第二单元学情测试练习卷--2025-2026学年统编版语文二年级下册

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语（16分） bì lǜ wēn nuǎn gān tián bō wén ( ) ( ) ( ) ( ) mào yǔ liú xià zuó tiān sǎ shuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，打“√”（8分） 乘着乘（chéng shèng）凉的风，我们走在小路上。 爸爸背（bēi bèi）着我，背（bēi bèi）上的汗水浸湿了衣服。 这糕的的（dí de）确应该叫“千人糕”。 河面上漂漂（piāo piào）着一只漂（piāo piào）亮的小船。 三、比一比，再组词（12分） 锋( ) 洒( ) 暖( ) 峰( ) 酒( ) 缓( ) 味( ) 具( ) 甘( ) 妹( ) 真( ) 甜( ) 四、照样子，写词语（9分） 1. 例：葱葱绿绿（AABB式） 2. 例：又长又细（ABAC式） 3. 例：恋恋不舍（AABC式） 五、选词填空（6分） 温暖 温和 1. 老师的话语很( )，让我心里暖暖的。 2. 春天来了，( )的阳光照着大地。 奇怪 奇妙 1. 大自然里有很多( )的现象。 2. 这件事真让人感到( )。 六、照样子，写句子（8分） 1. 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 _________，_________的，像______________________。 2.例：我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍。 我们一边_________，一边______________________。 3.例：难道它的味道很特别吗？ 难道______________________吗？ 4.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________。 七、按课文内容填空（10分） 1. 予人玫瑰，______________________。 2. 平时肯帮人，______________________。 3. 与其锦上添花，______________________。 4. 我神州，________，________，可入画。 5. 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。 八、课内阅读（10分） 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1. “一匹出色的马”指的是______________________。（2分） 2. 爸爸为什么给妹妹这匹“马”？（4分） 3. 从妹妹的表现中，你体会到了什么？（4分） 九、课外阅读（11分） 可爱的小花猫 我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛特别有神。它的嘴边有八根又细又长的胡须，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天，小花猫总是爱睡觉，还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1. 短文共有______个自然段。（2分） 2. 小花猫的眼睛是___________，胡须是___________的。（4分） 3. 小花猫白天______，晚上______。（4分） 4. 我______这只可爱的小花猫。（1分） 十、看图写话（10分） 提示：图上画的是什么季节？都有谁？他们在做什么？心情怎么样？请你写一段通顺的话。 部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷参考答案 一、看拼音，写词语（16分） 碧绿；温暖；甘甜；波纹 冒雨；留下；昨天；洒水 二、给加点字选择正确的读音，打“√”（8分） 乘（chéng √ / shèng）凉 背（bēi √ / bèi）着；背（bēi / bèi √）上 的（dí √ / de）确 漂（piāo √ / piào）着；漂（piāo / piào √）亮 三、比一比，再组词（12分） 锋利；山峰 洒水；喝酒 温暖；缓慢 味道；妹妹 文具；真正 甘甜；香甜 （答案不唯一，合理即可） 四、照样子，写词语（9分） 1. AABB式：开开心心、干干净净、平平安安（答案不唯一） 2. ABAC式：又大又圆、又香又甜、又高又壮（答案不唯一） 3. AABC式：津津有味、头头是道、亭亭玉立（答案不唯一） 五、选词填空（6分） 1. 老师的话语很(温和)，让我心里暖暖的。 2. 春天来了，(温暖)的阳光照着大地。 3. 大自然里有很多(奇妙)的现象。 4. 这件事真让人感到(奇怪)。 六、照样子，写句子（8分） 1. 天空，蓝蓝的，像一块透亮的蓝宝石。（答案不唯一） 2. 我们一边唱歌，一边跳舞，开心极了。（答案不唯一） 3. 难道这本书不好看吗？（答案不唯一） 4. 小鸟一会儿飞到枝头，一会儿飞向天空，一会儿落在草地上。（答案不唯一） 七、按课文内容填空（10分） 1. 手有余香 2. 急时有人帮 3. 不如雪中送炭 4. 称中华；山川美 5. 看；听；闻；触 八、课内阅读（10分） 1. 一根又长又细的柳树枝条 2. 因为妹妹走不动路了，爸爸想让妹妹自己走回家，用这种有趣的方式鼓励妹妹，让妹妹有动力往前走。 3. 体会到妹妹天真可爱，而且很容易被有趣的事物吸引，得到鼓励后变得充满活力，也能感受到爸爸的做法特别巧妙、有智慧。 九、课外阅读（11分） 1. 5 2. 圆溜溜的；又细又长 3. 爱睡觉，还不停地打呼噜；这儿走走，那儿看看，侦察老鼠的活动 4. 非常喜欢 十、看图写话（10分） 参考范文 春天来了，公园里的草地绿油油的，到处都是生机勃勃的样子。几个小朋友来到草地上放风筝，他们手里牵着风筝线，迎着风跑呀跑，蝴蝶风筝、燕子风筝都飞上了蓝蓝的天空。风筝越飞越高，小朋友们笑得可开心了，草地上满是他们的欢声笑语，这真是快乐的一天！ （评分标准：语句通顺、表意完整得6-7分；能准确写出季节、人物、事件、心情得8-9分；用词生动、有细节描写得满分，错别字、病句酌情扣分。） 学科网（北京）股份有限公司 $