18 文言文二则 铁杵成针 课件-2025-2026学年统编版语文四年级下册

18 铁杵成针 根据线索说出诗人的名字 第一条线索：他是唐代诗人。 第二条线索：他是浪漫主义诗人，号“青莲居士”。 第三条线索：他与杜甫合称“李杜”，后人称“诗仙”。 第四条线索：他的《静夜思》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》家喻户晓，至今仍然广为流传。 活动一 知诗人 解课题 铁杵这么粗、这么长磨成针需要什么？ 需要时间、力气、毅力、耐心。 杵 逢 媪 还 卒 huán 认读词语 磨针溪 弃去 铁杵 老媪 欲作针 还卒业 铁杵成针 磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过是溪,逢老媪/方/磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白/感其意，还/卒业。 铁杵成针 宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》 学习文言文的方法 借助注释 抓关键词 结合插图 查阅资料 反复朗读 想象画面联系上下文 联系生活经验 磨针溪，在象耳山下。 句意：磨针溪位于象耳山的下面。 活动二 读故事 知文意 世传李太白读书山中，未成，弃去。 句意：世人传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的学业，就放弃学业离开了。 过是溪，逢老媪方磨铁杵。 句意：路过这条小溪时，遇见一位老婆婆正在磨铁棒。 为什么要磨铁杵呢？ 问之，曰：“欲作针。” 句意：（李白）问老妇人（在干什么）（老妇人）说：“想把它磨成针。” 太白感其意，还卒业。 句意：李白被她的意志感动了，就回去完成了学业。 此时李白心中作何感想？ 被老奶奶什么精神所感动？ 顽强的毅力、坚强的意志和持之以恒的精神所感动！ 磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过是溪,逢老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白/感其意，还卒业。 铁杵成针 活动三 讲故事 悟道理 合作探究：你从中懂得了什么道理？ 无论做什么事，只要有恒心、有毅力，肯下苦功夫，就一定能成功！ 闻鸡起舞 悬梁刺股 下课啦！ 33 $