精品解析：河南省周口市郸城县实验中学2025-2026学年九年级下学期化学第一次学情自测

2026年春九年级阶段练习（A）化学 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 3．本试卷上不要答题！请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Na:23 K:39 Fe:56 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 1. 下列非物质文化遗产主要制作环节中，一定涉及化学变化的是 A. 扬州剪纸 B. 潍坊风筝 C. 东阳木雕 D. 景德镇制瓷 2. 20世纪90年代以来，我国化学家系统地进行了相对原子质量的精确测定工作，该化学家是 A. 徐寿 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 3. 厨房中的物品材料丰富多样，下列物品所用材料属于合成材料的是 A. 不锈钢锅铲 B. 纯棉抹布 C. 塑料食品袋 D. 陶瓷碗 4. 香菜是厨房中常见的调味蔬菜，凉拌、热炒时加入能提味增香，它为人体提供的主要营养物质是 A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 油脂 5. 日常生活中践行“低碳环保”理念，下列做法最合理的是 A. 出门全程开私家车 B. 购物自带帆布袋子 C. 快递包装盒随手丢弃 D. 夏天空调温度调至 6. 规范正确实验操作是科学探究的基本准则，下列操作中正确的是 A. 取用固体试剂 B. 滴加液体试剂 C. 闻气体 D. 连接橡胶塞 7. 微观粒子是保持物质化学性质的根本原因。下列物质的化学性质由原子保持的是 A. 水 B. 乙醇 C. 石墨 D. 氯化钠 8. 河南是我国古代冶铁业的发源地之一，南阳冶铁遗址更是见证了古代手工业的辉煌。下列关于铁及铁合金的说法，错误的是 A. 铁在空气中剧烈燃烧，会生成红色的氧化铁 B. 从遗址中出土的生铁制品，其熔点低于纯铁 C. 铁合金的硬度大于纯铁，因此更适合制作农具 D. 古代工匠将铁矿石冶炼出的固态铁锻打成铁器时，铁受热后原子间间隔会变大 9. 稀土元素钬（Ho）被广泛应用于激光医疗设备，其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是 A. 钬的元素符号为HO B. 钬原子的核内有67个质子 C. 钬的相对原子质量为164.9 g D. 钬原子在化学反应中易得到电子形成阴离子 10. 食品安全关系到人民群众身体健康和生命安全。下列食品处理或制作的做法正确的是 A. 用回收的废旧塑料餐具盛放熟食 B. 用食盐腌制蔬菜、肉类，延长保存时间 C. 用工业酒精勾兑白酒，降低自制饮品的成本 D. 用甲醛水溶液浸泡虾仁，防止其变质延长保鲜期 11. 某中学开展“黄河农耕文化劳动实践”活动，同学们在田间地头和校园农场里学以致用，下列实践活动涉及的化学知识不正确的是 选项 实践活动 化学知识 A 食品保存：将收获的小麦种子充氮气密封储存 氮气化学性质稳定，可作保护气防止种子氧化霉变 B 水垢清除：用自家酿的米醋清洗农具上的水垢 （水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁） 米醋中的醋酸能与水垢发生反应 C 灭火演练：用沙土盖灭农场里的干草小火焰 降低燃烧物的着火点，达到灭火目的 D 肥料制作：将农田秸秆粉碎堆积腐熟 秸秆中的有机物在微生物作用下分解为有机肥料 A. A B. B C. C D. D 12. 实验室欲配制100 g溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。某同学操作时出现如下情况，其他操作均规范，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大的是 A. 称量氯化钠固体前，天平指针偏左，未调平直接称量 B. 量取水时，俯视量筒凹液面最低处读数 C. 溶解时，烧杯内壁有少量未擦干的蒸馏水 D. 装瓶时有溶液洒出 13. 如图为利用温度传感器和pH传感器，同步监测氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的变化曲线。下列说法错误的是 A. 该反应的化学方程式为 B. 图1中400 s时，溶液的pH对应图2中的B点 C. 若向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液会变成蓝色 D. 若将NaOH溶液换成等质量等质量分数的KOH溶液，恰好完全反应时消耗稀盐酸的量会增大 14. 现有和的混合气体共，其中碳元素的质量为，则该混合气体中的质量为 A. B. C. D. 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 空气中体积分数仅次于氮气的气体是______（填化学式）；人体必需的微量元素中，______（填名称）元素摄入不足会导致儿童和青少年出现食欲不振、生长迟缓等问题。 16. 电解水实验是化学学科中一个基础且关键的实验，是构建化学基本观念的载体。 （1）该实验验证了水的元素组成，结合该实验，简述水的组成：_______； （2）该实验为氢能开发提供理论基础，图中能够收集到氢气的是______（填字母）管； （3）该实验体现______能与化学能的转化。 17. 工业上利用甲烷获得氢气的微观反应示意图如下，该反应的化学方程式为______；反应中涉及的有机物有______种；反应中甲烷和氢气的分子个数比为______。 18. 2025年长三角海洋经济博览会聚焦“蓝色粮仓”与“海洋化工”协同发展，展台上的“海水淡化——盐类提取”一体化技术模型备受关注。该技术可从淡化海水的副产物中精准分离氯化钠和氯化钾，二者的溶解度曲线如图所示。请回答： （1）时，的溶解度______（填“大于”“等于”或“小于”）的溶解度； （2）时，将加入水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为______（只写计算式）； （3）将时的饱和溶液升温至，溶液中溶质的质量分数______（填“变大”“不变”或“变小”）。 19. 写出氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式：______；现有31.2g氧化铁与四氧化三铁的混合物，通入足量CO，高温还原后得纯铁22.4g，混合物中氧化铁的质量为______g。 20. 现有A~D四种初中化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B是一种金属氧化物，D是一种非金属氧化物。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一步转化，“—”表示相互反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。 请回答下列问题： （1）C的物质类别是______； （2）写出B与C反应的化学方程式：_______（写出一个即可）； （3）写出D的一种用途：______。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 日常生活中蕴含许多化学知识。用微粒的观点解释生活中的下列现象。 （1）铁轨在铺设时，两段铁轨之间要预留一定的缝隙； （2）搜救犬能在废墟中闻到被埋人员散发的气味。 22. 为探究、、三种金属的活动性强弱，分别将打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液、硫酸镁溶液中。 （1）实验时为什么将铝丝打磨后再放入两种溶液中？ （2）能证明三种金属活动性强弱实验现象是什么？ （3）写出实验过程中发生反应化学方程式。 23. 现有一瓶敞口放置氢氧化钠固体样品，为探究其成分，取少量样品配制成溶液进行如下实验探究。 （1）写出滴加足量溶液时发生反应的化学方程式； （2）由实验现象，分析固体样品中的成分。 24. 气体的制备是化学实验基本技能之一。根据下列仪器装置，回答问题。 （1）写出用装置甲制取氧气时发生反应的化学方程式； （2）发生装置丙较装置乙的优点是什么？ （3）实验室用装置丁收集二氧化碳，应从导管口______（填“m”或“n”）通入气体。 四、综合应用题（共10分） 25. 碳及其化合物在生活中应用十分广泛，涵盖能源、材料、食品、医药等多个领域。 Ⅰ．碳单质的应用 （1）金刚石可制作切割玻璃的刀具，是因为其具有_______的物理性质； （2）石墨中若混有少量杂质，则会形成无定形碳，下列关于无定形碳的说法错误的是______（填字母）； a.木炭常用作燃料，可供取暖、烧烤 b.焦炭可用作还原剂 c.炭黑化学性质稳定，常用于制作墨水 d.活性炭疏松多孔，可用于净水时吸附可溶性杂质 Ⅱ．二氧化碳的应用 （3）自然界中产生二氧化碳的途径有_______（答一点即可）； （4）二氧化碳在工业生产上具有重要作用，我们平时喝的“雪碧”“可乐”的生产都要用到二氧化碳，该生产过程中，采用加压的方式使二氧化碳尽量溶解在水中，说明气体的溶解度随压强的增大而____； （5）二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。光照条件下，在植物叶绿体内，二氧化碳和水能转化为葡萄糖和氧气，该反应的化学方程式为____；中国科学家发表了利用、人工合成淀粉的成果。合成步骤如下图所示： 淀粉是由分子构成的______（填“有机物”或“无机物”），从微观角度分析，直链淀粉和支链淀粉性质不同的原因是______； Ⅲ．二氧化碳的有关计算 （6）在（5）题步骤Ⅰ中，在一定条件下反应除生成甲醇（）外，还生成了，现有参与反应，则生成甲醇的质量是多少？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春九年级阶段练习（A）化学 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 3．本试卷上不要答题！请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Na:23 K:39 Fe:56 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 1. 下列非物质文化遗产的主要制作环节中，一定涉及化学变化的是 A. 扬州剪纸 B. 潍坊风筝 C. 东阳木雕 D. 景德镇制瓷 【答案】D 【解析】 【详解】A、扬州剪纸的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、潍坊风筝的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、东阳木雕的制作过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、景德镇制瓷过程中涉及高温烧制，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选：D。 2. 20世纪90年代以来，我国化学家系统地进行了相对原子质量的精确测定工作，该化学家是 A. 徐寿 B. 张青莲 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 【答案】B 【解析】 【详解】A、徐寿在化学领域的贡献主要体现在化学元素的中文命名、化学书籍的翻译以及化学技术革新等方面，故A错误； B、张青莲主持测定的铟、铱、铕等原子的相对原子质量数据被确认为国际标准，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献，故B正确； C、闵恩泽的主要贡献是为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，故C错误； D、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故D错误。 故选B。 3. 厨房中的物品材料丰富多样，下列物品所用材料属于合成材料的是 A. 不锈钢锅铲 B. 纯棉抹布 C. 塑料食品袋 D. 陶瓷碗 【答案】C 【解析】 【详解】三大合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。 A、不锈钢锅铲是由不锈钢制成，不锈钢属于金属材料。不符合题意。 B、纯棉抹布是由棉花制成，棉花属于天然纤维（或天然有机高分子材料），不符合题意。 C、塑料食品袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，符合题意。 D、陶瓷碗是由陶瓷制成，陶瓷属于无机非金属材料，不符合题意。 故选 C。 4. 香菜是厨房中常见的调味蔬菜，凉拌、热炒时加入能提味增香，它为人体提供的主要营养物质是 A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 油脂 【答案】B 【解析】 【详解】人体所需的六大营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水，其中蔬菜和水果中富含维生素，香菜属于蔬菜，因此它为人体提供的主要营养物质是维生素。 故选 B。 5. 日常生活中践行“低碳环保”理念，下列做法最合理的是 A. 出门全程开私家车 B. 购物自带帆布袋子 C. 快递包装盒随手丢弃 D. 夏天空调温度调至 【答案】B 【解析】 【详解】A. 全程开私家车会消耗大量化石燃料，排放大量CO2，故做法不符合低碳理念； B. 购物自带帆布袋子可减少一次性塑料袋的使用，降低塑料生产能耗，减少白色污染，故做法符合低碳环保理念； C. 随手丢弃快递包装盒会浪费资源，增加垃圾处理的能耗，故做法不符合低碳理念； D. 夏天空调调至18℃会大幅增加电能消耗，间接增加化石燃料使用和CO2排放，故做法不符合低碳理念。 故选B。 6. 规范正确的实验操作是科学探究的基本准则，下列操作中正确的是 A. 取用固体试剂 B. 滴加液体试剂 C. 闻气体 D. 连接橡胶塞 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验室取用固体试剂禁止用手直接接触，防止腐蚀皮肤或污染药品，故选项操作错误； B、胶头滴管滴加液体时需垂直悬空于试管口上方，不能接触试管内壁，避免污染试剂，故选项操作错误； C、闻气体气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，符合操作规范，故选项操作正确； D、连接橡胶塞时不能将试管放在实验台上按压塞子，易导致试管破裂，故选项操作错误。 故选C。 7. 微观粒子是保持物质化学性质的根本原因。下列物质的化学性质由原子保持的是 A. 水 B. 乙醇 C. 石墨 D. 氯化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、水由水分子构成，不符合题意； B、乙醇是由乙醇分子构成的，不符合题意； C、石墨由碳原子构成，符合题意； D、氯化钠由离子构成，不符合题意。 故选：C。 8. 河南是我国古代冶铁业的发源地之一，南阳冶铁遗址更是见证了古代手工业的辉煌。下列关于铁及铁合金的说法，错误的是 A. 铁在空气中剧烈燃烧，会生成红色的氧化铁 B. 从遗址中出土的生铁制品，其熔点低于纯铁 C. 铁合金的硬度大于纯铁，因此更适合制作农具 D. 古代工匠将铁矿石冶炼出的固态铁锻打成铁器时，铁受热后原子间间隔会变大 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁在空气中无法剧烈燃烧，仅能在氧气中剧烈燃烧，生成黑色四氧化三铁；铁在空气中发生缓慢氧化才会生成红色氧化铁，该说法错误； B、合金的熔点一般低于其组成的纯金属，生铁是铁碳合金，熔点低于纯铁，该说法正确； C、合金的硬度一般大于其组成的纯金属，生铁硬度大于纯铁，更耐磨，适合制作农具，该说法正确； D、铁由铁原子构成，物质受热时微粒间间隔会变大，因此铁受热后原子间间隔变大，该说法正确。 故选A。 9. 稀土元素钬（Ho）被广泛应用于激光医疗设备，其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是 A. 钬的元素符号为HO B. 钬原子的核内有67个质子 C. 钬的相对原子质量为164.9 g D. 钬原子在化学反应中易得到电子形成阴离子 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素符号的书写规则为“一大二小”，钬的元素符号应为Ho，A错误； B、元素周期表中的一格，原子序数标注在元素符号的左上方，且原子序数=核内质子数，钬的原子序数为67，因此其核内有67个质子，B正确； C、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，钬的相对原子质量为164.9，C错误； D、钬属于金属元素，金属原子的最外层电子数一般少于4个，在化学反应中易失去电子形成阳离子，D错误。 故选B。 10. 食品安全关系到人民群众身体健康和生命安全。下列食品处理或制作的做法正确的是 A. 用回收的废旧塑料餐具盛放熟食 B. 用食盐腌制蔬菜、肉类，延长保存时间 C. 用工业酒精勾兑白酒，降低自制饮品的成本 D. 用甲醛水溶液浸泡虾仁，防止其变质延长保鲜期 【答案】B 【解析】 【详解】A、废旧塑料餐具含有有毒有害物质，盛放熟食会污染食品，危害人体健康，故做法错误； B、用食盐腌制食品时，高浓度盐溶液可使微生物脱水失活，抑制细菌生长，能延长食品保存时间，故做法正确； C、工业酒精含有有毒的甲醇，饮用其勾兑的白酒会引发中毒甚至死亡，故做法错误； D、甲醛有毒，会危害人体健康，且其防腐作用是利用其毒性抑制微生物生长，但会使食品带有毒性，危害人体健康，故做法错误。 故选B。 11. 某中学开展“黄河农耕文化劳动实践”活动，同学们在田间地头和校园农场里学以致用，下列实践活动涉及的化学知识不正确的是 选项 实践活动 化学知识 A 食品保存：将收获的小麦种子充氮气密封储存 氮气化学性质稳定，可作保护气防止种子氧化霉变 B 水垢清除：用自家酿的米醋清洗农具上的水垢 （水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁） 米醋中的醋酸能与水垢发生反应 C 灭火演练：用沙土盖灭农场里的干草小火焰 降低燃烧物的着火点，达到灭火目的 D 肥料制作：将农田秸秆粉碎堆积腐熟 秸秆中的有机物在微生物作用下分解为有机肥料 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A. 氮气化学性质稳定，不易发生反应，可作保护气避免种子氧化霉变，故选项知识表述正确； B. 水垢主要成分为碳酸钙、氢氧化镁，二者均可与米醋中的醋酸发生反应，因此可用米醋除水垢，故选项知识表述正确； C. 用沙土盖灭火焰的原理是隔绝可燃物与氧气的接触，着火点是物质的固有属性，一般不会改变，无法降低燃烧物的着火点，故选项知识表述错误； D. 秸秆中的有机物可在微生物作用下分解，转化为有机肥料，故选项知识表述正确。 故选C。 12. 实验室欲配制100 g溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。某同学操作时出现如下情况，其他操作均规范，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大的是 A. 称量氯化钠固体前，天平指针偏左，未调平直接称量 B. 量取水时，俯视量筒凹液面最低处读数 C. 溶解时，烧杯内壁有少量未擦干的蒸馏水 D. 装瓶时有溶液洒出 【答案】B 【解析】 【详解】溶质质量分数=，要使溶液的溶质质量分数偏大，需溶质质量偏大或溶剂质量偏小。 A、天平指针偏左，未调平直接称量，称得的氯化钠质量偏小，溶质质量分数偏小，A不符合题意； B、俯视量筒凹液面最低处读数，读数偏大，量取水的体积偏小，溶剂质量偏小，溶质质量分数偏大，B符合题意； C、烧杯内壁有少量未擦干的蒸馏水，溶剂质量偏大，溶质质量分数偏小，C不符合题意； D、溶液具有均一性，装瓶洒出不影响分数，D不符合题意。 故选 B。 13. 如图为利用温度传感器和pH传感器，同步监测氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的变化曲线。下列说法错误的是 A. 该反应的化学方程式为 B. 图1中400 s时，溶液的pH对应图2中的B点 C. 若向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液会变成蓝色 D. 若将NaOH溶液换成等质量等质量分数的KOH溶液，恰好完全反应时消耗稀盐酸的量会增大 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应的化学方程式为，A正确； B、图1中400 s时反应放热达到峰值，对应图2中的B点（恰好完全反应），B正确； C、A点溶液，呈碱性，滴加紫色石蕊溶液，溶液会变成蓝色，C正确； D、将NaOH溶液换成等质量等质量分数的KOH溶液，因KOH的相对分子质量更大，则等质量的两种溶液中，NaOH溶液中所含的质量更大，由图2可知，实验操作中，两次实验中碱的质量相等，但KOH溶液中所含的的质量更少，故恰好完全反应时KOH消耗稀盐酸的量更少，D错误。 故选D。 14. 现有和的混合气体共，其中碳元素的质量为，则该混合气体中的质量为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设混合气体中的质量为，则的质量为。 中碳元素的质量分数为，中碳元素的质量分数为，根据混合气体中碳元素总质量为。列方程： 解方程得。 故选B。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 空气中体积分数仅次于氮气的气体是______（填化学式）；人体必需的微量元素中，______（填名称）元素摄入不足会导致儿童和青少年出现食欲不振、生长迟缓等问题。 【答案】 ①. ②. 锌 【解析】 【详解】空气按体积分数划分，氮气约占78%，氧气约占21%，因此体积分数仅次于氮气的气体是氧气，化学式为，故答案为。 锌是人体必需微量元素，儿童、青少年锌摄入不足时，会出现食欲不振、生长迟缓、发育不良的相关症状，故答案为锌。 16. 电解水实验是化学学科中一个基础且关键的实验，是构建化学基本观念的载体。 （1）该实验验证了水的元素组成，结合该实验，简述水的组成：_______； （2）该实验为氢能开发提供理论基础，图中能够收集到氢气的是______（填字母）管； （3）该实验体现______能与化学能的转化。 【答案】（1）水是由氢、氧两种元素组成 （2）a （3）电 【解析】 【小问1详解】 电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，因此可推知水是由氢、氧两种元素组成； 【小问2详解】 电解水的规律是“正氧负氢、氢二氧一”，即与电源负极相连的玻璃管中产生氢气，对应的是a管； 【小问3详解】 电解水的过程需要消耗电能，将电能转化为氢气和氧气中的化学能，因此体现了电能与化学能的相互转化。 17. 工业上利用甲烷获得氢气的微观反应示意图如下，该反应的化学方程式为______；反应中涉及的有机物有______种；反应中甲烷和氢气的分子个数比为______。 【答案】 ①. ②. 1##一 ③. 【解析】 【详解】由图示可知，该反应为甲烷和水在一定条件下反应生成和CO，化学方程式为：； 反应中涉及的物质中甲烷含碳元素，属于有机物，一氧化碳虽然含碳元素，但是属于无机物，故有机物只有1种； 由化学方程式可知，甲烷和氢气的化学计量数之比为，因此两者的分子个数比为。 18. 2025年长三角海洋经济博览会聚焦“蓝色粮仓”与“海洋化工”协同发展，展台上的“海水淡化——盐类提取”一体化技术模型备受关注。该技术可从淡化海水的副产物中精准分离氯化钠和氯化钾，二者的溶解度曲线如图所示。请回答： （1）时，的溶解度______（填“大于”“等于”或“小于”）的溶解度； （2）时，将加入水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为______（只写计算式）； （3）将时的饱和溶液升温至，溶液中溶质的质量分数______（填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1）大于 （2） （3）不变 【解析】 【小问1详解】 从溶解度曲线可知：时，的溶解度曲线位于的溶解度曲线之上，因此时，的溶解度大于的溶解度。 故填：大于。 【小问2详解】 由图可知，时的溶解度为（即水最多溶解）。 向水中加入 ，只能溶解（剩余未溶解）。 ，则计算式。 故填：。 【小问3详解】 的溶解度随温度升高而增大，将时的饱和溶液升温至：饱和溶液变为不饱和溶液（溶解度增大，不会析出晶体）；溶质质量、溶剂质量均未改变；因此溶液中溶质的质量分数不变。 故填：不变。 19. 写出氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式：______；现有31.2g氧化铁与四氧化三铁的混合物，通入足量CO，高温还原后得纯铁22.4g，混合物中氧化铁的质量为______g。 【答案】 ①. ②. 8 【解析】 【详解】氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应化学方程式为：； 由反应关系、可知，混合物被CO还原后，铁元素全部转化为单质铁，因此混合物中氧元素总质量为：31.2g-22.4g=8.8g； 设质量为，则质量为，根据氧元素总质量列等式： 。 20. 现有A~D四种初中化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B是一种金属氧化物，D是一种非金属氧化物。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一步转化，“—”表示相互反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。 请回答下列问题： （1）C的物质类别是______； （2）写出B与C反应的化学方程式：_______（写出一个即可）； （3）写出D的一种用途：______。 【答案】（1）酸 （2）（合理即可） （3）灭火（合理即可） 【解析】 【分析】A是大理石的主要成分，即A为碳酸钙；A可转化为金属氧化物B，则B为；D是非金属氧化物，结合转化关系，碳酸钙可转化为二氧化碳，D为二氧化碳；C能与反应且能转化为二氧化碳，故C是酸，如常见的盐酸或硫酸，代入验证，推理正确。 【小问1详解】 由分析可知，C是酸； 【小问2详解】 B与C可以是氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 D是二氧化碳，其用途包括灭火、作植物光合作用的气体肥料等。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 日常生活中蕴含许多化学知识。用微粒的观点解释生活中的下列现象。 （1）铁轨在铺设时，两段铁轨之间要预留一定的缝隙； （2）搜救犬能在废墟中闻到被埋人员散发的气味。 【答案】（1）原子间有间隔。 （2）分子是不断运动的。 【解析】 【小问1详解】 原子之间存在间隔，且间隔大小随温度变化而改变；夏季温度升高，铁原子间的间隔变大，铁轨体积膨胀；冬季温度降低，铁原子间的间隔变小，铁轨体积收缩。预留缝隙可防止铁轨因热胀冷缩发生变形、断裂。 【小问2详解】 由于分子是不断运动的，人体特殊气味的分子通过运动分散到周围的空气中，搜救犬嗅觉灵敏，能够发现被埋人员。 22. 为探究、、三种金属的活动性强弱，分别将打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液、硫酸镁溶液中。 （1）实验时为什么将铝丝打磨后再放入两种溶液中？ （2）能证明三种金属活动性强弱的实验现象是什么？ （3）写出实验过程中发生反应的化学方程式。 【答案】（1）除去铝丝表面的氧化铝薄膜，确保实验现象明显、准确 （2）铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为无色；铝丝放入硫酸镁溶液中，无明显现象 （3） 【解析】 【小问1详解】 铝的化学性质活泼，在空气中会与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜。这层薄膜会阻碍铝与硫酸铜发生反应，打磨铝丝可以除去该薄膜，确保实验现象明显、准确； 【小问2详解】 铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为无色；铝丝放入硫酸镁溶液中，无明显现象。由现象可知，铝能置换出硫酸铜中的铜，说明活动性；铝不能置换出硫酸镁中的镁，说明活动性。因此三种金属活动性顺序为； 【小问3详解】 铝与硫酸铜反应生成铜和硫酸铝，反应的化学方程式为：。 23. 现有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体样品，为探究其成分，取少量样品配制成溶液进行如下实验探究。 （1）写出滴加足量溶液时发生反应的化学方程式； （2）由实验现象，分析固体样品中的成分。 【答案】（1） （2）固体样品中含有碳酸钠和氢氧化钠。 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质；向溶液中加足量溶液，产生白色沉淀，说明样品中含，二者发生反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为。 【小问2详解】 向样品溶液甲中加足量溶液，产生白色沉淀，说明样品中含；取乙的上层清液滴加酚酞溶液，溶液变红，说明上层清液呈碱性。由于足量已经将完全反应，且反应生成的氯化钠溶液呈中性，因此碱性来自未被反应的。因此固体样品中含有碳酸钠（）和氢氧化钠（NaOH）。 24. 气体的制备是化学实验基本技能之一。根据下列仪器装置，回答问题。 （1）写出用装置甲制取氧气时发生反应的化学方程式； （2）发生装置丙较装置乙的优点是什么？ （3）实验室用装置丁收集二氧化碳，应从导管口______（填“m”或“n”）通入气体。 【答案】（1） （2）可以控制反应的发生与停止 （3）m 【解析】 【小问1详解】 装置甲属于固体加热型发生装置，试管口有一团棉花，可用于加热高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 装置丙中有多孔隔板，当关闭活塞时，试管内压强增大，液体被压入长颈漏斗，固体与液体分离，反应停止；打开活塞，液体流下与固体接触，反应重新开始。而装置乙无法实现固体与液体的分离，不能控制反应的启停； 【小问3详解】 二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集时，气体应从长导管m通入，将集气瓶内的空气从短导管排出，从而收集到较纯净的二氧化碳。 四、综合应用题（共10分） 25. 碳及其化合物在生活中应用十分广泛，涵盖能源、材料、食品、医药等多个领域。 Ⅰ．碳单质的应用 （1）金刚石可制作切割玻璃的刀具，是因为其具有_______的物理性质； （2）石墨中若混有少量杂质，则会形成无定形碳，下列关于无定形碳的说法错误的是______（填字母）； a.木炭常用作燃料，可供取暖、烧烤 b.焦炭可用作还原剂 c.炭黑化学性质稳定，常用于制作墨水 d.活性炭疏松多孔，可用于净水时吸附可溶性杂质 Ⅱ．二氧化碳的应用 （3）自然界中产生二氧化碳的途径有_______（答一点即可）； （4）二氧化碳在工业生产上具有重要作用，我们平时喝的“雪碧”“可乐”的生产都要用到二氧化碳，该生产过程中，采用加压的方式使二氧化碳尽量溶解在水中，说明气体的溶解度随压强的增大而____； （5）二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。光照条件下，在植物叶绿体内，二氧化碳和水能转化为葡萄糖和氧气，该反应的化学方程式为____；中国科学家发表了利用、人工合成淀粉的成果。合成步骤如下图所示： 淀粉是由分子构成的______（填“有机物”或“无机物”），从微观角度分析，直链淀粉和支链淀粉性质不同的原因是______； Ⅲ．二氧化碳的有关计算 （6）在（5）题步骤Ⅰ中，在一定条件下反应除生成甲醇（）外，还生成了，现有参与反应，则生成甲醇的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】（1）硬度大 （2）d （3）化石燃料的燃烧（或动植物的呼吸作用等，合理即可） （4）增大 （5） ①. ②. 有机物 ③. 分子结构不同 （6）解：设生成甲醇的质量为x。 答：生成甲醇质量为。 【解析】 【小问1详解】 金刚石具有硬度大的物理性质，可制作切割玻璃的刀具。 【小问2详解】 a.木炭具有可燃性，燃烧时放热，因此常用作燃料，可用于取暖、烧烤，a正确； b.焦炭在工业炼铁等反应中可以将铁从其氧化物中还原出来，b正确； c.炭黑的主要成分是碳，化学性质稳定，在常温下不易与其他物质发生反应，因此常用于制作墨水，书写的字迹能够长期保存，c正确； d.活性炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，但不能吸附可溶性杂质，d错误。 故选d。 【小问3详解】 自然界中二氧化碳的产生途径有很多，常见的包括化石燃料的燃烧、动植物的呼吸作用等。 小问4详解】 气体的溶解度与压强有关，压强越大，气体溶解度越大。 【小问5详解】 二氧化碳和水能转化为葡萄糖和氧气，反应的化学方程式为； 淀粉中含有碳元素，是由分子构成的有机物； 由图可知，直链淀粉和支链淀粉的分子结构不同，则它们的性质不同。 【小问6详解】 根据质量守恒定律，结合二氧化碳的质量，求生成甲醇的质量，详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $