主题四 我们的感官（课件）-2025-2026学年一年级下册综合实践活动重庆版

我们的感官 一年级上 孩子们，你们在两张图中发现了什么不同？ 一、认识感官 除了眼睛，你还从自己身上找出那些宝贝帮助你观察呢？ 人有眼、耳、鼻、舌、皮肤五大感觉器官。 认识感官 人身上的五大感觉器官到底有什么作用？ 感官总动员： 学习任务单 我的感官 感官本领大 分享交流 你对植物书签有哪些新的认识呢？和同学们交流一下吧！ 二、运用感官 儿歌 眼耳鼻舌手，感官身上有， 帮我认物体，帮我长本领。 感官就是我们的小帮手，帮了我们不少忙。 交流分享：声音给了我们很多的信息，帮助我们认识周围的世界，耳朵为什么能听到声音，有着怎样的秘密？ 二、探究耳朵听到声音秘密 为什么耳朵能听见声音 五种感官综合探究 要知道盲盒里是什么？单用一种感官可以吗？你有什么好方法？ 观察记录 三、保护我们的感官 像这样的行为会对感官产生哪些危害？你们有这样的行为吗？ 保护我们的感官 在我们一生中接受的信息有90%以上都是由眼睛获得的，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。所以，眼睛被称为我们心灵的窗户。怎样做才能更好的保护眼睛呢？ 保护我们的感官 同学们，除了保护眼睛，你们还有哪些保护其他感觉器官的小妙招呢？和同学交流并制作我们的小妙招集囊。 保护我们的感官 保护我们的感官 $