第六单元课时练习试题（含答案）-2025-2026学年统编版语文七年级下册

人教版七年级语文下册第六单元课时练习试题（含答案） 22　太空一日 基础巩固 阅读下面的文字,完成1~3题。 心有凌云志,手可摘星辰。2023年5月30日,“神舟十六号”航天员乘组搭乘载人飞船,顺利进驻中国空间站。从2003年杨利伟首次áo游太空的惊心动pò,到如今航天飞行工程师和载荷专家太空“首秀”,中华民族的飞天梦又迈出了新的步伐。多年来,无数中国航天人怀着炽热的飞天梦,沥尽心血,厚积薄发,为我们揭开了太空的神秘面纱,一次次让五星红旗闪耀太空。中国航天事业蓬勃发展的背后,印刻了自立自强的民族气节,凝聚了协同攻关的智慧力量,蕴藏了锲而不舍的精神密码,　　　　　　　　　　　　　　。 1.根据拼音写汉字,或给加点的字注音。 áo(　　)游　　　惊心动pò(　　) 炽热(　　) 神秘(　　) 2.文段中运用了许多四字短语,与“厚积薄发”结构一致的短语是(　　) A.闪耀太空　　 B.蓬勃发展 C.自立自强 D.协同攻关 3.在横线处补写一个句子,与前面画波浪线的句子构成排比。 类文阅读 阅读下面的文字,完成4~7题。 邓清明:他的名字不再是“备份” 隋坤　付玉梅 ①2022年11月29日深夜,“神舟十五号”载人飞船发射升空,三名航天员踏上飞天圆梦之旅,并于次日清晨进驻中国空间站,首次实现太空会师。 ②这三名航天员中,邓清明身份最为特殊,因为他是“备份”时间最长的老航天员。此前,邓清明的名字多次与遗憾联系在一起——他是中国首批入选的航天员中唯一仍在现役却没有执行过飞天任务的队员。 ③如今,56岁的邓清明终于要在太空留下身影。“备份”了25年,等待了25年,这25年的不懈努力,终于迎来了最好的结局。 ④2022年11月28日,执行“神舟十五号”飞行任务的三名航天员首次在酒泉卫星发射中心公开亮相,航天员邓清明站在鲜红的国旗前,神态自若。只有讲话时,才能听出他刻意压下的激动:“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱,人生能有几回搏。” ⑤1998年,已担任某飞行大队副大队长的邓清明和其他十三名战友一起,成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。刻苦训练许多年后,他取得了执行载人航天飞行任务的资格。 ⑥彼时他还年轻,本以为会在未来几年登上太空,没想到迎来的却总是擦肩而过。 ⑦刚刚起步的中国载人航天,去往太空机会寥寥无几,所有航天员都要经受常人无法想象的艰苦训练。评选标准更是严苛,很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差只有零点几分。 ⑧就是这零点几分的差距,让邓清明一次次成为“备份”航天员,只能眼看着队友从太空载誉归来。此后,邓清明迎来了“神舟十一号”发射任务的选拔。那是在此之前,他离太空最近的一次,也是最遗憾的一次。 ⑨备战“神舟十一号”任务时,邓清明参加了为期33天的地面组合模拟验证1∶1试验。他与队友陈冬分在一间宿舍,过了33天与世隔绝的日子。在不到10平方米的密闭舱内,他们吃喝拉撒睡都在里面,完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态,其中还包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练。 ⑩最终,邓清明和陈冬高质量完成了任务。但遗憾的是,最终执行“神舟十一号”任务的是景海鹏和陈冬,邓清明再一次接到了“备份”通知。 当错过这次“神舟十一号”任务时,邓清明本以为此生再无上天的机会了。 最大的压力来自日渐增大的年龄。2014年,上级宣布了五名航天员停航停训的命令。这几人都是当年与邓清明一起加入中国首批航天员梯队的战友。邓清明有过一阵低落和焦虑。但邓清明从来不在低谷期逗留太久,在每次执行预备任务时,他都会想起昔日的战友在停航停训时跟他说的话:“不管主份还是备份,都是航天员的本分!老邓,你要继续努力,不要放弃。”所以当“神舟十二号”任务再次与他失之交臂时,邓清明内心已经“一片坦然”。 这份坦然体现在他对平日备战任务的一丝不苟。备战时,任务不分备份和主份,邓清明的训练科目、时间、内容、强度以及考核标准与执行任务的队友都是一样的。 要想具备独立执行载人航天飞行任务的能力,航天员需要通过八大类、上百个科目训练的严格考核。邓清明说:“在训练过程中,必须始终保持非常优异的成绩和最佳的状态,最后才能够进入执行任务的梯队。” 有一次发射任务结束后,他在地面按照手册,跟天上的航天员一起把所有程序都走了一遍,做到哪一步就打一个钩。他说:“作为备份的任务,不是从基地回来了,任务就结束了。我的战友安全回来了,这才是做备份的结束。” 正是这样的坚持不懈与敬业精神,让他终于等来了圆梦太空的机会。邓清明说:“25年很漫长,一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我没有放弃过。我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。” (选自《青年文摘》2023年第2期,有删改) 4.请根据提示完成下面的表格。 个人经历 心情 成为中国人民解放军航天员大队首批航天员 ①              “神舟十一号”发射任务中再一次成为“备份” ②              ③    坦然 圆梦“神舟十五号” ④              5.请分析第段在文中的作用。 6.根据你的理解,为第⑧段中画线的语句设计朗读重音(一处即可),并陈述设计理由。 7.邓清明“备份”25年后终于成为“主份”。请结合下面的句子,联系生活实际,谈谈你对“主份”和“备份”的理解。 (1)不管主份还是备份,都是航天员的本分! (2)我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。 综合运用 8.为让同学们学习优秀人物的思想品格,学校决定开展“致敬课本中的楷模”活动。请你参加并完成以下任务。 (1)请为本次活动拟写一条宣传标语。 (2)请从以下课本人物中任选一个,为他写一句赞语。至少使用一种修辞手法,30字以内。 ①“两弹”元勋邓稼先 ②航天英雄杨利伟 答案： 1.遨　魄　chì　mì 2.C　解析 “厚积薄发”为并列短语。A项为动宾短语,B项为偏正短语,C项为并列短语,D项为偏正短语。 3.示例 展现了不畏艰难的顽强意志 4.①自信(期待)　②遗憾　③与“神舟十二号”任务失之交臂　④激动 5.承上启下。既承接上文邓清明的“备份”生涯,又引出下文邓清明的坚守终获回报。 6.示例 ①“零点几分”要重读,强调差距之小,体现了航天员评选标准的严苛,更能表达出邓清明心中的遗憾。②“一次次”要重读,强调邓清明“备份”次数之多,侧面烘托出邓清明的坚强意志和圆梦太空的决心。 7.示例 “主份”和“备份”只是分工不同,都是工作的一部分,不能因为是“备份”就消极懈怠、自怨自艾。在人生的道路上,我们不会一直都是“备份”,总有当“主份”的机会。所以,在当“备份”期间,我们应该扎实走好每一步,提升自己的实力,为成为“主份”作准备。 8.示例 (1)厚植爱国情怀,致敬榜样力量。 (2)①“‘两弹’元勋”邓稼先:他,是历史的巨擘;他,是民族的脊梁;他,更是中华的骄傲。 ②航天英雄杨利伟:你肩负着祖国的重托,你承载着人民的厚望,你圆了国人的飞天梦! 23　“蛟龙”探海 基础巩固 阅读下面的文字,完成1~2题。 地球仪还在缓缓旋转着——蓦然,定格于hào hàn无际的西太平洋中一片bō lán起伏的海域。这里是亚洲大陆和大洋洲澳大利亚之间,北起硫黄列岛,西南至雅浦岛,菲律宾东北、马里亚纳群岛附近——马里亚纳海沟所在之处。 1.给加点的字选择正确的读音。(填序号) 旋转(A.zhuǎn　B.zhuàn)　　   蓦然(A.mù　B.mò)　　   2.根据拼音写词语。 hào hàn(　　　　)　bō lán(　　　　) 阅读下面的文字,完成3~4题。 2024年4月25日20时59分,“长征二号F遥十八”运载火箭搭载着“神舟十八号”载人飞船在万众瞩目中冲向天空,举国上下因中国航天创造的卓越成就而振奋,为勇攀科技巅峰的中国航天人而自豪。 发展航天事业,建设航天强国,是中国人孜孜以求的梦想。从中国首位航天员进入太空,到“天宫”在轨遨游,再到航天员在空间站轮流驻守……我国航天事业不断取得新突破。中国航天人以严谨的科研态度、炽热的爱国之情、执着的探究精神,向世界展现了从无到有、从有到优的斑斓画卷。未来,当中国航天取得更多成就时,使民族复兴的伟大事业也将更进一步。 3.“万众瞩目”是　　　　短语,“勇攀科技巅峰”是　　　　短语。(填写短语结构类型)  4.文段中画线的句子有语病,请写出修改后的句子。 类文阅读 阅读下面的文字,完成5~7题。 材料一　科考游处于小众游状态,是因为其本身涵盖自然科考、世界遗产考察、历史地理考察等内容,产品价格与普通观光旅游相比高出不少,同时很多线路对游客的体力、脑力、财力、能力和认知都有较高要求。 不过,让科考游从小众游走向普及并非无法突破。针对目标客户群体,科考旅游产品可以向三个方面发展:知识型路线,主要针对“80后”“90后”旅游者,他们的身体素质和抗压能力较强,对新鲜事物的认知能力较强;参与型路线,设计推出适合相应年龄段的科考内容,让家长和孩子在旅游过程中深度参与;体验型路线,针对部分中年人群,满足其个性化需求。 虽然科考游需要的资金和知识、技能储备的门槛并没想象的那么高,但在很多方面还是有很多要求和挑战的。科考旅游目的地大多人烟稀少,相对远离城市,游客在活动中突发疾病、遇到安全事件或极端情况时难以得到及时救援。 (节选自《中国国家地理》,有改动) 材料二　回首中国探测器登陆月球背面的探险之旅,人们心潮澎湃,感慨万千。面对月之暗面这一人类“禁区”,中华民族展现出了“敢为天下先”的魄力和勇气,开创性地以中继通信解决月背通信链路盲区,迈出了人类探测器登陆月背的第一步。我们一同经历了地月转移中的惊心动魄,分享了“两器互拍”的成功喜悦,见证了“奇石”探测的步步惊心,走过了神秘物质探测的冒险之旅……而“玉兔二号”也从月背“新客”,成长为如今月面工作时间最长的“劳模”,协助我们揭示了月面的诸多秘密,成为人类探索月背的先驱。 (节选自《月背征途》,有改动) 材料三　本报北京4月26日电　记者26日从自然资源部获悉:中国第三十八次南极考察由“雪龙”船和“雪龙2”船共同执行考察任务,“雪龙2”船于4月20日返回位于上海的国内基地码头,行程3.1万余海里,“雪龙”船于4月26日返回国内基地码头,行程3.3万余海里。 中国第三十八次南极考察队于2021年11月5日出发,历时174天,顺利完成南极长城站、中山站物资补给和人员轮换任务,开展了站基多学科和近岸海洋业务化观测,对南大洋生态系统进行了调查,积极开展考察物资补给国际合作,取得了多项科研成果。 (选自2022年4月27日《人民日报》, 有改动) 材料四　“追星逐月到底有何意义?”对于怀疑者的发问,我们完全有理由回答! 人类尚在蒙昧阶段,就对遥远的星空充满好奇与探索的欲望。对星空的观测,使天文学成为人类历史上最悠久的学科之一。对神秘宇宙的体验、感悟与探索,极大地丰富了人类的精神世界。天文学的不断发展、人类对宇宙认识的不断深化,极大地丰富了人类的思想认识,推动了科学技术的发展进步,提高了人类对自身及其所处环境的认识。 任何一个天文学的探索项目,背后都是一个复杂的系统工程,需要众多学科的科学家通力合作,共同完成。它带动的绝不仅仅是基础理论的进步,还对很多重要的应用技术具有相当大的推动作用。如气象、通信以及卫星定位系统的应用,计算机断层扫描、磁共振成像等技术都源自航天领域的研发。如果没有航天研究,我们今天的生活就不会有移动电话,不会有微波炉、石英表、不粘锅、条形码…… 我们有理由相信,一个缺乏探险精神、不能面向长远和未来的民族是没有前途的。 (选自《科学之友》,有改动) 5.根据上述材料,下列说法不正确的一项是(　　) A.科考旅游产品可以发展知识型路线、参与型路线和体验型路线,使科考游从小众走向普及。 B.中国以“敢为天下先”的魄力和勇气,开创性、先驱性地迈出了人类探测器登陆月球的第一步。 C.中国第三十八次南极考察队顺利完成了物资补给、人员轮换、生态调查、业务观测等多项任务。 D.基于众多学科合作的天文学探索项目不仅带动基础理论的进步,还推动了重要技术的应用研究。 6.根据下面的要求作答。 (1)结合下面的文字,给材料三拟一个标题。(16字以内) 新闻标题是放在新闻正文前面、对新闻内容加以概括或评价的简短文字,其作用是揭示新闻的核心内容,吸引读者关注。好的新闻标题往往融准确性、简洁性、生动性于一体。 (2)中国航天工程中,载人飞船叫“神舟”,空间站叫“天宫”,卫星定位系统叫“北斗”,探月工程叫“嫦娥”,月球车叫“玉兔”,地月中继通信卫星叫“鹊桥”,太阳探测卫星叫“夸父”,行星探测任务叫“天问”……这些充满浪漫诗意的名字不只是一个代号,更是中华优秀传统文化的当代表达。你喜欢哪一个名字?说说你的理由。 7.请你结合材料四和本单元所学内容,说说人类进行科学探索的意义。 综合运用 8.七年级(1)班决定开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的专题学习活动,请你参加并完成以下任务。 (1)在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表),请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。 宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限 展厅名 ①　　  　  ②　　  　 　  ③　　  　 　  (2)在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。 讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动,它已广泛应用于我们的日常生活中。①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?  同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙:智能语音导航可以帮人精准识路。 同学丙:还有人脸识别,让身份验证更便捷。 讲解员:说得好!同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊! 同学丁:②  　  　  　  　  　  　 　?  讲解员:同学们应该学好科学文化知识,培养创新实践能力,积极拥抱人工智能时代,创造更加美好的生活。 答案： 1.A　B 2.浩瀚　波澜 3.主谓　动宾 4.未来,当中国航天取得更多成就时,民族复兴的伟大事业也将更进一步。 5.B　解析 “开创性、先驱性地迈出了人类探测器登陆月球的第一步”错误。材料二原文是“开创性地以中继通信解决月背通信链路盲区,迈出了人类探测器登陆月背的第一步”,选项中“开创性、先驱性地迈出了……”曲解文意。 6.示例 (1)中国第三十八次南极考察队凯旋 (2)①我喜欢“嫦娥”这个名字。“嫦娥”来源于中国古代“嫦娥奔月”的神话传说,寄托了中国人自古以来对月球的向往。②我喜欢“夸父”这个名字。“夸父”来源于中国古代“夸父逐日”的神话传说,体现了中华民族探索自然、不屈不挠的精神品质。 7.①对神秘宇宙的体验、感悟与探索,极大地丰富了人类的精神世界;②推动了科学技术的发展进步,提高了人类对自身及其所处环境的认识;③带动了众多学科基础理论的进步和应用技术的发展。 8.(1)①人工智能厅　②航空航天厅　③低碳新能源厅 (2)①大家能举些例子吗　②那我们该做些什么呢 24　带上她的眼睛 基础巩固 阅读下面的文字,完成1~2题。 我们聆听大师jiào huì,从他们身上学习君子之德,陶冶情操;我们感悟自然生命,在草木枯荣中领会自然法则和人生真谛;我们向往极地太空,在惊心动魄的科学探险中体验科技魅力,放飞科学梦想;我们吟诵诗词歌赋,在美好的意境中滋养精神,让xián xiá的时光也变得丰富多彩。 1.根据拼音写词语。 jiào huì(　　　)　 xián xiá(　　　) 2.“从他们身上学习君子之德”一句中“君子之德”一词是　　　　短语。(填写短语结构类型)  3.下列句子中有语病的一项是(　　) A.这篇小说想象奇特,构思巧妙,读来令人兴趣盎然。 B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖。 C.通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了见识。 D.两会上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。 类文阅读 阅读下面的文字,完成4~7题。 材料一　后来这些东西在我的意识中都隐去了,只有一样东西凸现出来,这就是那在她头顶上打转的失重的铅笔,不知为什么,一闭上眼睛,这支铅笔总在我的眼前飘浮。 ………… 那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨,竟是她最后看到的地面世界。 “落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力,而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年,她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。 我听到了她同地面最后通信的录音,这时来自地心的中微子波束已很弱,她的声音时断时续,但这声音很平静。 “……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……” (节选自刘慈欣《带上她的眼睛》) 材料二　鲨鱼掉转头来,翻转身子,正准备把采珠人拦腰咬断。突然间,我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子,举着匕首,朝那大怪物直扑过去,与它展开了顽强的搏斗。 正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼,突然发现冒出个新对手,便翻过身子,迅速地冲着尼摩船长扑上来。 我现在都还记得尼摩船长那勃发英姿。他立即俯下身体,以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼;待它扑上来时,尼摩船长敏捷地一闪,躲过了鲨鱼的攻击。与此同时,他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端,恶战还在后面。 可以说,那条巨鲨简直是在怒吼!鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出,染红了周围的海水,海水变得混浊不清,我已什么都看不见了。 我眼前一直这么模糊一片。直到海水突然稍稍清了一点儿,透出一点儿亮光。我才影影绰绰地看见,尼摩船长还抓住鲨鱼的一个鳍,同它进行着殊死的搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去,但一直未能使之毙命,也就是说,未能刺进它的心脏,给它致命的一击。鲨鱼挣扎着,疯狂地搅动着海水,被搅起的漩涡差点儿把我冲翻在地。 (节选自儒勒·凡尔纳《海底两万里》,有改动) 材料三　他在太平洋的一个荒岛上建立了造船所,按照自己的设计,造成一艘潜水艇。他用某些方法——这些方法将来是会被人们发现的——有效地利用了万能的电力。他用电作为动力、照明和发热的源泉,满足他的浮力装置的全部需要,而这种电的来源却永远不会枯竭。海里有无尽的宝藏,有数不清的鱼类、海藻和庞大的哺乳动物;不仅有自然界所供应的一切,还有人类遗失在海底的各种各样的物资。这些宝藏充分地满足了王子和他的同伴们的需要。于是他最向往的事就这样实现了,他再也不和外界联系了。他把他的潜水船命名为“诺第留斯号”,自称尼摩船长,神不知鬼不觉地隐藏在海洋深处。 多年来,这个神奇的人从南极到北极,游遍了各个大洋。作为一个被文明世界所遗弃的人,他在这些陌生的地方搜集了无数的珍宝。1702年,西班牙大帆船在维哥湾所丧失的百万资财成了他用不完的财富。他经常用这笔巨款来帮助那些为争取独立而奋斗的国家,却始终不暴露自己的姓名。 ………… 他耗尽了全身的精力,已经不能和病体顽抗了。这一天平安无事地过去了。移民们一刻也没有离开“诺第留斯号”。时间已经到了黑夜,但是在洞窟里,却是分不清黑夜白天的。尼摩船长并不感到痛苦,他只是显著地衰退着。由于死期到来,他那高贵的面容一点儿血色也没有了,但他显得十分平静。他不时喃喃地呓语,说的都是复杂的经历中所遇到的事情。生命显然在消逝,他的四肢已经发冷了。 (节选自儒勒·凡尔纳《神秘岛》,有删改) 4.下列对三则材料相关内容的理解与分析,不正确的一项是(　　) A.材料一中“失重的铅笔”是一处伏笔,使得最后的谜底既出人意料又在情理之中。 B.材料二中尼摩船长不顾危险救助采珠人,体现出科幻小说渗透着浓浓的人情味。 C.材料三中尼摩船长建造潜水艇周游各大洋,可知成为探险家需要极广博的学识。 D.三则材料的情节引人入胜,刻画了鲜明的人物形象。 5.科幻小说富于想象。结合三则材料,分点概括材料中超越现实的内容。 6.下列语句中,人物的“平静”超乎常情。结合人物经历和品质,分析他们在绝境中各自保持平静的原因。 (1)她的声音时断时续,但这声音很平静。 (2)他那高贵的面容一点儿血色也没有了,但他显得十分平静。 7.材料一中“落日六号”地心探险是伟大的悲剧吗?请你作出判断并加以阐述。 综合运用 8.七年级(1)班决定开展以“讲好科幻故事,展现时代风貌”为主题的专题学习活动,请你参加并完成以下任务。 (1)【结论概括】请阅读下面的材料,用一句话概括你得出的结论。(30字以内) 21世纪以来,中国科幻小说异军突起,创作势头强劲。一方面,国家科技实力的提升带动了整个社会重视科学、求索新知的良好氛围,推动科学普及工作的开展和全民科学素养的提升,为科幻小说带来快速发展的历史机遇;另一方面,科幻小说的影响力不断提升,其传播范围不再局限于“科幻迷”的小圈子,而是不断向外辐射,科幻影视、科幻漫画等也取得长足进步。 (2)【话题讨论】在以“科幻作品阅读”为主题的讨论会上,有一位同学发表了如下观点,请谈谈你对这一观点的看法。 　　我认为中学生应该少读或者不读科幻作品。因为科幻作品中有大量想象的内容,会让我们对科学的认识产生偏差。 　　      答案： 1.教诲　闲暇 2.偏正 3.C　解析 句子缺少主语,删去“通过”或“使”。 4.C　解析 材料三中尼摩船长建造潜水艇周游各大洋,主要体现的是他的智慧、勇气和探索精神,不能直接得出“成为探险家需要极广博的学识”这一结论,理解不准确。 5.①“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力,飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年;②当时尼摩船长已经制造出了潜水艇并驾驶它在海底航行;③尼摩船长已经能有效地利用电力,用电作为动力、照明和发热的源泉。 6.(1)“她”有为国家和科学而献身的精神;“她”决心继续工作,直到最后一息;“她”坚信自己的工作有意义,坚信科学探险有美好的未来等。 (2)“他”发挥自己的聪明才智,研发出潜水艇,并有效地利用了万能的电力,用电作为动力、照明和发热的源泉,实现了最向往的事;“他”用百万资财来帮助那些为争取独立而奋斗的国家,却始终不暴露自己的姓名。 7.“落日六号”地心探险是伟大的悲剧。从地航员相继遇难可知,这次探险失败了,因此是“悲剧”;地航员坚信自己的工作有意义,坚信科学探险有美好的未来,因此是“伟大的”。 8.示例 (1)国家科技实力与科幻小说影响力的提升促进了科幻小说的发展。 (2)我不认同这个观点。科幻作品中的想象并非毫无根据的臆想,而是基于当前科技发展水平的合理推演。科幻作品能激发我们的好奇心、求知欲和想象力,以及我们对科技的探索和热爱。不仅如此,阅读科幻作品还能培养我们的创新思维。 25　活板 基础巩固 1.下列句子中,加点词解释不正确的一项是(　　) A.则以纸帖之　　　 帖:动词,标记。 B.每韵为一帖 帖:名词,标签。 C.旋刻之 旋:动词,旋转。 D.用讫再火令药镕 火:动词,用火烤。 2.下列句子中,加点词的意思和用法与其他三项不同的一项是(　　) A.则以一平板按其面 B.不以木为之者 C.蒙辞以军中多务 D.以我酌油知之 3.下列对相关文学文化常识的表述,不正确的一项是(　　) A.庆历,宋仁宗赵祯年号(1041—1048)。 B.布衣,平民。古代平民不能穿锦绣,故称“布衣”。 C.毕昇,北宋工匠、发明家,首创雕版印刷术。 D.五经,儒家的五部经典,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 课内品读 阅读下面的文言文,完成4~6题。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 4.解释下列加点的词。 (1)一板已自布字(　　　　　　) (2)瞬息可就(　　　　　　) (3)用讫再火令药镕(　　　　　　) 5.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。 6.根据文意说说活字印刷术提高工作效率的两个关键。 类文阅读 阅读下面的文言文,完成7~9题。 【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (选自《梦溪笔谈校证》卷十八) 【乙】蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。 (选自范晔《后汉书》卷七十八,有删改) 注①秘剑:皇室用的剑。②书契:文字。③缣(jiān):双丝的细绢。④造意:首先想出主意。 7.解释下列加点的词。 (1)持就火炀之(　　　　　) (2)故天下咸称“蔡侯纸”(　　　　　) 8.用现代汉语翻译下列句子。 (1)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 (2)缣贵而简重,并不便于人。 9.“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”解决了雕版“效率低、不易修改”的难题,体现了“①　　　　”的优点;蔡伦改进“造纸术”的突破点则是在原材料的选择上,弥补了“②　　　　　　”的缺陷。它们均具有③　　　　　　　、④　　　　　　　　的优点,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。(①②用原文回答,③④用自己的话回答)  答案： 1.C　解析 旋:副词,随即,马上。 2.D　解析 A、B、C三项中的“以”均为介词,用;D项中的“以”为介词,凭借。 3.C　解析 毕昇首创活字印刷术。 4.(1)已经　(2)完成　(3)完毕 5.松脂、蜡等的混合物稍稍熔化,就用一块平板按压版面,(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。 6.①两块铁板交互使用,这样可以连续排版。②采用了按音韵贮存活字的科学检字法。 7.(1)靠近　(2)所以 8.(1)不用的时候,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。 (2)绢帛昂贵而竹简沉重,对人们来说都不方便。 9.①活　②缣贵而简重　③方便实用　④造价低廉 【乙】参考译文 蔡伦,字敬仲,桂阳人。永元九年,蔡伦主管制作皇室用的剑和各种器械,没一件不是精良工巧,坚固细密,被后代仿效。自古以来,文字大多或刻或写在编成册的竹简上,那些用来写字的绢帛就称为纸。绢帛昂贵而竹简沉重,对人们来说都不方便。蔡伦于是首先想出主意,用树皮、麻头、破布和渔网造纸。元兴元年,蔡伦将纸上呈皇帝,皇帝欣赏他的才能,自此以后人们无不跟着使用这种纸,所以天下人都叫它“蔡侯纸”。 学科网（北京）股份有限公司 $