3.2 2、3、5的倍数的特征-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件（青岛版五四制）

青岛版（五年制) 数学 四年级下册 七衫课堂 因数与倍数 2、3、5的倍数的特征 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七彩课堂 情境导入 你能提出什么问题？ 圆圈舞 !叠罗汉 交谊舞 M 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七彩课堂 探究新知 交谊舞和圆圈舞表演可以 分别选派多少人参加？ 跳交谊舞的人数应该是2 的倍数，如12、14 跳圆圈舞的人数应该是5 的倍数，如15、20… M 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七衫课堂 叠罗汉表演可以选派 多少人参加？ 叠罗汉的人数应该是3 的倍数，如15、18… 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七衫课堂 这些数有什么特征呢？ 可以先用50以内的数来研究。 M 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七彩课堂 把2的倍数涂成黄色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 M 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七彩课堂 把5的倍数涂成红色 1 2 3 8 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 我发现个位上是 我发现个位上是 0、2、4、6、8的 0或5的数都是5 数都是2的倍数。 的倍数。 M 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七彩课堂 我发现个位上是0的数既是2 的倍数，又是5的倍数。 1 2 3 4 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 46 46 47 48 49 50 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七彩课堂 ×2 2 4 6 2的倍数都是偶数。 1234567890: 8 反之… 1046820 M 返回 因数与倍数2、3、5的倍数的特征 七彩课堂 ×2 2 4 1234567890: 6 1,3,5,7,9,…不 8 是2的倍数，它们都 是奇数。 1046180 M 返回