6.2.2 第2课时 函数最值的求法-【新课程学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册配套课件PPT(人教B版)
2026-04-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.2.2 导数与函数的极值、最值 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.52 MB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56951427.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学课件聚焦“函数最值的求法”,通过课前基础落实训练(判断正误、选择、填空)帮助学生自主预习,课堂分“最值辨析、求最值、由最值求参数”三类题型梯度进阶,构建从基础到应用的学习支架。
其亮点在于采用梯度进阶式教学,通过思维建模提炼解题方法,结合数学思维(逻辑推理)和数学语言(规范表达),如由最值求参数题培养逆向思维,助力学生提升解题能力,也为教师提供系统教学资源,提高教学效率。
内容正文:
函数最值的求法
[教学方式:深化学习课——梯度进阶式教学]
第2课时
课时目标
1.能利用导数求给定区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值.
2.体会导数与单调性、最大(小)值的关系.
CONTENTS
目录
1
2
3
课前预知教材·自主落实基础
课堂题点研究·迁移应用融通
课时跟踪检测
课前预知教材·自主落实基础
01
假设函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图象是一条连续不间断的曲线,则该函数在[a,b]上一定能够取得_______与_______,函数的最值一定在_______或_________取得.由于可导函数在区间(a,b)内的极值只可能在使f'(x)=0的点取得,因此把函数在区间端点的值与区间内使f'(x)=0的点的值作比较,最大的就是函数在[a,b]上的_______,最小的就是_______.
最大值
最小值
极值点
区间端点
最大值
最小值
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)闭区间上的连续函数一定有最值. ( )
(2)开区间上的单调连续函数无最值. ( )
(3)极值只能在区间内取得,最值则可以在区间端点处取得. ( )
(4)函数的最大值一定是极大值,函数的最小值也一定是极小值.( )
基础落实训练
√
√
√
×
2.函数f(x)=2x-cos x在(-∞,+∞)上 ( )
A.无最值 B.有极值
C.有最大值 D.有最小值
√
解析:f'(x)=2+sin x>0恒成立,所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递增,无极值,也无最值.
3.函数y=在[0,2]上的最大值为______.
解析:令y=f(x),∵y'==,
令y'=0,得x=1∈[0,2].∴f(1)=,f(0)=0,f(2)=,
∴f(x)max=f(1)=.
课堂题点研究·迁移应用融通
02
题型(一) 函数最值的辨析
[例1] [多选]下列结论不正确的是 ( )
A.若f(x)在[a,b]上有极大值,则极大值一定是[a,b]上的最大值
B.若f(x)在[a,b]上有极小值,则极小值一定是[a,b]上的最小值
C.若f(x)在[a,b]上有极大值,则极小值一定是x=a和x=b时取得
D.若f(x)在[a,b]上连续,则f(x)在[a,b]上存在最大值和最小值
√
√
√
解析:选项A,若f(x)在[a,b]上有极大值,则极大值不一定是[a,b]上的最大值,f(x)可能在端点处取得最大值,判断错误;选项B,若f(x)在[a,b]上有极小值,则极小值不一定是[a,b]上的最小值,f(x)可能在端点处取得最小值,判断错误;选项C,若f(x)在[a,b]上有极大值,则极小值一定不是x=a和x=b时取得,判断错误;选项D,若f(x)在[a,b]上连续,则f(x)在[a,b]上存在最大值和最小值,判断正确.故选ABC.
|思|维|建|模|
(1)正确理解极值与最值的关系是解题关键.
(2)一般情况下,唯一的极值应该也是最值,在(a,b)内,若f(x0)为极小值,则其为最小值;若f(x0)为极大值,则其为最大值.
针对训练
1.已知定义在R上的函数f(x),其导函数f'(x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是 ( )
A.f(b)>f(a)>f(c)
B.函数f(x)在x=c处取得最大值,
在x=e处取得最小值
C.函数f(x)在x=c处取得极大值,
在x=e处取得极小值
D.函数f(x)的最小值为f(d)
√
解析:由题图可知,当x≤c时,f'(x)≥0,所以函数f(x)在(-∞,c]上单调递增,又a<b<c,所以f(a)<f(b)<f(c),故A不正确;因为f'(c)=0,f'(e)=0,且当x<c时,f'(x)>0;当c<x<e时,
f'(x)<0;当x>e时,f'(x)>0.所以函数f(x)在x=c处取得极大值,但不一定取得最大值,在x=e处取得极小值,不一定是最小值,故B不正确,C正确;由题图可知,当d≤x≤e时,f'(x)≤0,所以函数
f(x)在[d,e]内单调递减,从而f(d)>f(e),故D不正确.
题型(二) 求函数的最值
[例2] 已知函数f(x)=x3-3x,x∈R.
(1)求f(x)的单调区间;
解:f'(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),
当x<-1或x>1时,f'(x)>0,当-1<x<1时,f'(x)<0.
所以f(x)的单调递增区间为(-∞,-1)和(1,+∞),单调递减区间为(-1,1).
(2)当x∈[-,3]时,求f(x)的最大值与最小值.
解:由(1)知x∈[-,3]时,f(x)的极大值为f(-1)=2,
f(x)的极小值为f(1)=-2,
又f(-)=0,f(3)=18.
所以f(x)的最大值为18,f(x)的最小值为-2.
|思|维|建|模|
求解函数在固定区间上的最值,需注意以下几点
(1)对函数进行准确求导,并检验f'(x)=0的根是否在给定区间内.
(2)研究函数的单调性,确定极值和端点函数值.
(3)比较极值与端点函数值的大小,确定最值.
针对训练
2.求下列函数的最值:
(1) f(x)=;
解:因为函数f(x)=的定义域为R,f'(x)==,
当f'(x)=0时,x=2.当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如表所示.
x (-∞,2) 2 (2,+∞)
f'(x) + 0 -
f(x) ↗ 极大值 ↘
所以f(x)在(-∞,2)上单调递增,在(2,+∞)上单调递减,
所以f(x)无最小值,且当x=2时,f(x)max=f(2)=.
(2)f(x)=x2-x-ln x,x∈[1,3].
解:因为f'(x)=2x-1-==,
又因为x∈[1,3],所以f'(x)≥0在[1,3]上恒成立.
所以f(x)在[1,3]内单调递增,
所以当x=1时,f(x)min=f(1)=0;
当x=3时,f(x)max=f(3)=6-ln 3.
题型(三) 由函数最值求参数的值或范围
[例3] 当x=1时,函数f(x)=aln x+取得最大值-2,则a=( )
A.-2 B.-4
C.2 D.4
√
解析:当x=1时,函数f(x)=aln x+取得最大值-2,所以f(1)==-2,即b=-2,f(x)=aln x-,定义域为(0,+∞),又因为f(x)在x=1处取得最大值,所以f(x)在(0,1)内单调递增,在(1,+∞)上单调递减,f'(x)=,则f'(1)==0,所以a=-2.
[例4] 函数f(x)=x3-x2在区间(a,a+5)内存在最小值,则实数a的取值范围是( )
A.(-3,2) B.[-3,2)
C.[-1,2) D.(-1,2)
√
解析:由f'(x)=x2-2x=0得x1=0,x2=2,则当x∈(-∞,0)时,f'(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(0,2)时,f'(x)<0,f(x)单调递减,当x∈(2,+∞)时,f'(x)>0,f(x)单调递增.f(x)在区间(a,a+5)内存在最小值,故最小值为f(2),又f(-1)=f(2),故有解得-1≤a<2.故实数a的取值范围是[-1,2).
|思|维|建|模|
已知函数在某区间上的最值求参数的值(或范围)是求函数最值的逆向思维,一般先求导数,利用导数研究函数的单调性及极值点,探索最值点,根据已知最值列方程(不等式)解决问题.
针对训练
3.已知h(x)=x3+3x2-9x+1在区间[k,2]上的最大值是28,求k的取值范围.
解:∵h(x)=x3+3x2-9x+1,∴h'(x)=3x2+6x-9,令h'(x)=0,得x1=-3,x2=1,当x变化时h'(x)及h(x)的变化情况如下表.
x (-∞,-3) -3 (-3,1) 1 (1,+∞)
h'(x) + 0 - 0 +
h(x) ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
当x=-3时,取极大值28;当x=1时,取极小值-4.而h(2)=3<h(-3)=28,由h(x)在区间[k,2]上的最大值为28,则k≤-3.故k的取值范围是(-∞,-3].
课时跟踪检测
03
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1.关于函数f(x)=x3+x,下列说法正确的是 ( )
A.没有最小值,有最大值 B.有最小值,没有最大值
C.有最小值,有最大值 D.没有最小值,也没有最大值
√
解析:依题意f'(x)=3x2+1>0,所以f(x)在R上单调递增,没有最小值也没有最大值.
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2.函数y=x-sin x,x∈的最大值是( )
A.π-1 B.-1
C.π D.π+1
√
解析:因为y'=1-cos x,当x∈时,y'>0,则函数在区间内单调递增,所以y的最大值为ymax=π-sin π=π.
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3.已知函数f(x),g(x)均为[a,b]上的可导函数,在[a,b]上连续且f'(x)<g'(x),则f(x)-g(x)的最大值为 ( )
A.f(a)-g(a) B.f(b)-g(b)
C.f(a)-g(b) D.f(b)-g(a)
√
解析:令F(x)=f(x)-g(x),∴F'(x)=f'(x)-g'(x)<0,
即F'(x)<0,∴F(x)在[a,b]内单调递减,
∴F(x)max=f(a)-g(a).
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4.已知函数f(x)=(x+1)2+cos(x+1)+a的最小值是4,则a= ( )
A.3 B.4
C.5 D.6
√
解析:由题知f'(x)=2(x+1)-sin(x+1),f″(x)=2-cos(x+1)>0,所以f'(x)单调递增,又f'(-1)=0,所以当x<-1时,f'(x)<0;当x>-1时,f'(x)>0.故x=-1为f(x)的最小值点,即f(-1)=1+a=4,解得a=3.故选A.
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5.已知f(x)=x3-3x2+2,若f(x)在(2a,a+3)上存在最小值,则a的取值范围是 ( )
A. B.
C.[-1,2) D.[-1,1)
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解析:由题意得f'(x)=3x2-6x=3x(x-2),易得x=0和x=2为f(x)的极值点,f(x)的单调递增区间为(-∞,0),(2,+∞),单调递减区间为(0,2).又f(0)=2,f(2)=-2,所以令x3-3x2+2=-2,则(x+1)(x-2)2=0,解得x=-1或x=2.若函数f(x)在(2a,a+3)上存在最小值,则解得-≤a<1.故选A.
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6.已知a>0,函数f(x)=ax-ln x的最小值为(a-1)ln 2+1,则a= ( )
A.1或2 B.2
C.1或3 D.2或3
√
解析:由f(x)=ax-ln x(x>0),得f'(x)=a-=(a>0,x>0),当0<x<时,f'(x)<0,当x>时,f'(x)>0,所以f(x)在内单调递减,在上单调递增,故f(x)min=f=1+ln a=(a-1)ln 2+1,得ln a=(a-1)ln 2,解得a=1或a=2.故选A.
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7.设直线x=t与函数f(x)=x2,g(x)=ln x的图象分别交于点M,N,则当|MN|达到最小值时t的值为 ( )
A.1 B.
C. D.
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解析:因为f(x)的图象始终在g(x)的上方,所以|MN|=f(x)-
g(x)=x2-ln x.设h(x)=x2-ln x,则h'(x)=2x-=(x>0).
令h'(x)==0,得x=,所以h(x)在内单调递减,
在上单调递增,所以当x=时,|MN|取最小值,
此时t=.
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8.[多选]若存在m,使得f(x)≥m对任意x∈D恒成立,则函数f(x)在D上有下界,其中m为函数f(x)的一个下界;若存在M,使得f(x)≤M对任意x∈D恒成立,则函数f(x)在D上有上界,其中M为函数
f(x)的一个上界.如果一个函数既有上界又有下界,那么称该函数有界,则下列说法正确的是 ( )
A.1是函数f(x)=x+(x>0)的一个下界
B.函数f(x)=xln x有下界,无上界
C.函数f(x)=有上界,无下界
D.函数f(x)=有界
√
√
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解析:对于A,当x>0时,x+≥2(当且仅当x=1时取等号),
∴f(x)>1恒成立,∴1是f(x)的一个下界,故A正确;
对于B,∵f'(x)=ln x+1(x>0),∴当x∈时,f'(x)<0,当x∈时,f'(x)>0,∴f(x)在内单调递减,
在上单调递增,∴f(x)≥f=-,∴f(x)有下界,
又当x越来越大时,f(x)趋向于+∞,∴f(x)无上界,综上所述,
f(x)=xln x有下界,无上界,故B正确;
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对于C,∵x2>0,ex>0,∴>0,∴f(x)有下界,故C错误;
对于D,∵sin x∈[-1,1],
∴≤≤,又≥-1,≤1,
∴-1<<1,∴f(x)既有上界又有下界,故D正确.
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9.(5分)已知函数f(x)=x3-ax2+b,若f(x)在区间[0,1]内单调递增且最大值为0,写出一组符合要求的a,b,则a=________________,b=____________.
0(答案不唯一)
-(答案不唯一)
解析:f'(x)=x2-ax,令f'(x)=0,解得x=0或x=a,若f(x)在区间[0,1]内单调递增,则a≤0,最大值为f(1)=-a+b=0,则b=a-,不妨取a=0,则b=-.
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10.(5分)函数f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么m=_______.
3
解析:由函数f(x)=2x3-6x2+m,可得f'(x)=6x2-12x=6x(x-2),当x∈[-2,0)时,f'(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(0,2]时,
f'(x)≤0,f(x)单调递减.所以当x=0时,函数f(x)取得最大值,最大值为f(0)=m,因为函数f(x)在区间[-2,2]上的最大值为3,所以m=3.
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11.(5分)已知函数f(x)=ln x-x+k在[1,e]上的最大值为2,则f(k)=________.
ln 3
解析:因为f(x)=ln x-x+k,所以f'(x)=-1=,又x∈[1,e],
所以f'(x)≤0在x∈[1,e]上恒成立,即f(x)在区间[1,e]内单调递减,所以f(1)=ln 1-1+k=2,解得k=3,故f(x)=ln x-x+3,
所以f(k)=f(3)=ln 3.
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12.(5分)若函数f(x)=xex在区间(-∞,a]上既存在最大值,也存在最小值,则实数a的取值范围是_________.
[0,+∞)
解析:因为函数f(x)=xex,则f'(x)=ex+xex=
(1+x)ex,当x>-1时,f'(x)>0,函数f(x)=
xex单调递增;当x<-1时,f'(x)<0,函数f(x)=
xex单调递减.所以函数f(x)=xex在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,+∞)上单调递增,又因为函数f(x)=xex在区间(-∞,a]上既存在最大值,也存在最小值,结合图象可知a≥0.
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13.(15分)已知函数f(x)=2x+1-4ln x.
(1)证明:f(x)≥-2x+5;(6分)
解:证明:要证f(x)≥-2x+5,即证2x+1-4ln x≥-2x+5,
即证x-1-ln x≥0,令g(x)= x-1-ln x,则g'(x)=(x>0),
当x∈(0,1)时,g'(x)<0;当x∈(1,+∞)时,g'(x)>0,
所以g(x)在(0,1)内单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
所以g(x)≥g(1)=0,从而f(x)≥-2x+5.
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(2)求f(x)在[1,3]上的最大值与最小值.(9分)
解:因为f(x)=2x+1-4ln x,x∈[1,3],所以f'(x)=2-=,x∈[1,3],令f'(x)>0,则2<x≤3;令f'(x)<0,则1≤x<2,
所以f(x)在[1,2)内单调递减,在(2,3]内单调递增,
所以f(x)min=f(2)=5-4ln 2,又f(1)=3,f(3)=7-4ln 3,
f(1)-f(3)=4(ln 3-1)>0,所以f(x)max=3,
所以f(x)在[1,3]上的最大值与最小值分别为3与5-4ln 2.
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14.(15分)已知函数f(x)=ax+ln x.
(1)讨论函数f(x)的单调区间;(7分)
解:由题意得f'(x)=a+,x>0,当a≥0时,f'(x)>0在(0,+∞)上恒成立,故函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;当a<0时,
若0<x<-,则f'(x)>0,函数f(x)单调递增,若x>-,则f'(x)<0,函数f(x)单调递减.综上,当a≥0时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;当a<0时,函数f(x)在内单调递增,
在上单调递减.
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(2)当a=-1时,函数g(x)=f(x)+excos x-ln x-m在上的最大值为0,求实数m的值.(8分)
解:由题意g(x)=-x+excos x-m,x∈,g'(x)=-1+ex(cos x-sin x),令h(x)=g'(x)=-1+ex(cos x-sin x),h'(x)=-2exsin x.当x∈时,h'(x)=-2exsin x≤0,h(x)单调递减,则h(x)≤h(0)=0,则g'(x)≤0,则g(x)在内单调递减,
故g(x)在上的最大值为g(0)=1-m=0,所以m=1.
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15.(15分)已知函数f(x)=x3-x2-2x+1.
(1)求函数f(x)的单调区间;(5分)
解:由f(x)=x3-x2-2x+1,x∈R,得f'(x)= x2-x-2,令f'(x)=
x2-x-2>0,得x<-1或x>2,令f'(x)= x2-x-2<0,得-1<x<2,故f(x)的单调递增区间为(-∞,-1),(2,+∞),单调递减区间为(-1,2).
(2)求函数f(x)的极值;(3分)
解:由(1)可知f(x)的极大值为f(-1)=,极小值为f(2)=-.
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(3)若函数f(x)在[a,+∞)上的最小值是-,求实数a的取值范围.(7分)
解:函数f(x)在[a,+∞)上的最小值是-,故f(a)≥f(2)=-,
由f(x)=f(2)=-可知x=2是x3-x2-2x+1=-的一个解,故(x-2)2(2x+5)=0,解得x=-或x=2,由于f(x)的单调递增区间为(-∞,-1),(2,+∞),单调递减区间为(-1,2),故要使得函数f(x)在[a,
+∞)上的最小值是-,只需-≤a≤2,即实数a的取值范围为.
本课结束
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