5.2.1 第3课时 等差数列的综合问题-【新课程学案】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册配套课件PPT(人教B版)

2026-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.2.1 等差数列
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.29 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

等差数列的综合问题 [教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学] 第3课时 课时目标 进一步理解等差数列,灵活应用等差数列的通项公式和性质解题. CONTENTS 目录 1 2 3 题型(一) 等差数列项的设法与求解 题型(二) 由等差数列构造新数列 题型(三)等差数列的综合应用 4 课时跟踪检测 题型(一)等差数列项的设法 与求解 01 [例1] 已知三个数成等差数列,它们的和为21,它们的平方和为155,求这三个数. 解:法一 设这三个数首项为a1,公差为d, 则 解得或 所以这三个数依次为5,7,9或9,7,5. 法二 设这三个数为a-d,a,a+d, 则 解得或 所以这三个数依次为5,7,9或9,7,5.  [变式拓展]  本例条件变为:已知四个数成等差数列且是递增数列,这四个数的平方和为94,首尾两数之积比中间两数之积少18,求这四个数. 解:设这四个数分别为a-3d,a-d,a+d,a+3d, 则 又该数列是递增数列,所以d>0,所以a=±,d=,所以此等差数列为-1,2,5,8或-8,-5,-2,1.   |思|维|建|模|   利用等差数列的定义巧设未知量,可以简化计算,其设元技巧为 (1)某两个数是等差数列中的连续两个数且知其和,可设这两个数为a-d,a+d,公差为2d; (2)三个数成等差数列且知其和,常设此三数为a-d,a,a+d,公差为d; (3)四个数成等差数列且知其和,常设成a-3d,a-d,a+d,a+3d,公差为2d. 针对训练 1.已知递增的等差数列{an}的前三项之和为21,前三项之积为231,求数列的通项公式. 解:设等差数列的前三项分别为a-d,a,a+d,由题意, 得即 解得∵等差数列{an}是递增数列,∴d=4.∴等差数列的首项为3,公差为4.∴an=3+4(n-1)=4n-1. 题型(二) 由等差数列构造 新数列 02 [例2] 已知{an}为等差数列,且a1=2,a2=3,若在每相邻两项之间插入三个数,使它们和原数列的数构成一个新的等差数列,求: (1)原数列的第12项是新数列的第几项? 解:设新数列为{bn},则b1=a1=2,b5=a2=3,根据bn=b1+(n-1)d, 有b5=b1+4d,即3=2+4d,所以d=,所以bn=2+(n-1)×=. 又因为an=a1+(n-1)×1=n+1=,所以an=b4n-3,即原数列的第n项为新数列的第4n-3项.当n=12时,4n-3=45,故原数列的第12项为新数列的第45项. (2)新数列的第29项是原数列的第几项? 解:由(1)知an=b4n-3,令4n-3=29,得n=8, 即新数列的第29项是原数列的第8项.   |思|维|建|模|   对于任何形式的构造数列,判断是否为等差数列,一般从两个方面进行判断: (1)定义:an+1-an是否为常数; (2)通项公式是否为关于n的一次函数. 针对训练 2.在等差数列{an}中每相邻两项之间都插入2个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列{bn},则b97是数列{an}的第 (  ) A.32项 B.33项 C.34项 D.35项 √ 解析:设等差数列{an}的公差为d,等差数列{bn}的公差为d1,等差数列{an}各项为a1,a1+d,a1+2d,…,等差数列{bn}各项为a1,a1+d1,a1+2d1,a1+3d1,a1+4d1,…,显然有a1+d=a1+3d1⇒d=3d1⇒d1=d,b97=a1+96d1=a1+32d=a33,故选B. 3.有两个等差数列2,6,10,…,190和2,8,14,…,200,由这两个等差数列的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列,则这个新数列的项数为 (  ) A.15 B.16 C.17 D.18 √ 解析:易知,第一个数列的公差为4,第二个数列的公差为6,故新数列的公差为具有相同首项的两个数列公差的最小公倍数,其公差为12,首项为2,所以通项公式为an=12n-10,所以12n-10≤190,解得n≤,又n∈N+,所以n的最大值为16. 题型(三)等差数列的综合应用 03 [例3] 首项为a1,公差为d的整数等差数列{an}满足下列两个条件: ①a3+a5+a7=93; ②满足an>100的n的最小值是15.试求公差d和首项a1的值. 解:由a3+a5+a7=93得a5=31,∴an=a5+(n-5)d>100,n>+5. ∵n的最小值是15,故14≤+5<15,∴6.9<d≤, ∵d为整数,∴d=7,∴a1=a5-4d=3.   |思|维|建|模| 解决等差数列综合问题的方法 (1)结合等差数列的性质或利用等差中项. (2)利用通项公式,得到一个以首项a1和公差d为未知数的方程或不等式. (3)利用函数或不等式的有关方法解决. 针对训练 4.已知{an}为等差数列,若a1+a5+a9=π,则tan(a4+a6)的值为 (  ) A.- B.- C.- D. √ 解析:因为{an}为等差数列,a1+a5+a9=3a5=π,所以a5=, 所以tan(a4+a6)=tan 2a5=tan =-. 5.在正项无穷等差数列{an}中,已知a5a7=12,a2+a10=7. (1)求通项公式an. 解:∵a2+a10=a5+a7=7,又∵a5a7=12,∴或 当时,an=-n+,不恒为正,舍去.∴∴an=n+. (2)设bn=an+t,且对一切n∈N+,恒有b2n=2bn,求t的值.对一切k,n∈N+,是否恒有bkn=kbn?请说明理由. 解:bn=an+t=n+t+,b2n=n+t+, ∴n+t+=n+2t+1,∴t=-,∴bn=n. ∵bkn=kn=kbn,∴恒有bkn=kbn. 课时跟踪检测 04 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 1.已知等差数列{an}递增且满足a1+ a8=6,则a6的取值范围是 (  ) A.(-∞,3) B.(3,6) C.(3,+∞) D.(6,+∞) √ 解析:因为{an}为等差数列,设公差为d,因为数列{an}递增,所以d>0,所以a1+ a8= a3+ a6=2a6-3d=6,则2a6-6=3d>0,解得a6>3,故选C. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 2.已知等差数列{an}的首项a1=2,公差d=8,在{an}中每相邻两项之间都插入3个数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列{bn},则b2 025= (  ) A.4 044 B.4 046 C.4 048 D.4 050 √ 解析:设数列{bn}的公差为d1,由题意可知,b1=a1,b5=a2, b5-b1=a2-a1=8=4d1,故d1=2,故bn=2n,则b2 025=2 025×2=4 050. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 3.已知数列{an}的前n项和为Sn,an+1=Sn+2n+1,a1=2,则Sn= (  ) A.(n+1)·2n B.(n+1)·2n-1 C.n·2n-1 D.n·2n √ 解析:因为an+1=Sn+2n+1,则Sn+1-Sn=Sn+2n+1,整理得-=1.又a1=2, 则=1,因此数列是首项为1,公差为1的等差数列, 则=1+(n-1)×1=n,所以Sn=n·2n.故选D. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 4.已知{an}为等差数列,数列{bn}满足:a1+b1=2,anbn=2n2-n(n∈N+), 且5a4=7a3,则bn= (  ) A. B.n C.n2 D. √ 解析:令n=1,anbn=2n2-n⇒a1b1=1,又a1+b1=2,则a1(2-a1)=1⇒(a1-1)2=0⇒a1=b1=1.设{an}公差为d,5a4=7a3⇒5a1+15d=7a1+14d⇒ d=2a1=2,则an=a1+(n-1)d=2n-1.故anbn=2n2-n⇒bn==n. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 5.在1和19之间插入n个数,使这n+2个数成等差数列,若这n个数中第一个为a,第n个为b,当+取最小值时,n的值是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 √ 解析:设等差数列的公差为d,则a=1+d,b=19-d,从而a+b=20. 由题意知,d>0,故a>0,b>0,所以(a+b)=1+16 ++≥17+2=25,即+≥=, 当且仅当=,即b=4a时取“=”.又a=1+d,b=19-d, 解得d=3,所以19=1+(n+1)×3,所以n=5. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 6.已知数列{an}的首项a1=3,且满足an+1=an+2n-1(n∈N+),则{an}中最小的一项是(  ) A.a2 B.a3 C.a4 D.a5 √ 解析:由an+1=an+2n-1⇒-=1,所以数列是以=-3为首项,1为公差的等差数列,即=-3+(n-1)×1⇒an=(2n-3)(n-4),所以有a2=-2,a3=-3,显然当n≥4,n∈N+时,an≥0.因此{an}中最小的一项是a3.故选B. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 7.已知数列{an},{bn}的通项公式分别为an=3n-2,bn=4n-3,n∈N+,将{an},{bn}各项并在一起,相等的项即为一项,从小到大排列成一个新的数列{cn},则c2 023= (  ) A.14 155 B.6 073 C.4 047 D.4 045 √ 解析:根据题意,得{an}:1,4,7,10,13,…;{bn}:1,5,9,13,17,….故{cn}:1,4,5,7,9,10,13,…,把{cn}中的项按6个一组划分,则第k组可表示为12(k-1)+1,12(k-1)+4,12(k-1)+5,12(k-1)+7,12(k-1)+9,12(k-1)+10(k∈N+),又2 023=337× 6+1,故c2 023是第338组的第一个数,则c2 023=12×337+1=4 045. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 8.(5分)已知等差数列{an}满足am-1+am+1--1=0,且m>1,则a1+ a2m-1=_________.  2 解析:因为数列{an}为等差数列,则am-1+am+1=2am, 则am-1+am+1--1=0可化为2am--1=0,解得am=1, 所以a1+a2m-1=2am=2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 9.(5分)若三个数成等差数列,且它们的和为9,平方和为59,则这三个数的积为_______.  -21 解析:设这三个数为a-d,a,a+d, 则解得或 ∴这三个数为-1,3,7或7,3,-1,∴这三个数的积为-21. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 10.(5分)若a,b,c成等差数列,则二次函数y=ax2-2bx+c的图象与x轴的交点的个数为______.  1或2 解析:∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c, ∴Δ=4b2-4ac=(a+c)2-4ac=(a-c)2≥0. ∴二次函数y=ax2-2bx+c的图象与x轴的交点个数为1或2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 11.(5分)已知函数f(x)在(-1,+∞)上具有单调性,且函数y= f(x-2)的图象关于x=1对称,若数列{an}是公差不为0的等差数列,且f(a50)=f(a51),则a1+a100等于______.  -2 解析:由题意函数y=f(x-2)的图象关于x=1对称, 则函数f(x)的图象关于x=-1对称,且在(-1,+∞)上具有单调性,因为f(a50)=f(a51),所以a50+a51=-2.因为数列{an}是公差不为0的等差数列,所以a1+a100=a50+a51=-2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 12.(5分)已知△ABC的三边a,b,c成等差数列,也成等差数列,则△ABC的形状为____________.  等边三角形 解析:由a,b,c成等差数列得a+c=2b,① 由成等差数列得+=2, ② 由②2-①得2=2b,即b2=ac.由①平方得a2+2ac+c2=4b2, 将b2=ac代入得a2+2ac+c2=4ac,即(a-c)2=0,得a=c.又a+c=2b,∴2a=2b,∴a=b,∴a=b=c. ∴△ABC 是等边三角形. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 13.(10分)(1)三个数成等差数列,其和为9,前两项之积为后一项的6倍,求这三个数;(4分) 解:设这三个数依次为a-d,a,a+d, 则解得 所以这三个数为4,3,2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 (2)四个数成递增等差数列,中间两项的和为2,首末两项的积为-8,求这四个数.(6分) 解:设这四个数为a-3d,a-d,a+d,a+3d(公差为2d),依题意得2a=2且(a-3d)(a+3d)=-8,即a=1,a2-9d2=-8,所以d2=1,所以d=1或d=-1.又四个数成递增等差数列,所以d>0,所以d=1,故所求的四个数为-2,0,2,4. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 14.(10分)已知无穷等差数列{an}中,首项a1=3,公差d=-5,依次取出序号能被4除余3的项组成数列{bn}. (1)求b1和b2;(4分) 解:数列{bn}是数列{an}的一个子数列,其序号构成以3为首项,4为公差的等差数列.因为a1=3,d=-5,所以an=3+(n-1)×(-5)=8-5n. 数列{an}中序号能被4除余3的项是{an}中的第3项,第7项,第11项,…,所以b1=a3=-7,b2=a7=-27. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 (2)求{bn}的通项公式;(4分) 解:设{an}中的第m项是{bn}中的第n项,即bn=am, 则m=3+4(n-1)=4n-1,所以bn=am=a4n-1=8-5(4n-1)=13-20n, 即{bn}的通项公式为bn=13-20n(n∈N+). (3){bn}中的第506项是{an}中的第几项?(2分) 解:由(2)得m=4n-1=4×506-1=2 023, 即{bn}中的第506项是{an}中的第2 023项. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 15.(10分)已知正项数列{an}满足a1=1,+=2,且a4-a2=. (1)求数列{}的通项公式;(4分) 解:由已知得-=-,所以数列{}是等差数列, 设其公差为d.由a4-a2=,得-=2. 所以2d=2,即d=1,所以=+(n-1)d=n. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 (2)求满足不等式an+5+1<2an的正整数n的最小值.(6分) 解:由an>0,得an=,所以原不等式可化为+1<2, 两边平方可得n+6+2<4n,即2<3n-6, 所以4(n+5)<(3n-6)2,整理得(n-4)(9n-4)>0, 解得n>4或n<.所以正整数n的最小值为5. 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

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