Unit 5 Lesson2（课件）-2025-2026学年冀教版（三起）英语四年级上册

Unit 5 Meet my family Lesson 2 A loving family 冀教版四年级上册 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的英语课堂！今天我们将一起学习冀教版四年级上册第五单元的第二课——《A loving family》，也就是“一个充满爱的家庭”。让我们一起走进家庭的温馨世界，学习如何用英语描述家人的关爱行为吧！ ‹#› Contents 词汇学习(Vocabulary) 短语学习(Phrases) 句型讲解(Sentence Patterns) 语法解析(Grammar) 课文学习(Text) 互动练习(Practice) 课堂检验(Check-up) 总结回顾(Summary) 1.7.2013 这是我们今天课程的主要内容。我们将依次学习与家庭关爱相关的词汇和短语，掌握描述家人行为的句型，解析动词第三人称单数的语法知识，深入学习课文对话，并通过互动练习和课堂检验来巩固所学内容，最后进行总结回顾。希望大家能跟上节奏，积极参与！ ‹#› Vocabulary - Key Words chess 象棋 care 照顾；关心 health 健康 buy 买 delicious 美味的 1.7.2013 首先，让我们来学习一些与家庭关爱相关的核心词汇。大家请看屏幕，我们有象棋（chess）、照顾（care）、健康（health）、买（buy）和美味的（delicious）。请大家跟着我一起大声朗读这些单词，并记住它们的意思和拼写。 ‹#› Phrases - Family Activities help us learn 帮助我们学习 take care of health 照顾我们的健康 buy things for... 给某人买东西 cook delicious food 做美味的食物 play chess with... 和...下象棋 read stories to... 给…读故事 1.7.2013 学会了词汇，我们来学习一些描述家庭活动的短语。这些短语非常实用，可以帮助我们更好地描述家人的关爱行为。比如，“help us learn”是帮助我们学习，“take care of our health”是照顾我们的健康。请大家跟着我一起朗读这些短语，并尝试用它们来造句。 ‹#› Sentence Pattern - Family Actions Core Sentence (核心句型) My father helps us learn. 我的爸爸帮助我们学习。 (注意：helps 是第三人称单数形式) Example (例句) My mother helps me clean my room. 我的妈妈帮助我打扫房间。 1.7.2013 接下来，我们学习第一个重要的句型：“My + 家庭成员 + 动作短语”。这个句型用来描述家庭成员的行为。 比如，“My father helps us learn.”意思就是“我的爸爸帮助我们学习”。注意，这里的动词“helps”用了第三人称单数形式，因为主语“my father”是第三人称单数。 大家可以尝试用这个句型来描述你的家人，例如例句中的“My mother helps me clean my room.”。 ‹#› Sentence Pattern - Describe family members' actions Key Pattern My mother takes care of our health. 我的妈妈照顾我们的健康。 Example My grandmother takes care of my little brother. 我的奶奶照顾我的小弟弟。 Tip: Pay attention to the third-person singular verb form "takes". 1.7.2013 我们再来看一个例子：“My mother takes care of our health.”，意思是“我的妈妈照顾我们的健康”。这里的动词“takes”同样用了第三人称单数形式，因为主语“my mother”是第三人称单数。大家可以用这个句型来描述你的妈妈或其他家人的行为。 ‹#› Sentence Pattern: Describe Family Members' Actions My aunt buys things for my grandparents. 我的姑姑给我的祖父母买东西。 My uncle buys books for me. 我的叔叔给我买书。 Grammar Tip:Use "buys" (third-person singular) when talking about he/she/it. 1.7.2013 这个句型还可以用来描述其他家庭成员的行为。比如，“My aunt buys things for my grandparents.”意思是“我的姑姑给我的祖父母买东西”。这里的动词“buys”同样用了第三人称单数形式。大家可以用这个句型来描述你的姑姑、叔叔等家人的行为。 ‹#› Sentence Pattern: Family Actions Key Pattern My uncle cooks delicious food for us. 我的叔叔为我们做美味的食物。 Example My father cooks dinner for our family. 我的爸爸为我们家做晚饭。 Tip:注意动词 "cooks" 使用了第三人称单数形式 (he/she/it)。试着用这个句型描述你的家人吧！ 1.7.2013 我们再来看一个例子：“My uncle cooks delicious food for us.”，意思是“我的叔叔为我们做美味的食物”。 这里的动词“cooks”同样用了第三人称单数形式。大家可以用这个句型来描述你的叔叔或其他家人的烹饪行为，比如“My father cooks dinner for our family.”（我的爸爸为我们家做晚饭）。 注意观察图片，叔叔正在厨房里忙碌，这正是我们要描述的场景。 ‹#› Sentence Pattern: Family Actions I play Chinese chess with my grandfather. 我和我的祖父下中国象棋。 I play football with my brother. 我和我的哥哥踢足球。 Tip:Use "play [activity] with [family member]" to describe your time together! 1.7.2013 这个句型也可以用来描述自己和家人的互动。比如，“I play Chinese chess with my grandfather.”意思是“我和我的祖父下中国象棋”。这里的主语是“I”，所以动词“play”用原形。大家可以用这个句型来描述你和家人一起做的活动。 ‹#› Sentence Pattern: Family Actions MODEL SENTENCE My grandmother reads stories to Li Jing and Li Meng. 我的祖母给李静和李梦读故事。 EXAMPLE My mother reads stories to me every night. 我的妈妈每天晚上给我读故事。 Key Point: Use "reads" for third-person singular (he/she/it) in present tense. 1.7.2013 最后一个例子：“My grandmother reads stories to Li Jing and Li Meng.”，意思是“我的祖母给李静和李梦读故事”。 这里的动词“reads”用了第三人称单数形式。大家可以用这个句型来描述你的祖母或其他家人的阅读行为。 ‹#› Grammar - Third Person Singular 核心概念：当主语是第三人称单数（如 he, she, it, my father 等）时，谓语动词需要使用第三人称单数形式。 变化规则 Rules 一般情况 + s 例：help → helps, play → plays s, x, ch, sh 结尾 + es 例：watch → watches, wash → washes 辅音 + y → 变 y 为 i + es 例：fly → flies, study → studies 不规则变化 Irregular 例：have → has, go → goes, do → does 1.7.2013 现在我们来解析一下今天学到的核心语法——动词的第三人称单数。当主语是第三人称单数时，动词需要变成第三人称单数形式。常见的变化规则有：一般情况加-s，以s, x, ch, sh结尾加-es，以辅音字母+y结尾变y为i加-es，还有一些不规则变化，比如have变成has。大家要记住这些规则，并在句子中正确使用。 ‹#› Grammar - Practice 写出下列动词的第三人称单数形式 (Write the third-person singular forms): 1. help -> ________ 2. take -> ________ 3. buy -> ________ 4. cook -> ________ 5. read -> ________ 6. watch -> ________ 7. fly -> ________ 8. have -> ________ Tip: Pay attention to the spelling changes for irregular verbs! 1.7.2013 现在我们来做一个小练习，巩固一下动词第三人称单数的用法。请大家写出屏幕上这些动词的第三人称单数形式。准备好了吗？开始！ ‹#› Text - Part 1 My father helps us learn. My mother takes care of our health. I see. 1.7.2013 现在我们来学习课文的第一部分。这段对话中，孩子介绍了父亲帮助学习和母亲照顾健康的行为。大家可以看到，这里正好用到了我们刚刚学过的句型和语法。请大家跟着我一起朗读这段对话。 ‹#› Text - Part 2 My aunt buys things for my grandparents. Thanks! My uncle cooks delicious food for us. Yummy! Key Point:Pay attention to the third-person singular verbs:buys, cooks 1.7.2013 接下来是课文的第二部分。孩子继续介绍了姑姑买东西和叔叔做美食的行为。这里用到了我们学过的句型和动词第三人称单数。请大家仔细阅读这段对话，理解人物之间的互动。 ‹#› Text - Part 3 I play Chinese chess with my grandfather. You win! My grandmother reads stories to Li Jing and Li Meng. What a fun story! Family Time: Love and Joy in Daily Life 1.7.2013 课文的最后一部分，孩子介绍了自己和祖父下象棋以及祖母读故事的行为。这里用到了我们学过的句型。现在，请大家完整地朗读一遍整篇课文，感受一下如何用英语描述一个充满爱的家庭。 ‹#› Practice - Write sentences Look at the pictures and write sentences using the sentence patterns we learned. 1help learn ____________________ 2. stay healthy ____________________ 3. go shopping ____________________ 4. cook food ____________________ 5. play chess ____________________ 6. read stories ____________________ 1.7.2013 现在是互动练习时间！请大家根据屏幕上的图片，用我们今天学到的句型写出完整的句子。比如，看到帮助学习的图片，你可以写“My father helps me learn.”。大家可以在练习本上完成，然后和同桌互相检查一下。 ‹#› Practice - Role-play A: What does your father do? B: My father helps me learn. A: What does your mother do? B: My mother takes care of our health. Tip: Work in pairs. Talk about your own family activities using the sentences above. 1.7.2013 接下来，我们来进行角色扮演练习。请大家两人一组，一位同学扮演A，一位同学扮演B，模仿屏幕上的对话，讨论自己的家庭活动。大家可以根据自己的实际情况来回答，尽量用上我们今天学到的句型。 ‹#› Check-up - Multiple Choice 1. My father ______ us learn. (A. help B. helps C. helping) 2. My mother takes care of our ______. (A. healthy B. health C. healths) 3. He ______ delicious food for us. (A. cook B. cooks C. cooking) 4. I play chess ______ my grandfather. (A. with B. and C. for) 1.7.2013 现在到了课堂检验环节，看看大家对今天所学内容的掌握情况。请大家看屏幕上的选择题，选出正确的答案。准备好了吗？开始！ ‹#› Summary - Key Points Core Vocabulary:chess, care, health, buy, delicious Useful Phrases:help us learn, take care of health, buy things for..., cook delicious food, play chess with..., read stories to... Sentence Pattern:My + Family Member + Action Phrase. Grammar Focus:Verb 3rd Person Singular Forms (e.g., plays, reads, cooks) 1.7.2013 课程即将结束，我们来一起回顾一下今天的核心知识点。我们学习了与家庭关爱相关的词汇和短语，掌握了描述家庭成员行为的句型，以及动词第三人称单数的语法知识。希望大家都能熟练掌握这些内容，并能在生活中运用。 ‹#› Thank you! 感谢大家的积极参与！ 希望大家课后多练习，我们下次课再见！ 1.7.2013 今天的课程就到这里，感谢大家的积极参与！希望大家课后能多练习，巩固今天所学的内容。我们下次课再见！ ‹#› $