6.4 协同进化与生物多样性的形成课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

该高中生物学课件聚焦“协同进化与生物多样性的形成”，通过问题探讨（如达尔文对兰花传粉的推测）、资料分析（羚羊与狼的捕食关系、地衣与苔藓的协同进化等）导入，引导学生从种间关系、生物与环境相互作用过渡到协同进化概念，再延伸至生物多样性的遗传、物种、生态系统三个层次，构建连贯的知识支架。 其亮点在于以BBC风兰授粉资料、“收割理论”等实例为依托，融合生命观念（进化与适应观）和科学思维（基于证据的逻辑分析），通过时间线梳理、课堂练习（如协同进化实例判断）及思考讨论（生物进化时间轴问题）推动探究实践。学生能深化对进化机制的理解，教师可借助结构化内容提升教学效率。

6.4 协同进化与生物多样性的形成 一、协同进化 1. 达尔文作出上述推测的理由是什么？ 理由是兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫，这种兰花就无法完成传粉受精，这个物种就不存在了。 问题探讨 一、协同进化 【资料1】动物学家对非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究，发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸强，奔跑速度也比西岸的快。为何两岸的羚羊差异如此之大？研究发现，原来东岸羚羊附近生活着一个狼群。 请同学阅读分析以下资料： 捕食者吃掉的多是老、弱、病、残或年幼个体，客观上促进羚羊种群发展。 种间关系：捕食 资料1中两种生物的关系是？ 01 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 02 不可以，只有动作敏捷、跑得快的捕食者才能获得食物；反之，则被淘汰。 捕食者是否可以“高枕无忧”？ 03 捕食者与被捕食者的双向选择，共同进化 “精明的捕食者” 一、协同进化 狼的捕食对象有羚羊、野猪、野驴等，羚羊在草原上数目众多，野猪、野驴、野马等数目较少，狼群会更倾向于捕食哪种生物？ 　　美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。 解 释 意 义 捕食者的存在有利于增加物种多样性 羚羊在某草原上数目众多 捕食者倾向于羚羊 羚羊数量下降 给别的物种 腾出生存空间 物种多样性增加 一、协同进化 【资料2】在裸岩上，地衣首先定居，分泌的有机酸加速岩石风化形成土壤，使得土壤颗粒和有机物逐渐增多。在此基础上，苔藓便能生长起来，苔藓的生长会进一步使岩石分解，土层加厚，有机物增多，土壤中微生物的群落也越来越丰富。 苔藓阶段 【资料3】地球上的原始大气中是没有氧气的，因此，最早出现的生物都是厌氧的；最早的光合生物的出现，使得原始大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了前提条件。氧气的产生也促进臭氧及臭氧层的形成，臭氧层吸收了大量紫外线，为陆生生物的出现创造了条件。 原始的大气环境 蓝细菌 现在的大气环境 地衣阶段 一、协同进化 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 1.概念： 2.类型： （1）不同物种之间 （2）生物与无机环境之间 46亿年前 地球形成 30多亿年前 生命的起源 5.4亿年前 前寒武纪 寒武纪 2.45亿年前 6600万年前 古生代 中生代 新生代 通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性。 3.意义： 随堂练习 In-class practice 1.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于协同进化实例的是( ) A.猎豹捕食斑马 B.同学之间的竞争使大家学习都大幅度进步 C.某种长有细长花距的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾 D.昆虫的保护色越来越逼真，而它们天敌的视觉也越来越发达 B 随堂练习 In-class practice 2.某种兰花有细长的花距(如图)，花距底部储存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( ) A.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 B.花距变长是兰花新物种形成的必要条件 C.蛾口器的特征决定兰花花距变异的方向 D.口器与花距的相互适应是协同进化的结果 D 二、生物多样性的形成 ① 遗传多样性（基因多样性） ——生物体内决定性状的基因及其组合的多样性 ② 物种多样性 ——动物、植物和微生物等生物种类的丰富性 ③ 生态系统多样性 （生态系统=生物群落+无机环境） ——生物圈内生物环境、生物群落和生态过程的多样性 二、生物多样性的形成 三种生物多样性之间的关系。 生态系统多样性 变异的不定向性 蛋白质多样性 无机环境的多样性 根本 原因 组 成 导致 直接原因 组成 决定 基因多样性 物种多样性 1.最早出现的生物是哪一类生物?它们生活在什么环境中? 2.陆生植物和陆生动物的出现谁先谁前者为后者提供了什么条件? 最早出现的生物是厌氧的单细胞生物，它们生活在原始海洋中。 植物先登陆，否则动物登陆后就会饿死。 3.同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点? 当时陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。 4.恐龙大约是什么时候绝灭的?物种绝灭对生物多样性会产生怎样的影响? 恐龙是在中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。 思考·讨论 二、生物多样性的形成 时间轴 35亿年前 古细菌出现 （厌氧异养） 35亿~15亿年前 主要是细菌 （包括蓝细菌—自养） 真核生物出现 15亿年前 5.4亿~5.0亿年前 4亿年前 随后变化 海洋中有大量的无脊椎动物 原始陆生植物（厥类） 原始两栖类 生物通过有性生殖，实现了基因重组，这就增强了生物变异的多样性。 寒武纪大爆发，构成消费者，使生态系统更加复杂 生物的登陆改变着陆地的环境，陆地上复杂的环境又为生物的进化提供了广阔的舞台。 裸子植物和被子植物先后成为主角，鸟类、哺乳类等成为优势类群 两极生态系统 （只有生产者和分解者） 【小结】 1.三个层次:______多样性、______多样性、__________多样性。 2.形成原因:__________。 3.生物进化的总趋势: (1)从结构和功能上看:简单→______(原核细胞→真核细胞)、低等→______。 (2)从生存环境上看:______→陆生。 (3)生殖方式的进化: 无性生殖 (二分裂)→__________。 (4)代谢上的进化:异养厌氧 → (5)生态系统结构的进化： 遗传 物种 生态系统 长期自然选择、协同进化 复杂 高等 水生 有性生殖 自养需氧 直接原因： 根本原因： 基因的多样性 蛋白质的多样性 三、生物进化理论在发展 ①适应是__________的结果 ②_____是生物进化的基本单位 ③_______________提供进化的原材料 ⑤_____是物种形成的必要条件 ⑥生物进化的过程实际上是______与______、 ______与_________之间协同进化的过程 ⑦生物多样性的形成是__________的结果 ④_________导致种群基因频率的定向改变 器官的用进废退 拉马克的进化观点 （1）现代生物进化理论 获得性遗传 达尔文的自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 遗传变异的本质不清楚 从个体水平解释进化 能解释生物的统一性、适应性、多样性 优点： 不足： 突变和基因重组 自然选择 协同进化 种群 自然选择 隔离 生物 生物 生物 无机环境 以自然选择学说为核心的现代生物进化理论能否解释生物进化过程中的所有问题，这带给我们什么启示？ 不能，许多物种是在短时间内迅速形成的，其原因仍在探索中。科学是一个动态过程，需在不断地怀疑、求证、争论和修正中向前发展。 三、生物进化理论在发展 三、生物进化理论在发展 ①观点1：大量的基因突变是________，决定生物进化方向的是_________的逐渐积累，而不是__________。 ②观点2：基因突变并不都是________，有些基因突变反映在个体的______上，与环境相适应的程度有差异，因此，不能否认__________的作用。 ③观点3：物种形成并不都是渐变的过程,而是物种________与___________交替出现的过程。 ④影响广泛的观点：以________________为核心的进化理论。 生物进化论不会停滞不前，而是在不断发展。 (2)生物进化理论在发展 中性的 中性突变 自然选择 中性的 性状 自然选择 长期稳定 迅速形成新种 自然选择学说 随堂练习 In-class practice 1．关于生物进化理论发展的叙述，不正确的是（ ） A．大多数情况下生物的进化导致生物对环境的相对适应 B．寒武纪生物大爆发支持达尔文进化渐进观点 C．生物进化是通过传代过程中基因频率的变化而实现的 D．中性的分子进化属于既无利也无害的基因突变 B 随堂练习 In-class practice 2.下列有关生物进化的说法，错误的是( ) A.达尔文自然选择学说指出可遗传变异是生物进化的原材料，包括突变和基因重组 B.适应的形成是由于具有有利变异的个体更容易生存并留下后代，是自然选择的结果 C.现代生物进化理论在分子水平和种群水平对达尔文自然选择学说进行了补充与丰富 D.中性突变学说认为决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择 A 随堂练习 In-class practice 3.下列有关生物多样性的叙述，错误的是( ) A.生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因和所在生态系统的总称 B.生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果 C.昆虫多以植物为食，它们的存在对植物的物种多样性只能是一种威胁 D.生物界的丰富多彩，起控制作用的是基因的多样性 C 随堂练习 In-class practice 4.下列关于生物进化的叙述，正确的是( ) A.进化过程中霉菌比细菌出现得早 B.进化过程中蓝细菌比好氧细菌出现得早 C.有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢 D.哺乳动物必定生活在陆地上 B EVCapture4.1.9软件录制 Lavf58.28.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $