小升初复习 第14课时（Units 5～6）（课件）-2025-2026学年闽教版（2012）英语六年级下册

该小学英语小升初复习课件系统覆盖六年级下册Units 5～6核心考点，包括look like用法、职业询问句型、busy/time/cook等词汇用法及职业表达句型，通过“考点演练（知识归纳+典例精析+小试身手）+达标训练（填空/单选/判断/句子转换/情境对话）”板块划分，标注教材页码与真题来源，串联相关短语和句型对比，帮助学生构建完整知识网络。 课件亮点在于融入揭阳普宁、六盘水盘州等地小升初真题，通过“职业名词构成规律表格”培养归纳思维，设计情境对话互动练习提升语言运用能力。多样化题型与即时反馈设计激发复习兴趣，助力学生高效掌握考点，为教师提供实战化教学支持，提升复习课效率。

第14课时　6年级下册（Units 5～6） 第一部分　教材梳理 01 考点演练 02 达标训练 目 录 1. look like的用法（教材P36） 　　look like是动词短语，意为“看上去像”。其中look为系动词，意为“看起来”， like为介词，意为“像；像……一样”，后面可接名词、代词或动名词作宾语。如： The cloud in the sky looks like a horse. 天空中的那朵云看上去像一匹马。 He looks like your grandfather. 他看上去像你的爷爷。 返回目录 知识归纳 look的相关短语 look at 看 look up 抬头看；查阅 look over 检查 look for 寻找 look out 当心；小心 look out of 向……外看 look into 向……里面看 look after 照顾；照看 返回目录 【典例精析】 （　B　）（揭阳普宁）It looks  　　　　a tiger. A. with B. like C. of 解析： look like意为“看上去像”。 B 返回目录 【小试身手】 （1） （　A　）Look  　　　　！ There’s a lion  　　　　food over there. A. out； looking for B. out； look after C. for； look at （2） 根据中文意思，完成句子。 这个女孩看上去像她的妈妈。 The girl  　looks　  　like　 her mother. A looks　 like　 返回目录 2. What do/does ＋主语＋ do？（教材P36） 　　“What do/does ＋主语＋ do？”是用来询问某人职业的常用句型，意为“……是做什么的？”。主语前面的do或does是助动词，无实义；后面的do是实义动词，意为“做”。其答语为“主语＋ be动词（＋ a/an） ＋职业名词.”。如： 　　询问职业的句型还有： 返回目录 （1） What ＋ be动词＋主语？如： 易错提示 　　此句型一般不询问第二人称you，因为这样显得不礼貌。 返回目录 （2） What ＋ be动词＋ one’s ＋ job（s）？句型中的one’s 常常使用的是名词所有格或者形容词性物主代词。如： 返回目录 构成规律 例　词 加－er farm→farmer 农民 work→worker工人 加－ress act→actress女演员 wait→waitress女服务员 加－ist art→artist画家 violin→violinist小提琴家 加－or act→actor男演员 visit→visitor参观者 以e结尾的单词加－r drive→driver司机 dance→dancer舞者 　　职业名词的构成规律： 返回目录 【典例精析】 （　B　）（六盘水盘州）－  　　　 － He is a police officer. A. What can your father do？ B. What does your father do？ C. What does your father like？ 解析：根据答语可知问句询问的是对方父亲的职业。选项A询问对方父亲能做什么；选项B询问对方父亲的职业；选项C询问对方父亲喜欢什么。 B 返回目录 【小试身手】 （1） （　B　）My sister is a  　　　　. She can help doctors make people strong. A. dancer B. nurse C. singer （2） 同义句转换。 What does your cousin do？  　What’s　 your  　cousin’s　 job？ B What’s　 cousin’s　 返回目录 3. busy的用法（教材P39） 　　busy意为“忙碌的；繁忙的”，反义词是free “空闲的”。常用短语为“be busy doing ＋某事/be busy with ＋某事”，意为“忙于（做）某事”。如： My brother is busy with his work. 我的哥哥正忙于他的工作。 I’m busy studying English. The test is coming. 我正忙于学英语。测试就要来临了。 返回目录 【典例精析】 （　C　）（天津宝坻区）Farmers are busy  　　　　the land in spring. A. farm B. farmer C. farming 解析： “be busy doing ＋某事”意为“忙于做某事”。 此处的farm属于动词，意为“干农活”。 C 【小试身手】 选词填空。 － What are you doing these days？ － I’m busy  　with　（with/about） my football club. with　 返回目录 4. time的用法（教材P39） 如： It’s time to have lunch. 到了吃午饭的时间了。 I don’t have much time to talk with you. 我没有很多时间和你谈话。 － How many times do you exercise a week？ 你一周锻炼几次？ － Four times. 四次。 返回目录 【典例精析】 （焦作沁阳）根据中文提示填空。 We didn’t have a library  　in my time　（在我的那个年代）. 解析：“在某人的那个年代”常用短语in one’s time表示。 in my time 【小试身手】 （　A　）Yang Ling likes sweet food， but she eats a little  　　　　. A. at a time B. sometimes C. on time A 返回目录 5. cook的用法（教材P40） 【典例精析】 （合肥瑶海区）根据图片提示填空。 I  　cook　food on Mother’s Day. cook 解析：图片中展示的是烹饪。I 属于第一人称，没有表示时态的时间标志词，那么句子使用一般现在时，此处动词使用原形。 返回目录 【小试身手】 用cook的适当形式填空。 ① I will  　cook　 lunch for my mom. ② My uncle is a  　cook　. He  　cooks　 nice food. cook　 cook　 cooks　 返回目录 6. I want to be a/an ＋职业名词.（教材P43） 　　“I want to be a/an ＋职业名词.”是用来告诉别人自己想要从事某个职业的常用句型，属于一般现在时。如： I want to be a singer in the future. 将来我想成为一名歌手。 返回目录 （1） 确认对方是否想要从事某个职业，使用“Do you want to be a/an ＋职业名词？”，其答语为“Yes， I do./No， I don’t.”。如： 返回目录 　　（2） 询问对方将来想要从事的职业，使用特殊疑问句“What do you want to be？”。如： 返回目录 　　（3） 表示自己将要从事某个职业时，也可以使用一般将来时结构。 “I will be a/an ＋职业名词.”。如： I will be a math teacher. 我将成为一名数学老师。 提示：① 否定句是在will 后面加not，可以用其缩略形式won’t。如： I won’t be a nurse. 我将不会成为一名护士。 返回目录 ② 一般疑问句句型为“Will you be a/an ＋职业名词？”，用于确认对方是否将要从事某职业。其答语是“Yes， I will./No， I won’t.”。如： 返回目录 　　③ 特殊疑问句句型为“What will you be？”，用于询问对方将要从事什么职业。如： 返回目录 【典例精析】 （　C　）（安庆）I want to be  　　　　. Because I want to fly to the moon. A. a doctor B. a farmer C. an astronaut 解析： “I want to be a/an ＋职业名词.”是用于告诉别人自己想要从事某个职业的常用句型。“Because I want to fly to the moon.”意为“因为我想飞到月亮上。”。能够飞到月亮上的职业是宇航员，故选项C符合题意。 C 返回目录 【小试身手】 （1） （　A　）I want  　　　　a businessman in the future. A. to be B. be C. to are （2） 对画线部分提问。 I will be a taxi driver. What will you be？ A What will you be？ 返回目录 7. make ...＋动词原形（＋其他）（教材P43） 　　“make ...＋动词原形（＋其他）”意为“使……做某事”。此处make意为“使；让”，与“make ...＋形容词”中的make意思相同。如： Watching TV often makes me excited. 看电视经常使我兴奋。 返回目录 【典例精析】 （　D　）① （南京浦口区） 　　　　 his dream  　　　　true in the future， he will read more books. A. To make； to come B. Make； to come C. To see； come D. To make； come D 返回目录 （　C　）② （南京建邺区）I want to be a dancer. Dancing can make people  　　　　and  　　　　. A. health； beautiful B. healthy； beautifully C. healthy； beautiful D. healthy； beauty C 解析：题①， he will read more books是句子的主体部分，前面的短语表示目的，可用“to ＋动词（短语）原形”，并结合短语“make ...＋动词原形（＋其他）”构成“To make his dream come true in the future ...”，意为“为了将来实现他的梦想……”。题②，短语“make ...＋形容词”表示“使得……处于某种状态”。 返回目录 【小试身手】 用所给词的适当形式填空。 I don’t like onions. They make me  　cry　（cry）. cry　 返回目录 一、 根据首字母、中文或图片提示填空。 1. （南通海门区）My mother is  　busy　 from seven in the morning to eight in the evening. 2. The  　police　  　officer　 often works day and night. 3. He  　looks　 like your grandfather. 4. I want to be  　a　  　great　  　doctor　（一名伟大的医生） in the future. 5. I will be a  　scientist　 one day. busy　 police　 officer　 looks　 a　 great　 doctor　 scientist　 一 二 三 四 五 返回目录 二、 单项选择。 （　A　）1. The man is a good  　　　　. He can  　　　　nice food. A. cook； cook B. cook； cooks C. cooking； cook （　A　）2. What  　　　　the women do？ A. do B. does C. doesn’t （　B　）3. His father doesn’t have  　　　　to play with him. A. a time B. time C. times A A B 一 二 三 四 五 返回目录 （　B　）4. I will be a  　　　　. I can help students learn. A. cook B. teacher C. singer （　C　）5. Listening to music  　　　　me relaxed. A. make B. making C. makes B C 一 二 三 四 五 返回目录 三、 判断句子与实际情况是（T）否（F）相符。 （　T　）1. Farmers grow rice for people. （　F　）2. Teachers often work on holidays. （　T　）3. Doctors can make people strong and healthy. （　T　）4. Police officers are willing to help people. （　F　）5. They are nurses. They make cars. T F T T F 一 二 三 四 五 返回目录 四、 按要求完成句子。 1. I am busy doing my homework.（同义句转换） I am  　busy　  　with　 my homework. 2. What does he do？ （同义句转换）  　What　 is  　his　 job？ 3. He is a basketball player.（改为一般疑问句）  　Is　  　he　 a basketball player？ 4. She is my cousin.（对画线部分提问）  　Who　 is she？ busy　 with　 What　 his　 Is　 he　 Who　 5. I want to be a doctor.（对画线部分提问）  　What　 do you want to  　be　？ What　 be　 一 二 三 四 五 返回目录 五、 [情境题]杨明和王涛正坐在教室，看看他们在讨论什么。从方框中选择合适的句子补全对话。 A. I want to be a teacher. B. Wang Tao， who is the man？ C. Does he like his job？ D. What does he do？ E. Do you want to be a police officer？ Y： Yang Ming　W： Wang Tao （Yang Ming and Wang Tao are talking about a photo.） 一 二 三 四 五 返回目录 Y：  　1　 W： He is my father. Y： You look like your father.  　2　 W： He is a police officer. Y： He must be very busy.  　3　 W： Yes， he does. Y：  　4　 W： No.  　5　 Y： Great！ Teachers can help students learn. 1.  　B　2.  　D　3.  　C　 4.  　E　5.  　A　 B　 D　 C　 E　 A　 一 二 三 四 五 返回目录 $