内容正文:
北京课改版 数学 五年级 下册
因数和倍数
复习导入
知识梳理
巩固练习
课后作业
总复习
7
复习导入
八五折
3+7=10
玲玲
阳阳
我与玲玲的学号之和是20,学号之积是91。
小红
我与玲玲的学号之积是21
我与小红的学号之和是10
3×7=21
13+7=20
13×7=91
玲玲的学号是7,小红的学号是3,阳阳的学号是13。
猜一猜玲玲、小红和阳阳的学号。
因数和倍数
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知识梳理
八五折
我们已经学习了一些与因数、倍数有关的概念,说说你的认识。
因数
倍数
相互依存
公因数
公倍数
最大公因数
最小公倍数
2、5、3的倍数的特征
奇数
偶数
1
质数
合数
因数和倍数
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八五折
有1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、20、24这12个数,按要求完成下面各题。
(1)选出三个数分别做被除数、除数和商,以此为例,说一说你对因数与倍数的理解。
8÷2=4
8是2和4的倍数,2和4是8的因数。
因数和倍数
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八五折
12 ÷ 3 = 4
因数、倍数的含义
12是3和4的倍数。
3和4是12的因数。
在研究因数和倍数时,所研究的数是自然数。
在整数除法中,如果商是整数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。
一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
因数和倍数
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八五折
有1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、20、24这12个数,按要求完成下面各题。
(2)① 2的倍数有:
② 有因数3的数有:
③ 5的倍数有:
2
4
6
8
10
12
20
24
3
6
12
15
24
5
10
15
20
2、3、5的倍数的特征
2的倍数特征是:个位上是0,2,4,6或8
5的倍数特征是:个位上是0或5
3的倍数特征是:各个数位上的数字之和是3的倍数
因数和倍数
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八五折
有1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、20、24这12个数,按要求完成下面各题。
(3)找出两个数,使它们的最大公因数是1。你能找出多少组?
(1,2)
(1,3)
(1,4)
……1和其余11个数,共11组。
(2,3)
(2,5)
(2,15)
2和奇数(重复的不计),共3组。
(3,4)
(3,5)
(3,8)
……3和不是3的倍数的数,共5组。
(4,5)
(4,15)
4和奇数,共2组。
(5,6)
(5,8)
(5,12)
……5和不是5的倍数的数,共4组。
(8,15)
合计24组。
因数和倍数
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八五折
公因数、公倍数、最大公因数,最小公倍数
公倍数:几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公倍数。
公因数:几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大一个叫做这几个数的最大公因数。
最大公因数和最小公倍数都只有一个,公因数的个数是有限的,公倍数的个数是无限的。
因数和倍数
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八五折
有1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、20、24这12个数,按要求完成下面各题。
(4)① 是质数的有:
② 是合数的有:
2
3
5
4
6
8
10
12
15
20
24
质数:如果一个数只有1与它本身两个因数,这个数叫做质数。
最小的质数是2,没有最大的质数。
合数:如果一个数有三个因数及以上的因数,这个数叫做合数。
4是最小的合数,没有最大的合数。
1既不是质数,也不是合数。
因数和倍数
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八五折
有1、2、3、4、5、6、8、10、12、15、20、24这12个数,按要求完成下面各题。
(5)任意找出两个数,求它们的最大公因数和最小公倍数。你能找出多少组?
(1,2)=1
[1,2]=2
1和其余数
(2,3)=1
[2,3]=2
两个互质数
(2,4)=2
[2,4]=4
倍数关系的两个数
(6,8)=2
[6,8]=24
两个合数
因数和倍数
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八五折
求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法
两个数有特殊关系
两个数没有特殊关系
求两个数的最大公因数:分别写出两个数的因数,找出它们的公因数,再在公因数中找最大的一个。
如果两个数是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
如果两个数是倍数关系,较大数是这两个数的最小公倍数,较小数是这两个数的最大公因数。
求两个数的最小公倍数:分别写出两个数的倍数,找出它们的公倍数,再在公倍数中找最小的一个。
因数和倍数
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巩固练习
八五折
(1)一个合数的约数至少有( )
a) 1个 b) 2个 c) 3个 d) 4个
(2)如果给24分解质因数,那么应该是( )
a) 24 = 2×2×2×3×1 b) 24 = 4×2×3×1
c) 24 = 2×2×2×3 d) 24 = 4×2×3
填一填。
在1—20的自然数中,有( )个奇数,有( )个偶数,奇数中的( )是合数,偶数中的( )是质数,既不是质数也不是合数的数是( )。
10
10
9、15
2
1
c
c
选一选
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
1不是质因数
1不是质因数
4是合数
因数和倍数
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八五折
(1)因为4.2÷0.7=6,所以说,4.2是0.7的倍数。( )
(2)所有的奇数都是质数,所有偶数都是合数。 ( )
(3)一个自然数的最大因数一定等于它的最小倍数。( )
(4)所有的自然数不是偶数就是奇数。 ( )
(5)所有的自然数不是质数就是合数。 ( )
(6)因为3是质数,所以3是质因数,也是互质数。( )
(7)有公约数1的两个数叫做互质数。 ( )
(8)把153分解质因数是:3×3×17=153。 ( )
√
×
√
×
×
×
×
×
判一判
因数、倍数指非0自然数
9、15……
2
1既不是质数也不是合数
谁的质因数
谁和谁互质
只有
写法不规范
因数和倍数
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八五折
求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
13和52
15和28
24和60
(13,52)=13
【13,52】=52
倍数关系的两个数,较小数是最大公因数;较大数是最小公倍数。
(15,28)=1
【15,28】=520
互质的两个数,最大公因数是1; 最小公倍数是两个数的乘积。
(24,60)=12
【24,60】=120
短除法、分解质因数的方法或大数翻倍法均可。
因数和倍数
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八五折
写出12和5的所有的因数
12的因数有:
1、2、3、4、6、12
5的因数有:
1、5
共6个
共2个
你知道12×5=60,60的因数有几个吗?
1、5
1、2、3、4、6、12
我是这样想的:
1
2
3
4
6
12
5
10
15
20
30
60
60的因数有6×2=12个
因数和倍数
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
因数和倍数
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伴你成长
因数和倍数
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