精品解析：浙江省浦江县HWH三校2025-2026学年七年级上学期12月联考社会法治试卷

2025学年第一学期12月HWH三校联考 七年级 中国历史·地理·道德与法治 试题卷 第一部分：《中国历史》（30分） 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】北京人遗址（周口店北京人遗址）出土了大量的古人类化石、石器、用火遗迹等，是目前世界上出土古人类遗骨、化石和用火遗迹最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，为研究人类起源和进化提供了极为珍贵的实物证据，在世界考古史上具有重要地位。 2. 我国奴隶社会开始的标志是原始农耕的出现。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生，也标志着原始社会的结束和奴隶社会的开始。 3. 西汉初年为恢复和发展社会生产，巩固政权和稳定社会局势，采取休养生息政策。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】为巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝灭亡的教训，吸取秦亡教训，采取了休养生息政策，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。 4. 张骞出使西域，直接开辟了从中国到欧洲的丝绸之路。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】张骞两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，为丝绸之路的开辟奠定了基础、打通了关键路段，但并没有“直接开辟”到欧洲的完整路线。 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A. 会农业种植 B. 具有朴素审美观念 C. 会制作陶器 D. 开始饲养家禽家畜 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干强调是器物造型和图案，文物本身无法直接印证农业种植的情况，错误。 B.三件文物都带有精心设计的纹饰：猪纹、鱼鸟纹、舞蹈纹，造型也各具特色，直接体现了原始居民对美的追求与朴素的审美观念，完全契合“器物造型和图案设计”的分析角度，正确。 C.虽然原始居民会制作陶器是事实，但题干限定从“造型和图案设计”角度分析，“会制作陶器”是技术层面，并非审美或设计层面的结论，错误。 D.文物图案仅能侧面反映对动物的认知，无法直接证明“开始饲养”，且与题干的“造型和图案设计”无关，错误。 6. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A. 生产工具的改进 B. 人工取火的出现 C. 国家形态的出现 D. 建筑技术的进步 【答案】A 【解析】 【详解】会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步,由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展,人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，故本题选A。 7. 考古发现，夏朝在阳城修建城池和大型宫殿。根据传世文献记载，夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，设中央机构和职官。这标志着（ ） A. 中央集权制度的建立 B. 中国早期国家的产生 C. 统一多民族国家形成 D. 夏朝统治范围的辽阔 【答案】B 【解析】 【详解】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，定都阳城。夏朝筑有大型城堡和大型宫殿，并且组建了军队，制定了刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，夏朝的建立标志着我国早期国家产生，故本题选B。 8. 《左传》评价西周初年分封制的作用是“封建亲戚，以藩屏周”。你对这句话理解是（ ） A. 稳定了政局，扩大了周的统治范围 B. 确立了炎黄人文初祖地位，壮大了华夏民族 C. 加剧了社会矛盾，造成夏商周更替 D. 促进了生产力发展，人类进入奴隶制社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.分封制的实行保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，正确。 B.确立了炎黄人文初祖地位，壮大了华夏民族反映的是部落联盟时期的史实，与西周的分封制无关，错误。 C.统治者的暴政是造成夏商周更替的主要原因，与分封制无关，错误。 D.夏朝建立，国家产生，人类进入奴隶社会，与西周的分封制无关，错误。 9. 某班编排了一场情景剧，演绎了公元前210年某家四兄弟的故事，下列四兄弟的人设不合理的是（ ） A. 老大应征去修长城，多年未归 B. 老二被迫去戍边，传说已阵亡 C. 老三是书呆子，整天在看诸子百家的文章 D. 老四辛苦耕作却时常食不果腹 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦始皇时期开展大规模长城修建工程，因此这个设定是合理的，正确。 B.秦朝时期，边疆防御是重要的军事任务，士兵戍边并有可能在战斗中阵亡，这个设定也是合理的，正确。 C.秦始皇在位期间实行了焚书坑儒的政策，禁止私人藏书，尤其是诸子百家的著作。因此，在公元前210年，老三不可能公开阅读诸子百家的文章，错误。 D.秦朝时期，由于重农抑商的政策，农民是国家的基础，但同时也承受着沉重的赋税和劳役，因此这个设定是合理的，正确。 10. “率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”与材料相关的是（ ） A. 春秋时期弭兵大会 B. 西汉派军攻打匈奴 C. 陈胜、吴广起义 D. 刘邦率兵攻入咸阳 【答案】C 【解析】 【详解】题干中的描述“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗”出自陈胜、吴广起义的历史事件。陈胜、吴广在反抗秦朝统治的起义中，使用简单的工具作为武器，揭竿而起，因此该描述与选项中的“陈胜、吴广起义”相符，故本题选C。 11. 西汉初年，匈奴不断袭扰边郡。汉高祖对匈奴采取和亲政策。汉高祖采取这一政策的根本目的是（ ） A. 稳固政权恢复经济 B. 缓和与匈奴的矛盾 C. 促进民族间的交流 D. 推行休养生息政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.西汉初年，汉高祖刚建立汉朝，国内经济和政权都需要恢复和巩固。面对匈奴的不断袭扰，该政策主要是为了避免战争，创造一个相对稳定的外部环境，实质上是为了稳固政权并恢复经济，正确。 B.缓和与匈奴的矛盾是手段，不是主要目的，目的是为稳定政权发展经济，错误。 C.促进民族间的交流是客观影响，不是主观目的，错误。 D.休养生息政策是为恢复国内经济而采取的措施，与材料中解决民族关系的和亲政策无关，错误。 12. 每到十月，天象恰好与这一都城乃至整个“天朝”的布局完全吻合。这时的“银河”与渭水相应，“离宫”与阿房宫同经，“阁道”与经由牵牛桥抵达阿房宫的驰道交相辉映，形成一个天地人间一体化的神奇世界。材料反映了秦始皇的都城设计意在（ ） A. 享受奢侈腐败的生活 B. 让建筑体现天文现象 C. 增强中华民族凝聚力 D. 神化皇权至上的权威 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未提及“奢侈腐败”，重点是都城布局与天象的对应，并非生活享乐，错误。 B.“让建筑体现天文现象”只是表面形式，并非秦始皇都城设计的核心意图，错误。 C.秦朝时期“中华民族凝聚力”的概念尚未形成，且材料与民族凝聚无关，错误。 D.将都城布局与天象（银河、星象）对应，营造“天地人间一体化”的世界，本质是把皇权与“天”绑定，神化皇权至上的权威，以此彰显皇帝统治的合法性与至高无上性，正确。 三、综合题（本大题有1小题，共10分） 13. 秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——黄朴民《“大一统”之梦》 材料二 “天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” ——摘编自司马迁《史记秦始皇本纪》 《史记》载：“汉……诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。” 材料三 学者眼中的秦始皇 作者 著作 观点 翦伯赞 《秦汉史十五讲》 秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 朱绍侯 《中国古代史上册》 秦始皇无休止地征发徭役，据历史记载，仅修建骊山陵就动用刑徒及奴隶70万人，加上防备匈奴的有30万，戍守五岭的有50万，如果再算上修驰道、搞运输的人，全国服役的人估计不下200万人。当时全国约有2000万人口，其中有200万壮劳力脱离生产。同时，秦始皇时刑法已经非常苛重，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。 （1）材料一中秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝加强思想规范的具体做法又是什么？ （2）根据材料三并结合所学知识，为了解决分封王国带来的弊端，秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施？ （3）从上表中任选一种观点，并结合所学知识加以论证。要求：明确概括出材料中的观点；说明理由要有史实依据，叙述完整，条理清晰，不得照抄原文。 【答案】（1）秦朝：焚书坑儒。汉武帝：罢黜百家，尊崇儒术。 （2）秦朝：实行郡县制。西汉：汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力。 （3）观点1：秦始皇是我国历史上一个杰出的君主。 论述：他完成统一大业，建立秦朝，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。他创立大一统的中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，大修驰道，加强中央与全国各地区的联系，有利于巩固国家统一。 总之，秦始皇对我国历史的发展作出了巨大贡献，是一位杰出的封建统治者。 观点2：秦始皇是统治残暴的封建皇帝。 论述：他统治时期徭役繁重，赋税沉重，社会经济遭到严重破坏，影响了人民正常的生产和生活。刑法残酷，使人民生活在水深火热之中，加剧了社会矛盾。 所以，我认为秦始皇统治时期实行暴政，加速了秦朝的灭亡，他是一个暴君。 【解析】 【小问1详解】 “都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想”→秦始皇为了钳制思想、巩固统一，采取焚书坑儒，以此统一思想；汉武帝为了加强中央集权，采纳董仲舒的建议，推行罢黜百家，尊崇儒术，将儒家学说确立为正统思想。 【小问2详解】 秦朝吸取春秋战国诸侯割据的教训，废除分封制，全面推行郡县制；汉武帝颁布推恩令，规定诸侯王除嫡长子继承王位外，其余子弟可分割王国土地为列侯，列侯归郡管辖，逐步削弱诸侯国实力，解决了王国问题。 【小问3详解】 示例1：“秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物”→可提炼出观点：秦始皇是我国历史上一个杰出的君主。然后围绕观点，结合秦始皇的功绩进行分析，最后进行总结。 示例2：“秦始皇无休止地征发徭役，据历史记载，仅修建骊山陵就动用刑徒及奴隶70万人”→可提炼出观点：秦始皇是统治残暴的封建皇帝。然后围绕观点，结合秦始皇的暴政进行分析，最后进行总结。 第二部分：《地理》 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 14. 太阳被称为“生命之源”，它是宇宙中的一颗行星（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】太阳为地球提供光和热，驱动光合作用、维持温度，确为地球生命的能量来源，所以太阳被称为“生命之源”，这一表述正确；太阳是通过核聚变自行发光发热的天体，属于恒星，所以它是宇宙中的一颗行星表述错误。 15. 亚洲与非洲的分界线是白令海峡（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线；白令海峡是亚洲与北美洲的分界线。故说法错误。 16. 亚洲季风气候最为显著（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】由于亚洲特殊的海陆位置、显著的海陆热力性质差异以及气压带和风带的季节移动等因素，使得亚洲成为世界上季风气候最为显著的地区。该说法正确。 17. 迎风坡降水多，背风坡降水少，这是受地形对降水的影响（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】当湿润的气流遇到山脉等地形阻挡时，会被迫沿着山坡上升，气温下降，水汽凝结，容易形成降水，降水较多；气流在越过山顶后，会沿着背风坡下沉，气温升高，湿度降低，降水减少；所以迎风坡降水多，背风坡降水少，这是地形因素对降水产生影响的典型表现，该说法正确。 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 18. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件有（ ） ①有适合生物呼吸的大气②适宜的温度③与地球昼夜交替周期一致④有四季交替⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】生物的呼吸作用需要特定的气体成分，有适合生物呼吸的大气是天体适合生命存在的重要条件之一，①正确； 适宜的温度范围能保证生物体内的化学反应正常进行，使生物的生理机能得以维持，所以适宜的温度是生命存在的必要条件，②正确。 不同的生物可能适应不同的昼夜交替周期，只要在一定的合理范围内，生物都有可能生存。所以与地球昼夜交替周期一致不是天体适合生命存在的必要条件，③错误。 四季交替是由于地球公转和地轴倾斜导致的，它会使地球上不同季节的气候和环境有所变化。然而，生命的存在并不一定依赖于四季交替，④错误。 水是生命活动介质，参与新陈代谢，所以有液态水是天体适合生命存在的关键条件之一，⑤正确。 2024年2月7日，中国第五个南极考察站秦岭站开站，是中国极地事业的又一个里程碑，标志中国跻身全球极地研究“第一梯队”。下图是南极地区示意图和秦岭站景观图。据此完成下面小题。 19. 秦岭站位于昆仑站的（ ） A. 东北方 B. 正南方 C. 正北方 D. 西南方 20. 我国科考队在建设秦岭站时遇到的困难可能有（ ） ① 酷寒 ② 湿热 ③ 暴雨 ④ 狂风 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】19. A 20. D 【解析】 【19题详解】 南极地区地球自转方向为顺时针，根据地球自转方向为自西向东可判断出秦岭站位于昆仑站的东方；昆仑站相较于秦岭站更靠近南极点，依据“离南极点越近越靠南，反之越靠北”的原则，可得出秦岭站位于昆仑站的北方。综上，秦岭站位于昆仑站的东北方，A正确，BCD错误。 【20题详解】 由于南极地区纬度高，获得太阳辐射少，气温极低，所以酷寒是建设时可能遇到的困难，①正确。 南极地区降水少且气温低，不存在湿热的情况，②不符合实际。 南极地区降水主要以降雪为主，很少出现暴雨，③不符合实际。 南极地区风速大，常有狂风天气，这是建设时可能面临的困难，④正确。 习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。下图为世界大洲和大洋分布图，据此完成小题。 21. 关于地表海陆分布的叙述，正确的是（ ） A. 地表三分陆地，七分海洋 B. 南半球陆地面积大于北半球 C. 南极和北极地区都以大陆为主 D. 北半球陆地多于海洋 22. 世界七大洲、四大洋中面积最大的一组是（ ） A. 非洲、大西洋 B. 欧洲、印度洋 C. 北美洲、北冰洋 D. 亚洲、太平洋 23. 下列说法正确的是（ ） A. ①③两大洲分界线为巴拿马运河 B. E是世界上跨纬度最广的北冰洋 C. 甲是半岛，乙是岛屿 D. ②大洲东临H大西洋，西临F太平洋 【答案】21. A 22. D 23. D 【解析】 【21题详解】 读图并结合所学知识可知，地球表面是三分陆地，七分海洋，A正确； 南半球陆地面积小于北半球，B错误； 北极地区以海洋为主，南极地区以大陆为主，C错误； 北半球陆地小于海洋，D错误。 【22题详解】 全球分为七大洲，按其面积大小依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲；四大洋按其面积大小依次为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋；故七大洲、四大洋中面积最大的一组是亚洲、太平洋，D正确，排除ABC。 【23题详解】 ①为非洲，③为欧洲，两大洲的分界线是直布罗陀海峡，A错误； E是北冰洋，是跨经度最广的大洋，B错误； 甲是印度半岛，乙是澳大利亚大陆，C错误； ②是北美洲，东临H大西洋，西邻F太平洋，D正确。 【点睛】区分南北极地区的海陆类型，北极以海洋为主，南极以大陆为主。明确无论哪个半球，海洋面积均大于陆地面积，不要被半球陆地占比的表象误导。识别地图中的地理事物时，要结合经纬度和大洲大洋的轮廓特征，避免混淆大洲大洋的位置和分界线。 下图为世界年平均气温和降水量分布示意图。读图，完成小题。 24. 关于世界年降水量分布特点的叙述，错误的是（ ） A. 赤道地区降水丰沛 B. 全球降水量由赤道向两极逐渐减少 C. 两极地区降水较稀少 D. 中纬度地区，北半球比南半球降水量少 25. 关于世界年平均气温分布特点叙述，正确的是（ ） A. 全球年平均气温从北向南递减 B. 南北半球同纬度气温相同 C. 全球年平均气温大致从低纬向高纬递减 D. 南极地区气温比北极地区高 【答案】24. B 25. C 【解析】 【24题详解】 读图及所学可知，赤道附近降水多，两极地区降水少，AC正确； 在赤道和两极之间，降水量并没有呈现随纬度升高而递减的特点，这与海陆位置、地形都有关系，B错误； 中纬度地区北半球的年降水量低于南半球，D正确。 【25题详解】 读图及所学可知，全球年平均气温大致从低纬向高纬递减（从赤道向两极递减），这主要是由于纬度差异所导致的，纬度低，接受的太阳光热多，纬度高，接受的太阳光热少，C正确，A错误； 南北半球同纬度气温不同，南极地区气温比北极地区低，BD错误。 【点睛】分析降水量分布时，要注意“由赤道向两极逐渐减少”不是绝对规律，部分副热带地区降水比温带少，需结合实际分布判断。分析气温分布时，要注意南北半球的海陆差异对同纬度气温的影响，不能直接认为同纬度气温相同。注意区分南北半球的纬度变化方向，避免气温递减方向判断错误。 三、综合题（本大题有1小题，共10分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。读图1、图2和图3完成下列问题。 （1）“鹦鹉螺”号从①___________洋出发，穿越印度洋，经过亚洲与非洲的分界线A________运河，进入大西洋，一路向南抵达②________洲，随后北上完成航行。 （2）航行中，“鹦鹉螺”号在B海域附近目睹了火山喷发，从板块运动角度分析原因 （3）当“鹦鹉螺”号在某海域停留时，船员发现了大量形态各异的珊瑚。结合珊瑚“喜温暖、浅海（0-50米水深）”的习性，推测其生长的海底地形是___________。 （4）潜水艇探测到一处深邃海沟，结合海底地形知识，海沟多形成于_________板块和____________板块的交界处。 （5）尼摩船长曾开采海底煤矿为“鹦鹉螺”号提供能源。请举例说明海洋对人类生产生活的有利影响 【答案】（1） ①. 太平 ②. 苏伊士 ③. 南极 （2）B海域位于亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压处，地壳活跃，易发生火山喷发。 （3）大陆架 （4） ①. 大陆 ②. 大洋 （5）海洋为人类提供了丰富的渔业资源，如鱼类、贝类等，是人们食物的重要来源；海洋运输是国际贸易的主要运输方式之一，方便了商品的全球流通。 【解析】 【小问1详解】 观察图1，“鹦鹉螺”号起点在亚洲东部，而亚洲东部濒临的大洋是①太平洋，依据地理知识，亚洲与非洲的分界线是A苏伊士运河。从图1航线可知其一路向南最终抵达的大洲是②南极洲。 【小问2详解】 观察图3能发现，B海域附近处于亚欧板块与非洲板块交界地带。根据板块构造学说，板块交界处地壳活动活跃，常引发火山、地震等地质现象，所以B海域附近会出现火山喷发。 【小问3详解】 由题干知，珊瑚生长喜好为温暖、浅海（0-50米水深）环境。大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分，水深一般不超200米，且因靠近大陆水温较高，符合珊瑚生长习性，所以推测珊瑚生长的海底地形是大陆架。 【小问4详解】 结合海底地形知识，海沟是海洋中最深的地方。大陆板块和大洋板块相互碰撞，大洋板块俯冲到大陆板块之下形成海沟，所以海沟多形成于大陆板块和大洋板块的交界处。 【小问5详解】 从海洋的生物资源（如渔业）、交通功能（海上航道）、能源类型（潮汐能等）等方面思考。 第三部分：《道德与法治》（40分） 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 27. 面对他人对“我”的评价，正确的态度是轻视盲从。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】面对他人对自己的评价，应该客观冷静的对待，既不盲从，也不忽视。 28. 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查在集体中担责。依据教材知识，承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，故观点正确。 29. 友谊是一成不变的，一旦建立了友谊，就会天长地久。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】友谊并不是一成不变的。随着个人成长、环境变化、社交圈子改变，部分友谊会得以保持，但也会有友谊逐渐淡出我们的生活。 30. 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要学会在奉献中提升生命的价值，实现生命的意义。 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 31. 感动中国年度人物萧凯恩，从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”。她在取得音乐成就的同时，参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们要（ ） ①正确认识自我，做更好的自己 ②努力相信自己，勇敢战胜挫折 ③勇担社会责任，实现生命价值 ④践行诚信品质，发扬传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：萧凯恩身患眼疾却坚信“天生我材必有用”，在努力获取音乐成就的同时，参加义演和义工慈善工作，向他人传递温暖，因此，她的事迹告诉我们要正确认识自我，做更好的自己；努力相信自己，勇敢战胜挫折；勇担社会责任，实现生命价值，故①②③符合题意； ④：践行诚信品质在题文中未体现，故④不符合题意； 32. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因为自己个子矮而自卑，有的同学因为长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ） ①学会接纳自己不满意的部分 ②不断完善自己，善于发挥自己的优点 ③表面不在意，内心暗暗和别人比较 ④注重外表打扮，让自己更完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：题干中同学们的做法是不能接纳和欣赏自己的表现，启示我们要学会接纳自己不满意的部分，不断完善自己，善于发挥自己的优点，故①②说法正确； ③：表面不在意，内心暗暗和别人比较是不能接纳自己的表现，故③说法错误； ④：我们既要注重外在美，更要注重内在美，完美的人是不存在的，故④说法错误； 33. 小慧学习成绩一般，但她擅长绘画。学校举办绘画比赛，她积极参与并获得了一等奖。小慧的经历告诉我们，做更好的自己（ ） A. 需要促进与他人交往 B. 需要坚持自己的梦想 C. 需要经常与他人进行比较 D. 要不断发掘自己的潜能 【答案】D 【解析】 【详解】D：依据题文描述，小慧擅长绘画，发挥这一特长，积极参与并获得了一等奖，启示我们要不断激发自己的潜能，做更好的自己，D说法正确； ABC：说法在题干中没有体现，ABC与题意不符； 34. 2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A. 家就是某个区域有一个房子 B. 回家过年是表达亲情之爱的最佳方式 C. 每个家庭亲情表现不相同 D. 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 【答案】D 【解析】 【详解】D：分析题干联系教材内容可知，歌词“站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途”，这让我们感悟到父母的真切关怀和温暖牵挂，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，故D说法正确； A：家不仅是某个区域有一个房子，它是身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，故A说法错误； B：回家过年是表达亲情之爱的一种方式，故B说法错误； C：题干未能体现每个家庭的亲情表现不相同，故C不符合题意。 35. 小李和小白是一对好朋友，最近因为一件小事产生了争执。后来小白经过反思，真诚地向小李说明了自己想法，并为自己的不当行为道歉，二人重归于好。上述事例启示我们（ ） ①交友需要慎重选择 ②友谊是平等的、双向的 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②：题文主旨强呵护友谊，并未涉及交友慎重、平等双向，故①②不符合题意； ③④：小白向小李说明自己想法并道歉可知，我们交友需要学会关心尊重对方，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，故③④说法正确； 36. 从这一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（ ） A. 树立远大的志向，就一定能取得成功 B. 讲好中国故事是获得美好情感的唯一方式 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 服务和奉献社会可以获得物质回报和精神回报 【答案】C 【解析】 【详解】A：“树立远大志向就一定能成功”表述绝对，志向只是成功的条件之一，无法保证必然成功，A错误； B：“讲好中国故事是获得美好情感的唯一方式”表述错误，获得美好情感有多种途径，并非只有这一种方式，B错误； C：材料标题为“薪火相传”，内容体现前辈榜样的精神被后辈继承发扬，说明人的精神生命是不断传承的，C符合题意； D：材料核心强调榜样精神的传承，并且服务和奉献社会是不言代价与回报的，D错误。 37. 12岁的小杰是某中学七年级学生。学校午休时，他趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，导致思思坐空摔倒，身体严重受伤。事后，思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至人民法院。最终，人民法院判决学校无责，小杰及其父母向思思赔偿10万余元。这警示我们（ ） ①要对生命怀有敬畏之心②不能和同学开任何玩笑 ③要呵护他人的生命安全④要尊重、善待身边的每一个人 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③④：题干表述了小杰因为恶作剧导致思思受伤，最终小杰及其父母向思思赔袋10万余元。这警示我们要对生命怀有敬畏之心，要呵护他人的生命安全，要尊重、善待身边的每一个人，①③④符合题意； ②：可以和同学开适宜的玩笑，而不是不能开任何玩笑，②说法错误； 38. 针对漫画中人物的行为，评价正确的有（ ） ①无视危险，对自己的生命不负责任 ②美丽无罪，要学会欣赏并接纳自己 ③创意无限，铁路上拍照彰显独特个性 ④漠视规则，缺乏对规则的敬畏之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该行为无视安全风险，是对自己生命的不负责任，①正确； ②③：这种危害自身安全、违反规则的行为，并不是合理的欣赏自我，也不是值得肯定的彰显个性的行为，②③错误； ④：该行为违反了铁路安全管理的相关规则，是漠视规则、缺乏规则敬畏心的体现，④正确。 三、综合题（本大题有2小题，共20分） 39. 阅读材料，完成下列问题 材料一 班级的集体活动分为两类：一是课堂学习活动，二是班级组织的各种教育活动。班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台，应当通过上述两类活动的配合，发挥互动作用，让学生作为活动的主人，去展示和锻炼个性。在班级的集体活动中，可以让每个学生充分展示自己的爱好特长。可以让每个学生大显身手，同时，在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质。克服松懈、忌妒等消极的个性和心理。 材料二 七年级学生小东喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小东偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被数学老师批评了一顿…… （1）结合材料一，运用所学知识，分析参与集体生活有何重要作用。 （2）结合材料二，谈谈小东应该如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评? 【答案】（1）（①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。（写出2点即可） （2）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、 完善自我。③对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查集体生活的作用的知识，需要结合材料一中班级活动，对材料进行关键词提炼； 班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台，应当让学生作为活动的主人，去展示和锻炼个性，可知集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。 在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质，可知集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；能带给我们温暖；有助于我们学会与人交往；培养我们的责任感。 【小问2详解】 从设问可知考查正确对待老师的表扬和批评的知识，结合材料二中小东的行为，对材料进行关键词提炼； 小东喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬，可知正确对待老师表扬的做法和表扬的重要性； 上数学课，小东偷写小说，被数学老师发现，然后被批评了一顿，可知正确对待老师批评的做法和批评的重要性。 40. 【生命有畏】有人说，心存敬畏，行有所止；也有人说，心存敬畏，才能无畏。请结合你对这句话的理解，阅读漫画并帮助小德同学完成以下任务。 （1）请从“敬畏生命”角度，点赞漫画一中的“逆行者”。 （2）敬畏生命，因而需要敬畏规则，请从“增强安全意识”的角度劝阻漫画二中的“逆行者”。 （3）请结合自身实际，列举两项敬畏生命的行为。 【答案】（1）①漫画一中的“逆行者”们在重庆山火中自发参与救援、运送物资，他们的行为体现了对生命的敬畏。生命至上，他们看到山火威胁人民生命财产安全时，不顾个人安危，挺身而出，将他人的生命看得比自己的生命更重要。②他们尊重、关怀和善待他人生命，用实际行动诠释了生命的价值，展现了人性的光辉，值得我们点赞。 （2）①漫画二中的“逆行者”行为是不遵守规则、缺乏安全意识的表现。社会规则划定了自由的边界，遵守规则是保障我们自身安全和他人安全的前提。②不遵守交通规则，逆行可能会导致交通事故，不仅威胁自己的生命安全，还会危及他人的生命和财产安全。我们应增强安全意识，敬畏规则，遵守交通法规，对自己和他人的生命负责。 （3）①遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。②在公共场所，主动给老弱病残孕让座，尊重和关爱他人生命。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查敬畏生命的知识，结合漫画一中“逆行者”的行为，对材料进行关键词提炼； 漫画一《五百勇士，逆行赞》可知生命至上，尊重、善待和关怀他人的生命。 【小问2详解】 从设问可知考查增强安全意识的知识，需要结合漫画二《“孤胆英雄”，逆行法！》的的行为，对材料进行关键词提炼； 漫画二中车道逆行导致交通事故，可知社会规则划定了自由的边界，不遵守交通规则威胁自己和他人的生命财产安全，应该增强安全意识，敬畏规则，对自己和他人的生命负责等。 【小问3详解】 本题要求列举两项敬畏生命的行为，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期12月HWH三校联考 七年级 中国历史·地理·道德与法治 试题卷 第一部分：《中国历史》（30分） 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。（ ） 2. 我国奴隶社会开始标志是原始农耕的出现。（ ） 3. 西汉初年为恢复和发展社会生产，巩固政权和稳定社会局势，采取休养生息政策。（ ） 4. 张骞出使西域，直接开辟了从中国到欧洲的丝绸之路。（ ） 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A. 会农业种植 B. 具有朴素审美观念 C. 会制作陶器 D. 开始饲养家禽家畜 6. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A. 生产工具的改进 B. 人工取火的出现 C. 国家形态的出现 D. 建筑技术的进步 7. 考古发现，夏朝在阳城修建城池和大型宫殿。根据传世文献记载，夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，设中央机构和职官。这标志着（ ） A. 中央集权制度的建立 B. 中国早期国家的产生 C. 统一多民族国家形成 D. 夏朝统治范围的辽阔 8. 《左传》评价西周初年分封制的作用是“封建亲戚，以藩屏周”。你对这句话理解是（ ） A. 稳定了政局，扩大了周的统治范围 B. 确立了炎黄人文初祖地位，壮大了华夏民族 C. 加剧了社会矛盾，造成夏商周更替 D. 促进了生产力发展，人类进入奴隶制社会 9. 某班编排了一场情景剧，演绎了公元前210年某家四兄弟的故事，下列四兄弟的人设不合理的是（ ） A. 老大应征去修长城，多年未归 B. 老二被迫去戍边，传说已阵亡 C. 老三是书呆子，整天在看诸子百家的文章 D. 老四辛苦耕作却时常食不果腹 10. “率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”与材料相关是（ ） A. 春秋时期弭兵大会 B. 西汉派军攻打匈奴 C. 陈胜、吴广起义 D. 刘邦率兵攻入咸阳 11. 西汉初年，匈奴不断袭扰边郡。汉高祖对匈奴采取和亲政策。汉高祖采取这一政策的根本目的是（ ） A. 稳固政权恢复经济 B. 缓和与匈奴的矛盾 C. 促进民族间的交流 D. 推行休养生息政策 12. 每到十月，天象恰好与这一都城乃至整个“天朝”的布局完全吻合。这时的“银河”与渭水相应，“离宫”与阿房宫同经，“阁道”与经由牵牛桥抵达阿房宫的驰道交相辉映，形成一个天地人间一体化的神奇世界。材料反映了秦始皇的都城设计意在（ ） A. 享受奢侈腐败的生活 B. 让建筑体现天文现象 C. 增强中华民族凝聚力 D. 神化皇权至上的权威 三、综合题（本大题有1小题，共10分） 13. 秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——黄朴民《“大一统”之梦》 材料二 “天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！” ——摘编自司马迁《史记秦始皇本纪》 《史记》载：“汉……诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。” 材料三 学者眼中的秦始皇 作者 著作 观点 翦伯赞 《秦汉史十五讲》 秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 朱绍侯 《中国古代史上册》 秦始皇无休止地征发徭役，据历史记载，仅修建骊山陵就动用刑徒及奴隶70万人，加上防备匈奴的有30万，戍守五岭的有50万，如果再算上修驰道、搞运输的人，全国服役的人估计不下200万人。当时全国约有2000万人口，其中有200万壮劳力脱离生产。同时，秦始皇时刑法已经非常苛重，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。 （1）材料一中秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝加强思想规范的具体做法又是什么？ （2）根据材料三并结合所学知识，为了解决分封王国带来弊端，秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施？ （3）从上表中任选一种观点，并结合所学知识加以论证。要求：明确概括出材料中的观点；说明理由要有史实依据，叙述完整，条理清晰，不得照抄原文。 第二部分：《地理》 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 14. 太阳被称为“生命之源”，它是宇宙中的一颗行星（ ） 15. 亚洲与非洲的分界线是白令海峡（ ） 16. 亚洲季风气候最为显著（ ） 17. 迎风坡降水多，背风坡降水少，这是受地形对降水的影响（ ） 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 18. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件有（ ） ①有适合生物呼吸的大气②适宜的温度③与地球昼夜交替周期一致④有四季交替⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 2024年2月7日，中国第五个南极考察站秦岭站开站，是中国极地事业的又一个里程碑，标志中国跻身全球极地研究“第一梯队”。下图是南极地区示意图和秦岭站景观图。据此完成下面小题。 19. 秦岭站位于昆仑站的（ ） A. 东北方 B. 正南方 C. 正北方 D. 西南方 20. 我国科考队在建设秦岭站时遇到的困难可能有（ ） ① 酷寒 ② 湿热 ③ 暴雨 ④ 狂风 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。下图为世界大洲和大洋分布图，据此完成小题。 21. 关于地表海陆分布的叙述，正确的是（ ） A. 地表三分陆地，七分海洋 B. 南半球陆地面积大于北半球 C. 南极和北极地区都以大陆为主 D. 北半球陆地多于海洋 22. 世界七大洲、四大洋中面积最大的一组是（ ） A. 非洲、大西洋 B. 欧洲、印度洋 C. 北美洲、北冰洋 D. 亚洲、太平洋 23. 下列说法正确的是（ ） A. ①③两大洲分界线为巴拿马运河 B. E是世界上跨纬度最广的北冰洋 C. 甲是半岛，乙是岛屿 D. ②大洲东临H大西洋，西临F太平洋 下图为世界年平均气温和降水量分布示意图。读图，完成小题。 24. 关于世界年降水量分布特点的叙述，错误的是（ ） A. 赤道地区降水丰沛 B. 全球降水量由赤道向两极逐渐减少 C. 两极地区降水较稀少 D. 中纬度地区，北半球比南半球降水量少 25. 关于世界年平均气温分布特点的叙述，正确的是（ ） A. 全球年平均气温从北向南递减 B. 南北半球同纬度气温相同 C. 全球年平均气温大致从低纬向高纬递减 D. 南极地区气温比北极地区高 三、综合题（本大题有1小题，共10分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。读图1、图2和图3完成下列问题。 （1）“鹦鹉螺”号从①___________洋出发，穿越印度洋，经过亚洲与非洲的分界线A________运河，进入大西洋，一路向南抵达②________洲，随后北上完成航行。 （2）航行中，“鹦鹉螺”号在B海域附近目睹了火山喷发，从板块运动角度分析原因 （3）当“鹦鹉螺”号在某海域停留时，船员发现了大量形态各异的珊瑚。结合珊瑚“喜温暖、浅海（0-50米水深）”的习性，推测其生长的海底地形是___________。 （4）潜水艇探测到一处深邃海沟，结合海底地形知识，海沟多形成于_________板块和____________板块的交界处。 （5）尼摩船长曾开采海底煤矿为“鹦鹉螺”号提供能源。请举例说明海洋对人类生产生活的有利影响 第三部分：《道德与法治》（40分） 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分，判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 27. 面对他人对“我”的评价，正确的态度是轻视盲从。（ ） 28. 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。（ ） 29. 友谊是一成不变的，一旦建立了友谊，就会天长地久。（ ） 30. 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（ ） 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个最佳选项，不选、多选、错选均不给分） 31. 感动中国年度人物萧凯恩，从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”。她在取得音乐成就同时，参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们要（ ） ①正确认识自我，做更好的自己 ②努力相信自己，勇敢战胜挫折 ③勇担社会责任，实现生命价值 ④践行诚信品质，发扬传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 32. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因为自己个子矮而自卑，有的同学因为长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ） ①学会接纳自己不满意的部分 ②不断完善自己，善于发挥自己的优点 ③表面不在意，内心暗暗和别人比较 ④注重外表打扮，让自己更完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 33. 小慧学习成绩一般，但她擅长绘画。学校举办绘画比赛，她积极参与并获得了一等奖。小慧的经历告诉我们，做更好的自己（ ） A. 需要促进与他人交往 B. 需要坚持自己的梦想 C. 需要经常与他人进行比较 D. 要不断发掘自己的潜能 34. 2024年央视春晚节目《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（ ） A. 家就是某个区域有一个房子 B. 回家过年是表达亲情之爱的最佳方式 C. 每个家庭的亲情表现不相同 D. 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 35. 小李和小白是一对好朋友，最近因为一件小事产生了争执。后来小白经过反思，真诚地向小李说明了自己想法，并为自己的不当行为道歉，二人重归于好。上述事例启示我们（ ） ①交友需要慎重选择 ②友谊是平等的、双向的 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 36. 从这一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（ ） A. 树立远大的志向，就一定能取得成功 B. 讲好中国故事是获得美好情感的唯一方式 C. 人的精神生命是不断传承的 D. 服务和奉献社会可以获得物质回报和精神回报 37. 12岁的小杰是某中学七年级学生。学校午休时，他趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，导致思思坐空摔倒，身体严重受伤。事后，思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至人民法院。最终，人民法院判决学校无责，小杰及其父母向思思赔偿10万余元。这警示我们（ ） ①要对生命怀有敬畏之心②不能和同学开任何玩笑 ③要呵护他人的生命安全④要尊重、善待身边的每一个人 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 38. 针对漫画中人物的行为，评价正确的有（ ） ①无视危险，对自己的生命不负责任 ②美丽无罪，要学会欣赏并接纳自己 ③创意无限，铁路上拍照彰显独特个性 ④漠视规则，缺乏对规则的敬畏之心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 三、综合题（本大题有2小题，共20分） 39. 阅读材料，完成下列问题 材料一 班级的集体活动分为两类：一是课堂学习活动，二是班级组织的各种教育活动。班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台，应当通过上述两类活动的配合，发挥互动作用，让学生作为活动的主人，去展示和锻炼个性。在班级的集体活动中，可以让每个学生充分展示自己的爱好特长。可以让每个学生大显身手，同时，在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质。克服松懈、忌妒等消极的个性和心理。 材料二 七年级学生小东喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小东偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被数学老师批评了一顿…… （1）结合材料一，运用所学知识，分析参与集体生活有何重要作用 （2）结合材料二，谈谈小东应该如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评? 40. 【生命有畏】有人说，心存敬畏，行有所止；也有人说，心存敬畏，才能无畏。请结合你对这句话的理解，阅读漫画并帮助小德同学完成以下任务。 （1）请从“敬畏生命”角度，点赞漫画一中的“逆行者”。 （2）敬畏生命，因而需要敬畏规则，请从“增强安全意识”的角度劝阻漫画二中的“逆行者”。 （3）请结合自身实际，列举两项敬畏生命的行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $