精品解析:四川宜宾市第一中学校2025-2026学年高二下学期入学考试数学试题

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2026-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 宜宾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宜宾市一中2023级高二学年下期入学考试 数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线的斜率为( ) A. B. C. D. 2. 过点且与直线平行的直线方程是( ) A. B. C. D. 3. 已知两个向量,则的值是( ) A. B. C. 1 D. 5 4. 已知等差数列的前项和为,则( ) A. 36 B. 64 C. 72 D. 88 5. 已知双曲线的两条渐近线互相垂直,则的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 6. 已知圆.过点的直线与交于两点,当弦的长最短时,直线的方程是( ) A. B. C. D. 7. 在四面体中,、分别是棱、的中点,是的中点,设,,,则( ) A. B. C. D. 8. 已知点、及直线,如果上有且仅有个点,使得是直角三角形,则的值为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分. 9. 已知直线,则( ) A. 的倾斜角为 B. 在轴上的截距为 C. 原点到的距离为1 D. 与坐标轴围成的三角形的面积为2 10. 已知数列的前项和为,且,则( ) A. B. C. D. 数列为等比数列 11. 在棱长为1的正方体中,分别是棱的中点,是线段上一个动点,则( ) A. 在线段上存在一点,使得 B. 三棱锥的体积为 C. 与平面所成角的余弦值的最小值为 D. 若平面,则平面与正方体的截面面积是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知两个向量,则__________. 13. 已知圆,直线与圆交于两点,则的面积等于____________. 14. 已知双曲线的左右焦点分别为,过的直线与的右支交于两点,与轴交于点的内切圆与边相切于点,若,则与的内切圆的半径之和的最小值等于______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知等差数列的前项和为,且,. (1)求; (2)若,记,求的值. 16. 已知抛物线的焦点为,点在上. (1)求焦点的坐标及的值; (2)设的准线与轴的交点为,求过三点的圆的方程. 17. 如图,在正三棱柱中,为的中点,为棱上一个动点. (1)若,求证:平面; (2)若为的中点,求平面与平面夹角的余弦值. 18. 已知椭圆过点,且的离心率为. (1)求的方程; (2)设分别是的左顶点,上顶点,与直线平行的直线与交于两点. ①若以线段为直径的圆与直线相切,求在轴上的截距; ②当直线斜率存在时,分别将其记为,证明:为定值. 19. 若各项均为正整数的数列,对任意的,均有成立,则称数列为“下凸正整数数列”. (1)若数列是“下凸正整数数列”,求出所有的数对; (2)设数列满足,且,判断数列是否为“下凸正整数数列”,并说明理由; (3)已知“下凸正整数数列”中,,,,,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宜宾市一中2023级高二学年下期入学考试 数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线的斜率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据一般式中斜率的计算公式即可求解. 【详解】的斜率为, 故选:B 2. 过点且与直线平行的直线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】与直线平行的直线可设为,带点即可解出. 【详解】设与直线平行的直线可设为,因为点在上, 所以,所以方程为. 故选:A. 3. 已知两个向量,则的值是( ) A. B. C. 1 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标运算即可求解. 【详解】根据可得,解得, 故选:D 4. 已知等差数列的前项和为,则( ) A. 36 B. 64 C. 72 D. 88 【答案】C 【解析】 【分析】根据等差数列基本量的计算即可求解. 【详解】由可得,故, 进而可得,故, 故选:C 5. 已知双曲线的两条渐近线互相垂直,则的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据渐近线的斜率为即可求解. 【详解】由于双曲线的两条渐近线互相垂直,故渐近线的斜率为,即,故, 故选:A 6. 已知圆.过点的直线与交于两点,当弦的长最短时,直线的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】当直线时,弦的长最短,利用即可求出直线的斜率. 【详解】因为圆的半径为,设原点到直线的距离为,则有, 可知当最大时弦的长最短,所以当直线时,弦的长最短,设直线的斜率为, 则有,因为,所以,所以, 直线的方程为. 故选:D. 7. 在四面体中,、分别是棱、的中点,是的中点,设,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用空间向量的基本定理可得出关于、、的表达式. 【详解】因为为的中点,则,即, 所以,, 因为、分别为、的中点, 同理可得, 故选:C. 8. 已知点、及直线,如果上有且仅有个点,使得是直角三角形,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】对各内角为直角进行分类讨论,分析可知直线与圆相切,结合点到直线的距离公式可求得的值. 【详解】当为直角时,直线的方程为,此时,直线与直线有一个公共点, 当为直角时,直线的方程为,此时,直线与直线有一个公共点, 由题意可知,在直线上有且只有一个点,使得为直角, 此时,,则点在以线段为直径的圆上, 且该圆的圆心为原点,半径为,且圆的方程为, 所以,直线与圆相切, 直线的一般方程为,则,解得. 故选:B. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分. 9. 已知直线,则( ) A. 的倾斜角为 B. 在轴上的截距为 C. 原点到的距离为1 D. 与坐标轴围成的三角形的面积为2 【答案】ABC 【解析】 【分析】选项A,利用直线的倾斜角与斜率的关系求解;选项B,利用直线的截距求解即;选项C,利用点到直线的距离公式求解;选项D,利用直线与坐标轴的围成面积求解即可. 【详解】选项A:直线的倾斜角为,斜率,则,由得,故选项A正确; 选项B:令则则在轴上的截距为,故选项B正确; 选项C:原点到的距离为,故选项C正确; 选项D:与坐标轴围成的三角形的面积为,故选项D错误. 故选:ABC. 10. 已知数列的前项和为,且,则( ) A. B. C. D. 数列为等比数列 【答案】AB 【解析】 【分析】因为,所以数列是等比数列,即可求出,利用分组求和即可求出,进而即可判断CD. 【详解】因为,所以,所以数列是以首项为, 公比为2的等比数列,所以,故A正确; 数列的前项和为 ,故B正确; 因为,故C错误; 令,所以数列为等差数列,故D错误. 故选:AB. 11. 在棱长为1的正方体中,分别是棱的中点,是线段上一个动点,则( ) A. 在线段上存在一点,使得 B. 三棱锥的体积为 C. 与平面所成角的余弦值的最小值为 D. 若平面,则平面与正方体的截面面积是 【答案】BCD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,利用向量共线判断A;求出平面的法向量,求出点到平面距离及线面角的正弦判断BC;取中点并作出过点的截面正六边形,证明垂直于该截面并求出面积判断D. 【详解】在棱长为1的正方体中,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,设点, 对于A,,当时,与不共线, 当时,与不共线,因此不平行,A错误; 对于B,,设平面的法向量为, 则,令,得,点到平面的距离, ,, 则,, 因此三棱锥的体积,B正确; 对于C,,设与平面所成的角为,则, 当且仅当时取等号,此时取得最小值,C正确; 对于D,,取中点,过点的平面截正方体 的截面为正六边形, ,则,, 于是,而,平面,则垂直于该截面,该截面与的交点为, 因此平面,截面正六边形的面积为,D正确. 故选:BCD 【点睛】关键点睛:用向量法求直线与平面所成的角,求出平面的法向量是关键,并注意公式求出的是线面角的正弦. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知两个向量,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据模长公式即可求解. 【详解】, 故答案为: 13. 已知圆,直线与圆交于两点,则的面积等于____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据弦长公式以及点到直线的距离公式即可根据面积公式求解. 【详解】的圆心为半径为, 故圆心到直线的距离为, 弦长, 故, 故答案为:. 14. 已知双曲线的左右焦点分别为,过的直线与的右支交于两点,与轴交于点的内切圆与边相切于点,若,则与的内切圆的半径之和的最小值等于______. 【答案】2 【解析】 【分析】结合双曲线的定义、圆的切线长定理求得、,从而求得双曲线的方程,结合三角形内切圆性质得,设直线的倾斜角为,则,进而求得,,最后利用基本不等式求解最小值即可. 【详解】因为的内切圆与边相切于点,如图,,为另外两个切点, 由切线长定理可知,,, 因为在轴上,所以, 所以 , 所以,,, 双曲线的方程为:, 如图,设两内切圆圆心分别为,,半径分别为,, 设,,与圆分别相切于点,,, 由切线长定理得 , 而,两式相加得, 所以是双曲线的右顶点,轴,所以的横坐标为, 同理可求得的横坐标为,则, 设直线的倾斜角为,由双曲线渐近线为,倾斜角分别为, 要使直线与双曲线的右支交于两点,则,有, 在,中, 有,, 因为,所以,所以, 当且仅当即时,等号成立. 故答案为: 【点睛】结论点睛:双曲线的左右焦点分别为,为双曲线上右支上一点(除了顶点),则的内切圆圆心横坐标为,为双曲线上左支上一点(除了顶点),则的内切圆圆心横坐标为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知等差数列的前项和为,且,. (1)求; (2)若,记,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设等差数列的公差为,根据题意可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,结合等差数列的通项公式可求得数列的通项公式; (2)求出数列的通项公式,推导出数列为等比数列,确定该数列的首项和公比,结合等比数列的求和公式可求得的值. 【小问1详解】 设等差数列的公差为,则,解得,. 所以数列的通项公式是. 【小问2详解】 由题意知,则, 数列是首项为,公比为的等比数列, 又因为,所以,. 16. 已知抛物线的焦点为,点在上. (1)求焦点的坐标及的值; (2)设的准线与轴的交点为,求过三点的圆的方程. 【答案】(1)的坐标为, (2) 【解析】 【分析】(1)根据焦点坐标即可求解,代入点到抛物线方程中即可求解, (2)设圆的一般式方程,代入三点坐标即可求解. 【小问1详解】 由题意可得焦点的坐标为. 点在上,. 解得(舍去),. 【小问2详解】 由抛物线可得准线方程为,所以,.由(1)知. 设过三点的圆的方程为, 代入点得, 解得. 所以,过三点的圆的方程为(或者). 17. 如图,在正三棱柱中,为的中点,为棱上一个动点. (1)若,求证:平面; (2)若为的中点,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据面面垂直可得线面垂直,进而可得,即可根据勾股定理求解长度证明,即可求解, (2)建立空间直角坐标系,求解平面法向量,即可根据向量的夹角求解. 【小问1详解】 证明:正三棱柱平面平面. 为正三角形,为中点,. 又平面平面平面.又平面, . . 所以,. . 又平面,故平面. 【小问2详解】 以为坐标原点,以及过点且垂直平面的垂线分别为轴,轴,轴建立如图所示空间直角坐标系, 则, 设平面的一个法向量为, 则,可取. 设平面的一个法向量为, 则,可取. 平面与平面夹角的余弦值为. 18. 已知椭圆过点,且的离心率为. (1)求的方程; (2)设分别是的左顶点,上顶点,与直线平行的直线与交于两点. ①若以线段为直径的圆与直线相切,求在轴上的截距; ②当直线斜率存在时,分别将其记为,证明:为定值. 【答案】(1) (2)①; ②证明:由 . 为定值. 【解析】 【分析】(1)代入坐标以及离心率公式即可联立方程求解, (2)联立直线与椭圆方程,根据弦长公式以及点到直线的距离公式列出方程,求解即得在轴上的截距;根据斜率公式化简,将韦达定理代入计算即可求得定值. 【小问1详解】 由题意可知 解得. 故的方程为. 【小问2详解】 ①由题意知.则直线的方程为. 设平行于直线的直线的方程为. 联立,消去得:. ,解得:. 设与椭圆的交点坐标为, . . 又直线与直线的距离, 由于以线段为直径的圆与直线相切,则, 即. 解得.经检验:, 故在轴上的截距为; ②略 【点睛】关键点点睛:以线段为直径的圆与直线相切,则,根据求出的值即得;对于定值问题,一般需要等价转化,利用韦达定理代入,推理计算可得. 19. 若各项均为正整数的数列,对任意的,均有成立,则称数列为“下凸正整数数列”. (1)若数列是“下凸正整数数列”,求出所有的数对; (2)设数列满足,且,判断数列是否为“下凸正整数数列”,并说明理由; (3)已知“下凸正整数数列”中,,,,,求的最大值. 【答案】(1)、 (2)是,理由见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据“下凸正整数数列”的定义可得出关于、的不等式组,结合不等式的基本性质可求出的取值范围,求出正整数值,进而可得出正整数的值,即可得出数对; (2)由已知化简得出,利用累加法求出数列的通项公式,再结合题中定义验证即可得出结论; (3)由“下凸正整数数列”的定义可得出,令,可得出,利用累加法结合不等式的基本性质可得出,利用累加法可得出,然后解不等式,可得出,然后取,验证,即可得出结果. 【小问1详解】 因为数列为“下凸正整数数列”,则, 所以,,可得, 又、,当时,或,当时,不符合题意. 即所求的数对有、. 【小问2详解】 数列是“下凸正整数数列”,理由如下: 因为,所以,. 对任意的,所以,,即,且. 则当时,,,,,, 累加得,则, 也满足,故对任意的,. ①由可知是正整数, ②因为, 其中且, 即成立,综合①②可得数列是“下凸正整数数列”. 【小问3详解】 因为, 对任意的,令, 则且,故对任意的恒成立, 当,,,时, 因为, 所以,, 此时,, 即,解得,故. 若取,则对任意的,, 此时,数列为“下凸正整数数列”,且,即符合题意. 综上,的最大值为. 【点睛】方法点睛:已知数列的递推关系求通项公式的典型方法: (1)当出现时,构造等差数列; (2)当出现时,构造等比数列; (3)当出现时,用累加法求解; (4)当出现时,用累乘法求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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