2.2数据趋势我预测（课件）2025-2026学年四年级下册信息科技川教版

数据趋势我预测 我们年级将从各班代表中评选“阅读小能手”，应该如何推选呢？ 猜一猜谁可能获得“阅读小能手”的称号，并说一说理由。 四年级各班代表月阅读量统计图 四年级各班代表月阅读量统计图 请收集、整理四年级各班代表的月阅读量数据，并填写在下表中。 四年级各班代表月阅读量统计表（单位：页） 班级代表 第一周 第二周 第三周 第四周 四年级1班代表 四年级2班代表 四年级3班代表 四年级4班代表 135 30 80 50 60 98 38 80 100 108 112 104 120 83 68 36 ① ② ③ ④ ⑤ 上图中的横轴代表________，纵轴代表__________。 时间 次数 请尝试从多个角度找出折线图中的数据规律， 并思考出现这种规律的原因。 1.四年级1班在图书馆的借阅次数呈整体上升的趋势。 2.从11-12月到1-2月借阅次数下降。 3.5-6月借阅次数最多。 …… 从11至12月到1至2月，同学们在图书馆借阅次数下降了，为什么？ 四年级各班代表月阅读量折线统计图 折线上升或下降的幅度越陡，数据增长或下降的速度越_____（快/慢）； 折线上升或下降的幅度越缓，数据增长或下降的速度越_____（快/慢）。 快 慢 你有什么收获？ $