语文园地六：惯用语 课件-2025-2026学年统编版语文四年级上册

该小学语文课件聚焦“惯用语”教学，系统梳理“破天荒”“碰钉子”等八个惯用语的定义与用法，通过“芝麻开门”情境导入和“魔镜现形”互动游戏，搭建从直观认知到语境运用的学习支架。 亮点在于融合文化自信与语言运用，结合《四面楚歌》故事深化理解，通过“你来比划我来猜”“孙悟空除魔记”造句等活动，培养学生形象思维与语境表达能力。丰富练习形式助力教师高效教学，提升学生语言运用与文化感知力。

语文园地六：惯用语 考点梳理： 学会这八个惯用语的使用情景 惯用语是熟语的一种，大多是三个字，带有浓厚的口语色彩，主要表示比喻义和引申义。如“占上风、栽跟头、破天荒、碰钉子”等。 稻壳 优创意 http://chn.docer.com/works?userid=4610637 4 破天荒 破天荒 指事物第一次出现。 碰钉子 比喻遭到拒绝或受到斥责。 开绿灯 比喻准许做某事或为某事提供方便。 占上风 比喻占据有利地位，处于优势。 打头阵 率领人马在前面进攻。比喻冲在前边带头干。 挑大梁 比喻承担重要的、起支柱作用的工作。 栽跟头 摔跤；比喻失败或出丑。 敲边鼓 比喻从旁帮腔，从旁助势。 这个地方一直很安全，今天 出现了踩踏事件。 每逢学校搞活动，小惠总是 ，从不喊苦喊累。 他正在生气，你现在找他帮忙一定会 。 率领人马在前面进攻。比喻冲在前边带头干。 打头阵 指事物第一次出现。 破天荒 比喻准许做某事或为某事提供方便。 开绿灯 比喻遭到拒绝或受到斥责。 碰钉子 挑大梁 栽跟头 开绿灯 碰钉子 你来比划，我来猜 开绿灯 挑大梁 栽跟头 用惯用语造句 每次运动会，他总是主动挑大梁，带领大家赢得比赛。 要不是我粗心大意，这次考试肯定不会栽跟头。 公司已经决定为这项计划开绿灯。 听《四面楚歌》的故事，完成惯用语练习 项羽被刘邦大军围困在垓下，说明此时，刘邦项羽对战中，刘邦“ ”（填惯用语） 项羽逃亡的路上迷路了，他向农夫问路，是想让农夫给他“ ”（填惯用语）。 最终，项羽自刎在乌江边，说明他在和刘邦的战斗中“ ”（填惯用语）。 占上风 开绿灯 栽跟头 课堂小练 一、请你选择合适的惯用语填空。（填序号）（7分） ①破天荒 ②碰钉子 ③栽跟头 ④打头阵 ⑤占上风 ⑥挑大梁 ⑦敲边鼓 我知道比喻冲在前边带头干可以用（ ）；比喻承担重要的、起支柱作用的工作可以用（ ）；比喻占据有利地位、处于优势时可以用（ ）；比喻从旁帮腔，从旁助势时可用（ ）。 （1）这个地方（ ）出现了一只老虎，吓得人们四散奔逃。 （2）小明总喜欢乱花钱，今天又向妈妈要钱，结果（ ）了！ （3）妈妈正在教训弟弟，姐姐在一旁（ ）。 ④ ⑥ ⑤ ⑦ ① ② ⑦ 二、加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.他们载歌载舞，有的敲边鼓，有的唱歌，玩得不亦乐乎。 B.小红这次破天荒考了第一名，老师和同学们都感到很意外。 C.花花在妈妈那里碰钉子了，只好去找奶奶帮忙。 D.你为他开绿灯，对其他人是不公平的。 . . . . . . . . . . . . A 三、补写惯用语并使用合适的填空。（10分） _____头阵 _____上风 _____大梁 _____天荒 _____钉子 _____跟头 在学校举行的篮球联赛中，（ ）的是四（1）班和四（2）班。上届冠军四（1）班，在开始阶段（ ），但是最后竟然（ ）地输给了四（2）班！比赛中，四（2）班所有队员依靠默契的配合，越打越好。他们之中（ ）的是队员张明，他在这场比赛中起到了关键作用。 打 占 挑 破 碰 栽 打头阵 占上风 破天荒 挑大梁 四、练习与巩固 （一）请你照样子，在横线上填入恰当的惯用语。（4分） 例：事情遭到拒绝或者受到挫折时，可以说碰钉子。 1.指事物第一次出现，可以说_________。 2.比喻失败或出丑，可以说_________。 3.比喻冲在前边带头干，可以说_________。 4.比喻承担重要的、起支柱作用的工作，可以说_________。 （二）下列加点的惯用语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.放过一次违章操作，等于为十次事故开绿灯。 B.他在我们家是打头阵的，所有的生活开销都由他提供。 C.他连日奔波借钱，却四处碰钉子，深感懊丧。 D.乐乐是出了名的小气鬼，今天却破天荒地请我们吃肯德基。 破天荒 栽跟头 打头阵 . . . . . . . . . 挑大梁 B . . . 五、除了本课所学以外，你还知道其他的惯用语吗？请写出一个并用它造句吧！（3分）          造句： 穿小鞋 他得罪了老板，现在被穿小鞋，工作不好做。 Lavf58.20.100 $