天津河东区2025-2026学年九年级下学期结课语文试卷

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2026-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河东区
文件格式 PDF
文件大小 4.91 MB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
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来源 学科网

内容正文:

O//10///0///0 河东2025~2026学年度结课考质量检测 九年级语文试卷 第!卷 一、(本大题共11小题,共29分。1-4小题,每题2分; 5-11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的-一项是() A.黄晕(yin) 着落(zhao) 坍塌(tan) 拈轻怕重(nian) 1/0//1O B.愧怍(kui) 殷红(yin) 修茸(qi) 锲而不舍(qie) 种 C.婆娑(suo) 瞥见(piě) 缄默(jian) 戛然而止(ja) D.游弋(yi) 恣睢(sui) 拮据(j加) 矫揉造作 (jiǎo) 螂 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是() 0 天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。遇到小事糊弄了事,生活也将 敷衍你:对小事认真上心,人生也必定准备了礼物 于你。注重细节, 0 把一件又一件的小事做好,才能悦慢垒起万文高楼。生活蓝图是由小事拼接的,人 O 生长河是靠点滴 的。那些看似不起眼的 是切入,点, ☒ 潮 也是载体,为你的成长进步打牢根基,提升你的熟练和精通程度,让你往后在面对 大事时,真正做到从容不迫。 荞 都 A,回馈汇集细枝末节 B.回馈召集粗枝大叶 C.回报召集细枝末节 D.回报汇集粗枝大叶 翻 3.下面一·段文字中有语病的一项是() ①博物馆是历史的守护者和记录者。②它不仅仅是保护和传承人类文明的重 要场所,还是一个展示文物和艺术品的地方,是连接历史、现在和未来的地方。③ 在这里我们可以更深入地了解历史和文化,同时也可以更好地洞察自己的内心世界。 ④让我们经常地走进博物馆去感受它独特的魅力吧! A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 //0/// 九年级语文试卷 第1页(共12页) 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的-项是 100多年前的1908年,当欧洲举办奥运会的消息传到中国,人们发出痛心疾 首的“奥运三问”口中国何时才能派一位胜利的选手参加奥运会口中国何时才能派 一支胜利的队伍参加奥运会☐中国何时才能举办奥运会?从“奥运三问”到“双奥 之城”,本身就是百年沧桑巨变的缩影,也是中国共产党带领中国人民迈向中华民 族伟大复兴的生动注脚口北京冬奥会的成功举办,向世界展现了阳光、富强、开放、 充满希望的国家形象。 A.:??。 B.。??, C.。,。d D.:,, 5.下面对《观沧海》一诗的赏析,不恰当的一项是() 观沦海(曹操)》 东临码石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 A.“东临碣石,以观沧海”两句,交代观海地点,直陈其事,领起全诗。 B.“水何澹澹,山岛竦峙”中,海水荡漾是动态,山岛竦峙是静态,动静映衬, 显示了大海的辽阔和威严。 C.“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起四句,描绘了秋天荒芜萧瑟的 景色,尽显悲秋之感。 D.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里四句,借助奇特的想象树勒出 九年级语文试卷第2页(共12页) 大海吞吐日月星辰的气概,两个“若字,虚中有实,实中有虚。 阅读文章《脑雾》,完成各题。 脑雾 ①你是否有过这些经历:几秒前想打开冰箱拿瓶饮料,走到冰箱前却忘了自 己要干什么;想向朋友推荐一家常去的餐厅,却一下子想不起来它的名字,可是过 几天餐厅名字又会自动出现在脑海里;明明经常坐地铁上班,有一天出站却突然忘 记离公司最近的出站口是哪一个这些现象就叫“脑雾”。 ②,从字面上看所谓“脑銮”就是大脑里一片混沌,像是笼里着一层朦胧 的迷雾,原本清晰的记忆变得模糊,甚至消失,一时间怎么也想不起来。不过,“脑 雾”并不是正式的医学名词,只是这种形象的说法能让人清晰地意识到一大脑出问 题了。 ③当你出现“脑雾”时,可能会出现以下症状: ④无法专注。注意力不容易集中,思维总是分散。b,明明半小时能完成的事 情,现在需要一小吐基至更久,影响工作或者学习的效率。 ⑤记忆力减退。很难记住各种信息,例如,刚刚用完的手机忘记放在了哪里, 想不起来今天早上领导安排的任务是什么,不管是书本上的内容,还是工作文件, 看过后一点印象都没有。 ⑥长期疲劳。长期疲劳与一般疲劳不一样,它是一种持续的累,并且没有办 法通过喝杯咖啡或者睡眠米缓解。 ⑦精神不振。每天早起后都觉得大脑昏沉沉的,一整天都感到失落、无力甚 至沮丧。 ⑧从生理上来说,“脑雾”是由三种激素的变化以及重度炎症引起的。 ⑨我们大脑和身体的运作依赖于一系列激素的交互作用并最终达成的平衡状 态。有三种激素可以决定一个人的注意力和情绪状态:皮质醇、多巴胺和5一羟色 胺。℃,皮顶醇常被称为身体的主要“压力激素”,它能让人保持警醒。多巴胺和5 九年级语文试卷第3页(共12页) 羟色胺测能让人保持渝快、平和的心情。当某一种激素指数过高或者过低时,整个 系统就会失衡。 ⑩肥大细胞是免疫系统中的重要细胞类型。在大脑中,肥大细胞主要分布在 软脑膜和下丘脑等的血管周围。d,如果肥大细胞受到刺邀,就会产生炎症介质,例 如组胺,呈致类症反应: ①组胺是大脑内重要的神经递质,可以调节神经元的放电模式。适当水平的 组胺,可以增强大脑的学习和记忆能力,但是如果组胺水平过高,就会造成“脑雾” O 现象。 (选文有删改) 搁 战 6.下列关于“脑雾”的说法,不符合原文意思的一项是() A.“脑雾”是-种形象的说法,并非正式的医学名词,它指的是大脑出现混沌, 戡 记忆变得模糊甚至消失的现象。 B.出现“脑雾时,会表现出无法专注、记忆力减退、长期疲劳、精神不振等症 凝 状,这些症状会不同程度地影响工作或学习效率。 O C.“脑雾”是出皮质醇等三种激素指数过高或者过低,以及肥大细胞受到刺激产 生炎症介质引起的。 O 熾 豁 D、大脑中的组胺是重要的神经递质,只要组胺水平升高,就会造成“脑雾”现象。 7.下列对文中画线句子使用的说明方法的分析,不正确的一项是() A.句运用了作诠释的说明方法,形象地说明了所谓“脑雾,是指大脑里一片 混沌的状态。 B.b句运用了做比较的说明方法,说明“脑雾会影响工作或者学习的效率。 豳 C.c句运用了打比方的说明方法,将皮质醇比作“压力激素”,说明了皮质醇有 让人保持警醒的作用。 D.d句运用了举例子的说明方法,具体说明了肥大细胞受到刺激,会产生炎症 介质的现象。 8.下列对文章的理解分析,不正确的一项是() 九年级语文试卷第4页(共12页) A,文章开篇通过列举生活中常见的现象,激发读者阅读兴趣。 B.③①段的论述采用了由因到果的逻辑顺序。 C.第③段加点词语“可能”,体现了说明文语言的准确性。 D.第⑥段加点词语它指“长期疲劳”。 //O 阅读《富贵不能淫》,完成下面小题。 ® 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子日:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之 和 嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为 正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由 殺 数 之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” 脚 9.下面句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 诚:真正,确实 长 B,往之女家 女:同“汝”,你 撚 C.必敬必戒 戒:告诚 0 农 D.与民由之 由:遵从 螢 都 10.下面句子中不是判断句的一项是() A.不得志,独行其道 家 解 娜 B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? C.以颠为正者,妾妇之道也 瓶 D.此之谓大丈夫 11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是() 御 A.开篇景春使用反问句提出观点,一个“诚”字加重肯定语气,可见景春对张仪、 公孙衍的歆羡和崇拜。 B.孟子同样使用反问句间接反驳,表明自己态度,对景春的观点进行否定,也 包含对张仪、公孙衍之流的不屑和鄙视。 1770/ 九年级语文试卷第5页(共12页) C.孟子用“妾妇之道”作类比,指出张仪、公孙衍不过是顺从君王的意志,没有 独立人格和独立判断善恶、是非的标准。 D.孟子从正面提出的“大丈夫”的三个标准中,“居天下之广居,立天下之正 位,行天下之大道”是根本原则,是核心,是基础。 第Ⅱ卷(70分) 二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分) 12.(1) 寒光照铁衣。(《木兰诗》) (2)安得广厦千万间, 。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3) ,徙倚欲何依。(王绩《野望》) (4)但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头明月几时有》) (5)孔子认为学习和思考应该结合起来,二者缺一不可。《〈论语〉十二章》中 两句阐述了这个道理。 三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分) 阅读下面文言文,回答13-15题。 先恭王①性刚直。当时誉”鄂文端公相业,先王颇不以为然,曰:“居相位者, 当有相度,西林偏袒乡党,非持平天下之道也!”素喜刘文正、裘文达、曹文恪®诸 公,每训楼必以诸城为式”。文恪薨,王亲临其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁 有文达诗,挑灯属和,涔然泪下,其真挚也如此。又善科事。甲午秋,王伦叛于寿 张,率党北上,围临清,势甚汹恶。王笑曰:“贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵 于坚城之下此自败之道也。”逾旬,果为舒文襄公所灭。 (节选自《啸享续录》,有删改) 【注释】①恭王:名永恩,谥号恭,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端 公:鄂尔泰,别号西林。④刘文正、裘文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤梿: 恭王永恩之子。⑥诸城:刘文正是山东诸城人,此处以诸城代指刘文正。⑦式:标 准,榜样。⑧属(zhǚ)和:作诗与别人唱和。 九年级语文试卷第6页(共12页) 13.解释文中加点词的含义。(2分) (1)素喜刘文正、裘文达、曹文格诸公 素: (2)率党北上 率: 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 屯兵于坚城之下,此自败之道也。 15,请结合原文分析,恭王永恩具有怎样的品格与才能。(3分) 四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分) 阅读《又见槐花白》一文,完成下面小题。 又见槐花白(王明侠) ①在春的斜阳里,又见槐花白。城市绿化带里的洋槐擎着疏落的花穗,洁白 的花穗,像美人发间的珠钗,风过时,零星的甜香忽远忽近,总让我想起童年那片 翻涌的槐花海。 ②老家门前原是一片河滩,不知何年何人栽下百十棵洋槐树。树干粗粝如祖 父的手背,枝条却温软地垂向大地。清明聊过,青玉殷的嫩芽间便遂出米粒似的花 苞,待到谷雨前后,整片林子成了雪砌的宫殿。千万朵槐花攒成璎珞,低垂的花枝 几乎触到孩童的头顶,人在林间走,仿佛游在奶白色的大海里。 ③蜜蜂是最早的访客。天还未亮,嗡嗡声便裹着露水漫进窗棂。我常趴在掉 了漆的窗台上看它们穿梭,金黄的绒毛沾满花粉,后腿鼓胀如两粒琥珀。这时母亲 总会拍拍我的后脑勺:“莫惊了采蜜的师傅。”她总说蜜蜂是花神的使臣,采够九千 九百九十九朵花才会归巢。 ④放学的路原是枯燥的黄土道,可到了槐花飘香的季节便成了童话里的秘境。 书包在身后拍打着 九年级语文试卷第7页(共12页) 屁股,我故意放慢脚步,任细碎的花瓣落满肩头。有时仰头看天空,层层叠叠的花 影筛下斑驳的光,恍惚间自己也成了枝头的一串白花。风起时整片林子簌簌作响, 花穗碰着花穗,窃窃说着我听不懂的蜜语。有次竟撞见两只玩耍的小刺猬,毛绒似 的小东西被惊得四散滚逃,带刺的背上带着几朵槐花。我还会勇敢地爬上颤颤巍巍 的枝权,近距离地仔细观察那诱人的香源和银针似的花蕊,忍不住抓住那刚盛开的 O 一串,一把将下来,塞进嘴里大快朵颐。 ⑤采槐花是件很快乐的事。清晨,母亲挎着竹篮儿来到了槐树林,她专挑将 0 开未开的花苞,说这种才是最甜的。我踩着木梯帮忙,指尖触到凉津津的花串,麻 期 利地摘下一串串的风铃。母亲在树下接着,她轻轻地撸下洁白的花朵,不一会儿, 就撸满了一整篮儿。我偶尔失手碰落整簇花穗,纷纷扬杨像下了一场小雪,母亲赶 些 忙说:“小心些,留些给蜜蜂做午餐吧。”蒸槐花要拌玉米面,上屉时垫着碧绿的白 莱叶。灶膛里的柴火哗剥作响,水汽混着花香在院里游走。待笼盖掀开,翡翠般的 样 菜叶衬着白玉似的槐花,淋上香醋蒜汁儿,能把隔壁孩童都馋了来。最妙的还是槐 花馅包子,母亲总在面皮上捏出十二道褶,说是对应着十二个月的國满。咬破薄皮 的刹那,清甜的汁水涌出来,连舌根都浸着春意。 ⑥几度春风,槐花白了又白。离开家乡后,忙碌穿梭在繁华的城市,偶尔想 起故乡的那片花海,不禁有些怅阔。每到春天,城市的市场也有新摘的槐花售卖, 喇 塑料袋上印着“家乡味道”。买回家如法炮制,蒸出来的却满头奔脑,失了那份水灵 劲。去年特意驱车几十里去城外野林,满树槐花倒是开得热闹,可林间少了老树虬 枝的韵致,水泥步道太过齐整,连蜜蜂都带着工业化的匆忙。 ⑦前几日收到老家妹妹寄来的槐花蜜。层层报纸襄着的玻璃瓶里,槐花蜜聚 如琥珀。旋开瓶盖的刹那,四十年前的春风忽然推窗而入。我分明看见母亲站在槐 林深处,系着一个王净的蓝布围裙,她采花的手势还那样轻,像在触碰易碎的时光。 ⑧原来有些芬芳早已扎根在血脉里。高楼大厦割裂了四季,可每逢槐香浮动 时节,记忆仍会发芽抽枝,疯狂地冒出来。那些与槐花有关的时光,那些岁月深处 九年级语文试卷第8页(共12页) 的人和事,都化作年轮里的蜜,在某个猝不及防的时刘,突然甜醒沉睡的乡愁。 16,请结合文章内容,分析第①段在全文中的作用。(3分) 17.请结合第④段分析,为什么到了“槐花飘香的季节”原本枯燥的黄土道便成了“童 ® 话里的秘境”。 (4分) 脚 18.透过第⑦段画线句所描绘的画面,你看到了一个怎样的母亲形象?请结合文章 斯 内容分析。(4分) 邮 O 19.请结合全文内容,分析结尾段中“原来有些芬芳早已扎根在血脉里句的深刻 蝶 意蕴。(4分) 渐 五、综合性学习与名著导读(本大题共4小题,共13分) 靠 御 (一)综合性学习(5分) 锦 蛇年春晚上,10多台宇树机器人身着花棉袄登上舞台,与舞者一起扭秧歌、转 手绢,引起广泛关注。九年级某班开展以“智启未来一人形机器人的中国力量”为 主题的综合性学习活动。请你按照要求,完成下面小题。 Q 御 [材料一] 2025年4月19日,全球首个人形机器人半程马拉松赛在北京举行。在21.0975 公里的赛道上,首次“人机共跑”,来自高校、科研机构、企业的20支机器人队伍参 九年级语文试卷第9页(共12页) 赛,其中有身高1.8米、步幅较大的“天工”,有身高82厘米、小巧灵活的“小海”, 还有能续航6小时的“行者二号”。 [材料二] 国内企业核心技术持续突破,逐步打破国外广商垄断的局面。在“肢体”关键 技术群方面,六维力矩传感器和无框力矩电机等核心零部件国产化加速。在“大 脑“小脑”关键技术群方面,我国已经成功研制出“大脑“小脑”模型。2024年7月, 上海的国家地方共建人形机器人创新中心,在世界人工智能大会上成功推出自主研 发的“朱雀”大脑模型和“玄武”小脑模型。 [材料三] 人形机器人从头到脚有上百个零部件,我国完整的产业体系可以确保研发试 验环环相扣。“人形机器人虽然最早出现在国外,但真正产业化落地最可能是在中国, 因为中国有非常完整的产业链,所有需要的核心零部件和技术都有团队研究。”某权 威人士表示,国内在每个关键领域都会出现一些领先公司,有的专注做“大脑”,有 的擅长做双足、胳膊等,大家会合力形成一个完整健康的产业体系。 [材料四] 我国有世界级规模的科研人员和工程师队伍,工程师总量从2000年的521万 人增加到2020年1765.3万人,并且具有年轻化的特点。我国每年工科毕业生总量 超过世界工科毕业生总数的1/3.另外,我国已构建起完善的工程人才培养体系。 2016年教育部批准“机器人工程”作为本科专业,至今已有超过300所高校开设机器 人工程本科专业。众多高校依托自动化、机械工程、计算机等优势学科,组建机器 人领域专业研究机构。比如,1986年,哈尔滨工业大学成立机器人研究所,其后续 发展的机器人技术与系统国家重,点实验宝,已成为相关领域人才培养与科研创新的 重要阵地。 20.班级拟参与哈尔滨工业大学机器人研究所开展的校园服务人形机器人研发实践 活动,请为这款机器人拟定一个有内涵的名字,并简述理由(不超过50字)。(2 九年级语文试卷第10页(共12页) 分) 21.请依据[材料二]至材料四]的内容,概括我国人形机器人发展具备的优势。(3 分) (二)名著阅读(8分) 22.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物姓名。(4分) 相关人物 内容简介或描述 祥子最尊敬的人是(①),因为他同情祥子,对祥子的帮助 很大,让祥子去他家拉包月,可以说是祥子的贵人。一个平凡的教 书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子 ① 认为是“圣人”。在小说中是个正面的人物,他有着一定的人道主 义思想,所以他几次帮助了祥子,在当时的社会,算是一个思想较 为先进的人物。 他(②)博览群书,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同 寻常,是一个颇有天才的军事家和政治战略家。他精力过人,身保 ② 强健,每天工作十三四个小时,常常在夜里两三点才休息,喜欢冬 泳。 九年级语文试卷第11页(共12页) 《西游记》这部小说有着无比丰富的艺术想象力,其中的许多人物 往往既有神性或魔性,又有人性,还有物性,作者把这三者结合得 很好,因此显得妙趣横生而又合情合理。这部小说的作者是(③) 当日将了宝刀插了草标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时 ④ 辰,并无一个人问。将立到晌午时分,转来到天汉州桥热 11VC 闹处去卖。他(④)立未久,只见两边的人都跑入下巷内去躲。 擗 23走入《朝花夕拾》,我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。从《父亲的病》《琐 0 记》和《藤野先生》三篇文章中我们可以了解到鲁迅先生在寻求救国救民道路上所 作出的两次重大人生选择一一“学医救国”和“弃医从文”。请联系这三篇文章简 述鲁迅先生两次人生选择的原因。(4分) 浙 0 0 六、作文(本大题共1小题,共50分) $ 24.“不以规矩,不能成方圆。”社会生活中,规矩的尺度衡量着言行的边界。 守规矩,是恪守底线的准则:有时候打破某些规矩,破格而为,是突破陈旧桎梏的 清醒抉择。面对规矩的守与破,我们或许会纠结、会仿徨,但只要把提好守与破的 平衡,便能校准方向、成就价值,绽放人生的华彩。同学们,对此,你有怎样的经 绕 历和感悟呢?请自拟题目,自选角度,写一篇文章。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感:(3)文体不限(诗歌、 戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 0 九年级语文试卷第12页(共12页) 2025-2026学年度第二学期九年级结课考试卷 语文参考答案 一、 (本大题共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分。) 3 4 6 7 F 9 10 11 0 A B A C 0 C C B 二、(本大题共1小题,共6分) 12.(1)朔气传金柝 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)东皋薄暮望 (4)千里共婵娟 (5)学而不思则罔,思而不学则殆 三、(本大题共3小题,共7分) 13.(1)一向,平素 (2)率领,带领 14.在坚固的城池之下驻扎军队,这是(他们)自取失败的做法。 15.品格:恭王永恩不盲从于他人对鄂尔泰的称赞,能够直言鄂尔泰的不足之处,体现了他 的刚直不阿;他平素喜欢贤士,并以贤教子,亲临文格丧,流泪属和文达诗,体现了他的敬 贤重情。才能:能够通过分析敌情对战场形势作出准确预测,说明他善料事,具有军事才能。 参考译文:先恭王性情刚直。当时人们都称赞鄂尔泰能够居相位,恭王非常不认为是这 样,说:“居相位的人,应当有丞相的气度,鄂尔泰偏袒乡党,不能持平天下的道义!”恭 王一向喜欢和刘文正、裘文达、曹文恪等人交往,每次教育孩子的时候必定拿这些贤人作为 榜样。曹文恪去世之后,恭王亲自来他的丧事。壬戌年的冬天,恭王路过三河旅店,看见墙 壁有裘文达的诗歌,就挑亮灯光作诗相和,涔然泪下,其中真挚的感情达到如此地步。恭王 善擅长料事。甲午年的秋天,王伦在寿张叛变,率领叛党北上,包围了临清,气势非常汹恶。 恭王笑着说:“叛贼不往西走大名,却南下走淮州、扬州,在坚固的城池之下驻扎军队,这 是(他们)自取失败的做法。”过了十来天,果然被舒文襄公打败了。 四、(本大题共4小题,共15分) 16.呼应标题,引出下文。城市中疏落的槐花和零星的甜香,引发了作者对童年家乡繁密茂 盛的槐林以及幸福美好生活的回忆,为后文的描写和抒情做铺垫。 17.因为到了“槐花飘香的季节”,那里就成了“我”的乐园:能让“我”享受童年的悠闲 与自在;能让“我”沉浸其中,放飞自己的想象;有偶遇小动物的惊喜;有“我”童年的好 奇与大快朵颐的快乐。 18.透过“干净的蓝布围裙”让我们想到母亲清晨采摘槐花、制作精美且寄予美好愿望的槐 花美食,我们看到了一个干净利落、勤劳质朴、心灵手巧的母亲形象;透过“她采花的手势 还那样轻”让我们想到母亲说蜜蜂是花神的使臣,告诫“我”不要惊扰蜜蜂采蜜以及母亲轻 轻地撸下槐花、爱借槐花等内容,我们看到了一个尊重生命、平和善良的母亲形象。 19.槐花的洁白与甜香、童年的快乐和对母亲亲切的记忆,这些看似远去的有关家乡的美好 往昔,其实早已融入“我”的生命,表达了作者对童年幸福美好生活的怀念,寄寓了浓浓的 乡愁。五、(本大题4小题,共13分) (一)综合性学习(5分) 20.名字:启辰。 理由:“启”含启发智慧之意,“辰”象征星辰与希望,此名契合校园育人场景,彰显科技 赋能成长的理念。 21.核心技术持续突破,逐步打破国外垄断;拥有完整的产业体系,保障研发试验环环相 扣;人才资源丰富,且具备完善的工程人才培养体系。 (二)名著阅读(8分) 22.①曹先生②毛泽东③吴承恩④杨志(4分) 23.答:《琐记》中鲁迅先生在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣,毕业后又觉得学 无用武之地,所以他从矿路学堂毕业后选择去日本学习医学。《父亲的病》中父亲被庸医耽 误致死。鲁迅先生到日本学习医学,是想学医救国。“为了救治像父亲那样被误的病人的疾 苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。”《藤野先生》中“匿名 信事件”鲁迅受到日本学生的歧视和侮辱,让他体会到弱国子民的屈辱;“看电影事件”让 他看到中国百姓的麻木,认识到救治国民精神的迫切,救治国民精神首推文艺,于是决定弃 医从文。 24.作文(略)

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