第一单元心和脑单元提升自测-2025-2026学年科学五年级下册青岛版

2025-2026学年青岛版五年级下册科学第一单元 心和脑单元提升自测 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）推动血液在血管中流动的是（   ）。 A．肌肉收缩 B．肺的呼吸 C．心脏跳动 2．（本题2分）明明削铅笔时不小心划破手指，感觉很疼，这是（    ）感觉到的。 A．神经 B．心脏 C．脊髓 3．（本题2分）身体不同部位反应的快慢不同，手和脚相比，（    ）。 A．手反应快 B．脚反应快 C．手和脚的反应一样 4．（本题2分）关于大脑，下列说法不正确的是（    ）。 A．大脑的软硬跟豆腐差不多 B．大脑的质量约占人脑的80% C．大脑是淡粉色的，表面光滑平整 5．（本题2分）王奶奶患上了脑血栓，右边的身体瘫痪，这是因为她的大脑（   ）发生了栓塞。 A．左半球 B．右半球 C．两个半球 6．（本题2分）模拟“心脏泵血”实验时，反复挤压吸耳球一分钟后，你的手会感到酸麻。这个实验中，吸耳球模拟的是（　　）。 A．血液 B．血管 C．心脏 7．（本题2分）把眼睛闭起来，用两支铅笔的笔尖轻轻戳身体的不同部位，能明显感觉到有两个笔尖的部位是（    ）。 A．手肘 B．指尖 C．膝盖 8．（本题2分）下列行为属于科学用脑的是（    ）。 A．为了应对考试，通宵复习功课 B．和同学一起通宵打游戏 C．劳逸结合，完成作业后和同学一起玩耍 9．（本题2分）（    ）是人体神经系统的控制中心。 A．脑和神经 B．脊髓和神经 C．脑和脊髓 10．（本题2分）小明不小心被针扎了一下，他感觉到疼但却无法将手缩回，这可能是神经传导中（    ）出现了问题。 A．传入神经 B．神经中枢 C．传出神经 11．（本题2分）以下刺激与反应的现象中，不受大脑控制的是（    ）。 A．听到上课铃响后回到教室 B．听到老师点名立即喊“到” C．面对突然飞向眼睛的物体眨眼睛 12．（本题2分）下列行为中，会损伤大脑的是（   ）。 A．参加适当体育锻炼 B．合理作息 C．剧烈撞击头部 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）反映身体状况的重要体检指标有身高、体重、________、________等。 14．（本题2分）________是身体“总指挥”，控制着人体的大部分生命活动现象，能够指挥人的行动，________是身体的“联络员”。 15．（本题2分）德州市平原县提倡“一盔一带”安全守护行动，倡议市民骑行电动车要正确佩戴________，这样能保护我们的________。 16．（本题2分）中医摸手腕感到脉搏跳动的是____________血管，打吊瓶输液流入的是____________血管。 17．（本题2分）人体接受信号并作出反应的过程是：接受信号→_________→神经中枢→_________→作出反应。 18．（本题3分）脑位于_____内，包括大脑、_____和_____等部分。 19．（本题3分）我们吸入的氧气，进入血液后通过________、________等运输到身体的各个部位，维持身体的生命活动。在休息状态下，氧气的需求量________（填“增加”“减少”或“不变”），心脏会得到较多的休息。 20．（本题3分）研究发现，_________是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体________%的能量和________%的氧气。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）我们的大脑非常坚硬，就像头骨一样，不容易受伤，这种说法科学吗？( ) 22．（本题2分）体育老师告诉同学们：“反应速度是可以通过科学训练提高的，比如经常练习起跑反应。”老师的说法有道理吗？( ) 23．（本题2分）大脑分为左右两个半球，左脑主要偏重于数学、语言和书写等功能。( ) 24．（本题2分）脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。( ) 25．（本题2分）大脑是人体的神经系统中枢，是思想活动的摇篮，是人体的最高“司令部”。( ) 26．（本题2分）保证充足的睡眠，保持愉快、积极的情绪可以保护脑的健康。 ( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）请将模拟“心脏跳动和血液流动”实验中所用的材料与其模拟的是什么用直线连起来。 吸耳球                                   心脏 塑料管                                    血液 水                                     心脏收缩 挤压吸耳球                           心脏舒张 松开吸耳球                            血管 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）怎样保护我们的心脏和血管？（至少列举2条） 29．（本题5分）人们常说“健康是福”，你认为怎么样才算健康？ 30．（本题5分）有的青少年弯腰驼背，你认为是什么原因造成的？我们正确的做法应该怎么做？ 31．（本题5分）请写出在生活学习中保护脑的方法。（答3条） 32．（本题5分）我们应该如何保护心脏和血管？ 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）下面是路路同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问题。 实验内容 模拟心脏跳动和血液流动 实验材料 水槽、塑料管、吸耳球 实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象 操作要点 实验时水槽中的水要适量 (1)实验中吸耳球模拟___；塑料管模拟___。 (2)实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是（   ）。 A．红墨水和血液颜色很相似 B．模拟血液的同时，让实验效果更明显 C．为了颜色好看 (3)实验中挤压吸耳球的动作是模拟（   ）。 A．心脏的收缩 B．心脏的舒张 C．心脏的休息 (4)随着血液的流动，______________、______________被运输到全身各处，以维持人体各器官的正常生命活动。 (5)心脏是人体的“泵”，保护心脏的方法有哪些（写出两种）。 第2页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A C A C B C C C 题号 11 12 答案 C C 1．C 【详解】心脏有规律地收缩和舒张推动血液在血管中流动。心脏收缩时将血液压入动脉流向全身，舒张时血液从静脉流回心脏。故选C。 2．A 【详解】人体通过神经系统感知外界刺激，如疼痛。题目中明明划破手指感到疼痛，这是神经系统的功能，神经负责传递和感知这种感觉。心脏是血液循环器官，脊髓是神经信号传递通路的一部分，但直接感知疼痛的是神经。故选A。 3．A 【详解】人体神经反应速度与神经分布和距离大脑远近有关。手部神经末梢密集且离中枢神经较近，传递信号路径短；而脚部距离较远，信号传递时间稍长。因此手对刺激的反应通常比脚更快。故选A。 4．C 【详解】大脑的质量约占整个人脑质量的80%且质地柔软，软硬程度与豆腐差不多。大脑的颜色虽然接近淡粉色，但它的表面布满了深浅不一的沟回（褶皱），并不是“光滑平整”的，因此这个说法是错误的。故选C。 5．A 【详解】大脑对人体的管理是一种交叉的关系。即左脑支配右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动。人的大脑中，左半球偏重于管理语言等功能，右半球侧重于管理空间概念等功能。王奶奶患上了脑血栓，右边的身体瘫痪，这是因为她的左脑发生了栓塞。故选A。 6．C 【详解】心脏是人体的泵血器官，通过收缩推动血液流动。实验中反复挤压吸耳球模拟了心脏收缩泵血的动作，而手部酸麻体现了心脏持续工作的状态。吸耳球直接对应心脏的功能，血液由心脏泵出，血管是运输通道。故选C。 7．B 【详解】人体不同部位的触觉敏感度不同，神经末梢分布密集的部位能更精确地分辨触觉刺激。题目中闭眼用两支笔尖戳身体测试两点分辨能力，指尖神经末梢密集，能明显感觉到两个点；而手肘和膝盖神经分布稀疏，可能感觉不到两个点。故选B。 8．C 【详解】A．通宵复习功课会导致大脑过度疲劳，影响学习效率和健康，不符合科学用脑原则。 B．通宵打游戏同样使大脑得不到休息，属于过度用脑行为，不利于身心健康。 C．完成作业后适当玩耍，兼顾学习与放松，符合劳逸结合的科学用脑方式。 故选C。 9．C 【详解】人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，是人体神经系统的控制中心。“脑和神经”错误，因为神经是传递信号的通道而非控制中心；“脊髓和神经”错误，脊髓和神经均非主要控制中心；“脑和脊髓”正确，脑是核心控制中心，脊髓辅助构成中枢神经系统。故选C。 10．C 【详解】人体神经传导的基本过程是：感受器接收刺激后，通过传入神经将信号传递到神经中枢，神经中枢处理后通过传出神经向效应器发出指令。小明感到疼痛，说明传入神经功能正常，能将痛觉信号传递到大脑；但无法缩手表明效应器未执行动作，问题应出现在将指令从神经中枢传递到肌肉的传出神经环节。故选C。 11．C 【详解】A. 听到上课铃响后回到教室需要大脑处理信息并决定行动，属于有意识的行为，因此受大脑控制。A选项错误。 B. 听到老师点名立即喊“到”需要大脑识别声音并做出响应，属于主动反应，因此受大脑控制。B选项错误。 C. 面对突然飞向眼睛的物体眨眼睛是一种自动的反射动作，旨在保护眼睛，通常不经过大脑思考，因此不受大脑控制。C选项正确。 故选C。 12．C 【详解】大脑是人体重要的器官，需要避免外力伤害来保持健康。参加适当体育锻炼能增强体质，合理作息有助于大脑休息，两者都不会损伤大脑；剧烈撞击头部则可能造成脑部组织受损或脑震荡，直接导致大脑损伤。故选C。 13． 脉搏（心率） 肺活量 【详解】常规体检中，除身高、体重外，视力可以反映眼部健康，脉搏可以反映心脏的状况，肺活量可以反映呼吸系统功能和体能水平，都是小学生常规体检里，反映身体状况的重要指标。 14． 脑 神经 【详解】神经系统由脑、脊髓和与其相连并遍布全身的周围神经所组成，它们是协同工作的。脑是人体的“总指挥”，它总是在不断地发送和接收信息，这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——神经系统来完成。 15． 头盔 脑 【详解】“一盔一带”是交通安全中的重要概念，“盔”指头盔，“带”指安全带。在骑行电动车时，由于没有像汽车那样的外壳防护，头部很容易在发生碰撞等事故时受到伤害。头盔可以在事故发生时，通过自身的材质和结构吸收、分散冲击力，从而对头部起到缓冲和保护作用，而头部是人体最重要的器官之一，其中大脑更是人体的神经中枢，所以正确佩戴头盔能有效保护我们的脑。 16． 动脉 静脉 【详解】血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，它遍布人的全身。血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。我们生病输液时，打吊瓶输液流入的是静脉血管，中医摸手腕感到脉搏跳动的是动脉血管。 17． 传入神经 传出神经 【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关。 18． 颅腔 小脑 脑干 【详解】人体的脑位于颅腔内，分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，小脑协调运动和维持身体平衡，脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。 19． 心脏 血管 减少 【详解】心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。心脏与血管是我们人体的血液循环器官。我们吸入的氧气，进入血液后，运输到身体的各个部分是依靠心脏和血管。在休息状态下，氧气的需求量减少心脏会得到较多的休息。 20． 大脑 20 25 【详解】大脑将感觉器官收集到的信息如视觉，听觉，触觉，嗅觉，味觉，温觉，痛觉等通过神经传给大脑并加以整合，获得意识，并将有用信息以记忆方式储存，产生情绪情感等。大脑虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。大脑是消耗人体能量最多的器官。 21． × 【详解】大脑是柔软的器官，由脑组织构成，需要头骨保护。头骨坚硬起保护作用，但大脑本身质地柔软易受损，该说法混淆了保护结构与被保护器官的特性。 22． √ 【详解】反应速度是指人体对刺激做出反应所需的时间。通过科学训练，如反复练习起跑反应，可以强化神经系统的反射路径，提高反应效率，从而缩短反应时间。因此，这种训练方法是有效的。 23． √ 【详解】大脑左右半球存在功能分工是科学常识。左半球通常负责逻辑推理、语言表达和数学运算等抽象思维活动，这与题目描述的左脑功能特征相符。题目表述符合科学事实，因此判断正确。 24． √ 【详解】大脑分为不同功能区，如运动区控制肢体活动、语言区管理说话能力、视觉区处理眼睛接收的信息等。每个区域负责特定身体功能，共同协调全身活动，因此题目描述正确。 25．√ 【详解】大脑作为神经系统的主要部分，负责接收、处理和传递信息，控制思维、记忆、情感及身体活动，因此是人体神经系统的中枢和最高控制中心。题目描述符合大脑的核心功能定位。 26．√ 【详解】充足的睡眠有助于大脑休息和恢复功能，促进记忆巩固；保持愉快情绪能降低压力水平，减少对大脑的损伤风险，从而维护脑的整体健康。 27． 【详解】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。模拟“心脏跳动和血液流动”的实验中，吸耳球模拟心脏，挤压吸耳球的动作是模拟心脏的收缩，松开吸耳球模拟心脏的舒张，塑料管模拟血管，水模拟血液。 28．合理饮食、适量运动。 【详解】减少高盐、高脂、高糖食物的摄入，多吃蔬菜水果、全谷物、优质蛋白等。例如，控制食盐摄入量，每日不超过5克，可降低高血压风险，而高血压是心血管疾病的重要危险因素 ；多吃富含膳食纤维的燕麦等全谷物，有助于降低血脂。 每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动，像快走、慢跑、游泳等。运动能增强心肌力量，提高血管弹性，促进血液循环，还可帮助控制体重，减少肥胖引发心血管疾病的几率 。 29．健康包含两个方面：身体健康：身体没有疾病，有力气，能跑能跳，吃饭香、睡觉好。心理健康：心情愉快，不怕困难，愿意学习新东西，能和同学友好相处。 【详解】健康不仅仅是指身体没有疾病或虚弱，它是一个更加全面、多维度的概念。包括： 身体层面：无疾病是基础，身体机能良好，基本生理需求得到满足。 心理层面：强调积极情绪（心情愉快）、应对挑战（不怕困难）、求知欲（愿意学习新东西）和人际关系（能和同学友好相处）。 30．这是由于平时不注意坐立行走的姿势，使骨骼发育不正常造成的。应注意多运动，保持正确的姿势。 【详解】青少年弯腰驼背的原因确实可能与平时不注意坐立行走的姿势有关，这可能导致骨骼和肌肉的发育不正常。 原因： 不良坐姿：长时间坐在桌子前学习或使用电子设备时，如果姿势不正确，可能会导致脊柱弯曲。 负重过大：书包过重或长时间单肩背包也可能导致身体姿势不正。 缺乏运动：缺乏足够的体育锻炼，特别是背部和腹部肌肉的锻炼，可能导致肌肉力量不平衡。 营养不良：缺乏必要的营养素，如钙和维生素D，会影响骨骼的正常发育。 正确做法： 保持正确姿势：无论是站立、行走还是坐着，都应该保持脊柱的自然曲线，避免长时间弯腰或驼背。 定期锻炼：进行有针对性的背部和腹部肌肉锻炼，增强肌肉力量，帮助维持正确的身体姿势。 减轻书包重量：选择合适的书包，并确保书包的重量不超过体重的10-15%。 保证充足营养：确保饮食中有足够的钙、维生素D和其他对骨骼健康有益的营养素。 31．加强体育锻炼、保证充足的睡眠、注意不要让脑受到剧烈撞击、改正不良嗜好等，都有利于保护脑的健康。 【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干3部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部"，主管人体的一切活动。保护大脑的方法有加强体育锻炼、保证充足的睡眠、注意不要让脑受到剧烈撞击、改正不良嗜好等。 32．①每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯； ②情绪平和，乐观向上； ③合理膳食，饮食有节。 【详解】开放性试题，从合理锻炼、心理健康、合理饮食等方面回答即可，如：①每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯；②情绪平和，乐观向上；③合理膳食，饮食有节。 33．(1) 心脏 血管 (2)B (3)A (4) 氧气 营养物质 (5)坚持规律的体育锻炼，增强心脏功能；合理饮食，少吃高脂肪、高盐食物，避免肥胖；保证充足睡眠，避免过度劳累和情绪激动。（写出两种即可） 【详解】（1）实验中吸耳球模拟心脏，挤压、松开吸耳球1次代表心脏的收缩和舒张1次；塑料管模拟血管，运输物质。 （2）实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是模拟血液的同时，让实验效果更明显。 （3）实验中挤压吸耳球的动作是模拟心脏的收缩。 （4）吸气时，空气中的氧气到达肺泡后，经物质交换，氧气进入血液；其他养料如营养物质可以通过小肠进入血液，由血液运输到全身各处供人体各项生命活动使用。 （5）保护心脏的方法有：坚持规律的体育锻炼，增强心脏功能；合理饮食，少吃高脂肪、高盐食物，避免肥胖；保证充足睡眠，避免过度劳累和情绪激动等。 答案第2页，共7页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $