精品解析：2025-2026学年福建省福州市仓山区人教版二年级上册期中阶段性数学试卷

小学2025－2026学年度上学期 二年级数学阶段性反馈练习 亲爱的小朋友们，经过半期愉快的学习，你一定学到了不少的数学知识，相信你能在50分钟内完成下面的测试题，祝你取得好成绩。 一、我会填一填。 1. 一共有（ ）个乒乓球。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 【答案】 ①. 20 ②. （个） ③. （个） 【解析】 【分析】数一数，一共有20个乒乓球。每组5个，有4组，将每组的数量相加即可。 几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，相同的加数在前，个数在后，即用相同加数×个数。 【详解】一共有20个乒乓球 加法算式：（个） 乘法算式：（个） 2. 兔妈妈带小兔去拔萝卜，每只小兔拔3根萝卜，3只小兔拔（ ）根萝卜，6只兔子拔（ ）根萝卜。 【答案】 ①. 9 ②. 18 【解析】 【分析】这道题通过拔萝卜的情境，考查乘法的意义和应用。已知每只小兔拔3根萝卜，求3只小兔拔的萝卜数，就是求3个3的和，用乘法计算。求6只兔子拔的萝卜数，同样用乘法计算，这里“兔子”应理解为小兔子，因为题干中只提到小兔拔萝卜，兔妈妈拔萝卜的情况未提及，只考虑小兔拔萝卜。 【详解】每只小兔拔3根萝卜，3只小兔拔的萝卜数：3×3＝9（根），6只小兔拔的萝卜数：6×3＝18（根） 3. 20里面有（ ）个4，从8里面连续减去（ ）个2，得数是0。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】第一空是求20里面包含几个4，属于包含除问题，用除法计算。第二空是求从8里面连续减去几个2得到0，也属于包含除问题，用除法计算。 【详解】20÷4＝5（个） 8÷2＝4（个） 20里面有5个4，从8里面连续减去4个2，得数是0。 4. 汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是（ ）画。有个小朋友叫“王淼淼”，她的姓名的笔画一共是（ ）画。 【答案】 ①. 12 ②. 28 【解析】 【分析】由题意可知：“水”的笔画是4画，汉字“淼”字里有3个“水”字，有3个4画，即“淼”字里有4×3＝12（画）；“王淼淼”她的姓名笔画里：“王”字是4画，一个“淼”字里有3个4画，2个“淼”字里有6个4画，和“王”字的1个4画，合起来共7个4画，即4×7＝28（画）；据此可填数。 【详解】由分析可得： 4×3＝12（画） 4×7＝28（画） 汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是12画。有个小朋友叫“王淼淼”，她的姓名的笔画一共是28画。 5. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 3（ ）1＝3 24（ ）6＝4 6（ ）2＝12 18（ ）3＝6 12（ ）2＝6 9（ ）3＝6 15（ ）5＝20 4（ ）4＝1 【答案】 ①. ×##÷ ②. ÷ ③. × ④. ÷ ⑤. ÷ ⑥. － ⑦. ＋ ⑧. ÷ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，表内乘法口诀及表内除法进行解答。 根据口诀一三得三可知，3×1＝3；或3÷1＝3； 根据口诀四六二十四可知，24÷6＝4； 根据口诀二六十二可知，6×2＝12； 根据口诀三六十八可知，18÷3＝6； 根据口诀二六十二可知，12÷2＝6； 9可以分成3和6，即9－3＝6； 15和5合起来就是20，即15＋5＝20； 根据口诀一四得四可知，4÷4＝1。 【详解】3×1＝3或3÷1＝3       24÷6＝4       6×2＝12       18÷3＝6 12÷2＝6       9－3＝6       15＋5＝20       4÷4＝1 6. 把12朵花平均分给小朋友，可以怎样分？ 每人分得的朵数 2 6 分给的人数 4 3 我发现：每人分得的朵数越（ ），分给的人数就越（ ）。 【答案】6；3；4；2 我发现：每人分得的朵数越多，分给的人数就越少。 【解析】 【分析】根据花的总数以及每人分得的朵数或分给的人数，利用除法运算求出对应的分给的人数或每人分得的朵数，再观察两者的变化关系。 已知花的总数是12朵，平均每人分2朵，用花的总数除以每人分得的朵数，即可得到分给的人数。 已知花的总数是12朵，分给4人，用花的总数除以分给的人数，就能得出每人分得的朵数。 已知花的总数是12朵，分给3人，用花的总数除以分给的人数，可算出每人分得的朵数。 已知花的总数是12朵，每人分得6朵，用花的总数除以每人分得的朵数，可得到分给的人数。 【详解】12÷2＝6（人） 12÷4＝3（朵） 12÷3＝4（朵） 12÷6＝2（人） 将计算出的结果填入表格中： 每人分得的朵数 2 3 4 6 分给的人数 6 4 3 2 观察表格中每人分得的朵数和分给的人数的变化情况，发现每人分得的朵数越多，分给的人数就越少。 7. 不同于有六根弦的吉他，尤克里里是一种四弦弹拨乐器。某琴社采购了6把尤克里里和2把吉他，它们一共有（ ）根弦。 【答案】 36 【解析】 【分析】先分别算出尤克里里和吉他的弦数，再相加得到总弦数。尤克里里每把4根弦，6把就是6个4；吉他每把6根弦，2把就是2个6。 【详解】6×4＋2×6 ＝24＋12 ＝36（根） 8. 21个橘子，最少去掉（ ）个，就能正好平均分给4个小朋友；最少添上（ ）个，也能正好平均分给4个小朋友。 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【分析】橘子的总数量÷人数＝每人分到的数量，则人数×每人分到的数量＝橘子的总数量；由此根据含有4的乘法口诀，找出得数小于且最接近21的口诀，用21减去这个口诀得数就是至少要去掉的数量；根据含有4的乘法口诀，找出口诀得数大于且最接近21的口诀，用这个口诀得数减去21就是至少要添上的数量。据此解答。 【详解】由分析可得： 根据口诀四五二十，20小于且最接近21，故最少去掉：21－20＝1（个）； 根据口诀四六二十四，24大于且最接近21，故最少添上：24－21＝3（个）。 21个橘子，最少去掉1个，就能正好平均分给4个小朋友；最少添上3个，也能正好平均分给4个小朋友。 二、我会选一选。 9. 用下面的乘法口诀只能写出一个除法算式的是（ ）。 A. 一五得五 B. 三六十八 C. 四四十六 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数作为乘数，可互换位置，后一个数作为积；写除法算式时，口诀中的后一个数作为被除数，前两个数可分别作为商和除数，由此解答。 【详解】A．一五得五，表示1×5＝5，两个乘数不同，可以写出两道除法算式，5÷1＝5，5÷5＝1，不符合题目要求； B．三六十八，表示3×6＝18，两个乘数不同，可以写出两道除法算式，18÷3＝6，18÷6＝3，不符合题目要求； C．四四十六，表示4×4＝16，两个乘数相同，只能写一道除法算式，16÷4＝4，符合题目要求。 10. 有15颗宝石，每3颗装一盒，可以装几盒？下面（ ）的思考是错误的。 A. 盒子的数量 1 2 3 4 5 宝颗数 3 6 9 12 15 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】有15颗宝石，每3颗装一盒，求可以装几盒，就是求15里面有几个3，可以用列表格、画图、列除法算式等方法计算。 【详解】A．用列表格法表示15颗宝石，每3颗装一盒，可以装5盒，此思考方法正确； B．用画线段的方法表示15里面刚好减去5个3，即15颗宝石，每3颗装一盒，可以装5盒，此思考方法正确； C．用画图法表示15颗宝石，每5颗装一盒，可以装3盒，不符合题意，此思考方法错误。 11. 下面不能用2×3解决的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，由此解答。 【详解】A．每组有2根，有3组，求一共有多少根，列式为2×3； B．左边有2个气球，右边有3个气球，求一共有多少个气球，列式为2＋3； C．每块橡皮2元，共3块，求一共多少元，列式为2×3。 则不能用2×3解决的是。 故答案为：B 12. 把24件礼品装进几个相同的盒子里，且每个盒子都装满，选（ ）需要的盒子数量最多。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据除法的意义，求一个数里面有几个几用除法解答。24里面有2个12。据此计算出每个选项需要的盒子数量，再比较大小即可解答。 【详解】A．，有24件礼品，也就是求24里面有几个4，24÷4＝6（个），所以需要6个盒子； B．，有24件礼品，也就是求24里面有几个6，24÷6＝4（个），所以需要4个盒子； C． ，有24件礼品，24里面有2个12，12＋12＝24（件），所以需要2个盒子。 6＞4＞2 故答案为：A 13. 已知○＋○＋○＝12，☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝25，那么○×☆＝（ ）。 A. 15 B. 16 C. 20 【答案】C 【解析】 【分析】○＋○＋○＝12，所以3个○是12，用12÷3即可得出○表示多少； ☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝25，所以5个☆是25，用25÷5即可得出☆表示多少，再将两个数相乘即可得出答案。 【详解】根据分析可知：12÷3＝4，○表示的数是4。 25÷5＝5，☆表示的数是5。 ○×☆＝4×5＝20。 三、我会算一算。 14. 直接写出得数。 36÷6＝ 3×6＝ 25÷5＝ 15÷3＝ 12÷6＝ 10÷2＝ 5×4＝ 4×6＝ 16÷4＝ 4×2＝ 3÷1＝ 12÷3＝ 【答案】6；18；5；5 2；5；20；24 4；8；3；4 15. 看图列式计算。 （颗） （颗） （颗） 【答案】 【解析】 【分析】观察图片，图中有4组樱桃，每组有2颗，总数是8颗。 乘法算式：求4个2相加的和。 除法算式（平均分）：把8颗樱桃平均分成4组，每组几颗；8颗樱桃，每2颗为一组，可以分几组。 【详解】根据分析可得： 16. 看图列式计算。 （ ） 【答案】 【解析】 【分析】观察图片，图中有5堆书：前4堆每堆有5本书，第5堆有4本书。先用乘法算出前4堆的书，再加上第5堆的书即可。 【详解】 17. 我会思考，把下面的扑克牌分类。 （1）按扑克牌上的汉字分三组。 文字 好 学 习 张数 （2）还可以怎样分成四组？ 数或字母 张数 【答案】（1）5；2；6 （2）A；2；3；4 5；3；2；3 【解析】 【分析】（1）数清楚各种文字的扑克牌的张数，再将数字填写在表格内即可。 （2）观察图片可知，按照字母或者数字，可以分为A，2，3，4这四类，再数一数，即可得出答案。 【小问1详解】 文字 好 学 习 张数 5 2 6 【小问2详解】 数或字母 A 2 3 4 张数 5 3 2 3 五、解决问题。 丁师傅和聪聪来到一块沙丘地种植沙柳。沙柳又名黄花柳，是一种防风固沙的优良灌木树种。 18. 丁师傅种了两行沙柳，一行5棵，另一行2棵。丁师傅一共种了多少棵？ 画图表示：列式解答： 【答案】第一行：○○○○○ 第二行：○○ 7棵 【解析】 【分析】求一共种了多少棵，就是把两行沙柳的数量合在一起，用加法计算。 【详解】画图略； 列式解答： 5＋2＝7（棵） 答：丁师傅一共种了7棵。 19. 聪聪每行种5棵，种了两行。聪聪一共种了多少棵？ 画图表示： 列式解答： 【答案】○○○○○ ○○○○○ 5×2＝10（棵） 【解析】 【分析】求2个5相加的和，用乘法计算更简便。画图表示： 第一行：画5个圆，第二行：画5个圆 【详解】画图略； 5×2＝10（棵） 答：聪聪一共种了10棵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学2025－2026学年度上学期 二年级数学阶段性反馈练习 亲爱的小朋友们，经过半期愉快的学习，你一定学到了不少的数学知识，相信你能在50分钟内完成下面的测试题，祝你取得好成绩。 一、我会填一填。 1. 一共有（ ）个乒乓球。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 2. 兔妈妈带小兔去拔萝卜，每只小兔拔3根萝卜，3只小兔拔（ ）根萝卜，6只兔子拔（ ）根萝卜。 3. 20里面有（ ）个4，从8里面连续减去（ ）个2，得数是0。 4. 汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是（ ）画。有个小朋友叫“王淼淼”，她的姓名的笔画一共是（ ）画。 5. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 3（ ）1＝3 24（ ）6＝4 6（ ）2＝12 18（ ）3＝6 12（ ）2＝6 9（ ）3＝6 15（ ）5＝20 4（ ）4＝1 6. 把12朵花平均分给小朋友，可以怎样分？ 每人分得的朵数 2 6 分给的人数 4 3 我发现：每人分得的朵数越（ ），分给的人数就越（ ）。 7. 不同于有六根弦的吉他，尤克里里是一种四弦弹拨乐器。某琴社采购了6把尤克里里和2把吉他，它们一共有（ ）根弦。 8. 21个橘子，最少去掉（ ）个，就能正好平均分给4个小朋友；最少添上（ ）个，也能正好平均分给4个小朋友。 二、我会选一选。 9. 用下面的乘法口诀只能写出一个除法算式的是（ ）。 A. 一五得五 B. 三六十八 C. 四四十六 10. 有15颗宝石，每3颗装一盒，可以装几盒？下面（ ）的思考是错误的。 A. 盒子的数量 1 2 3 4 5 宝颗数 3 6 9 12 15 A. B. C. 11. 下面不能用2×3解决的是（ ）。 A. B. C. 12. 把24件礼品装进几个相同的盒子里，且每个盒子都装满，选（ ）需要的盒子数量最多。 A. B. C. 13. 已知○＋○＋○＝12，☆＋☆＋☆＋☆＋☆＝25，那么○×☆＝（ ）。 A. 15 B. 16 C. 20 三、我会算一算。 14. 直接写出得数。 36÷6＝ 3×6＝ 25÷5＝ 15÷3＝ 12÷6＝ 10÷2＝ 5×4＝ 4×6＝ 16÷4＝ 4×2＝ 3÷1＝ 12÷3＝ 15. 看图列式计算。 （颗） （颗） （颗） 16. 看图列式计算。 （ ） 17. 我会思考，把下面的扑克牌分类。 （1）按扑克牌上的汉字分三组。 文字 好 学 习 张数 （2）还可以怎样分成四组？ 数或字母 张数 五、解决问题。 丁师傅和聪聪来到一块沙丘地种植沙柳。沙柳又名黄花柳，是一种防风固沙的优良灌木树种。 18. 丁师傅种了两行沙柳，一行5棵，另一行2棵。丁师傅一共种了多少棵？ 画图表示：列式解答： 19. 聪聪每行种5棵，种了两行。聪聪一共种了多少棵？ 画图表示： 列式解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $