内容正文:
苏教版 数学 五年级 下册
真分数和假分数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的意义和性质
课堂练习
4
真分数和假分数
分数是把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或几份的数。像这样可以表示出哪些分数呢?
可以表示出很多个不同的分数。
这样的分数数得完吗?我们今天就来研究这些分数。
情境导入
真分数和假分数
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(1)涂色表示每个圆右边的分数。
每个分数里各有几个 ?
里有1个 , 里有3个 , 里有4个 。
探究新知
例 5
真分数和假分数
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5个 是几分之几?
(2)在下图中涂色表示5个 。
5
4
5个 是 。
真分数和假分数
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每个分数里各有几个 ?
在图形中涂色表示它下面的分数。
里有2个 , 里有10个 , 里有13个 。
例 6
真分数和假分数
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分子比分母小的分数叫作真分数,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。
比较例5、例6中每个分数分子和分母的大小,想一想,可以把这些分数分成几类?先分一分,再与同学交流。
真分数和假分数
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1.你会用分数表示下面的涂色部分吗?
3
5
8
8
7
4
6
3
课堂练习
母题
真分数和假分数
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同步练习
2.读出下面的分数 ,并说说哪些是真分数,哪些是假分数。
、 、 是真分数;
、 、 、 是假分数。
真分数和假分数
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9
4
3
3.在括号里填数。
是( )个 。
4个 是 。
是8个 。
1
3
6个 是 。
1
5
是( )个 。
1
7
4
( )个 是 。
1
11
9
真分数和假分数
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同步练习
4.在图中涂色表示它下面的分数。
真分数和假分数
返回
同步练习
5.在直线上描出表示各分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
(1)
真分数和假分数
返回
同步练习
5.在直线上描出表示各分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
(2)
真分数和假分数
返回
同步练习
5.在直线上描出表示各分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
(3)
真分数和假分数
返回
我认识了真分数和假分数。
分子比分母小的分数叫作真分数,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
真分数和假分数
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
真分数和假分数
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伴你成长
分数的意义和性质 面积的含义
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