5.7 求小数的近似数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件(青岛版)

2026-03-23
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 五 动物世界——小数的意义和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.33 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56950284.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版(六年制) 数学 四年级 下册 求小数的近似数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的意义和性质 课堂练习 5 求小数的近似数 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 情境导入 求小数的近似数 返回 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 精确数 近似数 一位小数 整数 怎样求小数的近似数呢? 3.94≈3.9 是怎样得到的? 3.94≈4 又是怎样得到的呢? 结果不一样 探究新知 求小数的近似数 返回 3 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 3.9 4 4<5,舍去。精确到十分位,要看3.94中百分位上的数。 3.94≈3.9 求小数的近似数和整数一样,也可以用“四舍五入”法。 求小数的近似数 返回 4 3.94 3.9 4.0 3.93 3.95 求小数的近似数 返回 5 3.9 4.0 3.94 3.941 3.942 3.949 3.94999 想一想,保留一位小数求近似数时,为什么要看百分位? 求小数的近似数 返回 3. 9 3 4 3.9 3.94 4 9 9 想一想,保留整数求近似数时,为什么要看十分位? 保留整数,取近似数 9>5,向前进一位。 3.94 ≈ 4 求小数的近似数 返回 如果保留整数,表示精确到个位,就把小数部分的 第一位省略;如果保留一位小数,表示精确到十分位, 就把小数部分的第二位省略;如果保留三位小数,表示 精确到百分位,就把小数部分的第四位省略…… 想一想,怎样求小数的近似数? 求小数的近似数,可以用四舍五入法。 求小数的近似数 返回 绿毛龟蛋的宽径是多少厘米?(保留一位小数) 2.04厘米 ≈ 2.0厘米 0可以不写吗? 求小数的近似数 返回 1.5 2.5 2 1 3 近似数是2 近似数是2.0 1.95 2.05 求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分之一;保留两位小数,表示精确到百分之一…… 求小数的近似数 返回 填一填。 75.2 35.58 0.401 课堂练习 求小数的近似数 返回 求近似数。 1 1.5 1 1.46 0.9 0.91 10.0 10 9.99 10.1 10 10.10 求小数的近似数 返回 连一连。 求小数的近似数 返回 一个一位小数,它的近似值是5。这个小数可能是几? 4 5 6 7 8 9 5 1 2 3 4 9种 求小数的近似数 返回 求一个小数的近似数时,小数末尾的“0”不能 随意取舍,虽然它不影响实际值的大小,但决定 着该值精确度的高低。一个小数的计数单位越 小,表明它的精确度越高。 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 求小数的近似数 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 求小数的近似数 返回 伴你成长 求小数的近似数 返回 感谢您的观看 $

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