4.1 权利与义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

这次竟连我妈都认不出，施压写的完美检测到学术不端行为根据学生行为规范第三条，建议你立刻停止摸鱼。我用丫丫辅助学习又不是抄，再说老师也没说不能用丫丫啊。小榄你发的表情包涉嫌网络不文明行为，根据未成年人保护法第44条，需立即撤回。我有言论自由，再说熊猫多多可爱，大家不都爱看吗？小榄你用AI生成表情包，还发到群里，老师都找我了。根据网络安全法第46条，小榄的行为可能构成网络捣乱，建议家长加强监督。我天天上班，哪有时间管她AI这么方便，她怎么就不能好好用我。我只是想让大家开心一下，不要这么好玩，为什么不能用小榄？你的自由建立在谁的基础上？如果所有人都像你一样，班级会变成什么样？我好像把方便当成了权力，却忘了责任。 小懒利用AI学习平台“摸鱼”引发权利与义务冲突 你认为小懒最后明白了什么道理？ 道法 小懒最后明白了一个道理，主动删除不当内容并道歉，还被罚写了一篇《AI使用守则》。后来小懒还做了“数字义务宣传员，经常提醒大家：自由有边界，责任不可丢。 认识到了权利与义务相统一 权利与义务相统一 初中道德与法治八年级下册第二单元《理解权利义务》 第四课《依法行使权利和履行义务》 增强依法行使权利、自觉履行义务的责任意识，日常生活中以坚持权利与义务相统一来指导行为。 权利与义务的关系；坚持权利与义务相统一 1.创设切合学生日常生活行使权利的情境，分析其权利的实现是以义务的履行为前提，知道权利与义务相互依存、相互促进的关系。 2.通过议题探究与案例思辨，提升辩证分析权利与义务关系的能力，辨别并纠正“重权利轻义务”“重义务轻权利”的思想，树立权利与义务相统一的观念。 道法 要求：阅读教材P33-35，在课本上标记问题要点。 自主学习 1.权利与义务的关系? 2.正确行使权利和履行义务的重要性？ 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 探究一：权利义务相统一 议一议: ①列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 ②列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 运用你的经验 实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货的权利，红星家具厂负有交货的义务。相应地，红星家具厂享有收款的权利，实验中学负有付款的义务。 我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。A.公民的权利与义务相互依存、相互促进。（关系统一） ...... 笔记：权利与义务的关系公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 意义：（1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 关系统一 公民的权利与义务相互依存、相互促进。 道法 1.小张享有哪些权利，履行了哪些义务？ 权利：获得荣誉的权利 义务：遵守比赛规则；清理运动会场地的义务 在学校举办运动会期间，学生小张报名参加了跑步比赛项目。在比赛过程中，他公平竞争，获得了荣誉；同时，他自觉遵守比赛规则，比如不抢跑、不使用违规手段提升成绩等。此外，在运动会结束后，他作为班级的一员，参与到运动会后的场地清理工作中。 ｜日常生活具体情境中 探究公民权利与义务的关系！ 校园“运动会”场景中，找到权利与义务的平衡 2.行使权利和履行义务的主体都是“小张”，体现了权利和义务有何关系？ B.公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 主体统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 1.权利义务的关系 公民权利的充分实现 激发 公民的主人翁意识 履行义务的积极性和主动性 对国家和社会的责任 调动 自觉 承担 公民自觉履行义务 促进 国家发展和社会进步 实现权利的更好的条件 提供 创造 怎样正确理解权利与义务是如何相互依存、相互促进的？ 公民行使权利和履行义务的意义 ①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 (1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 知识要点 知识要点 2.公民行使权利和履行义务的意义 思考：如何理解权利与义务的关系?就以上两种观点说明你的看法。 P34 生活观察 知识要点 知识要点 1.权利与义务的关系 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。 主体统一 《宪法》第42条规定： 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 《宪法》第46条规定： 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 11 拓展延伸 如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。 ｜日常生活具体情境中 探究公民权利与义务的关系！ 权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。 权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。 ①观点一“权利与义务如影随形”是正确的。它强调了权利和义务的统一性、不可分割性。在我国，公民在享有宪法和法律赋予权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。 ②观点二“权利与义务是完全对等的”是片面的。权利和义务是统一的，但并非简单的“一对一”对等关系。例如，公民享有广泛的政治权利和自由，同时必须履行维护国家安全、荣誉和利益等义务，二者在内容上并不完全对等。不能理解为享有一个权利就必须履行一个对应的义务。 法规“讨论会”场景中，找到权利与义务的平衡 《宪法》第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 《宪法》第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 你能从权利与义务关系的角度，发现其中的“奥秘”吗？ 道德与法治课上，八年级2班同学们围绕下面两条法律条款，进行讨论其中的“奥秘”，请你参与。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ｜日常生活具体情境中 探究公民权利与义务的关系！ 内容统一 道法 下面法律规定如何体现权利与义务的关系？ 《中华人民共和国宪法》第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国民法典》第一百三十一条 民事主体行使权利是，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。 《中华人民共和国劳动法》第三条 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 《中华人民共和国义务教育法》第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 公民的某些权利也是义务 1.权利与义务的关系 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。（关系统一） ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （主体统一） ③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育）（内容统一） 探究活动 材料二： 漫画启示我们该如何坚持权利和义务的统一？ 坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 笔记 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ②坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，还要自觉履行法定的义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利与义务相统一 关系 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务 做法 公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利 我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务 坚持权利与义务相统一 逻辑导图 1.（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）某社区部分居民在跳广场舞时步伐统一，别人却听不到音乐声。原来他们都佩戴了耳机，通过接收播放器的指定频道来听音乐。“静音模式”的广场舞受到了附近居民的赞赏，这主要是因为跳舞居民（     ） A．依法行使权利的同时尊重了他人权利 B．放弃权利的同时履行了应尽的义务 C．维护了社区居民的文化权利 D．维护了社区居民的住宅权 当堂演练 当堂演练 2.（2024·江苏盐城·中考真题）殷某因某软件公司将其声音智能化处理后对外出售，将软件公司告上法庭，法院判决该公司赔礼道歉并赔偿损失，殷某的行为告诉我们（     ） A．权利和义务是相统一的 B．人人守法已成为全民共识 C．诉讼是维权的最佳选择 D．应依法维护自身合法权益 当堂演练 当堂演练 3.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（    ） A．小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D．小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 【答案】D 【解析】本题考查公民的权利和义务。D：劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。小兰写完作业、与家人一起做家务，体现了公民的权利和义务，故D说法正确；A：这是在履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务，故A不符合题意；B：这是公民的权利，不属于义务，故B不符合题意；C：这属于公民的道德义务，故C不符合题意；故本题选D。 当堂演练 当堂演练 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ Army of Kings Audiomachine Chronicles, track 21 2012 150916.3 eng - www.NewAlbumReleases.net $