武器、弹药。最近接到情报，敌人打算把一些被捕的同志和革命群众往城里送，游击队决定乘机消灭押队的白匪。这样，火药就急等着用了。山上考虑到程元吉常到城里卖蔬菜，人缘好，地理熟，才决定请他来执行这项任务。 37 程元吉静静地听范同志讲完了，想了一想，问：“送到哪儿？什么时候送到？” “明天，最迟后天晚上，一定要送到，我们在城南十八樊家东南角的山神庙里等你。”范同志说了联络地点和暗号，就趁着夜黑走了。 第二天，程元吉起了个黑早，拾掇了一担青菜，一溜小跑赶进了城。他把青菜胡乱要个低价卖了，按照范同志说的路，赶到了一家小饭馆，选了个座位坐下来，喊了声：“老板，来碗馄饨，多加点胡椒！” 38 只听得里屋里叮叮当当一阵响，两个保安团的兵拥扯地押出一个人来。其中有一个兵手里还抱着两个大报纸包，顺着纸包的裂缝，一缕黑药轻轻地撒出来。那人被反捆着两手，脸上嘴上流着鲜血，嘴角紧闭着。他走过程元吉身边时，小声地说：“老乡，买卖遭了事，好在屋里有面，你要吃啥只好自己弄了！” 程元吉挑着箩筐在大街上茫无目的地走着，心像刀绞着似的，又痛楚又慌乱。很明显，接头人被捕了，要搞的火药落到了敌人手里，游击队得不到这批军火的供应了…… 39 “对了！”程元吉仔细揣想了接头同志最后的话以后，不由得两手一拍叫出声来。他又把这意思重新想了一遍：“屋里有面”就是说城里还能买得到黑药，剩下的就要自己想办法了，这办法就是自己设法弄钱来买！他连忙起身，在城里转了一圈，跑了几家猎具店和爆竹店大致打听了一下价钱，就动身回家了。 一进家门，老婆望着他那急慌慌的神色，担心地问：“出了什么事啦？” 他走到老婆跟前，放软了口气说：“兰子妈，跟你商量个事……我想把咱那块地卖掉！” 40 “卖地？”老婆很少听到丈夫用这样柔和的口气说话，猛一听，不觉有点奇怪。 “是啊，要卖掉！”程元吉说，“不瞒你，我用钱给山上置办东西。咱们，卖了地再租点地种，我多打几个长工，你多做点针线，还能过得去，可山上……这是人命关天的大事，咱拍拍胸膛摸摸心，不能不管哪！” 老婆没有说什么，她懂得丈夫的心。她不声不响地拉过箱子，找出那张地契来，交给丈夫，却不禁流下泪来——她心痛自己这点唯一的家产哪。其实程元吉也不是没有想到这一层，但是，这点地， 41 甚至这全家人，比起解救受难同志的事来，显得太微小了。经过一晚上的奔走，地契又落到了萧家地主的手里…… 第二天一早，他带上这笔钱又进了城。自然，在购买这些东西的时候，少不了又费了些劲：对这家店说要打猎，对那家店里说要做爆竹，好容易凑集了十来斤黑药，和一些黄药。剩下几个钱，又买了一点医药。 傍晚，他找个僻静地方，把这些东西装到粪桶里，上面隔着油纸盖上层干粪。他的身份掩护了他。他混过城门岗的盘查，出了城，一气就赶到了指定的地点。 42 小小的破山神庙里挤满了人，队长、政委焦急地在庙门外走来走去。大家一见程元吉来了，连忙迎上去。政委接过药包，高兴地拍着程元吉的肩膀说：“老乡，真得谢谢你呀！” “哎，算啦，自己人嘛，说这干啥？”他本想把自己做的事瞒过去的，但想起了接头站遭到破坏的事，就说：“只是那个接头的地方再也别去人了。”接着就把事情的经过谈了谈。 队长、政委和同志们都静静地听着。听完了，政委紧紧地抓住程元吉的手，激动地说：“好老乡！你这样爱护自己的军队，我们 43 也永远忘不了你！只是……”政委搜索了一下衣袋，为难地说：“只是我们一时没法报答你。这样办吧！”他摸出钢笔，在笔记本上撕下一张纸头，借着电筒的亮光，写下了几个字： 今借到灵田村程元吉老乡火药十六斤，药品一部分。 中国工农红军游击支队支队长　柳笙 政委　吴功强 1934年12月18日 (有删改) 44 [亮点赏析] 1.细节描写传神。如“反捆着两手”“流着鲜血”“嘴角紧闭着”，寥寥几笔就勾勒出接头人虽惨遭严刑但宁死不屈的形象。 2.景物描写生动。“月牙儿斜挂在西天，冷冷地瞅着这个荒芜了的灵田村”，这句话将月亮拟人化，写出了环境的荒凉，暗示了村民们在敌人控制下的凄苦心情。 3.前后铺垫照应。“我拼上身家性命也能干”别有意味，既照应前文“冒起炎炎的火苗来了”，又为后面程元吉卖地来帮助红军的情节作铺垫。 45 课时跟踪检测 46 1 2 3 4 5 6 7 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1~3题。 从董存瑞到江竹筠，从焦裕禄到谷文昌，从黄大发到郑德荣……在站起来、富起来、强起来的浴血斗争、艰辛探索、伟大飞跃中，总有共产党员为了信念不畏牺牲，危急关头__① __ ，艰苦岁月克己奉公，为国为民披肝沥胆。一代代共产党人以对真理与理想的__② __ ，以对 8 9 6 7 1 2 3 4 5 国家和民族的使命担当，改变了中国的面貌，形塑了一个民族的心灵图景；一代代中国青年用大爱续写无私奉献，用汗水书写拼搏人生，用热血点燃激情青春。他们是灯塔，激励着亿万人民同心同行。这种价值追求，与百年来的革命理想、家国情怀__③ __ 。红色基因只有在代代相传中才能焕发光芒，价值坐标只有牢牢锚定才不会迷失方向。  8 9 6 7 1 2 3 4 5 1.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 解析：对于本题来说，首先分析所给句子的特点，选定一个句式“在……中”；然后把并列的成分按照搭配关系分类，“站起来”与“浴血斗争”搭配，“富起来”与“艰辛探索”搭配，“强起来”与“伟大飞跃”搭配；最后按照“在……中”的句式进行梳理，即可得出答案。 参考答案：在站起来的浴血斗争中，在富起来的艰辛探索中，在强起来的伟大飞跃中。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 2.请在文中横线处填入恰当的成语。 答：①__________　②__________　③__________ 解析：第①空，“总有共产党员为了信念不畏牺牲”“危急关头”语境强调勇敢，可填“挺身而出”之类的成语。挺身而出：勇敢地站出来面对危难或担当重任。第②空，语境形容一代代共产党人对真理与理想的不懈追求，可填“孜孜以求”之类的成语。孜孜以求：形容勤奋不懈地追求。第③空，“红色基因只有在代代相传中……才不会迷失方向”说的是这种价值追求的继承性，可填“一脉相承”之类的成语。一脉相承：由一个血统或一个派别传下来。 参考答案：①挺身而出　②孜孜以求　③一脉相承 8 9 1 5 6 7 2 3 4 3.文中画横线的句子使用了排比和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 解析：“用大爱续写无私奉献，用汗水书写拼搏人生，用热血点燃激情青春”使用三个“用……”句式构成排比，富有节奏感，内容上“无私奉献”“拼搏人生”“激情青春”表达奋发有为的精神追求。“他们是灯塔”将青年比作“灯塔”，“灯塔”具有引领作用，而青年人奋发有为的精神追求，能够激励亿万人民同心同行，生动形象地写出了青年的精神对民众的激励作用。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 参考答案：①三个“用……”的句式构成排比，节奏铿锵，语势强烈，突出一代代中国青年传承红色基因、奋发有为的精神追求。②将青年比喻为“灯塔”，生动形象地写出了青年人对亿万人民巨大的引领和激励作用，富有感染力。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 (二)阅读下面的文字，完成4~5题。 朱德在井冈山上挑粮的往事广为流传，“朱德的扁担”也成了众所周知的物件儿。论形状，它并没有什么特别之处，和别的扁担一样，都是竹子做的，约三四尺长，中间稍宽，两头略尖。但这__①__ 。扁担挑起的是希望。在井冈山斗争的艰苦岁月，大家一起挑粮，鼓舞的是士气，凝聚的是军心和民心，预示着革命胜利的希望。 __②__ 。军长带头挑粮，战士藏起扁担，这“一挑一藏”里，彰显了官兵之间的 8 9 1 5 6 7 2 3 4 浓浓真情。扁担孕育的是精神。任何时候、任何情况下，只要坚持自力更生、艰苦奋斗，就没有战胜不了的敌人、克服不了的困难。时下，扁担的实用价值也许并不大了，但其中蕴含的不畏艰难、团结克敌的精神，却__③__ 。  小小扁担，一头挑着艰辛，一头挑着希望；一头挑着使命，一头挑着民心；一头挑着过去，一头挑着未来。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答：①__________________________________________________ ②______________________________________________________ ③______________________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：第①处，前文说到“和别的扁担一样，都是竹子做的，约三四尺长，中间稍宽，两头略尖”，说明朱德的这根扁担是很平凡的一根扁担；“但”这个转折词的使用，说明这根扁担又是不平 8 9 1 5 6 7 2 3 4 凡的，可填“又是一根不平凡的扁担”之类的内容。第②处，根据后文“军长带头挑粮，战士藏起扁担，这‘一挑一藏’里，彰显了官兵之间的浓浓真情”可知，这根扁担是官兵真情的见证，根据“扁担挑起的是希望”“扁担孕育的是精神”的句式可知，本处可填“扁担见证的是真情”之类的内容。第③处，语境是说当下扁担的价值，虽然扁担的实用价值并不像从前那么大了，但是扁担蕴含的精神却永远不变，故此处可填“永远不会过时”之类的内容。 参考答案：①又是一根不平凡的扁担　②扁担见证的是真情　 ③永远不会过时 8 9 1 5 6 7 2 3 4 5.下列句子中的“大家”和文中画波浪线处的“大家”，意思相同的一项是 (　 ) A.在书法艺术领域，苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“北宋四大家”。 B.譬如衰败人家的子弟，看见别家兴旺，多说大话，摆出大家架子。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 解析： D项和文中画波浪线处的“大家”，指的是一定范围内所有的人。A、C两项中的“大家”，指的是著名的专家；B项中的“大家”，指的是世家望族。 C.《大家手笔》专栏发表了一篇名为“人民至上，生命至上”的文章。 D.大家你一言我一语，对问题提出不同的看法，谈得热闹，气氛热烈。 √ 8 9 1 5 6 7 2 3 4 二、文学性文本阅读 阅读下面的文字，完成6~9题。 　　文本一： 食粮(节选) 王愿坚 梁思传抬起湿润的双眼，望着总司令：“那你……还有同志们……” 8 9 1 5 6 7 2 3 4 “吃点野草野菜，又有什么？这里面还有一笔账要好好算一算哩。”朱总司令打断了他的话，满含感情地说道，“你发下去的东西是少了，可是，同志们的革命意志、革命精神，却在这场斗争中增加了，这又是一个胜利！” 梁思传默默地听着。这些看来平常的话语，使他看到了这位敬爱的首长的宽阔心胸。他觉得自己的胸膛也变得宽阔了，充实了，亮堂了；好像正被这些话牵引着，在向着高处一步步走去。他严肃地说道：“总司令，我明白了！” 8 9 1 5 6 7 2 3 4 “好！”朱总司令赞许地点了点头，“自然，办法还是要想的。我们已经派出了人，继续向藏民群众做宣传，动员他们卖些粮食、牛羊给我们，供应部队。”他把腰间那条宽宽的皮带往紧里扎了扎，然后伸手从梁思传手里拿过了纸和铅笔，“来，我们先把发给伤员和病号的马肉计算一下吧！” 个把小时以后，村头和草地又像市集一样热闹了。一队队陆续到达的红军战士们，都为晚饭的野菜忙碌起来。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 当梁思传向部队首长传达过朱总司令的指示，背着一捆青草、抱着一大把野菜走回来的时候，西天上已经挂上了一抹晚霞。只见村头一棵小树底下，朱总司令正一边择着野菜，一面向参谋口述着命令。在那所大院子里，三班长老刘正在细心地照料着那几只牛羊。他背着枪，抓着一把水芹菜，在牛羊中间晃晃荡荡地走着。他咬上一口野菜，咀嚼、吞咽着，然后把野菜凑到牦牛的嘴边…… 就在这时，一个健壮的藏族汉子飞也似的跑进院来。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 “这一定是来认领牛羊的。”梁思传想道，连忙扔下草捆迎上去，拉着他往牦牛旁边走。那人却轻轻推开了他，只是愣愣地望着他。好半天，才用不太熟练的汉语问了一问：“你们，都是些神兵？” 梁思传被问愣了。他看看藏民，又望望老刘，摇了摇头。 “那……你们怎么不点烟火，不吃饭呢？” 原来，村里的藏民受了反动土司的欺骗，在红军到来之前，关门闭户上了山，之后一直躲在密林里观瞧着。奇怪的是，一整天了，这些被叫作“红军”的兵，既不举火，也不冒烟。现在，他们认领回被国 8 9 1 5 6 7 2 3 4 民党反动军队抢走的牛羊，了解了这支队伍之后，便大胆地派人前来探听这个秘密了。 梁思传感到实在为难：“怎么回答他呢？” 他正在想着，老刘抢着说话了。他吐掉了口里的野菜渣，结结巴巴地说道：“我们，吃，吃过了。” “吃？你们吃什么？” “这……”老刘慌忙把抓着水芹菜的手往后藏，但已是迟了。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 那位藏民伸手抓起老刘手里的那把水芹菜，又看了看地上的野菜渣。看着，看着，两行眼泪涌出来，挂在了他那黧黑的脸颊上。他紧抓着腰间的牛角号，突然转身跑出了院子。接着，村外响起了悠长的牛角号声。 随着号声，这个草地上的村庄更加热闹起来了。一家家紧锁着的房门打开了，藏民们背着娃娃、带着衣物、赶着牛羊，走下山来，涌进了院子。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 梁思传和运输排的同志顿时忙得应接不暇了。他们打开了银圆箱子，点着银圆，数着牛羊，称着粮食，计算着价钱……这可是一桩真正的供给工作啊！ 当一切都就绪了以后，梁思传快步来到了朱总司令身边。 朱总司令喝着野菜汤，静静地听着汇报。听完了，对于给养的分配做了指示，然后他紧紧地握住了梁思传的手，缓慢地说道：“同志，记住，我们红军所处的环境，是有变化的——可能十分困难，也可能非常富裕。可是，不管遇到什么情况，要永远想着，我们是共产党领导的红军，是有革命纪律的人民军队；我们革命军队的本色是永远不能变的！” 8 9 1 5 6 7 2 3 4 “是！记住了！”梁思传庄严地答应着。 确实，他记住了。这深沉的话语，和这天发生的一切，都深深地刻在了他的心上。就在这一瞬间，他懂得了，什么是真正的工作；他也明白了：党的政策、革命军队的纪律，本来就是和胜利紧紧联系在一起的。 (有删改) 8 9 1 5 6 7 2 3 4 文本二： 长征：前所未闻的故事(节选) [美]哈里森·索尔兹伯里 老红军吴兴也来自贫困的但给红军提供了巨大兵源的江西。吴的一生都在红军中度过。他没上过学，家里没有钱供他上学。他说：“我一辈子都在前线。”他认为自己是一个典型的红军战士。长征结束时，他被提升为排长，在延安的学校学习，后来当了师长。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 他小时候跟篾匠学手艺，但挣钱很少。他曾想参加国民党军队，可又觉得他们是一帮强盗。你就是有一把像样的雨伞，这些人都要抢。当朱德率领部队路过他家乡时，吴兴听说这部队的战士都是些公正老实的人，又听得部队里有人向他喊道：“来吧，小兄弟，加入我们的队伍吧！”他就参加了，从那天起便成了一名红军战士。 五十年后他回忆说：“当我们到达雪山时，我想起了这一切。我们翻越一座又一座雪山，我想我们这些人也许永远也翻不完这些山了， 8 9 1 5 6 7 2 3 4 没有什么希望了。但我坚信，即使我们真的倒下去，中途失败了，那我们的下一代也一定会继承我们未竟的事业，继续前进，革命终将成功。”不只是吴兴一人有这样的想法，许多战士离家时都曾感到害怕和孤独，但他们也抱着和吴兴同样的信仰踏上征途，勇往直前。 (过家鼎等译，有删改) 8 9 1 5 6 7 2 3 4 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 (　 ) A.文本一中朱总司令给梁思传算账、想办法，“看来平常的话语”，是朱总司令宽广心胸的写照，也感染、鼓舞着梁思传。 B.文本一中“两行眼泪涌出来”，表现了藏民明了情况后内心的感动，红军不是“神兵”，而是忍着饥饿守护藏民的牛羊的守护者。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 C.文本一中“庄严地答应着”“确实，他记住了”“他懂得了”“他也明白了”等语句，从神态到内心，传递出梁思传感受的深刻。 D.文本二中吴兴认为“自己是一个典型的红军战士”，表现的是吴兴参加红军的原因和对红军的坚定信仰。 解析：“表现的是吴兴参加红军的原因和对红军的坚定信仰”错误。根据文本二第一段内容可知，表现的是吴兴“一生都在红军中度过”“一辈子都在前线”的特点。 √ 8 9 1 5 6 7 2 3 4 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 (　 ) A.文本一以朱总司令和梁思传的对话开头，对话中朱总司令除了给梁思传分析道理外，还给出了解决问题的办法，人物形象丰满立体。 B.文本一中写红军战士们为晚饭的野菜忙碌，简笔勾勒，特别刻画、突出了朱总司令和三班长老刘的活动，凸显人物品质。 C.文本一中藏族汉子认为红军是“神兵”，设置了悬念，增强了情节的曲折性，并使得“两行眼泪涌出来”更具有感染力。 D.文本二中“继续前进，革命终将成功”与文本一中“党的政策、革命军队的纪律，本来就是和胜利紧紧联系在一起的”形成映衬，深刻有力。 √ 8 9 1 5 6 7 2 3 4 解析：“简笔勾勒”错误。根据“背着一捆青草、抱着一大把野菜”“朱总司令正一边择着野菜，一面向参谋口述着命令”“他咬上一口野菜，咀嚼、吞咽着，然后把野菜凑到牦牛的嘴边”等描述可知，作者更多采用了细致勾勒的方式。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 8.文本一中是如何描写藏民们与运输排的同志们进行交易的场景的？请简要分析。 解析：文中描写关于交易的场景，是通过互文照应、铺排、点面结合等方法展现的。①互文照应，如藏民们“背着娃娃、带着衣物、赶着牛羊”“走下山来，涌进了院子”等一系列动作，对应运输排同志们的“应接不暇”，这是使用互文照应，运输排同志们的行动照应藏民们的行动；“背着娃娃、带着衣物、赶着牛羊”“打开了银圆箱子，点着银圆，数着牛羊，称着粮食，计算着价钱”等描写，颇富有画面感，渲染了一派热闹景象。②铺排手法，如“背着”“带着”“赶 8 9 1 5 6 7 2 3 4 着”“点着”“数着”“称着”“计算着”，作者按动作铺排，写出了藏民们与同志们的动作与状态，描写细腻，渲染了和谐热闹的气氛。③使用长短句，点面结合，如总写“随着号声，这个草地上的村庄更加热闹起来了”“梁思传和运输排的同志顿时忙得应接不暇了”，再用短句如“背着娃娃、带着衣物、赶着牛羊”“打开了银圆箱子，点着银圆，数着牛羊，称着粮食，计算着价钱”分别描写藏民们与运输排的同志们的具体行为动作，长短句相间，富有节奏感和现场感。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 参考答案：①使用互文照应，运输排同志们的行动照应藏民们的行动，富有画面感；②使用铺排手法，藏民们走下山来的状态是“背着”“带着”“赶着”，运输排的同志们忙碌的样子是“点着”“数着”“称着”“计算着”，描写细腻，渲染了和谐热闹的气氛；③使用长短句，点面结合，先总写“村庄更加热闹起来”“忙得应接不暇”，再用短句分别描写，富有节奏感和现场感。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 9.文本一和文本二主题相似，但在具体表现方法上多有不同。请简要分析。 解析：文本一是小说，小说是可以虚构的。文章采用的是全知视角，以梁思传等人的心理、对话、动作等对人物进行全方位描写，重在场景刻画，有人物言行，有正侧面描绘，如“朱总司令正一边择着野菜，一面向参谋口述着命令”“他咬上一口野菜，咀嚼、吞咽着，然后把野菜凑到牦牛的嘴边”“我们是共产党领导的红军，是有革命纪律的人民军队”。文本一以讲故事的形式，借波澜起伏的情节，突出了红军战士坚守原则、爱护百姓的高尚品德，从而表现文章主题。 8 9 1 5 6 7 2 3 4 文本二是纪实文学，所以重在真实，采用第三人称叙述，以简介、口述的方式展现吴兴的人生经历和状态，情节简明，没有过多的故事情节。同时，由于是真实的纪录，叙述比较客观，几乎没有运用其他艺术手法。 参考答案：①文本一使用全知视角叙述，情节紧凑，波澜起伏，以故事表现主题；文本二使用第三人称叙述，情节简明，以客观真实的讲述表现主题。②文本一使用场景、细节、言行等多角度描写，从正面、侧面塑造人物形象，从而表现主题；文本二以简介、口述的形式展示红军战士吴兴的人生经历和状态，突出主题。 8 9 大课统整•群文阅读 80 1.《荷花淀》《小二黑结婚》和《党费》中的三位女性形象有什么异同？ 任务一　比较分析《荷花淀》《小二黑结婚》和《党费》中女性形象的异同 作品 《荷花淀》 《小二黑结婚》 《党费》 典型人物 水生嫂 于小芹 黄新 典型环境       描写手法       形象特征       共同点   81 作品 《荷花淀》 《小二黑结婚》 《党费》 典型人物 水生嫂 于小芹 黄新 典型环境 抗日战争时期冀中水乡 抗日战争时期晋冀鲁豫边区 第二次国内革命第五次反围剿战争时期，革命根据地 描写手法 外貌、语言、动作、心理、神态 侧面烘托 外貌、语言、动作、心理、神态 附：参考答案　 82 形象特征 体贴、温柔、机敏和稳重，识大体、明大义；既有中国劳动妇女吃苦耐劳的传统美德，又有新一代劳动妇女勇敢战斗的精神 勇敢机智，追求婚姻自由的新型农民形象 一心向党，视党的利益高于一切；聪明机警，坚毅乐观；热情质朴，无私赤诚；临危不惧，不怕牺牲 共同点 这三位女性的性格都是“刚柔并济”的。她们不仅有着中国传统女性的优良美德(如善良淳朴等)，还因为处于革命战争年代，深入参与了各个阶段的革命斗争生活，表现出“果敢坚毅”的性格特质 续表 83 2.三篇小说的创作风格、语言特色、艺术构思有什么不同？ 作品 《荷花淀》 《小二黑结婚》 《党费》 创作风格       语言特色       艺术构思       任务二　比较赏析《荷花淀》《小二黑结婚》和《党费》 的创作风格、语言特色以及艺术构思 84 附：参考答案　 作品 《荷花淀》 《小二黑结婚》 《党费》 创作风格 清新优美，富有诗情画意——“荷花淀派”风格 通俗生动，乡土气息浓烈——“山药蛋派”风格 简约明了，节奏紧张——军旅作家革命现实主义风格 语言特色 笔触清新，充满诗情画意，是“诗体小说”的代表作 语言口语化，通俗易懂，使小说表现出乡土小说的“本色美” 简洁明了，节奏紧张。表现出军旅作家的创作风格 85 艺术构思 双线结构，主线是“水生嫂”们的活动，贯串全文的始终。暗线是地区队的行动，大都是侧面交代 采用单线发展的手法。情节连贯，故事性强，结构严谨，首尾照应 以第一人称“我”的视角串起故事，以“咸菜”为线索贯穿全文 续表 86 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn 87 1.偏___ (pì) 2.___意(qiè) 3.蓦地( ) 4.八角坳( ) 5.髻子( ) 6.蘸着( ) 7.熨帖( ) 8.咂嘴巴( ) $