内容正文:
苏教版 数学 六年级 下册
总复习
7
式与方程(1)
整体回顾
综合运用
课后作业
知识梳理
把左右两边相等的连起来。
比a多3的数 a的立方
比a少3的数 3a
3个a相加的和 a+3
3个a相乘的积 a-3
a的3倍
a的
整体回顾
式与方程(1)
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用字母表示数、数量关系
用字母
表示数 用字母表示数的意义。
用字母表示数是代数的基本特点。既简单明了,又能表达数量关系的一般规律。
用字母表示
数量关系
知识梳理
式与方程(1)
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用字母表示运算律
加法交换律 a+b=b+a
加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律 ab=ba
乘法结合律 (ab)c=a(bc)
乘法分配律 (a+b)c=ac+bc
式与方程(1)
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用字母表示计算周长和面积公式
长方形 C=2(a+b) S=ab
正方形 C=4a S=a²
圆 C=2πr S=πr2
平行四边形 S=ah
三角形 S=ah÷2
……
式与方程(1)
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用字母表示数的写法。
(1)数与字母、字母与字母相乘时,乘号可以简写成“·”或省略不写。
数与数相乘,乘号不能省略。
(2)用含有字母的式子表示运算结果时,结果必须是简单的式子。
含有字母的式子。
(1)含有字母的式子不仅可以表示数量关系,而且还可以表示一个数量。
(2)可以应用运算定律、四则运算的方法等来化简含有字母的式子。
式与方程(1)
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等式与方程
方程 等式
相关概念 意义:含有未知数的等式叫做方程。 意义:表示相等关系的式子叫做等式。
方程的解的含义:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程。
解方程的意义:求方程的解的过程叫做解方程。
联系 方程都是等式,但等式不一定是方程,等式包含方程。等式与方程的关系如下:
等式
方程
式与方程(1)
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等式的性质
2.等式的两边同时乘(除以)同一个数(0除外),等式仍然成立。
1.等式的两边同时加上(减去)同一个数,等式仍然成立。
解方程的方法
1.根据等式的性质来解。
2.直接运用四则混合运算中各部分之间的关系去解。
式与方程(1)
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(2)苹果的单价是6.2元/千克,梨的单价是4.5 元/千克。妈妈买了a千克苹果和b千克梨,一共要付( )元。
1. 在括号里填写含有字母的式子。
(1)一种贺卡的单价是a元/张,小英买5张,用去( )元;小明买n张,付出10元,应找回( )元。
5a
10-an
6.2a+4.5b
母题
综合运用
式与方程(1)
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1. 在括号里填写含有字母的式子。
(3)一个正方形的边长是a米,周长是( )米,面积是( )平方米。当a =3时,正方形的周长是( )
米,面积是( )平方米。
4a
a2
12
9
式与方程(1)
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2. 解方程
30 x = 15 16+4x = 40
解: x = 15÷30
x = 0.5
解:4 x = 40-16
4 x = 24
x = 6
解: x =
x =
x - x =
式与方程(1)
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3.
现在能收看56
套电视节目。
比开通有线电视前的5倍少4套。
开通有线电视前只能收看多少套电视节目?
解:设开通有线电视前只能收看x套电视节目。
5x -4= 56
5x = 60
x = 12
答:开通有线电视前只能收看12套电视节目。
式与方程(1)
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4. 鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系是:b=2a -10(b表示码数,a表示厘米数)。根据这个关系,把下表填写完整。
26
37
25
18
23.5
40
式与方程(1)
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在括号里填写含有字母的式子。
1.一种贺卡的单价是a元/张,小英买5张,用去( )元;小明买n张,付出10元,应找回( )元。
2.苹果的单价是6.2元/千克,梨的单价是4.5元/千克。妈妈买了a千克苹果和b千克梨,一共要付( )元。
3.一个正方形的边长是a米,周长是( )米,面积是( )平方米。当a=3时,正方形的周长是( )米,面积是( )平方米。
5a
10-na
6.2a+4.5b
4a
a²
9
12
综合运用
变式题
式与方程(1)
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2.解方程。
30x=15
30x÷30=15÷30
x=
16+4x=40
16+4x-16=40-16
4x=24
x=
4x÷4=24÷4
x=24÷4
x=6
x-x=
x=
x×=
x=
解:
解:
解:
式与方程(1)
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3. 判断
(1)含有未知数的式子叫方程。………………( )
(2)n表示自然数,2n就可以表示偶数。……( )
(3)因为22=2×2,所以a2=a×2。……………( )
(4)56-x<0.7不是方程。………………… ( )
(5)c+c=2c,a×a=2a。……………… … ( )
×
√
×
×
√
式与方程(1)
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4.填空。
(1)学校原有图书7260本,又买来a本,现在共有图书( )本。
(2)有m吨煤,每次运5吨,需运( )次。
(3)每米花布13.60元, x米需要( )元。
(4)每小时行b千米,3小时行( )千米,7小时行( )千米。
7260+a
m÷5
13.60 x
3b
7b
式与方程(1)
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5.学校食堂里有面粉a千克,每天用去10.5千克,用了b天,剩下的面粉的质量用式子表示是( )千克。如果a=100,b=6,那么剩下( )千克。
a-10.5b
37
剩下的面粉质量=原有面粉的质量-用去的质量
用去的质量=每天用去的×用的天数
式与方程(1)
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6.一张桌子和一把椅子共144元,一张桌子的价格是一把椅子的3倍,一张桌子多少元?
解:设一把椅子x元,则一张桌子是3x元。
x+3x=144
4x=144
x=144÷4
x=36
3×36=108(元/张)
答:一张桌子108元。
式与方程(1)
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
式与方程(1)
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伴你成长
式与方程(1)
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