人教版政治必修四《生活与哲学》全册知识框架 (共14张PPT)

2016-10-24
| 14页
| 5294人阅读
| 94人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 699 KB
发布时间 2016-10-24
更新时间 2016-10-24
作者 紫霞仙子
品牌系列 -
审核时间 2016-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5695093.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《生活与哲学》 知识框架 《生活与哲学》全书基本框架 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 一般到个别 整体与部分 哲学 哲学与生活的关系 哲学与世界观、方法论的关系 哲学与具体科学的关系 哲学是什么 哲学的基本问题 是什么 为什么 划分 唯物主义 唯心主义 基本观点 基本形态 基本观点 基本形态 哲学解决什么问题 马克思主义哲学 真正的哲学是时代精神的精华 哲学是社会变革的先导 产生 基本特征 中国化的理论成果 哲学有什么用 (分歧) 哲学与时代的关系 哲学的变革 物质 意识 世界的物质性 自然界 人类社会 人的意识 运动 静止 固有属性 存在方式 承担者 绝对的 无条件的 永恒的 相对的 有条件的 暂时的 规律 客观 普遍 本质 起源 生理基础 内容 作用 认识世界 改造世界 目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性 指导 调节 决定 能动作用 一切从实际出发,实事求是 世界是什么 探索世界 辩证唯物论 实践 认识 含义 特点 客观物质性 主观能动性 社会历史性 来源 动力 标准 目的 真理 含义 特点 认识过程 客观性 条件性 具体性 反复性 无限性 基础 反作用 如何认识世界 追求真理 上升性 认识论 普 遍 联 系 联系的客观性 联系的多样性 整体和部分的关系 从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性 注意分析和把握事物存在发展的各种条件 坚持整体和部分的统一 全局观念 重视局部 相互区别 相互联系 一切以时间地点条件为转移 系统和要素的关系 掌握系统优化方法 着眼事物的整体性遵循系统的有序性注重系统优化趋向 用联系的观点看问题 【辩 证 法】(唯物辩证法的联系观) 人可以根据固有联系建立新的联系 辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的普遍性 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的趋势 发展的状态 前途是光明的 道路是曲折的 量变 质变 必要准备 要求 既要对未来充满信心,又要勇敢地接受挫折与考验 方法论要求 必然结果 积极做好量的积累; 果断抓住时机,促成质变;坚持适度原则 反对两种倾向:拔苗助长或优柔寡断 知识结构 要求 唯物辩证法

资源预览图

人教版政治必修四《生活与哲学》全册知识框架 (共14张PPT)
1
人教版政治必修四《生活与哲学》全册知识框架 (共14张PPT)
2
人教版政治必修四《生活与哲学》全册知识框架 (共14张PPT)
3
人教版政治必修四《生活与哲学》全册知识框架 (共14张PPT)
4
人教版政治必修四《生活与哲学》全册知识框架 (共14张PPT)
5
人教版政治必修四《生活与哲学》全册知识框架 (共14张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。