期中模拟卷（高效培优）科学新教材浙教版七年级下册

七年级下册科学期中模拟卷 初中科学 （考试时间：90分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．测试范围：浙教版2024七年级下册1、2章。 2．本卷平均难度系数0.75。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．考古研究发现，我国在8000多年前就开始酿酒了，是世界上较早酿酒的国家之一。酿造酒、醋等都离不开微生物。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A．都是单细胞生物 B．都用孢子进行繁殖 C．细菌都是有害的 D．细菌的细胞没有细胞核，而真菌有细胞核 2．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 3．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（　　） A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮 C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚 4．为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的CO2，该转化反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（　　） A．该反应的生成物有3种 B．该反应中单质有2种 C．反应前后各元素的化合价不变 D．参与反应的H2与CO2的分子个数之比为3：1 5．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+6，﹣2，则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为（　　） A．X2YZ3 B．XYZ3 C．X2YZ4 D．X3YZ2 6．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（　　） A．1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成 B．反应前后分子的种类和数目没有改变 C．同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子 D．化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒 7．花生又名长生果，如图是花生果实及内部种子的图片，下面说法中符合果实发育特点的是（　　） A．果实是由子房发育过来的 B．一个子房内只有一个胚珠 C．子房中的受精卵发育成种子 D．子房是由果皮和种子构成的 8．图1为某微生物的细胞结构模式图，图2为该微生物的生殖方式模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A．图1所示的细胞属于原核细胞 B．图2所示的生殖方式属于无性生殖 C．该微生物可能是青霉菌 D．该微生物细胞有细胞壁和液泡，属于植物细胞 9．以下各容器中，代表氮原子，代表氢原子。下列说法错误的是（　　） A．容器甲中的微粒是保持氮气化学性质的最小微粒 B．容器乙中，每个分子中含有2个原子 C．容器丙中，物质的化学式可表示为NH3 D．容器丁中，各种微粒都处于永不停息的运动之中 10．如图是水电解的过程示意图，下列说法错误的是（　　） A．水的电解属于化学变化 B．水分子是由氢分子和氧分子构成的 C．水在通电的条件下，生成了氢气和氧气 D．一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子 11．如图是电解水的简易装置，下列有关叙述正确的是（　　） A．图中现象表示实验还未开始 B．该实验能证明水由氢气和氧气组成 C．实验中a、b试管中收集的气体质量比为2：1 D．水分解的过程中，氢原子和氧原子数目不发生变化 12．随着空气中CO2含量不断升高，全球气候问题日趋严重。科学家认为人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质。如图为利用CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）的微观模型图，则参加反应的和的粒子个数比为（　　） A．1：4 B．3：1 C．7：2 D．4：1 13．类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧化钠（Na2O2）。由此可推断过氧化钙的化学式为（　　） A．Ca2O B．Ca2O2 C．CaO2 D．CaO3 14．如图表示细胞的系列生理活动，下列叙述正确的是（　　） A．过程①是细胞分化 B．过程②的结果是形成不同形态和功能的细胞 C．过程③是细胞分裂 D．与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞核 15．如图表示植物细胞发生的一系列变化，下列相关叙述错误的是（　　） A．过程①是细胞的生长 B．过程②中，在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二 C．过程③是细胞分裂 D．过程②对生物体的个体维持与种族延续具有十分重要的意义 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题有7小题24空，每空1分，共24分） 16．中国科学院在国际学术期刊《科学》上发表论文，宣布在实验室中首次实现二氧化碳到淀粉的人工全合成。经科研人员检测发现，人工合成淀粉和自然生产的淀粉成分和性质是相同的。 （1）已知淀粉的化学式为（C6H10O5）n，则碳、氢元素质量比为 。 （2）科研人员认为人工合成淀粉和自然生产的淀粉相同，下列能作为他判断的依据是 （填字母）。 A．都由C、H、O三种元素组成 B．构成分子的原子数目相同 C．构成分子的原子种类相同 D．具有相同的分子结构 17．化学用语中用数字、符号来表示不同的含义。 （1）写出下列符号：①两个氮气分子 。②一个镁离子 。 （2）写出下列符号中数字“2”的正确含义：①O 。②SO2 。 18．图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线 表示胚乳的发育，曲线 表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线 。 19．酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面和酿造酒、醋等。请读图回答下列问题： （1）酵母菌属于 （选填“原核”或“真核”）生物。 （2）酵母菌是通过 进行繁殖的，这种生殖方式属于 （选填“有性”或“无性”）生殖。 20．我国古人以道家“气”论、墨家“端”说等阐释物质本源，形成朴素的微粒观；而英国物理学家卢瑟福通过α粒子（带正电）轰击金属箔实验（如图甲），从微观层面实证了物质结构的复杂性，建立起原子核式结构模型，将人类对物质本质的认知从哲学思辨推向科学实证。 【实验现象】 ①绝大多数α粒子穿过金属箔后仍沿原来方向运动。 ②少数α粒子发生了较大角度的偏转。 ③极少数α粒子偏转角度超过了90°，有的甚至几乎达到了190°，像被弹回来了。 【分析应用】 （1）当α粒子轰击金属箔时，图乙所示运动轨迹不可能是 （填图中序号），判断的理由 。 （2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，得到如图丙，其中C点主要能说明 。 （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（即氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有一种微粒从氮原子内被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是 （选填“质子”、“中子”或“电子”）。 21．金属钠在氯气中燃烧时，钠原子失去 形成带正电荷的钠离子。某同学利用凹角和凸角建立了氯化钠的模型，如图甲所示。请回答以下问题： （1）推测乙模型中的阳离子带 个单位正电荷。 （2）写出一种可用丙模型表示的物质的化学式 。 22．一个受精卵可发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙。如图所示为受精卵发育为人体的过程，请分析回答问题： （1）图中①②③表示细胞的 过程，④表示细胞的 过程。 （2）A1、A2、A3、A4在结构层次上属于 ，B属于 。 （3）人体的结构层次比植物体结构多了 （填字母） 三、实验与探究题(本大题有5小题，共34分) 23．海水稻耐盐碱，常生长在海边或滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图为水稻花的部分结构示意图，①②是柱头，③④是花药。 （1）自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是 。 A．④→① B．②→③ C．③→② （2）科研人员配制不同浓度的食盐溶液，在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验，并将实验结果绘成曲线如图所示。 由图可知，两种水稻中 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。 （3）小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外，也可能是光照不足，小妍否定了小柯的想法，理由是 。 24．某研习小组利用图甲实验装置测量小麦种子萌发时锥形瓶中气体体积的变化。实验前取小麦种子2克，用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力），再用无菌蒸馏水冲洗5﹣6次，沥去水，放入锥形瓶中进行实验。实验开始时，U形管左右两侧液面相平。每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见图乙。回答下列问题： （1）种子要浸于0.1%的高锰酸钾溶液中15分钟，其目的是：杀灭种子上的微生物或害虫，避免其进行 对实验结果造成干扰； （2）每半小时右侧管内的液面高度的变化量，反映了种子萌发过程中 的速率（填“释放二氧化碳”或“吸收氧气”）； （3）本实验没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验：用 代替实验组中的活种子，其他装置与实验组相同。 25．小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6﹣7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6﹣7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃） 6﹣7天 不发霉 （1）霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是 。 （2）甲组在实验中的作用是 。 （3）选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与温度有关的结论，并说明理由 。 （4）若要探究霉菌生长与空气的关系，还需增加一组实验，该实验处理方法是 。 26．小利按以下步骤完成活动“探索元素周期表”： ①制作铭牌：利用便利贴将1～20号元素制作成铭牌。 ②元素分类：利用制作的元素铭牌，将各元素按照一定的分类依据分成几个大类。 ③元素排序：在上述分类的基础上，将所有元素按一定的顺序进行排列。各元素的排列结果如表所示。 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca （1）图甲是小科制作的17号氯元素的铭牌，铭牌中“？”对应的数值是 。 （2）在步骤②中小科将图乙中的氧元素和碳元素分为一类，钠元素、铝元素和氩元素分为一类，钾元素分为一类，其分类依据是 。 （3）小科发现：除第一周期外，步骤③的表中每一周期开头的是 元素。 （4）小科排列的He元素位置与课本中不相同，课本中将He元素排在最后一列的原因是 。 27．如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题： （1）若甲试管中生成气体B，则B是 （填气体名称）。 （2）观察实验中产生气体的体积与时间的关系，则实验开始一段时间生成A气体的体积与B气体的体积之比略大于2：1，可能的原因是 。 四、综合题(本大题有5小题，共17分) 28．目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请你根据四氯乙烯化学式计算：（可能用到的相对原子质量C﹣﹣﹣12 H﹣﹣﹣1 O﹣16 Cl﹣35.5） （1）四氯乙烯的相对分子质量是多少？ （2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少？ （3）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等？ 29．丁番杨梅（图1）是温州特产，富含花青素、叶酸，及钾、钙、铁等金属元素，因其营养丰富、口感佳，深受人们喜爱。杨梅每年4月开花，花朵细小，直径约2﹣3毫米，无显著花瓣，花粉多而轻。 （1）根据上述材料，写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号： 。 （2）丁番杨梅因富含大量花青素（化学式为C15H11O6）而呈紫红色，花青素具有保护视力和抗氧化等功能。 ①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为 。 ②计算28.7克C15H11O6中氢元素的质量。 （3）杨梅是雌雄异株的植物，即雌性杨梅只开雌花，雄性杨梅只开雄花。图2为温州某杨梅果园，其中一表示4月风向，表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高，选择雄性杨梅应种植的区域并说明理由。 。 30．小明学习了生物的生殖和发育的相关知识后，深深地感受到了生物生殖的多样性。 （1）图甲中A是女性生殖系统的最主要的生殖器官，能够 ，受精卵形成的部位在 。（填图中字母） （2）图乙中胎儿通过脐带和 从母体不断获得氧气和营养物质。 （3）下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能获得亲生孩子的是 （填字母）。 A．丈夫正常，妻子卵巢发育不良 B．丈夫睾丸发育不良、妻子正常 C．丈夫正常，妻子的输卵管阻塞 D．丈夫睾丸发育不良、妻子输卵管堵塞 （4）如图丙所示，下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。 A．蝗虫的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 31．铁在地壳中是含量第四丰富的元素，铁和铁的化合物在基建、制造和生物等多个领域都有重要应用。 （1）焦磷酸铁[Fe4（P2O7）3]可作为营养强化剂，能有效预防缺铁性贫血。焦磷酸铁中磷元素的化合价为+5，则其中Fe的化合价为 。 （2）高纯度氧化铁[Fe2O3]可用于光学玻璃或金属表面的精密抛光。高纯度氧化铁中铁元素和氧元素的质量比为 。 （3）纳米级四氧化三铁（Fe3O4）可作为磁共振成像对比剂，增强肿瘤组织的成像对比度。若有纳米级四氧化三铁116g，则其中铁元素的质量为多少？ 32．普陀鹅耳枥（如图甲）生长在舟山普陀岛，是我国特有濒危植物。发现时还有多株，由于人为砍伐，且其在自然环境中难以繁衍，现全球仅剩一株自然生长的植株。查阅资料发现： 资料一：每年4月中旬，舟山多降雨天气。 资料二：普陀鹅耳枥的花分雄花和雌花，雌花数量较少，且着生位置一般较高，而雄花呈下垂状态，着生位置相对较低（如图乙）。 资料三：普陀鹅耳枥可通过风和昆虫传粉，传粉时间仅在4月中旬，其持续时间与其他植物的对比如下表。 植物种类 普陀鹅耳枥 桃树 樱花 紫薇花 传粉持续时间 约6天 约30天 约15天 约100天 资料四：普陀鹅耳枥每年产生的种子数量少，种皮厚且坚硬。 结合上述资料，说明普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍的原因。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下册科学期中模拟卷 初中科学 （考试时间：90分钟 试卷满分：120分） 注意事项： 1．测试范围：浙教版2024七年级下册1、2章。 2．本卷平均难度系数0.75。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．考古研究发现，我国在8000多年前就开始酿酒了，是世界上较早酿酒的国家之一。酿造酒、醋等都离不开微生物。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A．都是单细胞生物 B．都用孢子进行繁殖 C．细菌都是有害的 D．细菌的细胞没有细胞核，而真菌有细胞核 【解答】解：A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，也有的是多细胞的，如霉菌，A错误； B、细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，B错误； C、细菌有有害的一面，也有有利的一面，有害的一面，如细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓；有益的一面如：利用甲烷菌净化污水等，C错误； D、细菌没有成形的细胞核，真菌有真正的细胞核，D正确。 故选：D。 2．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 【解答】解：A、若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，甲比乙多了蛹期，A错误。 B、若甲是鸽子，乙是家兔，鸽子是卵生，家兔是胎生，两者不相同，B错误。 C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者的生殖方式都为卵生，C正确。 D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕体内受精，青蛙是体外受精，两者的生殖方式不相同，D错误。 故选：C。 3．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后，某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图，你认为图中①②③分别表示（　　） A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮 C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、胚 【解答】解：一朵花经过传粉、受精后，子房继续发育形成果实，胚珠发育成种子。果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成，种子则由胚珠发育形成。所以，①是子房，②是胚珠，③是果皮。 故选：B。 4．为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的CO2，该转化反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（　　） A．该反应的生成物有3种 B．该反应中单质有2种 C．反应前后各元素的化合价不变 D．参与反应的H2与CO2的分子个数之比为3：1 【解答】解：A、生成物有两种，即甲醇和水，故选项不正确。 B、单质有一种，即氢气，故选项不正确。 C、反应前氢元素化合价是0，反应后氢元素化合价是+1，故选项不正确。 D、参与反应的H2与CO2的分子个数之比为3：1，故选项正确。 故选：D。 5．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+6，﹣2，则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为（　　） A．X2YZ3 B．XYZ3 C．X2YZ4 D．X3YZ2 【解答】解：A．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+6，﹣2，则化合物X2YZ3中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）+（﹣2）×3＝+2，故错误； B．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+6，﹣2，则化合物XYZ3中各元素的化合价代数和为（+1）+（+6）+（﹣2）×3＝+1，故错误； C．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+6，﹣2，则化合物X2YZ4中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）+（﹣2）×4＝0，故正确； D．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+6，﹣2，则化合物X3YZ2中各元素的化合价代数和为（+1）×3+（+6）+（﹣2）×2＝+5，故错误； 故选：C。 6．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（　　） A．1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成 B．反应前后分子的种类和数目没有改变 C．同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子 D．化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒 【解答】解：电解水生成了氢气和氧气，该反应的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑ A、由微粒的构成可知，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故不正确。 B、由反应可知，反应前后分子种类和数目均发生了改变，故不正确； C、由微粒的构成可知，同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子，故正确； D、化学变化中，分子可分，原子不可再分，故不正确。 故选：C。 7．花生又名长生果，如图是花生果实及内部种子的图片，下面说法中符合果实发育特点的是（　　） A．果实是由子房发育过来的 B．一个子房内只有一个胚珠 C．子房中的受精卵发育成种子 D．子房是由果皮和种子构成的 【解答】解：A、受精后，雌蕊的子房发育成果实。A正确。 B、子房内有几个胚珠完成受精，发育成的果实内就有几粒种子。图中的花生有三颗种子，所以花生的一个子房内有三个胚珠。B错误。 C、子房中的胚珠发育成种子。C错误。 D、子房是由子房壁和胚珠构成的。D错误。 故选：A。 8．图1为某微生物的细胞结构模式图，图2为该微生物的生殖方式模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A．图1所示的细胞属于原核细胞 B．图2所示的生殖方式属于无性生殖 C．该微生物可能是青霉菌 D．该微生物细胞有细胞壁和液泡，属于植物细胞 【解答】解：A、图1所示的细胞属于真核细胞。A错误。 B、图2所示的生殖方式为酵母菌的出芽生殖，属于无性生殖。B正确。 C、该微生物可能是酵母菌。C错误。 D、该微生物细胞有细胞壁、真正的细胞核和液泡，不含叶绿体，属于真菌细胞。D错误。 故选：B。 9．以下各容器中，代表氮原子，代表氢原子。下列说法错误的是（　　） A．容器甲中的微粒是保持氮气化学性质的最小微粒 B．容器乙中，每个分子中含有2个原子 C．容器丙中，物质的化学式可表示为NH3 D．容器丁中，各种微粒都处于永不停息的运动之中 【解答】解：A、容器甲中的微粒是氮原子，保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，故错误； B、容器乙中是氢分子，每个分子中含有2个原子，故正确； C、容器丙中是氨气分子，物质的化学式可表示为NH3，故正确； D、容器丁中，各种微粒都处于永不停息的运动之中，故正确； 故选：A。 10．如图是水电解的过程示意图，下列说法错误的是（　　） A．水的电解属于化学变化 B．水分子是由氢分子和氧分子构成的 C．水在通电的条件下，生成了氢气和氧气 D．一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子 【解答】解：A、水的电解生成了氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故A说法正确； B、分子是由原子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故B说法错误； C、水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，故C说法正确； D、由分子的模型图可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，故D说法正确； 故选：B。 11．如图是电解水的简易装置，下列有关叙述正确的是（　　） A．图中现象表示实验还未开始 B．该实验能证明水由氢气和氧气组成 C．实验中a、b试管中收集的气体质量比为2：1 D．水分解的过程中，氢原子和氧原子数目不发生变化 【解答】解：A、图中a、b试管中产生气体的体积比为2：1，图中现象表示实验已经开始，故选项说法错误。 B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误。 C、实验中a、b试管中收集的气体体积比为2：1，故选项说法错误。 D、水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，水分解的过程中，氢原子和氧原子数目不发生变化，故选项说法正确。 故选：D。 12．随着空气中CO2含量不断升高，全球气候问题日趋严重。科学家认为人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质。如图为利用CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）的微观模型图，则参加反应的和的粒子个数比为（　　） A．1：4 B．3：1 C．7：2 D．4：1 【解答】解：由微观示意图可知：CO2和H2在条件下转化为化工原料乙烯（C2H4）和水，故其化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O。由化学方程式的意义可知，参加反应的参加反应的和的粒子个数比即氢气和二氧化碳的分子个数比为6：2＝3：1。 故选：B。 13．类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧化钠（Na2O2）。由此可推断过氧化钙的化学式为（　　） A．Ca2O B．Ca2O2 C．CaO2 D．CaO3 【解答】解：水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2，可得出过氧化氢的分子比水分子多一个氧原子； 氧化钠的化学式为Na2O，过氧化钠的化学式为Na2O2，可得出过氧化钠的分子比氧化钠的分子多一个氧原子； 由此可以推知，过氧化钙的分子构成上比氧化钙的分子多一个氧原子，氧化钙的化学式为CaO，则过氧化钙的化学式可表示为CaO2。 故选：C。 14．如图表示细胞的系列生理活动，下列叙述正确的是（　　） A．过程①是细胞分化 B．过程②的结果是形成不同形态和功能的细胞 C．过程③是细胞分裂 D．与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞核 【解答】解：A、①过程一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，因此过程①表示细胞分裂，A错误。 B、过程②细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化；细胞分化的结果形成组织，所以过程②的结果是形成了各种不同的组织，B正确。 C、过程③新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。 D、与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞壁、液泡，D错误。 故选：B。 15．如图表示植物细胞发生的一系列变化，下列相关叙述错误的是（　　） A．过程①是细胞的生长 B．过程②中，在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二 C．过程③是细胞分裂 D．过程②对生物体的个体维持与种族延续具有十分重要的意义 【解答】解：A、过程①是细胞体积增大的过程，所以，过程①是细胞的生长。A正确。 B、过程②中，一个细胞分为两个细胞，所以，②是细胞的分裂。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。因此，在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二。B正确。 C、过程③是细胞的形态结构与生理功能发生变化的过程，所以，过程③是细胞分化。C错误。 D、过程②细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同。因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，对生物体的个体维持与种族延续具有十分重要的意义。D正确。 故选：C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本大题有7小题24空，每空1分，共24分） 16．中国科学院在国际学术期刊《科学》上发表论文，宣布在实验室中首次实现二氧化碳到淀粉的人工全合成。经科研人员检测发现，人工合成淀粉和自然生产的淀粉成分和性质是相同的。 （1）已知淀粉的化学式为（C6H10O5）n，则碳、氢元素质量比为 。 （2）科研人员认为人工合成淀粉和自然生产的淀粉相同，下列能作为他判断的依据是 （填字母）。 A．都由C、H、O三种元素组成 B．构成分子的原子数目相同 C．构成分子的原子种类相同 D．具有相同的分子结构 【解答】解：（1）已知淀粉的化学式为（C6H10O5）n，则碳、氢元素质量比为（12×6n）：（1×10n）＝36：5； （2）科研人员认为人工合成淀粉和自然生产的淀粉相同。能作为他判断的依据是具有相同的分子结构， 故选D。 故答案为：（ 1 ） 36：5； （2）D。 17．化学用语中用数字、符号来表示不同的含义。 （1）写出下列符号：①两个氮气分子 。②一个镁离子 。 （2）写出下列符号中数字“2”的正确含义：①O 。②SO2 。 【解答】解：（1）①两个氮气分子的符号为2N2，表示有两个氮气分子。 ②一个镁离子的符号为Mg2+，表示一个镁离子带有两个正电荷。 （2）①CuO中数字“2”的正确含义是：氧化铜中铜元素的化合价为+2。 ②SO2中数字“2”的正确含义是：一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。 故答案为：（1）①2N2； ②Mg2+； （2）①氧化铜中铜元素的化合价为+2； ②一个二氧化硫分子中含2个氧原子。 18．图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线 表示胚乳的发育，曲线 表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线 。 【解答】解：菜豆属于绿色开花植物，具有双受精现象，受精完成，受精极核发育成胚乳，受精卵经过一个短暂休眠后才发育成胚，所以甲图中b表示胚乳的发育，a表示胚的发育；随着发育时间的进行，菜豆为双子叶植物，营养物质储存在子叶里，成熟的种子中无胚乳，所以乙图中c为胚的发育，d为胚乳的发育。种子萌发过程中只进行呼吸作用，消耗有机物，当幼苗出土后，幼叶进行光合作用，制造有机物，有机物会逐渐增多，所以丙图中C曲线与实验结果相符。 故答案为：b、d；a、c；C 19．酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面和酿造酒、醋等。请读图回答下列问题： （1）酵母菌属于 （选填“原核”或“真核”）生物。 （2）酵母菌是通过 进行繁殖的，这种生殖方式属于 （选填“有性”或“无性”）生殖。 【解答】解：（1）酵母菌有细胞核，属于真核生物。 （2）酵母菌是通过出芽进行繁殖的，这种生殖方式属于无性生殖。 故答案为：（1）真核。 （2）出芽；无性。 20．我国古人以道家“气”论、墨家“端”说等阐释物质本源，形成朴素的微粒观；而英国物理学家卢瑟福通过α粒子（带正电）轰击金属箔实验（如图甲），从微观层面实证了物质结构的复杂性，建立起原子核式结构模型，将人类对物质本质的认知从哲学思辨推向科学实证。 【实验现象】 ①绝大多数α粒子穿过金属箔后仍沿原来方向运动。 ②少数α粒子发生了较大角度的偏转。 ③极少数α粒子偏转角度超过了90°，有的甚至几乎达到了190°，像被弹回来了。 【分析应用】 （1）当α粒子轰击金属箔时，图乙所示运动轨迹不可能是 （填图中序号），判断的理由 。 （2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，得到如图丙，其中C点主要能说明 。 （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（即氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有一种微粒从氮原子内被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是 （选填“质子”、“中子”或“电子”）。 【解答】解：（1）在卢瑟福的α粒子散射实验中，原子核带正电且质量较大，α粒子也带正电。根据电荷间相互作用规律（同种电荷相互排斥）以及质量关系，α粒子在接近原子核时会受到较大的排斥力，导致偏转。如果α粒子与原子核距离较远，受到的排斥力较小，偏转角度较小；如果距离较近，受到的排斥力较大，偏转角度较大，甚至被弹回。因此，图乙中运动轨迹③④是不可能的，因为这些轨迹不符合α粒子与原子核之间的静电斥力作用。故答案为：③④；这些轨迹不符合α粒子与原子核之间的静电斥力作用。 （2）根据图丙，C点对应的偏转角度接近180°，且数量较少。这说明只有极少数α粒子与原子核发生了非常接近的碰撞，导致了较大的偏转角度。这主要能说明原子的质量主要集中在原子核上，且原子核外有相对较大的空间，使得只有极少数α粒子能够接近原子核并发生大角度偏转。故答案为：原子的质量主要集中在原子核上。 （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子（氦原子的原子核）轰击氮原子，结果有一种微粒从氮原子内被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子。从现代观点看，氮原子的原子序数为7，氧原子的原子序数为8。在核反应中，氮原子失去一个质子后，原子序数变为8，变成了氧原子。因此，被打出的微粒一定是质子。故答案为：质子。 21．金属钠在氯气中燃烧时，钠原子失去 形成带正电荷的钠离子。某同学利用凹角和凸角建立了氯化钠的模型，如图甲所示。请回答以下问题： （1）推测乙模型中的阳离子带 个单位正电荷。 （2）写出一种可用丙模型表示的物质的化学式 。 【解答】解：金属钠在氯气中燃烧时，钠原子失去电子形成带正电荷的钠离子，故答案为：电子； （1）乙模型中含有2个氯离子，推测乙模型中的阳离子带2个单位正电荷，故答案为：2； （2）丙模型中阳离子带3个单位正电荷，阴离子带2个单位正电荷，可用该模型表示的物质有Al2O3或Fe2O3等，故答案为：Al2O3或Fe2O3等。 22．一个受精卵可发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙。如图所示为受精卵发育为人体的过程，请分析回答问题： （1）图中①②③表示细胞的 过程，④表示细胞的 过程。 （2）A1、A2、A3、A4在结构层次上属于 ，B属于 。 （3）人体的结构层次比植物体结构多了 （填字母） 【解答】解：（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。受精卵通过分裂产生新细胞。这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。从图中可以可知：①、②、③过程只是细胞数量的增加，表示分裂，④过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化。 （2）动物体和人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体，A1、A2、A3、A4在结构层次上属于组织，B属于器官。 （3）动物体和人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体；与动物体和人体相比，植物体的结构层次没有系统。即细胞→组织→器官→植物体，与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。 三、实验与探究题(本大题有5小题，共34分) 23．海水稻耐盐碱，常生长在海边或滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图为水稻花的部分结构示意图，①②是柱头，③④是花药。 （1）自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是 。 A．④→① B．②→③ C．③→② （2）科研人员配制不同浓度的食盐溶液，在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验，并将实验结果绘成曲线如图所示。 由图可知，两种水稻中 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。 （3）小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外，也可能是光照不足，小妍否定了小柯的想法，理由是 。 【解答】解：（1）花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫作传粉。一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉方式，叫作自花传粉。自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是③→①或③→②，AB不符合题意，C符合题意。 故选：C。 （2）由图中曲线可知。同食盐浓度下，普通稻种子的发芽率比海水稻种子的发芽率低，则说明两种水稻中普通稻的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。食盐浓度为0.60%时，海水稻种子的发芽率为97%，普通稻种子的发芽率为40%，差值最大，说明当食盐浓度为0.60%时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。 （3）适宜的温度、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。因此，小妍否定小柯的想法的理由是种子萌发不需要光照。 故答案为：（1）C； （2）普通稻；0.60%； （3）种子萌发不需要光照。 24．某研习小组利用图甲实验装置测量小麦种子萌发时锥形瓶中气体体积的变化。实验前取小麦种子2克，用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力），再用无菌蒸馏水冲洗5﹣6次，沥去水，放入锥形瓶中进行实验。实验开始时，U形管左右两侧液面相平。每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见图乙。回答下列问题： （1）种子要浸于0.1%的高锰酸钾溶液中15分钟，其目的是：杀灭种子上的微生物或害虫，避免其进行 对实验结果造成干扰； （2）每半小时右侧管内的液面高度的变化量，反映了种子萌发过程中 的速率（填“释放二氧化碳”或“吸收氧气”）； （3）本实验没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验：用 代替实验组中的活种子，其他装置与实验组相同。 【解答】解：（1）微生物也会进行呼吸作用，过程中也会吸收氧气释放二氧化碳，干扰实验结果，因此，种子要浸于0.1%的高锰酸钾溶液中15分钟，其目的是：杀灭种子上的微生物或害虫，避免其进行呼吸作用对实验结果造成干扰。 （2）实验装置中的氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳，因此排出的二氧化碳会直接被吸收，不会引起液面的改变。随着实验的不断进行，氧气逐渐减少，瓶中的气体不断减少，气压降低，导致右侧管内的液面高度不断升高，因此，每半小时右侧管内的液面高度的变化量，反映了种子萌发过程中 吸收氧气的速率。 （3）煮熟的种子不能进行呼吸作用，为了形成对照实验，用煮熟的种子代替活种子作为对照组。 故答案为：（1）呼吸作用； （2）吸收氧气； （3）煮熟的种子。 25．小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6﹣7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6﹣7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃） 6﹣7天 不发霉 （1）霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是 。 （2）甲组在实验中的作用是 。 （3）选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与温度有关的结论，并说明理由 。 （4）若要探究霉菌生长与空气的关系，还需增加一组实验，该实验处理方法是 。 【解答】解：（1）霉菌属于真菌，真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。而细菌的细胞结构中没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域。因此霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是霉菌有成形的细胞核。 （2）甲组的处理方式是将面包不烘烤并加盖后在室温下放置，这为霉菌的生长提供了适宜的环境条件，因此可以作为对照组，来比较其他组别处理对霉菌生长的影响。 （3）乙组的处理是烘烤后在室温下放置，丙组是未烘烤直接放入冰箱。两组的实验有两个变量，一是烘烤与否，二是温度，因为变量不唯一，无法得出结论。 （4）要探究霉菌生长与空气的关系，需要设置一个实验组，其中面包不烘烤以保持水分，加盖不允许空气接触，然后在室温下放置。这样设置的实验组可以与甲组加盖不抽真空形成对比，从而观察空气接触对霉菌生长的影响。 故答案为：（1）有无成形的细胞核 （2）作为对照 （3）不能，因为变量不唯一 （4）不烘烤、加盖后放入密封容器后抽成真空 26．小利按以下步骤完成活动“探索元素周期表”： ①制作铭牌：利用便利贴将1～20号元素制作成铭牌。 ②元素分类：利用制作的元素铭牌，将各元素按照一定的分类依据分成几个大类。 ③元素排序：在上述分类的基础上，将所有元素按一定的顺序进行排列。各元素的排列结果如表所示。 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca （1）图甲是小科制作的17号氯元素的铭牌，铭牌中“？”对应的数值是 。 （2）在步骤②中小科将图乙中的氧元素和碳元素分为一类，钠元素、铝元素和氩元素分为一类，钾元素分为一类，其分类依据是 。 （3）小科发现：除第一周期外，步骤③的表中每一周期开头的是 元素。 （4）小科排列的He元素位置与课本中不相同，课本中将He元素排在最后一列的原因是 。 【解答】解：（1）原子中质子数＝核外电子数，17＝2+8+？，？＝7。 （2）小科将图乙中的氧元素和碳元素分为一类（原子核外有2个电子层），钠元素、铝元素和氩元素分为一类（原子核外有3个电子层），钾元素分为一类（原子核外有4个电子层），其分类依据是原子核外电子层数相同。 （3）步骤③的表中每一周期开头的元素名称均带“钅”字旁，属于金属元素，则步骤③的表中每一周期开头的都是金属元素。 （4）小科排列的He元素位置与课本中不相同，课本中将He元素排在最后一列的原因是氦原子只有一个电子层，最外层电子数为2，属于相对稳定结构。 27．如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题： （1）若甲试管中生成气体B，则B是 （填气体名称）。 （2）观察实验中产生气体的体积与时间的关系，则实验开始一段时间生成A气体的体积与B气体的体积之比略大于2：1，可能的原因是 。 【解答】解：（1）若甲试管中生成气体B，则B是氧气。 故答案为：氧气。 （2）观察实验中产生气体的体积与时间的关系，则实验开始一段时间生成A气体的体积与B气体的体积之比略大于2：1，可能的原因是相同条件下氢气比氧气更难溶于水。 故答案为：相同条件下氢气比氧气更难溶于水。 四、综合题(本大题有5小题，共17分) 28．目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请你根据四氯乙烯化学式计算：（可能用到的相对原子质量C﹣﹣﹣12 H﹣﹣﹣1 O﹣16 Cl﹣35.5） （1）四氯乙烯的相对分子质量是多少？ （2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少？ （3）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等？ 【解答】解：（1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4＝166． （2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为（12×2）：（35.5×4）＝12：71． （3）设需要二氧化碳的质量为x， 则83g100%＝x100% x＝44g． 答：（1）四氯乙烯的相对分子质量是166；（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为12：71；（3）与44g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等． 29．丁番杨梅（图1）是温州特产，富含花青素、叶酸，及钾、钙、铁等金属元素，因其营养丰富、口感佳，深受人们喜爱。杨梅每年4月开花，花朵细小，直径约2﹣3毫米，无显著花瓣，花粉多而轻。 （1）根据上述材料，写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号： 。 （2）丁番杨梅因富含大量花青素（化学式为C15H11O6）而呈紫红色，花青素具有保护视力和抗氧化等功能。 ①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为 。 ②计算28.7克C15H11O6中氢元素的质量。 （3）杨梅是雌雄异株的植物，即雌性杨梅只开雌花，雄性杨梅只开雄花。图2为温州某杨梅果园，其中一表示4月风向，表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高，选择雄性杨梅应种植的区域并说明理由。 。 【解答】解：（1）根据上述材料，杨梅含有的金属元素有钾（K）、钙（Ca）、铁（Fe）。 （2）①C15H11O6分子中碳、氢、氧三种原子的个数比＝15：11：6。 ②C15H11O6的相对分子质量＝12×15+1×11+16×6＝287，28.7克C15H11O6中氢元素的质量＝28.7g100%＝1.1g。 答：28.7克C15H11O6中氢元素的质量为1.1g。 （3）为使杨梅结果率最高，应选择雌性杨梅的上风处种植雄性杨梅，因为雄花的花粉多而轻，容易被风吹到雌花上，从而提高授粉的成功率，进而提高结果率。 故答案为：（1）K或Ca或Fe； （2）①15：11：6； ②1.1g； （3）D；为使杨梅结果率最高，应选择雌性杨梅的上风处种植雄性杨梅，因为雄花的花粉多而轻，容易被风吹到雌花上，从而提高授粉的成功率，进而提高结果率。 30．小明学习了生物的生殖和发育的相关知识后，深深地感受到了生物生殖的多样性。 （1）图甲中A是女性生殖系统的最主要的生殖器官，能够 ，受精卵形成的部位在 。（填图中字母） （2）图乙中胎儿通过脐带和 从母体不断获得氧气和营养物质。 （3）下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能获得亲生孩子的是 （填字母）。 A．丈夫正常，妻子卵巢发育不良 B．丈夫睾丸发育不良、妻子正常 C．丈夫正常，妻子的输卵管阻塞 D．丈夫睾丸发育不良、妻子输卵管堵塞 （4）如图丙所示，下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。 A．蝗虫的发育过程可以表示为A→C→D B．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 C．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期 D．经过B期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变 【解答】解：（1）图甲中A是卵巢，它是女性生殖系统的主要生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素。受精卵形成的部位在输卵管，对应图甲中的B。 （2）图乙中，胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘从母体不断获得氧气和营养物质。 （3）A、丈夫正常虽然能产生精子，但是妻子卵巢发育不良不能产生卵细胞，因此不能获得自己亲生孩子，A不符合题意。 B、丈夫睾丸发育不良，不能产生精子，虽然妻子正常，能产生卵细胞但是不能正常受精，因此不能获得自己亲生孩子，B不符合题意。 C、丈夫正常，妻子输卵管阻塞，丈夫的睾丸正常能产生精子，妻子的卵巢正常能产生卵细胞，因此可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子，C符合题意。 D、丈夫睾丸发育不良，不能产生精子，妻子输卵管堵塞失去受精的场所，妻子虽然能产生卵细胞，但也不能获得自己亲生孩子，D不符合题意。 故选：C。 （4）A、蝗虫的发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段，没有蛹期，所以可以表示为D→A→C，A错误。 B、若表示蝗虫的发育过程，C成虫期食量大，活动范围广，对农作物的危害最大，B正确。 C、家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，家蚕吐丝主要在幼虫期，因此为提高蚕丝产量，应设法延长幼虫期，即A时期，C错误。 D、经过B蛹期后昆虫形态发生很大改变，主要是由于细胞的分化和生长，而不是细胞核内的遗传物质发生了改变。遗传物质在受精卵形成时就已经确定，不会在发育过程中发生改变，D错误。 故选：B。 故答案为：（1）产生卵细胞，分泌雌性激素；B （2）胎盘 （3）C （4）B 31．铁在地壳中是含量第四丰富的元素，铁和铁的化合物在基建、制造和生物等多个领域都有重要应用。 （1）焦磷酸铁[Fe4（P2O7）3]可作为营养强化剂，能有效预防缺铁性贫血。焦磷酸铁中磷元素的化合价为+5，则其中Fe的化合价为 。 （2）高纯度氧化铁[Fe2O3]可用于光学玻璃或金属表面的精密抛光。高纯度氧化铁中铁元素和氧元素的质量比为 。 （3）纳米级四氧化三铁（Fe3O4）可作为磁共振成像对比剂，增强肿瘤组织的成像对比度。若有纳米级四氧化三铁116g，则其中铁元素的质量为多少？ 【解答】解：（1）在焦磷酸铁[Fe4（P2O7）3]中，磷元素的化合价为+5，氧元素的化合价为﹣2，根据在化合物中正负化合价代数和为零，设其中Fe的化合价为x，则4x+[（+5）×2+（﹣2）×7]×3＝0，x＝+3； （2）高纯度氧化铁中铁元素和氧元素的质量比为（56×2）：（16×3）＝7：3； （3）116g四氧化三铁中含有铁元素的质量为116g84g。 答：116g四氧化三铁中含有铁元素的质量为84g。 故答案为：（1）+3； （2）7：3； （3）84g。 32．普陀鹅耳枥（如图甲）生长在舟山普陀岛，是我国特有濒危植物。发现时还有多株，由于人为砍伐，且其在自然环境中难以繁衍，现全球仅剩一株自然生长的植株。查阅资料发现： 资料一：每年4月中旬，舟山多降雨天气。 资料二：普陀鹅耳枥的花分雄花和雌花，雌花数量较少，且着生位置一般较高，而雄花呈下垂状态，着生位置相对较低（如图乙）。 资料三：普陀鹅耳枥可通过风和昆虫传粉，传粉时间仅在4月中旬，其持续时间与其他植物的对比如下表。 植物种类 普陀鹅耳枥 桃树 樱花 紫薇花 传粉持续时间 约6天 约30天 约15天 约100天 资料四：普陀鹅耳枥每年产生的种子数量少，种皮厚且坚硬。 结合上述资料，说明普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍的原因。 【解答】解：通过分析资料可知，普陀鹅耳枥在自然环境中难以繁衍的原因有：（1）传粉成功率低：①普陀鹅耳枥传粉期间当地多降水天气，导致花粉潮湿后容易掉落，昆虫外出活动受限，昆虫传粉受到影响。②普陀鹅耳枥花的雌蕊在上方，雄蕊在下方，使得该植物利用风力传粉的成功率大大降低。③整个传粉持续时间短，约6天，传粉成功率低。（2）种子萌发率低：④形成的种子种子数量少，种皮厚、坚硬，难以萌发。 故答案为：（1）传粉成功率低：①传粉时间多降水，花粉潮湿后容易掉落，昆虫传粉受到影响。②普陀鹅耳枥花的雌蕊在上方，雄蕊在下方，通过风力传粉的成功率低。③传粉持续时间短。（2）种子萌发率低：④形成的种子数量少，种皮厚、坚硬，难以萌发。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $