精品解析：2025-2026学年贵州省六盘水市盘州市人教版二年级上册期中作业综合练习数学试卷

2025－2026学年度第一学期期中作业综合练习 二年级数学 注意事项 1.测试前，学生先将自己的姓名、考号、座位号填写清楚，认真核准条形码上的姓名、考号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答案区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不破损。 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 4个3相加，写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。 【答案】 ①. 3＋3＋3＋3＝12 ②. 3×4＝12 2. 把12个按每3个一份，可以分成（ ）份；按每4个一份，可以分成（ ）份；按每6个一份，可以分成（ ）份。 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 2 【解析】 【分析】求可以分成几份，用总个数除以每份的个数。据此解答 【详解】每3个一份：12÷3＝4（份） 每4个一份：12÷4＝3（份） 每6个一份：12÷6＝2（份） 3. 计算5×6时，用到的乘法口诀是（ ），表示（ ）个（ ）相加。 【答案】 ①. 五六三十 ②. 6 ③. 5 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数的简便运算，结合乘法口诀进行解答即可。 【详解】计算5×6时，用到的乘法口诀是五六三十，表示6个5相加。 4. 20÷5＝（ ），可以表示20里面有（ ）个5；也可以表示把20平均分成（ ）份，每份是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 5 ④. 4 【解析】 【分析】根据5的乘法口诀，即可求出20÷5＝4，两个数相除，既可以表示一个数里面有几个相同的数，也可以表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少。据此解答、 【详解】根据分析得出： 20÷5＝4，可以表示20里面有4个5；也可以表示把20平均分成5份，每份是4。 5. 一张课桌有4条腿，4张课桌有（ ）条腿。 【答案】16 【解析】 【分析】一张课桌有4条腿，求4张课桌有几条腿，也就是求4个4是多少，用乘法计算，列式为：4×4。 【详解】4×4＝16（条） 6. 计算“4×5”和“5×4”所用的乘法口诀是（ ）。 【答案】四五二十 【解析】 【分析】根据题意，熟练掌握表内乘法口诀，口诀中前两个数不相同的可以写出两道乘法算式。4×5和5×4所用的口诀是四五二十。据此解答。 【详解】根据分析： 计算“4×5”和“5×4”所用的乘法口诀是（四五二十）。 7. 露露看一本故事书，她每天看4页，看了6天。第7天她应该从第（ ）页开始看。 【答案】25 【解析】 【分析】由题意可知，她每天看4页，看了6天。用每天看的页数乘天数求出看的页数，第7天应该从看的页数加1的页数开始看。 【详解】4×6＋1 ＝24＋1 ＝25（页） 所以第7天她应该从第25页开始看。 8. ，一共有（ ）个，表示把（ ）平均分成（ ）份。 【答案】 ①. 9 ②. 9 ③. 3 【解析】 【分析】根据图意，先数出三角形的总数，再把△平均分成3组，每组3个。 【详解】根据分析可得：一共有9个△，表示把9平均分成3份。 9. 二（1）班买了4盒蜡笔，每盒6支，共（ ）支；平均分给6个小组，每组（ ）支。 【答案】 ①. 24 ②. 4 【解析】 【分析】由题意可知，买了4盒蜡笔，每盒6支，求一共有几支，也就是求4个6是多少，用乘法计算，列式为：6×4；平均分给6个小组，求每组分几个，也就是将蜡笔总数平均分成6份，求每份是多少用除法计算，用蜡笔的总数除以6即可解答。 【详解】6×4＝24（支） 24÷6＝4（支） 10. △＋△＝10，○＋○＋○＋○＝16，△×○＝（ ）。 【答案】20 【解析】 【分析】由题意可知，△＋△＝10即2个△是10，则△＝10÷2＝5；○＋○＋○＋○＝16即4个○是16，则○＝16÷4＝4，那么△×○＝5×4＝20。 【详解】10÷2＝5 16÷4＝4 5×4＝20 所以△＋△＝10，○＋○＋○＋○＝16，△×○＝20。 二、选择题。（每题2分，共10分） 11. 对文具进行分类，若按“用途”分类，下列哪项与其他两项不属于同一类？（ ） A. 铅笔（用于书写） B. 橡皮（用于擦除） C. 文具盒（用于收纳） 【答案】C 【解析】 【分析】铅笔和橡皮的用途都和写字相关，文具盒的用途用于收纳物品，据此分析解答即可。 【详解】A．用于写字，用途和写字有关； B．用于擦除，用途和写字有关； C．用于收纳物品，用途和写字无关。 所以与其他两项不属于同一类是文具盒（用于收纳）。 12. 计算18÷6用到的乘法口诀是（ ）。 A. 三六十八 B. 二六十二 C. 六六三十六 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的最后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】计算18÷6时，想乘法口诀三六十八。所以计算18÷6用到的乘法口诀是三六十八。 13. 二年级有6个班，每个班选3人参加啦啦操比赛，一共有（ ）人参加比赛。 A. 9 B. 10 C. 18 【答案】C 【解析】 【分析】“求几个相同加数的和” 的类型，用乘法计算更简便。总人数＝班级数×每班人数。 【详解】（人） 即一共有18人参加比赛。 14. 与“4×5＋4”结果相等的算式是（ ）。 A. 4＋5 B. 4×5 C. 4×6 【答案】C 【解析】 【分析】首先求出4×5＋4的结果，再逐一计算出各个选项的结果即可解答。 【详解】4×5＋4 ＝20＋4 ＝24 A．4＋5＝9，与4×5＋4的结果不相等，不符合题意； B．4×5＝20，与4×5＋4的结果不相等，不符合题意； C．4×6＝24，与4×5＋4的结果相等，符合题意。 15. 伐木工人将一根木头锯成2段需要用时3分钟，锯成6段需要用时（ ）分钟。 A. 14 B. 15 C. 16 【答案】B 【解析】 【分析】将一根木头锯成2段需要锯1次，也就是锯1次需要3分钟，锯成6段需要锯5次，用锯1次的时间乘5即可解答。 【详解】6－1＝5（次） 3×5＝15（分钟） 所以锯成6段需要用时15分钟。 三、计算。（共24分） 16. 直接写出得数。 3×4＝ 4×6＝ 5×6－5＝ 6×2－6＝ 3×2＝ 18÷6＝ 20÷4＝ 10÷5＋1＝ 4×2＝ 3÷3＝ 3×5＝ 15÷5＋5＝ 【答案】12；24；25；6； 6；3；5；3； 8；1；15；8 17. 在括号里填上合适的数。 16÷（ ）＝4 9÷（ ）＝3 （ ）÷6＝1 3×（ ）＝12 （ ）×2＝10 （ ）×6＝36 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 6 ④. 4 ⑤. 5 ⑥. 6 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的最后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商；根据乘法口诀计算乘法算式，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的最后一个数，据此解答即可。 【详解】想：四四十六，所以16÷4＝4； 想：三三得九，所以9÷3＝3； 想：一六得六，所以6÷6＝1； 想：三四十二，所以3×4＝12； 想：二五一十，所以5×2＝10； 想：六六三十六，所以6×6＝36。 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋9（ ）1×9 6×4（ ）5×4＋6 6÷6（ ）6 4＋8（ ）6×2 1＋7（ ）1×7 17－8（ ）9÷3 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先算出各个算式的得数，再进行比较大小即可。 【详解】5＋9＝14，1×9＝9，14＞9，所以5＋9＞1×9。 6×4＝24 5×4＋6 ＝20＋6 ＝26 24＜26，所以6×4＜5×4＋6。 6÷6＝1，1＜6，所以6÷6＜6。 4＋8＝12，6×2＝12，12＝12，所以4＋8＝6×2。 1＋7＝8，1×7＝7，8＞7，所以1＋7＞1×7。 17－8＝9，9÷3＝3，9＞3，所以17－8＞9÷3。 四、我会画。（19小题3分，20小题7分，共10分） 19. 先按要求画，再写算式。 每组画4个△，画3组。 加法算式： 乘法算式： 【答案】 4＋4＋4＝12 4×3＝12 【解析】 【分析】乘法的意义：求几个相同加数的和。乘法是加法的简便运算。据此解答即可。 【详解】画图略； 加法算式： 4＋4＋4 ＝8＋4 ＝12 乘法算式：4×3＝12 20. 按动物的种类分一分，涂一涂。 喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 【答案】 小狗；小羊 【解析】 【分析】（1）数清图片中各动物的只数，再涂色，其中喜欢小猫的人数有4人，喜欢小羊的人数有1人，喜欢小鸡的人数有2人，喜欢熊猫的人数有3人，喜欢小狗的人数有5人； （2）先比较数量的大小，再按题干要求填空即可。 【详解】涂色略； 5＞4＞3＞2＞1 故喜欢小狗的人数最多，喜欢小羊的人数最少。 五、我会看图列式计算。（21题4分，22题2分，23题4分，共10分） 21. 我会看图列式计算。 ×＝ ×＝ ÷＝ ÷＝ 【答案】3×5＝15 5×3＝15 15÷5＝3 15÷3＝5 【解析】 【分析】每列○的数量×列数＝总的○数量 每行的○数量×行数＝总的○数量 总的○数量÷每行的○数量＝行数 总的○数量÷行数＝每行的○数量 【详解】从图上可得：每列有3个○，要求5列有多少个，列式为：3×5＝15 从图上可得：每行有5个○，要求3行有多少个，列式为：5×3＝15 从图上可得：一共有15个○，每行有5个，可以分成几行，列式为：15÷5＝3 从图上可得：一共有15个○，平均分成3行，要求每行有多少个，列式为：15÷3＝5 22. 我会看图列式计算。 【答案】2×5＝10 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝每盘的朵数×盘数。 【详解】每盘有2朵，共有5盘，求一共有多少朵，列式为：2×5＝10（朵）。 23. 我会看图列式计算。 （个） （个） 【答案】4×4＋2＝18 4×5－2＝18 【解析】 【分析】从图上可得：每列有4个桃子，先求出前面4列有多少个桃子，再加上最后一列的2个桃子，即可得出一共有多少个桃子。 或将每列看成4个桃子（多出的2个后面再减去），先求出5列一共有多少个桃子，再减去多出来的2个桃子，即可得出一共有多少个桃子。 【详解】从图上可得：前面4列每列有4个桃子，最后一列有2个桃子，要求一共有多少个桃子，列式为： 4×4＋2 ＝16＋2 ＝18（个） 4×5－2 ＝20－2 ＝18（个） 六、我会解决问题。（24题4分，28题6分，其余每题5分，共25分） 24. 这首古诗中诗句一共有多少个字？ 登鹳雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 答：一共有个字。 【答案】20个；20 【解析】 【分析】这首诗一共有4句，每句有5个字，求诗句一共有多少个字。就是求4个5是多少，用乘法计算，列式为：5×4。 【详解】5×4＝20（个） 答：这首古诗中诗句一共有20个字。 25. 妈妈买了20个苹果，平均分给小刚和他的4个好朋友，每人分几个？ 答：每人分个。 【答案】4个；4 【解析】 【分析】用妈妈买的苹果数量除以平均分的人数，即可得出每人分几个。因为是平均分给小刚和他的4个好朋友，用1＋4先算出总人数，再进行计算。 【详解】1＋4＝5（人） 20÷5＝4（个） 答：每人分4个。 26. 实验小学食堂里摆放了2种桌子。有3排方桌，每排5张：有2排圆桌，一排3张，另一排5张。 （1）一共有多少张方桌？ 答：有张方桌。 （2）一共有多少张圆桌？ 答：有张圆桌。 【答案】（1）15 （2）8 【解析】 【分析】（1）每排方桌的数量×方桌的排数＝总的方桌数量； （2）将两排的圆桌数量相加，即可得一共有多少张圆桌。 【小问1详解】 5×3＝15（张） 答：一共有15张方桌。 【小问2详解】 3＋5＝8（张） 答：一共有8张圆桌。 27. 六盘水市第一小学近期正在筹备冬季运动会，二年级共有4个班，每班选3名运动员参加运动会，将运动员平均分成6组，每组有多少人？ 答：每组有人。 【答案】 2 【解析】 【分析】根据题意，先求出总人数再除以6即可。 【详解】 答：每组有2人。 28. 如果公交车每行驶一个站需要6分钟，明明在永泰医院上车，上街村下车。他需要乘坐多少分钟？ 答：他需要乘坐分钟。 【答案】30；30分钟 【解析】 【分析】根据题意，用上街村的站点数减去永泰医院的站点数，求出这两者之间的间隔数，再用每行驶一个站需要的时间乘间隔数，即可求出他需要乘坐的时间。 【详解】23－18＝5（站） 6×5＝30（分钟） 答：他需要乘坐30分钟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期期中作业综合练习 二年级数学 注意事项 1.测试前，学生先将自己的姓名、考号、座位号填写清楚，认真核准条形码上的姓名、考号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答案区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不破损。 一、我会填。（每空1分，共21分） 1. 4个3相加，写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。 2. 把12个按每3个一份，可以分成（ ）份；按每4个一份，可以分成（ ）份；按每6个一份，可以分成（ ）份。 3. 计算5×6时，用到的乘法口诀是（ ），表示（ ）个（ ）相加。 4. 20÷5＝（ ），可以表示20里面有（ ）个5；也可以表示把20平均分成（ ）份，每份是（ ）。 5. 一张课桌有4条腿，4张课桌有（ ）条腿。 6. 计算“4×5”和“5×4”所用的乘法口诀是（ ）。 7. 露露看一本故事书，她每天看4页，看了6天。第7天她应该从第（ ）页开始看。 8. ，一共有（ ）个，表示把（ ）平均分成（ ）份。 9. 二（1）班买了4盒蜡笔，每盒6支，共（ ）支；平均分给6个小组，每组（ ）支。 10. △＋△＝10，○＋○＋○＋○＝16，△×○＝（ ）。 二、选择题。（每题2分，共10分） 11. 对文具进行分类，若按“用途”分类，下列哪项与其他两项不属于同一类？（ ） A. 铅笔（用于书写） B. 橡皮（用于擦除） C. 文具盒（用于收纳） 12. 计算18÷6用到的乘法口诀是（ ）。 A. 三六十八 B. 二六十二 C. 六六三十六 13. 二年级有6个班，每个班选3人参加啦啦操比赛，一共有（ ）人参加比赛。 A. 9 B. 10 C. 18 14. 与“4×5＋4”结果相等的算式是（ ）。 A. 4＋5 B. 4×5 C. 4×6 15. 伐木工人将一根木头锯成2段需要用时3分钟，锯成6段需要用时（ ）分钟。 A. 14 B. 15 C. 16 三、计算。（共24分） 16. 直接写出得数。 3×4＝ 4×6＝ 5×6－5＝ 6×2－6＝ 3×2＝ 18÷6＝ 20÷4＝ 10÷5＋1＝ 4×2＝ 3÷3＝ 3×5＝ 15÷5＋5＝ 17. 在括号里填上合适的数。 16÷（ ）＝4 9÷（ ）＝3 （ ）÷6＝1 3×（ ）＝12 （ ）×2＝10 （ ）×6＝36 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋9（ ）1×9 6×4（ ）5×4＋6 6÷6（ ）6 4＋8（ ）6×2 1＋7（ ）1×7 17－8（ ）9÷3 四、我会画。（19小题3分，20小题7分，共10分） 19. 先按要求画，再写算式。 每组画4个△，画3组。 加法算式： 乘法算式： 20. 按动物的种类分一分，涂一涂。 喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 五、我会看图列式计算。（21题4分，22题2分，23题4分，共10分） 21. 我会看图列式计算。 ×＝ ×＝ ÷＝ ÷＝ 22. 我会看图列式计算。 23. 我会看图列式计算。 （个） （个） 六、我会解决问题。（24题4分，28题6分，其余每题5分，共25分） 24. 这首古诗中诗句一共有多少个字？ 登鹳雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 答：一共有个字。 25. 妈妈买了20个苹果，平均分给小刚和他的4个好朋友，每人分几个？ 答：每人分个。 26. 实验小学食堂里摆放了2种桌子。有3排方桌，每排5张：有2排圆桌，一排3张，另一排5张。 （1）一共有多少张方桌？ 答：有张方桌。 （2）一共有多少张圆桌？ 答：有张圆桌。 27. 六盘水市第一小学近期正在筹备冬季运动会，二年级共有4个班，每班选3名运动员参加运动会，将运动员平均分成6组，每组有多少人？ 答：每组有人。 28. 如果公交车每行驶一个站需要6分钟，明明在永泰医院上车，上街村下车。他需要乘坐多少分钟？ 答：他需要乘坐分钟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $