4.1 权利与义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 权 权 利 利 义 义 相 相 与 与 务 务 一 一 统 统 核心素养目标： 1.政治认同：通过案例，引导学生正确理解权利与义务的关系，理解并认同我国宪法和法律规定的权利与义务制度。 2.道德修养：通过分享活动和学习，帮助学生树立尊重他人权利、自觉履行义务的道德观念，培育友善、诚信、负责的道德品质。 3.法治观念：通过案例分析、视频解说等，引导学生树立权利与义务相统一的法治观念，学会依法行使权利、自觉履行法定义务，提升法治思维能力。 4.健全人格：通过实际案例，学会辩证分析权利与义务的关系，促进学生人格的健全发展。 5.责任意识：通过案例分析，培养学生处理好权利与义务的关系，增强对自己、对他人、对社会的责任感，主动承担应尽义务。 教学重点：正确理解权利与义务的关系。 教学难点：坚持权利与义务相统一。 要求：阅读教材P33-35，在课本上标记问题要点。（3分钟） 权利与义务的关系？ 01 如何理解权利与义务相互依存、相互促进？ 02 权利即义务，义务即权利的两种情况？ 03 如何坚持权利与义务相统一？ 04 道法 2025年1月30日，正值大年初二，四川省资中县发生了一起令人震惊的事故。一名10岁左右的男孩将点燃的鞭炮扔进化粪池中，瞬间引燃了化粪池内的沼气，引发剧烈爆炸。这场爆炸波及了停放的多辆高级轿车，包括林肯、雷克萨斯、奥迪、路虎和保时捷等知名品牌，车辆被炸得面目全非，现场一片狼藉。 事件概述 男孩和车主的权利是什么？男孩和监护人的义务是什么？ 男孩的权利 在新年尽情玩耍、享受节日快乐的权利 财产不受侵犯、获得赔偿的权利 遵守法律法规的义务、尊重他人财产的义务、遵守公共秩序的义务、监护义务··· 车主的权利 男孩及监护人的义务 权利的实现 义务的履行 促进 需要 激发主人翁意识，调动积极性和主动性，自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 相互依存 相互促进 1.权利和义务的关系 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 a：公民权利的充分实现 激发 公民的主人翁意识 履行义务的积极性和主动性 对国家和社会的责任 调动 自觉 承担 b：公民自觉履行义务 促进 国家发展和社会进步 实现权利的更好的条件 提供 创造 【课堂笔记】2.权利与义务是相互依存、相互促进的意义是？ (1)行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 (2)履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 探究一 权利和义务的关系 热点材料：“奶精加淀粉”竟成“进口奶粉” 这种所谓“进口奶粉”的脂肪含量、钙含量均未达到国家标准，蛋白质含量几乎为零，不能为处于生长发育期的孩子提供营养支持，若成年人长期饮用，身体也会受到不良影响。 探究一 权利和义务的关系 思考一：材料中商家的权利和义务分别是什么？ 权利：经营权、收益权…… 义务：遵守宪法法律、诚信经营、不制假售假…… 思考二：不法商家被判刑，说明了权利和义务有怎样的关系？ 提示：不法商家割裂了权利与义务的关系，欺瞒消费者，只享受权利，没有履行诚信经营的义务，因此受到法律制裁。 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 思考：这个中学生的想法正确吗？ 你有过这样的想法吗？ 我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 （1）关系统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 （2）主体统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （3）内容统一：公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 注意：某些权利可以放弃， 法定义务不可以放弃。 【笔记】1.权利与义务的关系？P33、34 民法典颁布五周年典型案例一 ——高某乙诉高小某法定继承纠纷案 高小某系高某甲独子。1992年离家后，三十余年来对父母不闻不问，不仅未给予任何经济帮助，也没有任何赡养行为，父母去世后，却以唯一的第一顺位法定继承人身份，领取了高某甲名下部分银行存款。高某乙（系高某甲兄弟姐妹，对高某甲夫妻照顾较多）起诉至法院，认为高小某遗弃高某甲，应丧失继承权。法院判决高小某长期不尽赡养义务，构成遗弃，丧失继承权。 民法典颁布五周年典型案例二 ——寻猫悬赏纠纷案 小赵的爱猫“南瓜”不慎走失，小赵在小区内贴满寻猫启事，并在寻猫启事中用加大字体写到“帮忙找到小猫，酬谢5000元”。小区居民钱大妈遛弯时捡到了“南瓜”，送还给小赵，小赵却拒绝支付酬金。钱大妈遂将小赵诉至法院。法院判决悬赏人应当信守承诺，及时履行给付义务，判决小赵支付钱大妈5000元报酬。 上述两个案例中，被告享有什么权利，同时他需要履行什么义务？这两个案例带给你什么启示？ 答案解析： 案例一中，高小某享有继承权，但同时他需要履行赡养扶助父母的义务。 案例二中，小赵享有悬赏寻找遗失物的权利，但同时他需要履行按照承诺支付酬金的义务。 这两个案例启示我们：要坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 相关链接 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 《中华人民共和国劳动法》第三条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 《中华人民共和国义务教育法》第四条 公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 笔记 3.如何正确处理权利与义务的关系？P35 ①坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ②公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 ③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 27005 课堂小结: 权利和义务相统一 权利与义务的关系 权利与义务的做法 （1）关系统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。 （2）主体统一：公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 （1）原则 （2）要求 ①坚持权利与义务相统一。 ②没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ③任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 （3）内容统一：公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。 课堂练习 1．（ 2025年江西省中考）小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。 ◎李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。 ◎餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税。 归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是（   ） A．行使权利有界限 B．违反义务须担责 C．维护权利守程序 D．权利义务相统一 D 题文中没有体现违反义务须担责的观点，故B不符合题意。 题文中没有体现行使权利有界限的观点，故A不符合题意。 题文中没有体现维护权利守程序的观点，故C不符合题意。 课堂练习 2．（ 2025年江苏省扬州市中考）某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是 ( ） A．权利义务相统一 B．正确行使权利 C．依法履行义务 D．权利义务无交集 A 依法履行义务仅强调义务的重要性，未体现权利与义务的统一性，故C不符合题意。 我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。 正确行使权利仅强调权利行使的合法性，未涵盖义务部分，故B不符合题意。 权利义务无交集与题干中“享受权利的同时不能忘记义务”的表述矛盾，故D说法错误。 课堂练习 3. （2025年四川省眉山市中考）公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是 （　 　） ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 小明履行受教育的义务，同时享有受教育的权利，体现权利与义务的统一，故①不符合题意。 B 小军履行服兵役义务，获得荣誉权，体现权利与义务的统一，故④不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选B。 课堂练习 4．（2025·全国课后作业）漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们（    ） ①应该先享有更多权利，后履行法定义务 ②应该增强权利意识，自觉履行法定义务 ③坚持权利和义务相统一，两者缺一不可 ④享有的权利和履行的义务必须完全对等 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 享有权利和履行义务不是完全对等的，故④说法错误。 享有权利和履行义务没有先后之分，故①说法错误。 课堂练习 5.阅读材料，回答问题。 材料： 2025年11月11日，据媒体报道，一家网店负责人称，某地一学校多名学生购买其店铺400多条裙子，穿过之后被集体申请退货退款。《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》明确规定“消费者退回的商品应当完好”，并指出“不完好”的判定标准。衣物穿过的行为已经影响了商家二次销售，因此并不能简单适用“七天无理由退货”规则。 答：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 ②消费者享有购物、退货的权利，同时也必须履行遵守诚信民法原则，维护商家正当利益的义务。 ③消费者要坚持权利与义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 结合材料，运用所学知识，请你谈谈对权利与义务的关系的理解。 $