2.7 整理与复习-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步课件（北京课改版）

北京课改版 数学 四年级 下册 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 小数加、减法 课堂练习 2 小数加减法 不同数位的小数加减法 相同数位的小数加减法 小数加减法的应用 小数加减法的简算 整体回顾 整理与复习 返回 1.相同数位的小数加减法 小数点对齐,也就是相同数位对齐;从末位算起;加法满十进1(减法不够减要向前一位退1)。 知识梳理 整理与复习 返回 2.不同数位的小数加减法 根据小数的性质,在小数的末尾可以添“0”,转化为小数位数相同的小数加、减法,再相加减,也可以不把“0”写出来,把缺少的数位看作“0”,然后根据小数位数相同的小数加、减法计算。 整理与复习 返回 3.小数加减法的应用 估算求钱够不够的问题时,一般要把需要花费的钱往多了估,如果这种情况下钱够用,那么实际花费的钱就够用。 整理与复习 返回 4.小数加减法的简算 整数加、减法的简便算法可以应用到小数的计算中。 整理与复习 返回 小于1的最大的一位小数减去最小的两位小数是(　　)。 0.9 0.01 0.9 － 0.01 8 0 · 9 0.89 课堂练习 整理与复习 返回 判断：计算小数加、减法,首先要把各数的末尾对齐。 (　　) × 计算小数加、减法时，首先应该对齐的是小数点。 整理与复习 返回 两位小数加两位小数,结果不可能是(　　)。 A.一位小数 B.两位小数 C.三位小数 根据小数加法的计算方法，两位数加两位数不可能是三位数，千分位上没有数字。 C 3.28＋4.62= 7.9 2.56＋3.42= 5.98 整理与复习 返回 计算小数减法,不小心把减数增加3.2,被减数不变,那么计算得到的差(　　)。 A.增加3.2 B.减少3.2 C.不变 B 被减数－(减数＋3.2) =被减数－减数－3.2 =差－3.2 整理与复习 返回 □里填数,○里填“+”或“-”。 63.8-10.3=63.8-10○0.3 27.36-(7.36+0.5)=27.36- ○ － 7.36 － 0.5 整理与复习 返回 用竖式计算。 8.05-6.31=　　　 20-17.64= 17.2+4.86= 8.05 － 6.31 4 7 1 · 1.74 20 － 17.64 6 3 2 · 2.36 ＋ 17.2 4.86 1 6 2 · 0 1 2 22.06 整理与复习 返回 用简便方法计算。 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.77-12.23 4.57+3.17+3.43+15.83 =45.55－15.55－6.82 　=30－6.82 　=23.18 =34.52－(17.77＋12.23) 　=34.52－30 　=4.52 =(4.57＋3.43)＋(3.17＋15.83) 　=8＋19 　=27 整理与复习 返回 一块布料4.5米，做上衣用去1.8米，做裤子用去1.4米。还剩下多少米？ 4.5－1.8－1.4 =2.7－1.4 =1.3(米) 答：还剩下1.3米。 试一试，还有一种方法！ 4.5－(1.8＋1.4) =4.5－3.2 =1.3(米) 整理与复习 返回 一个食堂中午用油6.5千克，下午比中午多用2.5千克。全天一共用油多少千克？ 6.5＋2.5＋6.5 =9＋6.5 =15.5(千克) 答：全天一共用油15.5千克。 整理与复习 返回 妈妈带了35元钱给小红买下列文具，估一估够吗？ 2.5元 13.5元 0.8元 15.6元 1元 16元 2.5＋13.5＋1＋16=33(元) 答：妈妈带的钱够。 整理与复习 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 整理与复习 返回 伴你成长 整理与复习 返回 感谢您的观看 $