2.1 折线统计图-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步课件（北京课改版）

北京课改版 数学 五年级 下册 折线统计图 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 折线统计图与可能性 课堂练习 2 情境导入 婷婷，快来量身高 妈妈每年都为我测量身高 折线统计图 返回 探究新知 年龄/岁 0（出生） 2 4 6 8 10 11 身高/厘米 50 85 110 120 130 140 152 婷婷1-11岁身高记录表 我想直观地表示出自己身高的情况 折线统计图 返回 条形统计图 婷婷身高情况统计图 2022年2月 身高/厘米 年龄/岁 0 20 40 60 80 100 120 140 160 0 2 4 6 8 10 11 50 85 110 120 130 140 152 折线统计图 返回 条形统计图有什么特点？ 条形统计图可明显表示数量的多少 折线统计图 返回 我想了解自己身高的增长变化趋势，用什么方法好呢? 可以画折线统计图 折线统计图 返回 折线统计图 婷婷身高情况统计图 折线统计图 返回 折线统计图有什么特点？ 既能表示数量的多少，也能清晰地反映数量增减变化的情况。 折线统计图 返回 1、婷婷的身高从几岁到几岁增长的比较快？ 2、婷婷的身高从出生到11岁呈怎样的变化趋势？ 从出生到2岁增长的比较快 婷婷的身高从出生到4岁增长的比较快,4岁到11岁平稳增长。 35 25 10 10 20 12 折线统计图 返回 3、预测婷婷12岁、18岁的身高可能是多少厘米？说说你的依据。 婷婷4岁到11岁每年平稳约增长10厘米，预测婷婷12岁的身高约是162厘米。 折线统计图 返回 3、预测婷婷12岁、18岁的身高可能是多少厘米？说说你的依据。 （结合书例） 结合书中3名女生及北京市0-18周岁女生平均身高值，女生在12-15岁身高平均增高大约6厘米。所以做出预测婷婷18岁时身高大约有168厘米。 折线统计图 返回 课堂练习 选择正确的答案填在括号里。 1、鸡场厂长想了解今年每个月母鸡产蛋增减变化情况，那饲养员该制作（ ）。 2、体操教练想了解冬训期间所有运动员各阶段训练情况该制作（ ）。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 C A或B 折线统计图 返回 360 6 1 72 出发 终点 路程王佳行车的时间 折线统计图 返回 请你根据统计表制作折线统计图 东北某地白天室外气温情况统计表 10月15日 折线统计图 返回 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 东北某地白天室外气温情况统计表 10月15日 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00 . . . . . . . 12 16 21 24 20 15 9 折线统计图 返回 折线统计图既能表示数量的多少，也能清晰地反映数量增减变化的情况。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 折线统计图 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 折线统计图 返回 伴你成长 折线统计图 返回 感谢您的观看 $